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文檔簡介
2025屆四川省遂寧市射洪縣生物高三第一學期期末學業(yè)水平測試模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關于生物學實驗的敘述,正確的是()A.恩格爾曼用水綿和好氧細菌進行實驗,證明光合作用釋放的氧氣來自水B.葉綠體色素濾液細線被層析液浸沒,會導致濾紙條上色素帶重疊C.探究酵母菌種群的數(shù)量變化時,若酵母菌數(shù)量過多則應換髙倍鏡觀察D.林德曼定量分析賽達伯格湖的能量流動,發(fā)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點2.下列關于現(xiàn)代生物進化理論的說法,不正確的是()A.環(huán)境適應,種群基因頻率將不發(fā)生改變B.基因突變、基因重組和自然選擇可導致某大腸桿菌種群基因頻率發(fā)生變化C.生殖隔離是新物種形成的標志D.生物多樣性與生物之間的共同進化密切相關3.某小組為解決糧食貯存通風散熱問題,利用下圖所示裝置測定小麥種子呼吸作用強度(底物為葡萄糖)。氣體自動分析儀用于測定密閉容器中O2和CO2的含量變化。下列相關敘述錯誤的是()A.該裝置可用于探究溫度對小麥種子呼吸作用強度的影響B(tài).小麥種子呼吸作用釋放的能量部分儲存在ATP中,其余的以熱能形式散失C.當裝置中小麥種子同時存在有氧呼吸和無氧呼吸時,不能測出無氧呼吸強度D.通過O2與CO2的含量變化可推算出小麥種子呼吸作用釋放的熱能4.某些癌細胞中多藥耐藥(MDR)基因高度表達后,會使這些癌細胞對化療藥物的抗性增強。MDR基因表達產(chǎn)物是P—糖蛋白(P—gp),該蛋白位于細胞膜上有ATP依賴性跨膜轉運活性,可將藥物轉運至細胞外,使細胞獲得耐藥性。而P—gp低水平表達的癌細胞內,某些化療藥物的濃度明顯升高。下列敘述正確的是A.P—gp轉運蛋白轉運物質的方式屬于協(xié)助擴散B.P—gp是由游離在細胞質中的核糖體合成的C.化療藥物可提高MDR基因高度表達的癌細胞比例D.提高癌細胞P-gp的活性為癌癥治療開辟了新途徑5.圖為某植物在適宜的自然條件下,CO2吸收速率與光照強度的關系曲線。下列判斷不正確的是A.若溫度降低,a點上移B.若植物缺Mg,b點左移C.若CO2升高,c點右移D.若水分不足,c點左移6.下列有關姐妹染色單體的敘述,正確的有幾項()①兩條姐妹染色單體含有2條脫氧核苷酸鏈②姐妹染色單體是經(jīng)染色體復制形成的③四分體時期通過姐妹染色單體間的交換產(chǎn)生基因重組④姐妹染色單體位于一對同源染色體上⑤姐妹染色單體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項7.假如多年后,你正在一個花卉生產(chǎn)基地工作。有一天,你突然發(fā)現(xiàn)一種本來開白花的花卉,出現(xiàn)了開紫花的植株。你立刻意識到它的觀賞價值,決定培育這種花卉新品種。當你知道這種花只能自花受粉以后,將這株開紫花的植株的種子種下去,可惜的是在長出的126株新植株中,卻有43株是開白花的。下列說法錯誤的是()A.這株開紫花的植株的種子種下去,后代的表現(xiàn)型符合分離比3:1,所以遵循孟德爾基因的分離定律B.上述材料中紫花的出現(xiàn)是因為發(fā)生了顯性突變C.要篩選紫花純合子,可以將這株紫花連續(xù)多代自交,不斷淘汰白花D.若存在某種純合致死,則不能篩選出紫花純合子8.(10分)為了解決雜交瘤細胞在傳代培養(yǎng)中出現(xiàn)來自B淋巴細胞染色體丟失的問題,研究者在單克隆抗體的制備過程中增加了一個步驟,如下圖所示。除了抗原刺激之外,用EBV(一種病毒顆粒)感染動物B淋巴細胞,并使之成為“染色體核型穩(wěn)定”的細胞株。這樣的細胞株能夠在HAT培養(yǎng)基中存活,但對烏本苷(Oua)敏感。下列相關分析不合理的是()A.雜交瘤細胞染色體丟失可能導致抗體產(chǎn)生能力下降B.B淋巴細胞來源于抗原刺激后動物的淋巴結和脾臟等C.骨髓瘤細胞應該無法在HAT選擇培養(yǎng)基中存活D.雜交瘤細胞具有持續(xù)產(chǎn)生抗EBV抗體的能力二、非選擇題9.(10分)馬拉松長跑過程中機體會發(fā)生相應的生理變化?;卮鹣铝袉栴}:(1)運動時產(chǎn)生較多的___________________可以作為調節(jié)因子作用于位于___________________的呼吸中樞促使呼吸頻率加快。產(chǎn)生的熱量主要通過___________________方式散出。(2)長跑過程中大量消耗葡萄糖,而血糖含量基本保持穩(wěn)定,不會影響運動,其原因是____________________________________________________。(3)長跑過程中,血液中抗利尿激素含量增加,能提高腎臟______________。10.(14分)患者男,48歲,發(fā)熱伴寒戰(zhàn),入院進行血液B超及CT檢查,疑似肝膿腫。其中細菌性肝膿腫的主要病原菌是:大腸埃希菌、克雷伯菌、鏈球菌、金黃色葡菊球菌、厭氧菌等。近年來,克雷伯桿菌感染導致的細菌性肝膿腫患者比例有增高的趨勢,為確定致病原因需要進行細菌的培養(yǎng)及藥敏實驗檢查病原體種類。請回答下列問題:(1)細菌培養(yǎng)一般在30~37℃,pH調至____________,進行無菌操作。對接種環(huán)等金屬用具,直接在灑精燈火焰的____________灼燒,可以迅速徹底地滅菌。(2)微生物接種的方法很多,最常用的方法有____________法。雖然這些技術的操作方法各不相同,但是,其核心都是防止雜菌的污染,保證____________________________________。(3)區(qū)分細菌種類可以通過多種途徑,如生化試驗IMVC試驗可用于腸道桿菌鑒定,其中大腸埃希菌、克雷伯菌鑒定結果分別是++--.--++;還可以通過菌落特征,如菌落的____________等的不同來區(qū)別。常用來統(tǒng)計樣品中活菌數(shù)目的方法是_____________,測定細菌數(shù)量的方法還有____________法,無論哪種方法得到的細菌數(shù)量都是____________值。11.(14分)缺乏腺苷酸脫氨酶(ada)基因的人體,不能夠抵抗任何微生物的感染,只能生活在無菌環(huán)境??茖W家對患者的基因治療過程如圖,使患者的免疫功能得到了很好的修復。(1)若病毒a侵染人體細胞,引起人體發(fā)生相應的免疫反應是_______。(2)從分子水平上來看,病毒b與病毒a的根本變化在于________。(3)為保障治療的安全性,科學家已將病毒a基因組RNA上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉(基因編輯),以降低病毒的潛在風險。這種潛在的風險是指________。(4)如圖治療過程中,利用基因編輯技術對T淋巴細胞進行改造和修飾,然后再重新注入人體,會不會造成人類基因污染?______。12.流感是發(fā)生在呼吸道的具有高度傳染性的急性病毒感染,人類感染的流感病毒主要是甲型流感病毒(FluA)和乙型流感病毒(FluB)。幼小兒童和65歲以上老年人,慢性疾病患者是流感的高危人群。臨床上可用FluA/FluB抗原檢測試劑對流感做出快速診斷。請回答:(1)FluA/FluB病毒的根本區(qū)別在于_____不同,臨床上用FluA/FluB抗原檢測試劑對流感做出快速診斷是利用了_____原理。(2)FluA/FluB侵入機體后,T細胞的細胞周期變_____(長/短),原因是_____。(3)醫(yī)生建議高危人群在流感季節(jié)之前接種流感疫苗,就算得了流感,癥狀也會比沒接種的人輕得多,原因是_____。(4)甲型流感容易出現(xiàn)重癥病例,體溫可達到39°C?40°C。體溫升高的原因主要是病毒毒素導致_____的體溫中樞功能改變,_______,體溫升高。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】
1、恩格爾曼采用水綿、好氧細菌和極細光束進行對照實驗,發(fā)現(xiàn)光合作用的場所是葉綠體;2、濾紙上的濾液細線如果觸到層析液,細線上的色素就會溶解到層析液中,就不會在濾紙上擴散開來,實驗就會失敗?!驹斀狻緼、恩格爾曼用水綿和好氧細菌進行實驗,證明光合作用的場所是葉綠體,A錯誤;B、葉綠體色素濾液細線不能觸及到層析液,B錯誤;C、探究酵母菌種群的數(shù)量變化時,若酵母菌數(shù)量過多則應適當稀釋后再計數(shù),C錯誤;D、林德曼定量分析賽達伯格湖的能量流動,發(fā)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點,D正確。故選D。2、A【解析】
現(xiàn)代生物進化理論的基本觀點:種群是生物進化的基本單位;生物進化的實質在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導致新物種的形成?!驹斀狻緼、影響種群基因頻率的因素有突變和基因重組、自然選擇等,因此若環(huán)境適應,種群的基因頻率可能會發(fā)生改變,A錯誤;B、自然選擇、突變和基因重組(人為條件下大腸桿菌也可發(fā)生)都會導致種群基因頻率發(fā)生改變,B正確;C、出現(xiàn)生殖隔離是新物種形成的標志,C正確;D、共同進化是生物與生物之間、生物與無機環(huán)境之間相互影響、共同發(fā)展,生物共同進化形成生物多樣性,D正確。故選A?!军c睛】解答此題要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內容,能運用所學的知識準確判斷各選項。3、C【解析】
小麥種子有氧呼吸的產(chǎn)物為CO2、H2O,并釋放大量的能量,無氧呼吸的產(chǎn)物為CO2和酒精,并釋放少量的能量。10g葡萄糖中約有160KJ的能量,有氧呼吸徹底氧化分解,30%的能量儲存在ATP中,70%以熱能的形式釋放。本題可通過O2的吸收量確定葡萄糖的消耗量進而確定熱能的釋放量,也可通過CO2和O2的差值確定無氧呼吸消耗葡萄糖的量,進而確定熱能的釋放量。【詳解】A、該裝置可通過調節(jié)恒溫箱的溫度,用于探究溫度對小麥種子呼吸作用強度的影響,A正確;B、小麥種子呼吸作用釋放的能量小部分儲存在ATP中,大部分以熱能形式散失,B正確;C、當裝置中小麥種子同時存在有氧呼吸和無氧呼吸時,可以通過CO2釋放量與O2吸收量的差值測出無氧呼吸強度,C錯誤;D、通過O2與CO2的含量變化可推算出小麥種子呼吸作用釋放的熱能,D正確。故選C。4、C【解析】
糖蛋白的合成需要附著在內質網(wǎng)上的核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體的協(xié)調配合。P—糖蛋白(P—gp)位于細胞膜上有ATP依賴性跨膜轉運活性,說明此蛋白的運輸需要消耗能量?!驹斀狻縋—gp轉運蛋白轉運藥物消耗ATP,不屬于協(xié)助擴散,A錯誤;P—gp轉運蛋白是由內質網(wǎng)上的核糖體合成的,B錯誤;化療藥物會對癌細胞起選擇作用,P-gp轉運蛋白基因高度表達的癌細胞的抗藥性強,生存下來的比例高,C正確;提高癌細胞P—gp轉運蛋白的活性即提高了癌細胞的抗藥性,不利于癌癥的治療,D錯誤;因此,本題答案選C?!军c睛】解答本題的關鍵是看清題干中相關信息“MDR基因表達產(chǎn)物是P—糖蛋白(P—gp),該蛋白位于細胞膜上有ATP依賴性跨膜轉運活性”,再根據(jù)題意作答。5、B【解析】
如果溫度降低,酶活性下降,呼吸作用強度下降,a點會上移,故A正確。
如果植物缺Mg,會影響葉綠素的合成,光合作用下降,b點右移,故B錯誤。
如果二氧化碳濃度升高,光合作用強度增加,c點會右移,故C正確。
如果水分不足會影響光合作用,c點左移,故D正確。6、A【解析】
1.姐妹染色單體是在有絲分裂或者減數(shù)第一次分裂前的間期染色體進行自我復制形成的,兩條單體通過一個著絲點相連,每條單體上含有一個DNA分子。姐妹染色單體隨著著絲點的分裂而分開,分開以后形成獨立的染色體,就不再稱為姐妹染色單體了。2.減數(shù)分裂過程:(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復制。(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂。(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】①根據(jù)以上分析可知,兩條姐妹染色單體含有2個DNA分子,即4條脫氧核苷酸長鏈,①錯誤;②根據(jù)以上分析可知,姐妹染色單體是經(jīng)染色體復制形成的,②正確;③根據(jù)以上分析可知,在四分體時期通過同源染色體的非姐妹染色單體間的交換產(chǎn)生基因重組,③錯誤;④姐妹染色單體位于復制后的一條染色體上,④錯誤;⑤根據(jù)以上分析可知,姐妹染色單體的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期過程中,⑤錯誤。綜上所述,只有②正確,故A符合題意,B、C、D不符合題意。故選A。7、A【解析】
1、基因分離定律的實質:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性;生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體的分開而分離,分別進入到兩個配子中,獨立地隨配子遺傳給后代。2、雜合子(Aa)連續(xù)自交,可以提高純合子的概率?!驹斀狻緼、這株開紫花的植株的種子種下去,在長出的126株新植株中,有43株是開白花,83株開紫花,故后代的表現(xiàn)型分離比紫花:白花≈2:1,A錯誤;B、上述材料中紫花自交發(fā)生了性狀分離,說明紫花的出現(xiàn)是發(fā)生了顯性突變,B正確;C、將這株雜合子紫花連續(xù)多代自交,不斷淘汰白花,可以獲得紫花純合子,C正確;D、若存在某種純合致死,只能是顯性純合致死,故不存在紫花純合子,D正確。故選A。8、D【解析】
根據(jù)題意“為了解決雜交瘤細胞在傳代培養(yǎng)中出現(xiàn)來自B淋巴細胞染色體丟失的問題”,說明B淋巴細胞中染色體丟失可能會影響抗體分泌。用EBV(一種病毒顆粒)感染動物B淋巴細胞的目的是使B淋巴細胞成為“染色體核型穩(wěn)定”的細胞株。這樣的細胞株能夠在HAT培養(yǎng)基中存活,但對烏本苷(Oua)敏感,可通過設定相應的選擇培養(yǎng)基選擇出“染色體核型穩(wěn)定”的B淋巴細胞株。【詳解】A、雜交瘤細胞在傳代培養(yǎng)中出現(xiàn)來自B淋巴細胞染色體丟失的問題,可能會導致抗體產(chǎn)生能力下降,A正確;B、造血干細胞在骨髓中發(fā)育成B淋巴細胞,成熟的B細胞主要分布在淋巴結和脾臟,因此可以從抗原刺激后動物的淋巴結和脾臟等處獲得B淋巴細胞,B正確;C、由圖可知,在HAT培養(yǎng)基上培養(yǎng),骨髓瘤細胞死亡,說明骨髓瘤細胞在HAT培養(yǎng)基中無法存活,C正確;D、題中培養(yǎng)的是可分泌與注射的抗原相關抗體的雜交瘤細胞,不會產(chǎn)生抗EBV抗體,D錯誤。故選D。二、非選擇題9、CO2腦干汗液的蒸發(fā)、皮膚毛細血管的散熱肝糖原的分解和非糖物質的轉化補充消耗的葡萄糖腎小管、集合管對水的通透性,促進水的重吸收【解析】
調節(jié)血糖的激素:(1)胰島素:(降血糖)。分泌部位:胰島B細胞.作用機理:①促進血糖進入組織細胞,并在組織細胞內氧化分解、合成糖元、轉變成脂肪酸等非糖物質。②抑制肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖(抑制2個來源,促進3個去路)。(2)胰高血糖素:(升血糖)。分泌部位:胰島A細胞。作用機理:促進肝糖元分解和非糖物質轉化為葡萄糖(促進2個來源)。人體的水平衡調節(jié)過程:當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少,同時大腦皮層產(chǎn)生渴覺(主動飲水)?!驹斀狻浚?)運動時產(chǎn)生較多的CO2可以作為調節(jié)因子通過體液運輸作用于腦干的呼吸中樞促使呼吸頻率加快。產(chǎn)生的熱量主要通過汗液的蒸發(fā)、皮膚毛細血管的散熱方式散出。(2)長跑過程中大量消耗葡萄糖,機體可以通過肝糖原的分解和非糖物質的轉化補充消耗的葡萄糖,從而使血糖含量基本保持穩(wěn)定。(3)長跑過程中,大量出汗使細胞外液滲透壓升高,血液中抗利尿激素含量增加,能提高腎臟腎小管、集合管對水的通透性,促進水的重吸收?!军c睛】本題考查體溫調節(jié)、血糖調節(jié)、滲透壓調節(jié)等相關知識,掌握相關知識結合題意答題。10、中性或微堿性充分燃燒層平板劃線法和稀釋涂布平板培養(yǎng)物的純度大小、形狀、顏色稀釋涂布平板法顯微鏡直接計數(shù)估計【解析】
統(tǒng)計細菌數(shù)量的方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計數(shù),在統(tǒng)計菌落數(shù)目時,采用稀釋涂布平板法來培養(yǎng)細菌。當樣品的稀釋度足夠高時培養(yǎng)基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的一個細菌,但菌落數(shù)往往比活菌的試劑數(shù)目低,為了保證結果準確,一般選擇菌落數(shù)在30-300的平板進行計數(shù)。另一種方法是直接計數(shù)法,這種方法要借助顯微鏡,且統(tǒng)計的數(shù)目也包括死亡的細菌?!驹斀狻浚?)微生物生命活動需要一定的條件,不同的微生物需要不同的培養(yǎng)溫度和pH,細菌生活的溫度一般在30~37℃,pH調至中性或微堿性,霉菌一般在25~28℃,pH調至酸性培養(yǎng)。接種時,對接種環(huán)等金屬用具通常用灼燒滅菌法,具體做法是:直接在灑精燈火焰的充分燃燒層灼燒。(2)微生物接種方法很多,最常用的是平板劃線法和稀釋涂布平板法,還包括斜面接種和穿刺接種等方法。雖然這些技術的操作方法各不相同,但是其核心都是要防止雜菌污染,保證培養(yǎng)物的純度。(3)區(qū)分細菌種類可以通過多種途徑,如通過鑒別菌落的特征或通過生化試驗完成,故大腸埃希菌、克雷伯菌鑒定結果可通過菌落的大小、形態(tài)、顏色等的不同來區(qū)別。常用來統(tǒng)計活菌數(shù)量的方法是稀釋涂布平板法,顯微鏡直接計數(shù)也可以測定細菌數(shù)量,但都是估計值?!军c睛】熟知微生物培養(yǎng)的有關操作是解答本題的關鍵,另懂得菌落的含義以及菌落的特征是解答本題的另一關鍵!11、細胞免疫具有人體正常ada基因降低病毒侵染細胞的能力,從而減少病毒在宿主細胞中的增殖不會。利用病毒改造和修飾的是T淋巴細胞,不會通過生殖細胞而遺傳給后代【解析】
基因治療:把正?;驅氩∪梭w內有缺陷的細胞中,使該基因的表達產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達到治療疾病的目的。過程①表示獲取目的基因,然后將目的基因與病毒a相合形成病毒b,由此可看出運載體是病毒a,基因表達載體是病毒b,目的基因是腺苷酸脫氨酶(ada)基因;過程②表示將目的基因導入受體細胞(T淋巴細胞),常用顯微注射法。過程③表示細胞的分離培養(yǎng)和細胞分化?!驹斀狻浚?)從圖中分析可知,若病毒a侵染人體細胞,人體主要是通過T淋巴細胞對病毒a起免疫作用,因此屬于細胞免疫;(2)從分子水平上可以看出病毒b與病毒a的不同地方是病毒b具有人體正常ada基因;(3)為保障治療的安全性,科學家已將病毒a基因組RNA上編碼病毒球殼的蛋白基因一律刪除掉(基因編輯),以減少病毒的感染細胞能力,達到降低病毒在宿主細胞中的自我繁殖和侵入其他細胞能力;(4)如圖治療過程中,利用基因編輯技術對T淋巴細胞進行改造和修飾,然后再重新注入人體,不會造成人類基因污染,因為改造和修飾的是成體免疫細胞
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