海南省農(nóng)墾實驗中學2025屆高二生物第一學期期末達標檢測模擬試題含解析

海南省農(nóng)墾實驗中學2025屆高二生物第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．某多肽經(jīng)測定分子式為C21HxOyN4S2（無二硫鍵）。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有關敘述錯誤的是：（）A.該多肽水解后形成3種氨基酸B.該多肽在核糖體上形成，形成過程中相對分子質(zhì)量減少了54C.該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為30和5D.該多肽中有3個肽鍵2．下列選項的場所中，不能合成ATP的是（）A.葉綠體基粒 B.線粒體基質(zhì) C.液泡膜 D.細胞質(zhì)基質(zhì)3．1934年，生態(tài)學家高斯選用了兩種形態(tài)和習性上很接近的草履蟲進行了以下實驗：取相等數(shù)量的雙小核草履蟲和大草履蟲，用一種桿菌為飼料，放在容器中培養(yǎng)。這兩種草履蟲都沒有分泌殺死對方的物質(zhì)。結果顯示，開始時兩個種群的數(shù)量都有增長，隨后雙小核草履蟲個體數(shù)繼續(xù)增加，而大草履蟲個體數(shù)下降，16天后只有雙小核草履蟲存活。分析實驗資料，下列相關敘述錯誤的是（）A.兩種草履蟲單獨培養(yǎng)，種群的數(shù)量呈S形增長B.混合培養(yǎng)，兩種草履蟲之間是競爭關系，大草履蟲的競爭力弱C.混合培養(yǎng)16天后，食物和空間限制了雙小核草履蟲數(shù)量的增加D.如果兩種草履蟲生活在同一自然環(huán)境里，也會發(fā)生與高斯實驗的結果4．一條肽鏈的分子式為C22H34O13N6，其水解后共產(chǎn)生了圖中的3種氨基酸。據(jù)此判斷，下列有關敘述中錯誤的是（）A.1個C22H34O13N6分子水解后可以產(chǎn)生2個谷氨酸B.合成1個C22H34O13N6分子同時將產(chǎn)生5個水分子C.1個C22H34O13N6分子中存在1個游離的氨基和4個游離的羧基D.3種氨基酸合成一分子C22H34O13N6后，相對分子質(zhì)量減少了905．下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述，正確的是（）A.授粉前，對母本進行套袋目的是防止豌豆自交B.“一對相對性狀的遺傳實驗和結果”屬于假說的內(nèi)容C.孟德爾通過演繹推理過程，證明了其假說的正確性D.產(chǎn)生配子時，成對遺傳因子彼此分離是分離定律的實質(zhì)6．關于人類遺傳病及人類遺傳病調(diào)查，下列敘述正確的是（）A.伴性遺傳病，男性的患病率高于女性B.某種伴性遺傳病可能只在男性中出現(xiàn)C.人類顯性遺傳病的發(fā)病率高于隱性遺傳病D.某男孩患紅綠色盲，則可推知其外祖父也患該病7．在群落中一起生活的兩種生物，一種生物生活在另一種生物的體內(nèi)或體表，并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活，這兩種生物的種間關系是（）A.寄生 B.捕食 C.種間競爭 D.互利共生8．（10分）下列結合種群特征的概念圖（下圖）所作的分析，錯誤的是（）A.利用性引誘劑誘殺害蟲會影響③B.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征C.預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④D.春運期間，阿勒泰地區(qū)人口數(shù)量變化主要取決于圖中①②二、非選擇題9．（10分）如圖是人體免疫過程示意圖，a~g表示相關細胞，①~⑨表示相關反應過程?；卮鹣铝袉栴}：（1）a~g中不能識別抗原的細胞是__________（填字母），a細胞的名稱是__________，其種類中吞噬細胞包括樹突狀細胞和__________細胞。（2）當相同抗原再次進入機體時，體內(nèi)立即活躍的過程是__________（填數(shù)字），其特點是____________________________，因此可以迅速消滅病原體（3）動物的免疫系統(tǒng)具有三大功能，其中________________功能低下或失調(diào)，機體會有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染。10．（14分）在退化荒丘上建成的塞罕壩林場是我國荒漠化治理的典范。歷史上塞罕壩林場由于被過度采伐，導致土地日漸貧瘠、森林覆蓋率極低。經(jīng)過建設者的艱苦奮斗，而今的塞罕壩林場森林覆蓋率得到極大提高，創(chuàng)造了荒原變林海的人間奇跡。請回答下列相關問題：（1）荒原變林海的過程屬于______（填“初生”或“次生”）演替。在此群落演替的過程中，群落結構日趨復雜，森林中的植物和動物在地上和地下均有明顯的分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象稱為群落的______。（2）為更好地管理、利用林木資源，科研人員研究了不同砍伐強度對塞罕壩林場落葉松人工林的林木生物量的影響，結果如右下表所示。生物量相對值表中結果顯示砍伐強度與樹齡、林木生物量的關系表現(xiàn)在兩個方面：①______，②______?？梢?，適度砍伐有利于提高林木生物量，可以實現(xiàn)經(jīng)濟效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一。據(jù)表中數(shù)據(jù)，可給林場建設者們提出的建議是______?？撤姸?%生物量相對值樹齡/年24.025938.6391013.2414.7315.6415.22072.5475.0981.0879.630161.87166.10171.12170.0（3）塞罕壩林場的主要樹種有落葉松，對落葉松有危害的常見害蟲為松毛蟲。林場建設者為防治松毛蟲提出了兩種方案：一是噴施高效農(nóng)藥；二是投放松毛蟲的天敵——寄生蜂。請利用所學知識對上述兩種方案進行評價：______。11．（14分）1952年，赫爾希和蔡斯進行了噬菌體侵染細菌的實驗，下圖為用含32P的T2噬菌體侵染大腸桿菌（T2噬菌體專性寄生在大腸桿菌細胞內(nèi)）的實驗過程，據(jù)圖回答下列問題：（1）T2噬菌體的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA.如果僅憑猜想，控制其性狀的遺傳物質(zhì)有可能是__________________________________。（2）噬菌體侵染細菌的實驗的設計應遵循__________原則。實驗中攪拌的目的是__________。（3）當接種噬菌體后培養(yǎng)時間過長，發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中有放射性，其最可能的原因是________________。（4）一個噬菌體含有一個DNA分子。理論上分析，一個被32P標記的T2噬菌體侵染細菌后，復制出n個子代噬菌體，其中攜帶32P的噬菌體有______個。復制用的原料來自于__________________。12．豌豆腋生花對頂生花（花的位置性狀）為顯性，紅花對白花為顯性，高莖對矮莖為顯性，對相對性狀只受一對等位基因控制?，F(xiàn)有三個純合品系，甲：頂生紅花高莖(aaBBDD)，乙：腋生白花高莖(AAbbDD)，丙：腋生紅花矮莖(AABBdd)?；卮鹣铝袉栴}：（1）為確定控制這三對相對性狀的基因是否分別位于三對同源染色體上。某同學讓甲×乙，乙×丙分別得到F1，再讓Fl自交。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)兩個雜交組合的F2均出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型，且比例為9:3:3:1。由此確定這三對等位基因分別位于三對同源染色體上。該同學的實驗設計是否合理___________，為什么？_____________________________________________________________________________________。（2）品系乙與品系丙雜交，得到F1，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中既有高莖又有矮莖的現(xiàn)象在遺傳學上稱為_______。將F2中的高莖豌豆自然種植，F(xiàn)3中高莖所占比例為___________。（3）某生物興趣小組將品系乙與品系丙雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)了一株矮莖豌豆，原因經(jīng)過初步探究，還需進一步判斷發(fā)生了基因突變還是染色體變異，可采取的具體判定措施是_________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】根據(jù)題意分析可知：多肽水解得到的幾種氨基酸分子中均只含有一個N原子，因此根據(jù)分子式（C21HxOyN4S2）中的N原子數(shù)量可知，該多肽由4個氨基酸組成；根據(jù)S原子的數(shù)目可知，組成該多肽的四個氨基酸中有2個半胱氨酸；再根據(jù)C原子的數(shù)目可知，組成該多肽的另外兩個氨基酸為苯丙氨酸（C9H11NO2）和亮氨酸（C6H13NO2）?！驹斀狻緼、由以上分析可知，該多肽水解后形成3種氨基酸，即半胱氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸，A正確；B、該多肽在核糖體上形成，由4個氨基酸脫去3個水縮合形成的，所以形成過程中相對分子質(zhì)量減少了18×3=54，B正確；C、該多肽是由2個半胱氨酸、1個亮氨酸和1個苯丙氨酸組成，因此其分子式為2C3H7NO2S+C9H11NO2+C6H13NO2-3H2O=C21H32O5N4S2，因此該多肽中氫原子數(shù)和氧原子數(shù)分別為32和5，C錯誤；D、該多肽是由4個氨基酸脫水縮合形成的，含有3個肽鍵，D正確。故選C。2、C【解析】ATP結構簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團，合成ATP能量來自呼吸作用或光合作用，場所在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻緼、葉綠體基粒上可進行光反應，能產(chǎn)生ATP，A不符合題意；B、線粒體基質(zhì)可進行有氧呼吸第二階段，能產(chǎn)生ATP，B不符合題意；C、液泡膜不能產(chǎn)生ATP，C符合題意；D、細胞呼吸的第一階段在細胞質(zhì)基質(zhì)進行，可產(chǎn)生ATP，D不符合題意。故選C。3、D【解析】1、“J”型曲線：指數(shù)增長函數(shù)，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況。2、“S”型曲線：是受限制的指數(shù)增長函數(shù)，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數(shù)量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K。3、生物的種間關系（不同種生物之間的關系）：互利共生（同生共死）、捕食（此長彼消、此消彼長）、競爭（你死我活）、寄生（寄生者不勞而獲）?！驹斀狻緼、兩種草履蟲單獨培養(yǎng)，由于有環(huán)境阻力，其種群數(shù)量均呈“S”型增長，A正確；B、雙小核草履蟲和大草履蟲屬于不同物種，混合培養(yǎng)，兩種草履蟲之間是競爭關系，其中大草履蟲的競爭力弱，大草履蟲個體數(shù)下降甚至消失，B正確；C、混合培養(yǎng)16天后，由于食物和空間有限，雙小核草履蟲數(shù)量不再增加，C正確；D、如果兩種草履蟲生活在同一自然環(huán)境里，兩種草履蟲之間相互競爭，大草履蟲的競爭力弱，其種群數(shù)量受抑制，一般不會出現(xiàn)全部滅亡的現(xiàn)象，D錯誤。故選D。4、A【解析】根據(jù)題意和圖示分析：題圖中的3種氨基酸中，每個氨基酸分子中均只含有一個氨基（N原子），結合該多肽的分子式C22H34O13N6可推知此該多肽由6個氨基酸構成（脫水數(shù)是5個）；假設谷氨酸的數(shù)目為X，根據(jù)氧原子數(shù)目則有4X+2（6-X）-5=13，解得X=3個；再通過對C原子個數(shù)的計算可知，含甘氨酸2個、丙氨酸1個。【詳解】A、設分子式為C22H34O13N6的多肽鏈中含有谷氨酸X個，根據(jù)氧元素守恒（氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)）可得關系式4X+2（6-X）=13+5，解得，X=3，A錯誤；B、由分析可知，一個C22H34O13N6分子是由6個氨基酸脫去5分子水形成的六肽化合物，B正確；C、構成分子式為C22H34O13N6的3種氨基酸的R基中均不含氨基、只有谷氨酸的R基中含有羧基（每個谷氨酸的R基中含有1個羧基），所以1個C22H34O13N6分子中存在游離的氨基數(shù)=肽鏈數(shù)=1個，含有的游離的羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+（三個谷氨酸）R基中含有的羧基數(shù)=1+3=4個，C正確；D、合成1個C22H34O13N6分子同時將產(chǎn)生5個水分子，相對分子質(zhì)量減少了18×5=90，D正確。故選A?！军c睛】氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接，同時脫出一分子水的過程；氨基酸形成多肽過程中的相關計算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù)。5、D【解析】孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題）；②做出假設（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結合）；③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實驗驗證（測交實驗驗證，結果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結論（就是分離定律）?！驹斀狻緼、授粉前，對母本進行套袋的目的是為了避免外來花粉的干擾，A錯誤；B、“一對相對性狀的遺傳實驗和結果”屬于實驗現(xiàn)象，B錯誤；C、孟德爾通過測交實驗，證明了其假說的正確性，C錯誤；D、產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子彼此分離（即等位基因的分裂）是分離定律的實質(zhì)，D正確。故選D。6、B【解析】人類伴性遺傳包括伴X染色體隱性遺傳病、伴X染色體顯性遺傳病、伴Y染色體遺傳?。海?）伴X染色體隱性遺傳病特點是男性患者多于女性，且隔代相傳或交叉遺傳，女性患者的父親和兒子一定患病；（2）伴X染色體顯性遺傳病特點是女性患者多于男性，且連續(xù)遺傳，男患者的母親和兒子一定患??；（3）伴Y染色體遺傳病的特點是代代患病的都是男性?！驹斀狻緼、伴X染色體顯性遺傳病的發(fā)病特點：女患者多于男患者，世代相傳，伴X隱性遺傳病表現(xiàn)為男性的患病率高于女性，A錯誤；B、某種伴性遺傳病可能只在男性中出現(xiàn)，如伴Y遺傳病，B正確；C、遺傳病發(fā)病率與顯、隱性無關，即人類顯性遺傳病的發(fā)病率可能高于或低于隱性遺傳病，C錯誤；D、某男孩患紅綠色盲，則可推知其外祖父可能患該病，因為當其外祖母是攜帶者，而外祖父正常時該男孩也會患病，D錯誤。故選B。7、A【解析】種間關系：（1）寄生：一種生物寄居于另一種生物的體內(nèi)或體表，攝取寄主的養(yǎng)分以維持生活。（2）競爭：兩種或兩種以上生物相互爭奪資源和空間等，使得一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡（3）互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利。（4）捕食：一種生物以另一種生物為食。【詳解】兩種生物在一起生活，一種生物（寄生物）生活在另一種生物（寄主）的體內(nèi)或體表，并從后者攝取營養(yǎng)以維持生活，這種種間關系稱為寄生，A正確，BCD錯誤。故選A?！军c睛】本題考查種間關系的相關知識，旨在考查考生的理解能力。8、D【解析】分析題圖：圖示為種群特征的概念圖，種群的數(shù)量特征包括出生率和死亡率、遷入率和遷出率、種群密度、年齡組成、性別比例，其中出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度的大小，性別比例直接影響種群的出生率，年齡組成預測種群密度變化，所以①死亡率、②是出生率、③是性別比例、④是年齡組成?！驹斀狻緼、利用性引誘劑誘殺雄性害蟲會直接影響種群的性別比例，即圖中③，A正確；B、種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，B正確；C、預測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是年齡組成，即圖中④，C正確；D、春運期間，廣州人口數(shù)量變化主要取決于圖中的遷入率和遷出率，D錯誤。故選D。二、非選擇題9、（1）①.e②.抗原呈遞細胞③.巨噬細胞（2）①.⑥⑦##⑦⑥②.反應迅速，產(chǎn)生抗體多（3）免疫監(jiān)視【解析】a為抗原呈遞細胞，b為輔助性T細胞、c為B細胞、d為記憶B細胞、e為漿細胞、f為記憶T細胞，g為細胞毒性T細胞。【小問1詳解】圖示細胞不能識別抗原的是漿細胞。a細胞為抗原呈遞細胞，包括樹突狀細胞、B細胞和巨噬細胞。吞噬細胞包括巨噬細胞和樹突狀細胞。【小問2詳解】當相同抗原再次進入機體時，體內(nèi)的記憶細胞迅速增殖分化形成大量的漿細胞或細胞毒性T細胞，發(fā)揮更強的免疫功能，因此體內(nèi)立即活躍的過程是⑥⑦。當同種抗原再次入侵時，記憶細胞能迅速增殖分化，形成大量的漿細胞或細胞毒性T細胞，發(fā)揮更強的免疫功能，其特點表現(xiàn)為反應迅速，產(chǎn)生抗體多?！拘?詳解】機體會有腫瘤發(fā)生或持續(xù)的病毒感染，屬于免疫系統(tǒng)的監(jiān)視功能低下或失調(diào)?！军c睛】本題考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用以及激素分泌失調(diào)引起的疾病，要求考生掌握體液免疫和細胞免疫的具體過程，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。10、(1).次生(2).垂直結構(3).一定砍伐強度范圍內(nèi)，林木生物量隨砍伐強度的增加而增加(4).同一砍伐強度下，砍伐30年樹齡的落葉松更有利于提高林木生物量(5).采用砍伐強度為38.6%砍伐30年樹齡的落葉松更有利于提高林木生物量(6).噴施高效農(nóng)藥會降低生物多樣性，對害蟲的抗藥性進行選擇，易導致蟲害再次暴發(fā)，還會造成環(huán)境污染，不可取。投放寄生蜂可以長期控制害蟲數(shù)量，維持生態(tài)平衡，同時不會造成環(huán)境污染，可取。【解析】群落演替是優(yōu)勢種的優(yōu)勢取代。群落演替的過程可人為地劃分為三個階段：第一侵入定居階段：一些物種侵入裸地定居成功并改良了環(huán)境，為以后侵入的同種或異種物種創(chuàng)造有利條件。第二競爭平衡階段：通過種內(nèi)斗爭或競爭，優(yōu)勢物種定居并繁衍后代，劣勢物種被排斥，相互競爭過程中共存下來的物種在資源上達到相對平衡。第三相對穩(wěn)定階段：資源利用更為充分有效，群落結構更加完善，有比較固定的物種組成和數(shù)量比例，群落結構復雜，層次多?！驹斀狻浚?）在一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生為初生演替，在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的為次生演替，群落具有垂直結構和水平結構，垂直結構具有分層現(xiàn)象，水平結構具有鑲嵌分別的現(xiàn)象。（2）分析表格的數(shù)據(jù)時一般從兩方面進行分析，例如相同砍伐強度對不同樹齡的生物量的影響和不同強度砍伐量對相同樹齡的生物量的影響，故③一定砍伐強度范圍內(nèi)，林木生物量隨砍伐強度的增加而增加，④同一砍伐強度下，砍伐30年樹齡的落葉松更有利于提高林木生物量。綜合分析，在砍伐強度38.6，樹齡為30時，其生物量的相對值最大，故其建議是采用砍伐強度為38.6%砍伐30年樹齡的落葉松更有利于提高林木生物量。（3）對方案進行評價時，要從兩種方法各自的優(yōu)點和缺點展開，才能形成兩者的對比，最終選擇其中一個方案，故答案為噴施高效農(nóng)藥會降低生物多樣性，對害蟲的抗藥性進行選擇，易導致蟲害再次暴發(fā)，還會造成環(huán)境污染，不可取。投放寄生蜂可以長期控制害蟲數(shù)量，維持生態(tài)平衡，同時不會造成環(huán)境污染，可取。【點睛】本題的關鍵是在基礎知識的基礎上對語言表達的訓練，要求學生要用專業(yè)的生物學術語進行表達，防止白話，闡明自己觀點時，要有一定的邏輯性。11、（1）蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì)；其遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，不是DNA；其遺傳物質(zhì)是DNA，不是蛋白質(zhì)（2）①.對照②.使噬菌體與大腸桿菌分開（3）培養(yǎng)時間過長，增殖后的噬菌體從大腸桿菌內(nèi)釋放出來（4）①.2②.大腸桿菌細胞內(nèi)游離的脫氧核苷酸【解析】1、題圖分析：圖示表示T2噬菌體侵染細菌的實驗，其步驟為：用32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。2、噬菌體的繁殖過程為：吸附→注入（注入噬菌體的DNA）→合成（控制者：噬菌體的DNA；原料：細菌的化學成分）→組裝→釋放。小問1詳解】蛋白質(zhì)和DNA均具有復雜的結構，均可能儲存遺傳信息，噬菌體中，可能蛋白質(zhì)和DNA都是遺傳物質(zhì)；也可能遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)，不是DNA；還可能