2025屆甘肅省武山一中高二上生物期末經典模擬試題含解析

2025屆甘肅省武山一中高二上生物期末經典模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關于育種的說法正確的是()A.多倍體育種和單倍體育種的最終目的分別是得到多倍體和單倍體B.單倍體育種相對雜交育種的優(yōu)勢是更易獲得顯性純合子C.三倍體無子西瓜培育時使用的秋水仙素作用于細胞減數(shù)分裂的過程D.自然狀態(tài)下基因突變是不定向的，而誘變育種時基因突變是定向的2．生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時間空間上所占據(jù)的位置及其與相關種群之間的功能關系與作用。下列有關生態(tài)位的敘述，錯誤的是（）A.某森林中，黃鸝與啄木鳥占有的生態(tài)位不同B.如果兩種鳥類的生態(tài)位相同，可能發(fā)生激烈的競爭C.以昆蟲為食的不同種鳥類生態(tài)位都是相同的D.在樹上空間位置不同的鳥類占有不同的生態(tài)位3．DNA變性后理化性質有下述變化，其中正確的是（）A.對260nm紫外線吸收減少 B.溶液黏度下降C.磷酸二酯鍵斷裂 D.核苷酸斷裂4．已知遺傳病甲為常染色體隱性遺傳病，人群中每2500人就有一個患者。一對健康的夫婦，生了一個患甲病的男孩。兩人離異后，男方又與另一個健康女性再婚，則這對再婚的夫婦生一個患甲病女孩的概率為（）A.1/204 B.1/102 C.1/50 D.1/255．下圖是食物促進胃上皮細胞分泌胃酸的過程。胃酸除了具有輔助消化功能之外，還能導致胃灼熱。下列說法錯誤的是（）A.食物和組織胺作為信號促進胃上皮細胞分泌胃酸B.組織胺抑制物和H+/K+-ATP酶抑制物均可減輕胃灼熱C.胃酸分泌時上皮細胞朝向胃腔膜面積有所增大D.H+/K+-ATP酶將H+泵到內環(huán)境中會增加胃液酸性6．下列關于生物體內元素和化合物的存在形式，敘述錯誤的是（）A.組成細胞的元素大多以化合物的形式存在B.細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在C.生物體內的糖類絕大多數(shù)以單糖的形式存在D.細胞中的水絕大部分以游離的形式存在二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）科研人員利用玉米正常植株及矮化突變體植株為材料，探究赤霉素對莖桿節(jié)間伸長的影響。結果是：正常植株噴施一定濃度的赤霉素后節(jié)間伸長不顯著，矮化突變體植株噴施等濃度的赤霉素后節(jié)間顯著伸長。進一步測量兩種植株（整株）的內源赤霉素含量，結果是正常植株的含量明顯高于突變體植株。分析回答下列問題：（1）赤霉素主要在植物的幼根、幼芽及_____合成。對細胞代謝起_____作用。（2）上述實驗結果是否支持赤霉素能促進莖稈伸長這一結論？_____，原因是_____。（3）正常植株噴施赤霉素后節(jié)間伸長不顯著，可能的原因是__________。（4）科研人員推測造成矮化的原因可能是激素作用過程中某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷。有三種假設，即合成缺陷、運輸缺陷及不敏感。上述實驗結果排除了_____的假設。某科研人員設計了如下實驗方案檢測另外兩種可能性，請完善該方案：適宜條件下種植矮化突變體玉米，當植株生長一定高度時，分別取_____，測定赤霉素含量。如果兩部分的赤霉素含量接近，則矮化為合成缺陷導致：如果_____，則矮化為運輸缺陷導致。8．（10分）植物激素對植物的生長發(fā)育有顯著影響，植物生長調節(jié)劑在生產中也得到了廣泛應用。某實驗小組開展了如下研究，請分析回答下列問題：（1）研究生長素對果實發(fā)育的影響。子房發(fā)育成果實所需的生長素主要來源于_____________，由_____________通過一系列的反應轉變形成。（2）研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系。實驗如下：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖作為能源物質，結果發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。該實驗的因變量是_____________；為使實驗嚴謹，還需要另設對照組，對照組的處理是將等量根尖放在_____________的培養(yǎng)液中，并加入等量蔗糖作為能源物質。（3）分別研究不同濃度的生長素類似物（A）和赤霉素類似物（B）對棉花蕾鈴脫落的影響，實驗結果（棉花平均蕾鈴脫落率）記錄如下：濃度（μmol/L）脫落率種類0151050100A23%21%20.5%18%16.3%20.7%B23%24.5%27.2%29.3%33%34.5①由表中數(shù)據(jù)可知：5μmol/L的B能_____________（填“促進”或“抑制”）棉花蕾鈴脫落。表中數(shù)據(jù)_____________（填“能”或“不能”）表明A具有兩重性，原因是_____________。②欲探究0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B復合使用對棉花蕾鈴脫落的影響，除表中所給實驗外，還需要增設_____________、_____________、_____________三組實驗。9．（10分）黑藻是一種常見的水生植物。下圖中的甲、乙、丙分別是黑藻細胞中三種結構的示意圖。請回答下列問題：（1）研究表明，蛋白質合成活躍的細胞中結構c較大，蛋白質合成不活躍的細胞中結構c較小，這表明c與________（填一種細胞器名稱）的形成直接有關。圖中b為雙層膜，其上實現(xiàn)頻繁的物質交換和信息交流的結構是______，（2）圖中______（用圖中字母填空）是黑藻細胞產生氧氣的場所，伴隨著氧氣的產生，此結構中發(fā)生的能量轉化是_____________________________。（3）許多重要的化學反應在生物膜上進行，圖中乙、丙分別通過_____（用圖中字母填空）擴大了膜面積；乙和丙的基質中完成的化學反應階段分別是_____________。（4）某科研小組研究了低溫對黑藻凈光合速率（放氧速率）和細胞呼吸速率（耗氧速率）的影響，在其他條件相同且適宜情況下，研究結果如圖所示：研究中測定耗氧速率需要在_____條件下進行。當溫度為6°C時，黑藻的放氧速率和耗氧速率的比值_________（填大于、小于或等于）1。在某溫度條件下測得黑藻的放氧速率為30pmol/（mg.h），耗氧速率為15pmol/（mg.h），該條件下，一晝夜24h中，白天至少光照_____h，才能確保植物的正常生長。10．（10分）酵母菌在工業(yè)生產中具有重要的用途，常用YPD進行培養(yǎng)。YPD又叫酵母浸出粉胨葡萄糖培養(yǎng)基，其配方為1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖。酵母膏是指采用新鮮酵母為原料，經酶解自溶、分離過濾、濃縮而得到的一種棕黃色至棕褐色的膏狀物。請回答：（1）YPD中為酵母菌提供氮源的是________________。一位同學在用稀釋涂布平板法純化土壤中的酵母菌時，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上的菌落連成一片，最可能的原因是______________。（2）對酵母菌進行計數(shù)時，既可在顯微鏡下用__________________直接計數(shù)，也可選用_______________法統(tǒng)計活菌數(shù)目，選用后者測定菌體密度時，實際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量多，是因為_________________________。（3）在對酵母菌的擴大培養(yǎng)過程中，將發(fā)酵液稀釋107倍后，每個平板使用0．1毫升進行接種，理論上平板上生長的平均菌落數(shù)為________時，可認為發(fā)酵液達到每毫升6×109個活細胞的預期密度。11．（15分）下丘腦是聯(lián)系神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)的樞紐，在體溫、血糖、水鹽平衡的調節(jié)中都有重要作用。圖示為下丘腦參與人體相應活動的調節(jié)過程，A~E表示結構，a~f表示物質，據(jù)圖回答下列問題。（[]填字母）（1）圖中結構______為下丘腦。結構B是______（填內分泌器官名）（2）在寒冷條件下，人體通過______的調節(jié)方式，維持體溫的相對穩(wěn)定。寒冷刺激時，下丘腦會釋放[]______促進[D]______分泌e，e的受體位于E細胞的______。當甲狀腺激素增加，又會通過______調節(jié)抑制A和D分泌相關激素。（3）人體大量出汗時會導致細胞外液滲透壓升高，下丘腦中的______會興奮，引發(fā)[]______釋放f，促進______對水的重吸收，減少尿量，以維持細胞外液滲透壓的穩(wěn)定。（4）若某人不吃早餐，______（填圖中字母）會促進肝糖原分解，長此以往會出現(xiàn)習慣性低血糖癥。當血糖濃度上升時，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產生興奮，使胰島B細胞分泌活動增強，血糖濃度下降，此過程屬于______調節(jié)。胰島分泌的胰島素需要與靶細胞的受體結合才能發(fā)揮作用，胰島素的受體分布在靶細胞的______（填“細胞膜上”或“細胞質中”或“細胞核中”）。（5）Ⅱ型糖尿病由胰島B細胞損傷引起，患病率具有種族差異性，患者血液中含有抗胰島B細胞的抗體和效應T細胞。據(jù)此推測:Ⅱ型糖尿病是由______決定的、針對胰島B細胞的一種______??；胰島B細胞的損傷是機體通過______免疫導致的。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】1、單倍體育種的過程：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體幼苗，用秋水仙素處理單倍體幼苗，獲得可育二倍體植株；單倍體育種的優(yōu)點是能盡快獲得顯性純合體，明顯縮短育種年限。獲得隱性基因控制的性狀，因為隱性性狀一旦出現(xiàn)就是純合子，因此一般用雜交育種方法。2、多倍體無籽西瓜對的培育過程：用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗，獲得四倍體西瓜，四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，得到三倍體種子，將三倍體種子種植后，授二倍體花粉，由于三倍體在減數(shù)分裂過程中聯(lián)會紊亂，不能形成正常的生殖細胞，因此沒有種子。【詳解】A、單倍體育種的最終目的是得到可育的二倍體植株，A錯誤；B、單倍體育種的優(yōu)勢是在更短的時間內獲得顯性純合子，B正確；C、三倍體無籽西瓜用秋水仙素處理二倍體幼苗，因此是作用于有絲分裂過程，C錯誤；D、誘變育種過程中，基因突變也是不定向的，D錯誤。故選B?！军c睛】本題重點是區(qū)分多倍體育種和單倍體育種的區(qū)別，二者目的不同，單倍體育種是在較短時間內育種純合子，而多倍體育種是育出無子果實。2、C【解析】生態(tài)位是指一個種群在生態(tài)系統(tǒng)中，在時間空間上所占據(jù)的位置及其與相關種群之間的功能關系與作用。生態(tài)位又稱生態(tài)龕。表示生態(tài)系統(tǒng)中每種生物生存所必需的生境最小閾值。兩個擁有相似功能生態(tài)位、但分布于不同地理區(qū)域的生物，在一定程度上可稱為生態(tài)等值生物?！驹斀狻緼、黃鸝在林冠層筑巢、捕食，啄木鳥棲居在林中層，占有的生態(tài)位不同，A正確；B、如果兩種鳥類的生態(tài)位相同，資源、空間都有限，可能發(fā)生激烈的競爭，B正確；C、以昆蟲為食的不同種鳥類由于習性和棲息場所不同，生態(tài)位不一定相同，C錯誤；D、空間位置不同，生態(tài)位不同，D正確。故選C。3、B【解析】核酸的變性指核酸雙螺旋區(qū)的氫鍵斷裂，變成單鏈的無規(guī)則的線團，并不涉及共價鍵的斷裂?！驹斀狻亢怂嶙冃院笠幌盗形锘再|也隨之發(fā)生改變：粘度降低，浮力密度升高等，同時改變二級結構，有時可以失去部分或全部生物活性。DNA變性后，由于雙螺旋解體，堿基堆積已不存在，藏于螺旋內部的堿基暴露出來，這樣就使得變性后的DNA對260nm紫外光的吸光率比變性前明顯升高（增加），這種現(xiàn)象稱為增色效應，B正確，ACD錯誤。故選B。4、A【解析】遺傳病甲屬于常染色體上的隱性遺傳病，人群中每2500人就有一個患者，說明a的基因頻率為1/50，A的基因頻率為49/50，由此可以計算出人群中AA比例為2401/2500，人群中Aa比例為98/2500，因此，正常個體中Aa的概率=人群中Aa比例÷（人群中AA比例+人群中Aa比例）=2/51?！驹斀狻勘憩F(xiàn)型正常的夫婦，生了一個患病的男孩，所以該男性的基因型為Aa，兩人離異后，男方又與另一個健康的女性（分析已經計算出正常個體中基因型為Aa概率是2/51）再婚，則這對再婚的夫婦再生一個患病女孩的概率是2/51×1/4×1/2=1/204。故選A。5、D【解析】如圖：胃上皮細胞內的H+/K+-ATP酶無活性，受食物和組織胺刺激，變?yōu)橛谢钚缘牟⑶沂股掀ぜ毎蛭盖坏哪っ娣e有所增大。【詳解】A、食物和組織胺作用于胃上皮細胞，會導致胃上皮細胞的H+/K+-ATP酶激活，A正確；B、組織胺抑制物和H+/K+-ATP酶抑制物會導致胃酸分泌減少，減輕胃灼熱，B正確；C、胃酸分泌時上皮細胞朝向胃腔的膜出現(xiàn)皺褶，面積增大，C正確；D、H+/K+-ATP酶將H+泵到胃腔，胃腔不屬于內環(huán)境，D錯誤。故選D。6、C【解析】1、細胞內的水的存在形式是自由水和結合水，結合水是細胞結構的重要組成成分；自由水是良好的溶劑，是許多化學反應的介質，自由水還參與許多化學反應，自由水對于營養(yǎng)物質和代謝廢物的運輸具有重要作用；自由水與結合水不是一成不變的，可以相互轉化，自由水與結合水的比值越高，細胞代謝越旺盛，抗逆性越低，反之亦然。2、無機鹽主要以離子的形式存在，其生理作用有：（1）細胞中某些復雜化合物的重要組成成分，如Fe2+是血紅蛋白的必要成分；Mg2+是葉綠素的必要成分。（2）維持細胞的生命活動，如Ca2+可調節(jié)肌肉收縮和血液凝固，血鈣過高會造成肌無力，血鈣過低會引起抽搐。（3）維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)?！驹斀狻緼、組成細胞的元素大多以化合物的形式存在，A正確；B、細胞中大多數(shù)無機鹽以離子的形式存在，少數(shù)以化合物的形式存在，B正確；C、生物體內的糖類絕大多數(shù)以多糖的形式存在，C錯誤；D、細胞中絕大部分水以游離的形式存在，可以自由流動，叫做自由水，D正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、①.未成熟的種子②.調節(jié)③.是④.矮化植株體內的赤霉素含量低，補充赤霉素后，莖稈顯著伸長⑤.正常植株的內源赤霉素濃度能促進細胞伸長，效果足夠，額外添加赤霉素沒有進一步的促進作用（或額外添加赤霉素后，偏高濃度的赤霉素會引發(fā)抑制細胞伸長的負反饋調節(jié)過程）⑥.不敏感⑦.幼芽（根）、及節(jié)間部位⑧.節(jié)間赤霉素含量明顯偏低【解析】赤霉素的生理作用是促進細胞伸長，從而引起莖稈伸長和植物增高。此外，它還有促進麥芽糖化，促進營養(yǎng)生長，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進萌發(fā)等作用?！驹斀狻浚?）植物體內赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等部位，對細胞代謝主要其調節(jié)作用。（2）根據(jù)實驗結果分析可知，上述實驗結果是支持赤霉素能促進莖稈伸長這一結論，因為矮化植株體內的赤霉素含量低，而補充赤霉素后，莖稈顯著伸長。（3）正常植株噴施赤霉素后節(jié)間伸長不顯著，可能是因為正常植株的內源赤霉素濃度能促進細胞伸長，效果足夠，額外添加赤霉素沒有進一步的促進作用。（4）根據(jù)題意分析，已知造成矮化的原因可能是激素作用過程中某一環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷，可能是合成缺陷、運輸缺陷及不敏感，上述實驗結果：矮化突變體植株噴施等濃度的赤霉素后節(jié)間顯著伸長，排除了不敏感的假設。根據(jù)實驗設計的基本原則設計實驗檢測另外兩種假設，實驗方案如下：適宜條件下種植矮化突變體玉米，當植株生長一定高度時，分別取幼芽（根）及節(jié)間部位，測定赤霉素含量。如果兩部分的赤霉素含量接近，則矮化為合成缺陷導致；如果節(jié)間赤霉素含量明顯偏低，則矮化為運輸缺陷導致。【點睛】解答本題的關鍵是識記赤霉素的產生和作用等知識點，掌握實驗設計的基本原則，能夠分析題干中的實驗結果，并預測實驗結論。8、（1）①.發(fā)育中的種子②.色氨酸（2）①.乙烯濃度和根的生長情況②.不含生長素（3）①.促進②.不能③.從表中數(shù)據(jù)來看，與不加A（0μmol/L）的相比，加A的實驗組都抑制棉花蕾鈴的脫落，所以不能看出A具有兩重性④.（單獨使用）0.5μmol/L的A⑤.（單獨使用）0.5μmol/L的B⑥.（復合使用）0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B【解析】果實發(fā)育過程中，生長素主要來源于發(fā)育中的種子。生長素的作用表現(xiàn)出兩重性：既能促進生長，也能抑制生長；既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。在實驗探究中注意區(qū)分自變量和因變量，題中自變量為不同濃度的生長素，因變量為乙烯濃度和根的生長情況?！拘?詳解】果實發(fā)育所需的生長素主要來源于發(fā)育中的種子；生長素的合成原料為色氨酸，色氨酸通過一系列的反應轉變?yōu)樯L素?！拘?詳解】該實驗自變量為不同濃度的生長素，因變量為乙烯濃度和根的生長情況；對照組除不添加生長素外，其余條件應與實驗組保持一致?！拘?詳解】①5μmol/L的B對棉花蕾鈴脫落的影響為促進；從表中數(shù)據(jù)來看，與不加A（0μmol/L）相比，加A的實驗組都抑制棉花蕾鈴脫落，所以不能表明A低濃度促進生長、高濃度抑制生長的作用特性。②欲探究0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B復合使用對棉花蕾鈴脫落的影響，則復合使用為實驗組，對照組設置應為A和B的單獨使用，所以還需增設（單獨使用）0.5μmol/L的A、（單獨使用）0.5μmol/L的B、（復合使用）0.5μmol/L的A和0.5μmol/L的B三組實驗?！军c睛】在實驗中注意自變量和因變量。實驗探究生長素類似物(A)和赤霉素類似物(B)對棉花蕾鈴脫落的影響，要注意兩種物質不同濃度與對照組濃度為0時的對比，從而判斷不同濃度的作用。9、①.核糖體②.核孔③.h④.光能轉化為活躍的化學能⑤.e、h⑥.有氧呼吸第二階段和（光合作用的）暗反應⑦.黑暗⑧.大于⑨.8【解析】分析甲圖：甲圖為細胞核結構模式圖，其中a為染色質，b為核膜，c為核仁。分析乙圖：乙圖為線粒體結構模式圖，其中d為外膜，e為內膜。分析丙圖：丙圖為葉綠體結構模式圖，其中f為外膜，g為內膜，h為基粒?！驹斀狻浚?）結構c為核仁。題中信息表明蛋白質合成活躍情況和結構c大小有關，而蛋白質合成的場所是核糖體。因此結構c與核糖體的形成有關。核孔是核膜上實現(xiàn)頻繁的物質交換和信息交流的結構。（2）光反應階段產生氧氣，場所為葉綠體基粒，即結構h。同時。在光反應過程中，能量的變化為光能轉化為ATP中活躍的化學能。（3）結構和功能是相適應的，乙中的線粒體內膜e向內折疊形成暗嵴，增加了線粒體的膜面積；丙中的基粒h由類囊體堆疊而成，增加了葉綠體的膜面積。線粒體基質中發(fā)生的是有氧呼吸的第二階段反應，葉綠體基質中發(fā)生的是光合作用的暗反應階段。（4）測定耗氧速率即測定呼吸速率時，要將裝置放在黑暗或者無光條件下測量；當溫度為6℃時。放氧速率約為45μmol/（mg·h），耗氧速率為4．5μmol/（mg·h），放氧速率與耗氧速率的比值大于1。放氧速率代表黑藻的凈光合速率，耗氧速率代表黑藻的呼吸速率，因此要確保植物的正常生長，需要植物一天有機物的積累總量大于0，設最少光照時長為t，則有30t－15×（24－t）≥0，可得t≥8，所以白天至少需要光照8小時才能確保植物的正常生長?！军c睛】本題結合曲線圖，主要考查光合作用和呼吸作用的相關知識，其中第（4）問是難點和易錯點。注意到坐標圖中有兩個不同的縱坐標，可以減少犯錯的可能。計算需光照幾小時植物才能正常生長，要保證在該光照時間下有有機物的積累，然后利用光合作用和呼吸作用的關系解題。10、①.酵母膏、蛋白胨②.菌液濃度過高（或稀釋倍數(shù)不夠）③.血細胞(血球)計數(shù)板④.稀釋涂布平板（活菌計數(shù)法）⑤.當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落⑥.60【解析】微生物常見的接種的方法①平板劃線法：將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)皿表面，經培養(yǎng)后可形成單個菌落?！驹斀狻浚?）YPD的配方為1%酵母膏、2%蛋白胨、2%葡萄糖，其中為酵母菌提供氮源的是酵母膏、蛋白胨；在純化土壤中細菌時，若濃度過高，在培養(yǎng)基上形成的菌落連成一片。（2）若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數(shù)，既可在顯微鏡下用血細胞（血球）計數(shù)板直接計數(shù)；也可選用稀釋涂布平板法統(tǒng)計活菌數(shù)目；當樣品的稀釋度足夠高時，培養(yǎng)基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌，用這種方法測定菌體密度時，實際活菌數(shù)量要比測得的數(shù)量多，是因為當兩個或多個細胞連在一起時，平板上觀察到的只是一個菌落。（3）在對酵母菌的擴大培養(yǎng)過程中，將發(fā)酵液稀釋107倍后，每個平板使用0.1毫升進行接種，理論上每個平板上的菌落個數(shù)為N時，可認為發(fā)酵液達到每毫升6×109個活細胞的預期密度，則N×107÷0.1=6×109，解得N為60?！军c睛】本題考查微生物的分離和培養(yǎng)等知識，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如原理、實方法等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。11、（1）①.A②.胰島（2）①.神經—體液②.[d]促甲狀腺激素釋放激素③.垂體④.細胞膜上⑤.反饋（3）①.滲透壓感受器②.[D]垂體③.腎小管和