2022年中考英語(yǔ)滿(mǎn)分作文專(zhuān)題13 社會(huì)正能量與志愿者招募_第1頁(yè)
2022年中考英語(yǔ)滿(mǎn)分作文專(zhuān)題13 社會(huì)正能量與志愿者招募_第2頁(yè)
2022年中考英語(yǔ)滿(mǎn)分作文專(zhuān)題13 社會(huì)正能量與志愿者招募_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

13社會(huì)正能量與志愿者招募

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),快樂(lè)可讓我們身體更健康、思維更敏捷、心態(tài)更陽(yáng)光。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。某英語(yǔ)網(wǎng)

站以“傳遞快樂(lè)”為主題發(fā)起故事分享活動(dòng),請(qǐng)講述生活中你通過(guò)傳遞快樂(lè)(直接或間接的),感染他人的小

故事。

要求:

1.80-120詞;

2.文中不能出現(xiàn)自己的姓名和所在學(xué)校的名稱(chēng)。

參考信息:

I.起因,經(jīng)過(guò);

2.結(jié)果,感悟;

3.

【滿(mǎn)分作文賞析】

Astudyshowsthathappinesscanmakepeoplehealthierinmindandmental.Ourpositivemoodhasan

influenceonothers.Iwanttosharemyexperiencewithyou.

Doyouhaveastorytotell?Hopetohearfromyou.

Yours,

LiHua

【滿(mǎn)分作文賞析】

DearDavid,

Howareyou?Γdliketoshareastorywithyou.

LastFriday,onWangHong,swayhome,shesawabigtreewasblowndownbywindanditblockedtheway.

AfterWangHongsawit,shepickedupthebranchesonthegroundandthenmovedthetrunkagain.Butthetrunk

wassoheavythatshecouldn,tmoveitbyherself.Whenotherpeoplesawwhatshewasdoing,theyweremovedby

herandcametohelpher.Finally,theysucceededinmovingthetrunkaway.

Ithinksheisaverykindperson.Andfromthisstory,Ilearnthatweshouldoffertohelpwhensomeoneneeds

help.Itnotonlyhelpsothers,butalsomakesourselveshappy.

Doyouhaveastorytotell?Hopetohearfromyou.

Yours,

LiHua

【解析】

I.題干解讀:本文要求根據(jù)題干中的提示內(nèi)容講述你班同學(xué)王紅回家路上做的一件好事,并談?wù)劯惺埽蛇m

當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

2.寫(xiě)作指導(dǎo):本文以一般過(guò)去時(shí)為主,人稱(chēng)以第三人稱(chēng)為主。第一段和最后一段已給出,第二段具體描述她

做好事的過(guò)程;第三段描述自己的感受。寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用不同的句式和短語(yǔ)使文章層次清晰、邏輯清楚,做到

無(wú)單詞拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

NO.3

(2022?陜西?中考真題)學(xué)校是個(gè)大家庭,這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)、愛(ài)與溫暖。你們學(xué)校即將舉辦以"School

ISaBigFamiIy"為題的英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)根據(jù)下列要求,從結(jié)構(gòu)圖的三個(gè)方面寫(xiě)一篇英文演講稿。

SchoolIsaBigFamily

teacher(s)tomeclassmate(s)tomemetoothers

(老師對(duì)我)(同學(xué)對(duì)我)(我對(duì)他人)

參考詞匯:

bepatient(with),careabout,encourage,share,help,understand,love,havefun,...

要求:

1.可選擇使用參考詞匯,亦可適當(dāng)發(fā)揮;

2.語(yǔ)句通順,意思連貫,書(shū)寫(xiě)工整:

3.文中不得出現(xiàn)你的任何真實(shí)信息(姓名、校名和地名等):

4.詞數(shù):不少于70詞。(開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,但不計(jì)入總詞數(shù)。)

Goodafternoon,everyone!

Iamgladtobeheretogiveaspeech.Mytopicis''SchoolIsaBigFamily,'.

Thankyouforyourtime!

【滿(mǎn)分作文賞析】

Goodafternoon,everyone!

Iamgladtobeheretogiveaspeech.Mytopicis"SchoolIsaBigFamily”.

First,mymathteacherispatientwithme.Shehelpsmetostudymathbetter.Second,myclassmateshelpmea

lot.Γmnotgoodatsports.MyfriendLiYunhelpedmewithrunningandIranfaster.Also,Icareaboutmy

teachersandclassmates.OnedaymyEnglishteacherhadacoldand1toldhertodrinkmorehotwater.Shefelt

warmandthankedme.

IbelieveifWeunderstandandhelpeachother,ourschoolwillbeabetterplace.

Thankyouforyourtime!

【解析】

1.題干解讀:本文以“SchoolIsaBigFamily"為題,并結(jié)合提示內(nèi)容寫(xiě)一篇演講稿,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。

2.寫(xiě)作指導(dǎo):本文以?般現(xiàn)在時(shí)和一般過(guò)去時(shí)為主,人稱(chēng)以第一人稱(chēng)和第三人稱(chēng)為主。第一段已給出;第二

段重點(diǎn)描述同學(xué)和老師對(duì)我的幫助,以及我對(duì)他人的幫助;第三段進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用不同的句式和短

語(yǔ)使文章層次清晰、邏輯清楚,做到無(wú)單詞拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤。

NO.4

(2022?福建?中考真題)假定你是李華,近II你校開(kāi)展了以"熱愛(ài)勞動(dòng),珍愛(ài)糧食"為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

請(qǐng)你結(jié)合以下圖示,用英語(yǔ)給筆友John寫(xiě)一封信,分享活動(dòng)過(guò)程和感受。詞數(shù)80左右。

注意事項(xiàng):

1.必須包含所有提示信息、,可適當(dāng)發(fā)揮,開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù);

2.意思清楚,表達(dá)通順,行文連貫,書(shū)寫(xiě)規(guī)范;

3.請(qǐng)勿在文中使用真實(shí)的姓名和校名。

DearJohn,

Howiseverythinggoing?

Yours,

LiHua

【滿(mǎn)分作文賞析】

DealJOhrk

HOWiseverylhinggoing?Γmgladtotellyoumyone-dayexperienceinricefields.

OnJune18,myclassmatesandIwenttothecommunityfarm.Whenwearrived,wevisitedthefarmand

watchedvideosonfarming.Thenweworkedtogetherwithfarmers.Somelearnttoharvestrice.Somehelpedto

carryricewhileotherspickedearsofricefromthefields.Throughtheactivity,Γvegotthepleasureofhardwork

andlearnttovalueeachgrain.

Haveyouhadanyexperienceofthiskind?

YOUrs,

LiHUa

【解析】

1.題干解讀:本文是一篇書(shū)信作文。根據(jù)圖示內(nèi)容,以“熱愛(ài)勞動(dòng),珍愛(ài)糧食"為主題寫(xiě)一篇作文。

2.寫(xiě)作指導(dǎo):本文時(shí)態(tài)以一般過(guò)去時(shí)為主。人稱(chēng)以第一人稱(chēng)為主。寫(xiě)作時(shí)需涵蓋要點(diǎn),包括日期、地點(diǎn)、活

動(dòng)和感受,可適當(dāng)發(fā)揮使行文連貫,確保語(yǔ)句通順,無(wú)單詞語(yǔ)法錯(cuò)誤。

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