
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
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文檔簡介
七年級<冊道德與法治第一單元測試
一、單項選擇題(下列各題的四個選項中,只有一項最符合題意答案。本大題共
30小題,每小題2分,共60分)
1、青春期我們的身體會發(fā)生顯著的變化。這種變化主要表現(xiàn)在()
①身體外形的變化②內(nèi)部器官的完善③性機能的成熟④產(chǎn)生矛盾心理
A、①②③B、???C、???D、②③④
2、對于青春期生理變化的認(rèn)識錯誤的是()
A、我們身體的發(fā)育情況各不相同:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的
先長高
B、我們要正視青春期身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放
C、不因自己的生理變化而自卑,不嘲弄同伴的生理變化
D、青春期出現(xiàn)變聲、長胡須、長痘痘等是不正常的現(xiàn)象,應(yīng)盡快到醫(yī)院進(jìn)行治
療
3、趙敏說:“我不喜歡爸爸媽媽干涉我的事情??墒怯袝r候卻希望他們在我身邊?!?/p>
李亮說:“升入初中以來,我有心里話不愿意對別人講了,可我還希望有人能理
解我?!边@兩個同學(xué)的對話說明()
A、青春期會出現(xiàn)矛盾心理B、青春期會出現(xiàn)閉鎖心理
C、青春期內(nèi)心豐富多彩D、青春期渴望得到他人的理解
4、青春期是生理和心理發(fā)展的“疾風(fēng)暴雨期二下列表述屬于青春期生理發(fā)展特
點的是()
A、個子猛長,出現(xiàn)了喉結(jié),臉上還長了不少令人討厭的小痘痘
B、覺得自己長大了,似乎成熟了,可情緒不穩(wěn)定,為點小事就沖動
C、開始厭煩父母和老師的嘮叨,與他們對著干,總覺得他們落后于時代
D、開始關(guān)注和了解異性,對某個女同學(xué)很有好感,愿意與她接近
5、張廷進(jìn)入青春期后,在家總愛和父母對著干,在學(xué)校也經(jīng)常和同學(xué)鬧矛盾,
發(fā)生沖突。為此,他感到很苦惱。為了擺脫苦惱,他的正確做法有()
①我行我素,唯我獨尊②主動溝通,尋求幫助③學(xué)會自我調(diào)節(jié),成為自己的“心
理保健醫(yī)生”④自我封閉,不與他人交往
A、①②B、②③C、③?D、①④
6、處在青春期的孩子無論在生理方面還是心理方面都經(jīng)歷著飛躍的變化。他們
的思維逐漸具有獨立性,對未知的事物充滿好奇。這種獨立性主要表現(xiàn)在()
①不人云亦云,不盲目從眾②能夠按照自己的想法去做事情③一味追求獨特,
不采納別人正確的意見④既有自己獨到的見解,還善于傾聽、理解別人的觀點
A、①②③B、①②@C、①③④D、②③④
7、伽利略在著名的比薩斜塔上用實驗證明了重量不同的兩個鐵球從同一高度墜
落會同時落地,推翻了被奉為真理的亞里士多德的理論。他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、堅持
真理的精神,激勵我們奮進(jìn)。下列對思維的批判性認(rèn)識不正確的是()
A、真正的批判要具有一定的建設(shè)性
B、批判只針對事情本身,而不是對人的攻擊
C、批判既包括對外部事物的質(zhì)疑、批判,又包括對自己的反思
D、有意見要自己保留,批判容易傷害他人感情
8、網(wǎng)上流傳:現(xiàn)在賣的蘋果上都涂有一層蠟,看著光鮮,可吃了對人體有害。
某明星立刻回應(yīng):“這些經(jīng)銷商真是利欲熏心,看來蘋果也不能吃了!”于是,網(wǎng)
上跟帖責(zé)罵的人更多了。看完這些信息后,你的理性選擇是()
A、明星是公眾人物,譴責(zé)的又有道理,相信明星!以后不吃蘋果了
B、管他呢,該吃就吃,現(xiàn)在還能看媒體的報道?
C、抱怨食品安全問題,跟多數(shù)網(wǎng)民一起責(zé)罵這些經(jīng)銷商道德敗壞
D、親自用小刀刮蘋果,看是否真有蠟;然后請教專家,了解涂蠟真相,再發(fā)表
意見
9、明星偶像是很多青少年追捧的目標(biāo)。下列說法能體現(xiàn)思維的獨立性和批判性
的是()
①明星偶像各方面都是完美的②要用批判的眼光審視明星偶像③既要看到明
星偶像的長處和優(yōu)點,也要看到其缺點和不足④要看到明星偶像成功背后的奮
斗、艱辛以及他們內(nèi)在的優(yōu)秀品質(zhì)
A、①③④B、②③④C、①②③D、①②?
10、莊凱旋、張祚、王銘玉和鄭嘉4名深圳學(xué)生設(shè)計出了在自然條件惡劣的沙漠
中,將樹苗移出養(yǎng)護(hù)室,挖土、栽苗、填土、澆水……一系列困難工作都由機器
人操作完成的“沙漠植樹系統(tǒng)”。這說明()
①學(xué)以致用、勇于實踐能夠提高自主創(chuàng)新能力②這4名同學(xué)充滿對未來的美好
憧憬,擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力③普通人也有創(chuàng)新的靈感,發(fā)明創(chuàng)
造不只是科學(xué)家們的事④他們都有聰明的天資,卻不務(wù)正業(yè)
A、①②B、③④C、①②③D、①③
11、當(dāng)人們說“他不像男孩兒”或“她是假小子”時,是用來評價某個男孩
或女孩。()
A、性格特征B、性別表達(dá)C、性別刻板印象D、性別取向
12、下列不屬于男女生之間差異的是()
A、生理、心理特點B、社會角色期望C、性格特征和興趣愛好D、獲得的成
就
13、有人認(rèn)為,男女同學(xué)之間不存在真正的友誼。而事實上,男女同學(xué)正常交往
()
①可以增進(jìn)我們對異性思維方式、情感特征的了解②可以學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀品質(zhì),
完善自我,促進(jìn)身心健康發(fā)展③可以擴(kuò)大交往范圍,鍛煉交往能力④可以幫助
我們克服性別刻板印象
A、①②③④B、②③④C、①?@D、①③④
14、性別,在人類生活中指男女兩性的區(qū)別。下列說法對性別認(rèn)識正確的有()
①男女性別特征只表現(xiàn)在生理,②男女性別的生理特征是與生俱來的③在
社會中,人們對性別的認(rèn)識通常會受到性別刻板印象的影響④男女性別特征既
表現(xiàn)在生理上,也表現(xiàn)在心理上
A、①②③B、①②④C、①③?D、②③④
15、鄭穎進(jìn)入中學(xué),在一個月的時間里,她三次要求調(diào)換同桌。第一次,她認(rèn)為
同桌的男生經(jīng)常把文具、書本亂放,讓她沒地方擺放學(xué)習(xí)用品,老師給她換了座
位。第二次,她覺得同桌男生身上的汗味太重,老師又給她換了座位。但是不出
一個星期,她又想調(diào)換座位了。下列說法正確的是()
①男女有別,男女生本來就不應(yīng)該成為同桌②男女生各有所長,各有不足,要
學(xué)會正確對待③悅納自己的同時還要學(xué)會悅納他人④要學(xué)會正確看待人與人
之間的差異,努力做到求同存異
A、①③④B、??③C、②③④D、
16、與異性交往時要把握原則和分寸。下面與異性交往的方式正確的有()
①大大咧咧,隨隨便便②內(nèi)心坦蕩,自重自愛③言談得當(dāng),舉止得體④扭扭捏
捏,羞羞答答
A、①②B、②③C、③④D、①④
17、愛情不是一種與人的成熟程度無關(guān),只需投入身心的感情……如果沒有愛他
人的能力,如果不能真正謙恭地、勇敢地、真誠地和有紀(jì)律地愛他人,那么人們
在自己的愛情生活中也永遠(yuǎn)得不到滿足。下面對愛情的認(rèn)識正確的是()
①對異性的欣賞、向往就是愛情②愛情需要有愛他人的能力③愛情既意味著欣
賞與尊重,更需要責(zé)任和能力④愛情是一種高尚的情感
A、①②④B、①?③C、①@④D、②③④
18、“世間萬物皆有時節(jié),過早地成熟,就會過早地凋謝。我們既然是在春天,
就不要去做秋天的事。”這給我們的啟示()
A、異性同學(xué)間的交往是生活的一個重要內(nèi)容
B、初中階段是學(xué)習(xí)的重要階段,男女同學(xué)之間不應(yīng)交往
C、要善于保護(hù)自己,盡量不跟異性同學(xué)交往
D、男女同學(xué)之間出現(xiàn)的朦朧的情愫,需要慎重對待,理智處理
19、青澀的少年時關(guān),同學(xué)之間感情純潔而美好,偶爾,也會遇到來自異性同學(xué)
特別的關(guān)愛和問詢。此時的你,應(yīng)該選擇的回復(fù)有()
①我不想讓小船過早地擱淺,請收回你熾熱的目光②失去我你不等于失去一切,
請原諒我的沉默不語③請把我連同你青春萌動的心事,塵封在那記憶的深處④
載不動的是你的款款深情,從此以后你我是路人
A、①②④B、①?③C、②③④D、①③④
20、近口,“一女生遭多名同學(xué)圍毆”的視頻在網(wǎng)上流傳。這起因早戀引起的暴
力沖突,造成該女生聽力和腰部損傷,情緒不穩(wěn),心理留下了陰影。這警示我們
()
①要理智處理男女同學(xué)的情感②女同學(xué)最好不要交往,容易引發(fā)沖突③要珍惜
生命和友情,遇到問題多向老師、父母請教④做事情要考慮后果,學(xué)會對自己
的行為負(fù)責(zé)
A、①②④B、①?④C、①?③D、②③④
21、馬云在回憶自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時說:“當(dāng)你不去旅行,不去拼一份獎學(xué)金,不
過沒有試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80
歲都能做的事,你要青春干嘛?”這啟示我們()
A、把握美好的青春時光及時享樂B、積極探索青春,規(guī)劃青春
C、完全按照父母的規(guī)劃安排自己的生活D、書本學(xué)習(xí)應(yīng)該是第一需要
22、一位母親在給她十三歲女兒的信中說:“十三歲是人生重要的一步……不要
整天無所事事,切忌當(dāng)一天和尚撞一天鐘,得過且過;切記少壯不努力,老大徒
傷悲」這位母親的話啟示我們()
A、青春是美好的,我們要盡情地玩耍和享受
B、自強,讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息
C、青春是我們創(chuàng)造人生的關(guān)鍵時期,唯一的任務(wù)就是開發(fā)創(chuàng)造潛力
D、珍惜青春年華,就是要把所有的青春時光用在學(xué)習(xí)上
23、人生最大的敵人其實就是自己。每個人總是處在不斷地變化發(fā)展中,選擇一
種戰(zhàn)勝自己的姿態(tài),是每個渴望成功的年輕人必須完成的功課。這告訴我們
()
①要用發(fā)展的眼光看待自己②自強的人不需要他人幫助③戰(zhàn)勝自我,超越自我
才能走向自強④人貴有自知之明
A、①②④B、①③④C、①②③D、②③④
24、“自己不到,啥都能過去;自己倒了,誰也扶不起你J——央視《朗讀者》
節(jié)目中這一句話告訴我們要養(yǎng)成的生活態(tài)度有()
①自強不息②自信自立③樂觀幽默④積極進(jìn)取
A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
25、在古老的森林里,有一只寒號鳥。在冬季來臨之前,別的鳥兒都在辛勤筑窩,
它卻在到處賣弄自己的羽毛和嗓子。冬天來了,鳥兒們都在自己暖和的窩里安樂
地休息,寒號鳥卻在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖。最終在一個下雪的晚上,寒號鳥被凍
死在樹枝上。寒號鳥可悲的下場給我們的啟示是()
①自強要靠堅強的意志、進(jìn)取的精神和持久的堅持②要自強必須戰(zhàn)勝自我③克
服惰性,勇敢嘗試,才能體驗成功帶來的自信④寒號鳥的下場值得我們同情,
它的行為無可厚非
A、①②③④B、①@③C、②?④D、①?④
26、孔子說:“行己有恥。”下面對這句話理解錯誤的是()
A、一個人做事情,凡自己認(rèn)為可恥的就不去做
B、一個人做事情,對有利于自己的行為都要感到恥辱
C、我們要知廉恥,懂榮辱
D、我們要有知恥之心,不做違反道德與法律的事情
27、一位哲學(xué)家說:“要留心,即使當(dāng)你獨自一人時,也不要說壞話或做壞事,
而要學(xué)得在你自己面前比在別人面前更知恥?!爆F(xiàn)實生活中要做到“行己有恥”,
就要()
①知廉恥,懂榮辱;有所為,有所不為②有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的
能力③樹立底線意識,只要不違反法律就行④磨礪意志,拒絕不良誘惑,增強
自控能力
A、①②③B、①②?C、①③?D、②③?
28、“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善?!毕旅鎸Α爸褂谥辽啤崩斫忮e
誤的是()
A、這是人的一種精神境界,我們應(yīng)有“至善”的追求
B、“止于至善”是品德高尚的人的追求,不是每個人都可以追求的
C、這是一種“雖不能至,心向往之”的實踐過程
D、這是一—種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)
29、下列行為不能體現(xiàn)“止于至善”的是()
A、老李為人熱情,經(jīng)常主動幫助鄰里街坊解決各種困難
B、小張由于上課不認(rèn)真聽講,完不成作業(yè),小王就主動將作業(yè)借給他抄
C、某市出租車司機自發(fā)組成“愛心車隊”,免費接送孤寡老人、殘疾人
D、某地發(fā)生7.8級地震,人們紛紛為該地捐款救災(zāi)
30、古人十分重視自省,總是用自省的方法,對自己的道德表現(xiàn)進(jìn)行反思,以改
正自己、鞭策自己。下列不屬于自省的言行有()
A、“吾日三省吾身”
B、“我的的確確日日夜夜解剖別人,然而更多的是無情地解剖自己……”
C、“文過飾非,諉過于人”
D、“我隨時都在準(zhǔn)備著承認(rèn)自己的錯誤,人所具有的我都具有"
二、簡答題(本大題2小題,共40分)
31、閱讀材料,回答問題(本題共20分)
材料一:七年級學(xué)生小張、小王聚在教室的角落里,相互訴說著自己的煩惱。
小張說:“我的生活簡直像地獄,滿臉的青春痘像雨后的春筍,真是煩死人了……”
小王說:“每次照鏡子的時候,我都幾乎認(rèn)不出自己,矮矮的、胖胖的,同學(xué)們
都說我像個:‘氣球'……”
材料二:
切切的日記1:也不知為何,我最近喜歡和班上的A男生在一起,他的笑容、眼
神,課堂上專注學(xué)習(xí)的身影,運動場上矯健的身姿……這一切的一切都令我動心。
有時我會不自主地想起他,無法安心學(xué)習(xí),我這是怎么了,我很害怕,也很緊
張...
川珥的日記2:媽媽越來越嘮叨了,只要是男同學(xué)的電話,她就問個沒完,還不
許我和任何男生交往。
(1)閱讀材料一,結(jié)合所學(xué)知識,你會如何勸說小張、小王正確認(rèn)識青春期的
生理變化?(6分)
(2)材料二中,媽媽的做法王確嗎?為什么?(8分)
(3)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)剳?yīng)該怎樣處理青春期出現(xiàn)的朦朧情愫?(6分)
32、閱讀材料,回答問題(本題共20分)
青春,是人類生命激情的贊歌,是人生意識日益覺醒、情感世界豐富多彩的
歲月,是以挑戰(zhàn)者姿態(tài)迎接一切年齡,是每個人開始理性地追問生命旅程的季節(jié)。
青春更是一個特殊的生命驛站,成長的歡樂與煩惱,人生的感悟與夢想,在這里
匯成了一支獨特的青春旋律。處在青春期的我們,應(yīng)該在感受生命的多彩、編織
人生的夢想中,唱響青春旋律之歌,實現(xiàn)精神的發(fā)育與生命的豐盈。
(1)青春是編織人生夢想的時期,說說你的夢想是什么?(4分)
(2)帶著夢想的力量,也帶著對自我的探索,我們該怎樣度過青春?(8分)
(3)作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該怎樣做到“行己有恥”?(8分)
參考答案
「5:ADAAB6?10:BDDBC1P15:CDADC
16~20:BDDBB21~25:BBBBB26~30:BBBBC
31、(1)答:①受遺傳、營養(yǎng)、鍛煉等因素的影響,我們身體的發(fā)育情況各不相
同:有的長得快,有的長得慢;有的先長胖,有的先長高。
②我們要正視身體的變化,欣然接受青春花蕾的綻放。
③不因自己的生理變化而自卑,是我們對自己的尊重;不嘲弄同伴的生理變化,
是我們對同伴的尊重。
④青春期的我們追求美。在追求形體、儀表等外在美的同時,也要提高品德和文
化修養(yǎng),體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。(答對2點即可)
(2)答:不正確。
①與異性相處,有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。
②我們與異性交往,成為好朋友,并不僅僅是因為性別的吸引,更是因為我們
能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì),
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