海南省澄邁縣澄邁中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

海南省澄邁縣澄邁中學(xué)2025屆高二生物第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用，不符合實際的是（）A.利用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶B.一定濃度的NAA溶液可以除去稻田中的雙子葉雜草C.使用乙烯利可以使天然狀態(tài)下的風(fēng)梨有計劃上市D.在種子的貯藏過程中可使用細(xì)胞分裂素延長其貯藏期2．某科研小組進(jìn)行了溫度對蔗糖酶活性影響的實驗，實驗結(jié)果如圖1所示（t2為最適溫度），圖2表示溫度下蔗糖酶對蔗糖的催化過程，下列敘述正確的是（）A.由圖1可判斷，在反應(yīng)溫度由t3下降到t2的過程中，酶活性將上升B.由圖2可判斷，蔗糖酶催化蔗糖分解為葡萄糖和果糖的效率較高C.圖1中，若環(huán)境溫度由t1變?yōu)閠3，人體內(nèi)蔗糖酶的活性基本不變D.圖2中，適當(dāng)提高溫度不影響單位時間內(nèi)葡萄糖和果糖的產(chǎn)量3．高中生物學(xué)實驗常需測量和計數(shù)，下列操作可能導(dǎo)致實驗結(jié)果估測值偏小的是（）A.用大網(wǎng)眼捕撈魚類后標(biāo)志，重捕時使用小網(wǎng)眼的漁網(wǎng)B.標(biāo)志某類動物后，重捕前發(fā)生了自然災(zāi)害。C.被標(biāo)記鯉魚投放入池塘后立即重捕并計算鯉魚的數(shù)量D.從靜止的上清液處取樣估測培養(yǎng)液中草履蟲種群數(shù)量4．如圖是反射弧模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是()A.若切斷②處，刺激④處，⑤處仍能出現(xiàn)反射活動B.興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①C.在反射弧中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向的D.③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能5．孟德爾在探究豌豆一對相對性狀的遺傳規(guī)律時使用了假說—演繹法。下列各項中，屬于演繹推理環(huán)節(jié)的是（）A.孟德爾預(yù)測雜種子一代與隱性純合子測交實驗的結(jié)果B.孟德爾對豌豆的7對相對性狀進(jìn)行雜交試驗，發(fā)現(xiàn)F2都出現(xiàn)3:1的性狀分離比C.孟德爾用雜種子一代與隱性純合子雜交，得到兩種后代，比例接近1:1D.受精時，雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合是F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比的原因之一6．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者及非生物的物質(zhì)和能量。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述，正確的是（）A.動物都屬于消費者B.細(xì)菌都屬于自養(yǎng)型生物，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類C.生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分D.分解者一定是微生物二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）已知泡菜中亞硝酸鹽含量與泡制時間有關(guān)。為了測定不同泡制天數(shù)泡菜中亞硝酸鹽的含量，某同學(xué)設(shè)計了一個實驗。實驗材料、試劑及用具包括：刻度移液管、比色管、不同濃度的亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液、亞硝酸鹽的顯色劑、不同泡制天數(shù)的泡菜濾液等。回答相關(guān)問題：（1）泡菜制作過程中產(chǎn)酸的細(xì)菌主要是_______________________。（2）請完善下列實驗步驟。①標(biāo)準(zhǔn)管的制備：用______________________________和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)管。②樣品管的制備：用刻度移液管分別吸取一定量的__________，加到不同的比色管中，然后在各個比色管中加入等量的顯色劑進(jìn)行顯色，得到樣品管。③將每個________________分別與系列標(biāo)準(zhǔn)管進(jìn)行比較，找出與樣品管顏色深淺________的標(biāo)準(zhǔn)管，該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量，記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量。8．（10分）某生態(tài)系統(tǒng)由甲、乙、丙、丁、戊5個種群（不包括分解者）形成一定營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，下表列出了各種群相關(guān)的能量值。下圖中的B表示種群乙同化的能量，其中①?⑦表示能量值的多少。種群甲乙丙丁戊同化的能量（kJ）1.1×1082×l071.9×l099×l073.4×l06通過呼吸作用散失的能量（kJ）5.6×l079.5×l063.1×1084.2×l072.2×l06（1）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)：____________，物種甲和物種丁的種間關(guān)系是____________。（2）種群乙和種群戊之間的能量傳遞效率為____________。（3）圖中的C表示的是用于乙種群____________的能量，其中④的能量值為____________。（4）圖中⑥所對應(yīng)的能量值中____________（填“包含”或“不包含”）乙種群生物排出的糞便中所含有機(jī)物的能量。9．（10分）在神經(jīng)中樞的支配下，人體能通過呼吸肌的收縮與舒張改變胸腔壓強(qiáng)，從而引起人的呼吸運動。呼吸運動的頻率和幅度能適應(yīng)不同的生理代謝狀態(tài)。人體內(nèi)的CO2濃度上升會導(dǎo)致呼吸節(jié)律加快?；卮鹣铝袉栴}，（1）人體調(diào)節(jié)呼吸的中樞位于___________；人體呼出的CO2產(chǎn)生于細(xì)胞的_______中。（2）人體對呼吸的調(diào)節(jié)方式屬于_______調(diào)節(jié)，人體在劇烈運動時呼吸運動的頻率會加快，原因是_________________。（3）小白鼠的呼吸運動調(diào)節(jié)機(jī)制與人的相似，甲狀腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，某實驗小組選取了30只生理狀況大致相同的健康成年小白時，將其分成甲、乙兩組進(jìn)行以下實驗：組別實驗處理方法實驗結(jié)果甲切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺10天后測得其呼吸速率和耗氧量下降乙切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后，連續(xù)注射一定量溶于生理鹽水的甲狀腺激素10天后測得其呼吸速率和耗氧量未下降A(chǔ)同學(xué)認(rèn)為以上實驗不足以驗證甲狀腺激素能使小白鼠的呼吸速率和耗氧量上升，還必須添加一組對照實驗：______________________________________。10．（10分）如圖表示黑色素分泌的部分調(diào)節(jié)過程，其中促黑素細(xì)胞激素（MSH）是垂體分泌的激素，主要生理作用是促進(jìn)黑色素細(xì)胞內(nèi)的酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素，導(dǎo)致皮膚和毛發(fā)顏色加深。請據(jù)圖回答下列相關(guān)問題（注：“+”表示促進(jìn)，“-”表示抑制）：（1）圖中黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程存在分級調(diào)節(jié)和_____調(diào)節(jié)。（2）MSH是垂體分泌的激素，但醫(yī)生通過手臂內(nèi)側(cè)取血，可以檢測MSH的含量，原因是_____。（3）若一只確定發(fā)生病變的大白鼠體內(nèi)MSH的含量明顯低于正常值，為判斷導(dǎo)致這種狀況的病變器官是否為垂體，技術(shù)人員采取了以下檢測方案：給該病變的大白鼠注射適量_____，檢測血液中的_____含量是否正常。請預(yù)測結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論：若_____；若_____。11．（15分）對于哺乳動物來說，突然的聲音或觸覺刺激能瞬間誘發(fā)驚跳反射，俗稱“嚇一跳”。驚跳反射的產(chǎn)生可以將機(jī)體多處肌肉收縮反應(yīng)緊急調(diào)動起來，為進(jìn)一步的防御反應(yīng)比如躲避、逃跑等做好準(zhǔn)備。近期，中國科技大學(xué)熊偉教授課題組研究發(fā)現(xiàn)，耳蝸核-腦橋尾側(cè)網(wǎng)狀核-脊髓運動神經(jīng)元這條神經(jīng)環(huán)路，對哺乳動物的“嚇一跳”反應(yīng)起到重要作用。科研人員經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn)特異性“激活神經(jīng)元”可以誘發(fā)小鼠出現(xiàn)典型的驚跳反射行為。而特異性“抑制神經(jīng)元”則可以抑制小鼠產(chǎn)生驚跳反射，并且不會影響運動協(xié)調(diào)、步態(tài)、感知覺等其他行為。請結(jié)合材料回答下列問題：（1）“嚇一跳”的刺激不同，作出的反應(yīng)也是不同的，如“談虎色變”這種“嚇一跳”屬于___________（填“條件”或“非條件”）反射，___________（填“需要”或“不需要”）大腦皮層的參與。（2）在突然的聲音或觸覺刺激下，“嚇一跳”時經(jīng)常表現(xiàn)心跳加快、呼吸急促，此時自主神經(jīng)系統(tǒng)中的___________神經(jīng)活動占優(yōu)勢，支氣管___________（填“擴(kuò)張”或“收縮”），胃腸的蠕動和消化腺的分泌活動___________（填“加強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）。（3）研究人員使用特殊手段對神經(jīng)元進(jìn)行精準(zhǔn)定位刺激，發(fā)現(xiàn)直接刺激特異性“激活神經(jīng)元”可以誘發(fā)小鼠出現(xiàn)彈跳表現(xiàn)，這種反應(yīng)___________（填“屬于”或“不屬于”）反射，原因是______________________。（4）刺激特異性“激活神經(jīng)元”可以誘發(fā)小鼠出現(xiàn)彈跳表現(xiàn)，“激活神經(jīng)元”通過___________方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)可與___________上的相關(guān)受體結(jié)合。刺激特異性“抑制神經(jīng)元”，此時抑制神經(jīng)元的電位___________（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，則可以抑制小鼠產(chǎn)生驚跳反射。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】（1）赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長、引起植株增高，促進(jìn)種子萌發(fā)和果實成熟；（2）細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂（分布在根尖）；（3）脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)衰老脫落（分布在根冠和萎蔫的葉片）；（4）乙烯：促進(jìn)果實成熟；（5）生長素最明顯的作用是促進(jìn)植物生長，但對莖、芽、根生長的促進(jìn)作用因濃度而異，即生長素具有雙重性。【詳解】A、用一定濃度的赤霉素處理大麥，可以使大麥種子無需發(fā)芽就能產(chǎn)生α-淀粉酶，A正確；B、雙子葉植物比單子葉植物對生長素類似物更敏感，一定濃度的NAA溶液可以除去稻田中的雙子葉雜草，B正確；C、乙烯利能促進(jìn)果實成熟，使用乙烯利可以使天然狀態(tài)下的風(fēng)梨有計劃上市，C正確；D、細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂，在種子的貯藏過程中可使用青鮮素（抑制發(fā)芽）延長其貯藏期，D錯誤。故選D。2、C【解析】A、由圖1可判斷，在反應(yīng)溫度由t2上升到t3的過程中，酶活性將下降，A錯誤；B、圖2只能說明蔗糖酶可以催化蔗糖水解，但是沒有設(shè)計對照實驗，不能證明其作用的高效性，B錯誤；C、人是恒溫動物，若環(huán)境溫度由t1變?yōu)閠3，人的體溫幾乎不變，所以人體內(nèi)蔗糖酶的活性基本不變，C正確；D、蔗糖酶的活性受溫度影響，所以適當(dāng)提高溫度可以提高酶的活性，促進(jìn)蔗糖的水解，D錯誤。故選C。3、C【解析】估算種群密度時，常用樣方法和標(biāo)記重捕法，其中樣方法適用于調(diào)查植物或活動能力弱，活動范圍小的動物，而標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動能力強(qiáng)，活動范圍大的動物。標(biāo)志重捕法的計算公式：種群中的個體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)?！驹斀狻緼、用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種蝦的種群密度時，若第一次用大網(wǎng)眼的網(wǎng)進(jìn)行捕撈，第二次用小網(wǎng)眼的網(wǎng)進(jìn)行捕撈，因為每條魚被捕獲的概率相等，所以第二次用小網(wǎng)眼的漁網(wǎng)捕獲的魚中，大魚和小魚的比例與湖泊中大魚和小魚的比例相等，所以估算出的種群數(shù)量約等于實際種群數(shù)量，即兩次使用的漁網(wǎng)網(wǎng)眼不同對最終調(diào)查的結(jié)果無影響，最終調(diào)查的數(shù)值與實際種群密度相比將無明顯差異，A錯誤；B、標(biāo)志某類動物后，重捕前發(fā)生了自然災(zāi)害，被標(biāo)記的個體減少，被重捕的概率下降，會導(dǎo)致計算出的動物數(shù)量偏大，B錯誤；C、被標(biāo)記鯉魚投放入池塘后立即重捕，被標(biāo)記的個體被重捕的概率上升，因此會導(dǎo)致計算出的鯉魚的數(shù)量偏小，C正確；D、由于草履蟲屬于需氧型生物，因此從靜止的上清液處取樣估測培養(yǎng)液中草履蟲種群數(shù)量會導(dǎo)致實驗結(jié)果估測值偏大，D錯誤。故選C。4、C【解析】切段②傳入神經(jīng)，反射弧的結(jié)構(gòu)被破壞，不能完成反射活動，A項錯誤；興奮在反射弧上的傳導(dǎo)方向是①感受器→②傳入神經(jīng)→③神經(jīng)中樞→④傳出神經(jīng)→⑤效應(yīng)器，B項錯誤；在反射弧中,興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向的，C項正確；③是脊髓的神經(jīng)中樞，是反射活動的低級中樞，不具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能，語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的功能區(qū)在腦，D項錯誤。解答本題的關(guān)鍵是正確識圖，認(rèn)清反射弧的結(jié)構(gòu)。根據(jù)②上具有神經(jīng)節(jié)可推知②是傳入神經(jīng)則①是感受器、③是神經(jīng)中樞，④是傳出神經(jīng)，⑤是效應(yīng)器，興奮在反射弧上的傳導(dǎo)途徑是①→②→③→④→⑤。5、A【解析】A、演繹推理是設(shè)計測交實驗，即預(yù)測雜種子一代與隱性純合子測交實驗結(jié)果應(yīng)是1∶1，A正確；B、孟德爾對豌豆的7對相對性狀進(jìn)行雜交試驗，發(fā)現(xiàn)F2都出現(xiàn)3∶1的性狀分離比是提出問題的前提，B錯誤；C、孟德爾用雜種子一代與隱性純合子雜交，得到兩種后代，比例接近1∶1，屬于驗證階段，C錯誤；D、受精時，雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合是F2出現(xiàn)3:1的性狀分離比的原因之一是假說內(nèi)容之一，D錯誤。故選A。6、C【解析】（1）非生物的物質(zhì)和能量：包括光、熱、水、空氣、無機(jī)鹽等，是生態(tài)系統(tǒng)存在的基礎(chǔ)。（2）生產(chǎn)者：都是自養(yǎng)生物，主要是綠色植物，也包括硝化細(xì)菌等能進(jìn)行化能合成作用的微生物。生產(chǎn)者通過光合作用，把太陽能固定在它們所制造的有機(jī)物中。太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，從而可以被生物所利用，因此生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。（3）消費者:包括植食性動物、肉食性動物、雜食性動物和寄生動物等，消費者的存在，能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。（4）分解者:包括營腐生生活的微生物（主要是細(xì)菌和真菌），以及腐食性動物（如蚯蚓、蜣螂等）?【詳解】A、D、大多數(shù)動物屬于消費者，但包括蚯蚓、蜣螂等在內(nèi)的腐食性動物為分解者，A、D錯誤；B、大多數(shù)細(xì)菌屬于異養(yǎng)型生物，少部分細(xì)菌屬于自養(yǎng)型生物，B錯誤；C、生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物，它們通過光合作用把太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，固定在它們所制造的有機(jī)物中，從而可以被生物所利用，因此生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分，C正確。故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).乳酸菌(2).不同濃度亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液(3).不同泡制天數(shù)的泡菜濾液(4).樣品管(5).相同（相近）【解析】泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，代謝類型是異養(yǎng)厭氧型．泡菜中的亞硝酸鹽可以與鹽酸酸化的對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)生成玫瑰紅色的染料，利用這一原理使用比色法可以檢測泡菜中的亞硝酸鹽含量。【詳解】（1）泡菜的制作所使用的微生物是乳酸菌，利用乳酸菌無氧呼吸產(chǎn)生乳酸。（2）①測定不同泡制天數(shù)泡菜中亞硝酸鹽的含量，可以用比色法，要測溶液與標(biāo)準(zhǔn)顯示液對比，因此在亞硝酸鹽的含量測定中，用不同濃度亞硝酸鈉標(biāo)準(zhǔn)溶液和顯色劑制成顏色深淺不同的系列標(biāo)準(zhǔn)管；②用刻度移液管分別吸取一定量的不同泡制天數(shù)的泡菜濾液（除去溶液顏色干擾），加到不同的比色管中，然后在各個比色管中加入等量的顯色劑進(jìn)行顯色，得到樣品管；③將每個樣品管分別與系列標(biāo)準(zhǔn)管進(jìn)行比較，找出與樣品管顏色深淺相近的標(biāo)準(zhǔn)管，該管中亞硝酸鈉含量即代表樣品管中的亞硝酸鹽含量，記錄各樣品管亞硝酸鹽的含量?！军c睛】本題主要考查泡菜中亞硝酸鹽的測定，意在強(qiáng)化學(xué)生對亞硝酸鹽的測定原理的及過程的識記與理解。8、①.②.競爭③.17%④.生長與繁殖⑤.1.05×107⑥.不包含【解析】根據(jù)提供信息已知，B表示種群乙同化的能量，為2×l07kJ，則D表示呼吸作用散失的能量為9.5×l06kJ，因此④的能量值=2×l07-9.5kJ×l06kJ=1.05×107kJ。分析表格：丙的能量最多，為生產(chǎn)者；甲、丁的能量次之，為初級消費者；乙、戊分別為次級消費者和三級消費者；分析題圖，A表示攝入能，B表示同化能，C表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，D表示呼吸作用中以熱能形式散失的能量，E表示分解者分解利用的能量?！驹斀狻浚?）根據(jù)以上分析已知，丙的能量最多，為生產(chǎn)者；甲、丁的能量次之，為初級消費者；乙、戊分別為次級消費者和三級消費者，則食物網(wǎng)為：，根據(jù)食物網(wǎng)的組成可知物種甲和物種丁之間為競爭關(guān)系。（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，種群乙和種群戊之間的能量傳遞效率=種群戊的同化量÷種群乙的同化量×100%=3.4×106÷（2×107）×100%=17%。（3）根據(jù)以上分析已知，圖中的C表示的是用于乙種群的自身生長發(fā)育和繁殖的能量；④的能量值=2×l07-9.5kJ×l06kJ=1.05×107kJ（4）乙種群生物排出的糞便中所含有機(jī)物的能量屬于其上一個營養(yǎng)級流向分解者的能量，不屬于圖中⑥所對應(yīng)的能量值?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是根據(jù)表格中的能量的多少和能量流動的特點，判斷五個種群的捕食關(guān)系，并寫出食物鏈，還要根據(jù)不同營養(yǎng)級含有的能量計算能量傳遞效率。9、（1）①.腦干②.線粒體（或線粒體基質(zhì)）（2）①.神經(jīng)-體液②.人體劇烈運動時，呼吸作用增強(qiáng)，耗氧量增大，同時產(chǎn)生的CO2增多，刺激呼吸運動中樞，加快呼吸運動的頻率（3）切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后，連續(xù)注射等量的生理鹽水，10天后檢測其呼吸速率和耗氧量的變化【解析】1、人體的呼吸中樞位于腦干，血液中二氧化碳濃度升高，刺激感受器產(chǎn)生興奮，傳至呼吸中樞，刺激呼吸肌，導(dǎo)致呼吸加深加快，肺的通氣量增加，排出體內(nèi)過多的二氧化碳．二氧化碳濃度升高導(dǎo)致呼吸加快，調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。2、生物實驗遵循的一般原則是單一變量原則、對照原則、等量原則和控制無關(guān)變量原則。具體題表分析，該實驗的自變量為甲狀腺激素的有無，因變量為小白鼠的代謝情況，甲組為對照組，乙組為實驗組，使用的溶解甲狀腺激素的溶劑是無關(guān)變量，在實驗中應(yīng)該予以排除。【小問1詳解】人體調(diào)節(jié)呼吸的中樞位于腦干，人體細(xì)胞中的二氧化碳是由有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的，場所在線粒體基質(zhì)?！拘?詳解】人體的呼吸調(diào)節(jié)是一種神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)。在該調(diào)節(jié)過程中，人體在劇烈運動時，人體的呼吸頻率會加快，因為人體劇烈運動時，呼吸作用增大，血液中二氧化碳增多，刺激呼吸運動中樞，加快呼吸運動頻率?！拘?詳解】據(jù)題表分析：使用的溶解甲狀腺激素的溶劑生理鹽水是無關(guān)變量，在實驗中應(yīng)該予以排除，從乙組中看出，該實驗從第5天開始進(jìn)行，為了排除用來溶解甲狀腺激素的溶劑生理鹽水對小鼠生長的影響，所以在第5天開始，用只注射生理鹽水的處理作為對照組，10天后測得其呼吸速率和耗氧量的變化?！军c睛】本題通過甲狀腺激素的實驗主要考查生物實驗應(yīng)遵循的原則，意在通過激素調(diào)節(jié)的知識點提高學(xué)生實驗分析能力和解決問題的能力。10、（1）負(fù)反饋調(diào)節(jié)（2）分泌的激素彌散到體液中，可以隨血液運至全身（3）①.促黑素釋放因子（MRF）②.促黑素細(xì)胞激素（MSH）③.血液中MSH的含量恢復(fù)正常，則病變器官不是垂體④.MSH的含量仍然很低（或基本不變），則病變器官為垂體【解析】由圖分析可知：垂體產(chǎn)生的促黑素細(xì)胞激素的靶細(xì)胞是黑色素細(xì)胞和垂體細(xì)胞，使黑色素細(xì)胞釋放黑色素和抑制垂體細(xì)胞釋放促黑素；對比分析圖示黑色素分泌的調(diào)節(jié)過程和甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程可知，二者均存在分級調(diào)節(jié)和負(fù)反饋調(diào)節(jié)。【小問1詳解】根據(jù)分析可知，下丘腦分泌的MRF可促進(jìn)垂體分泌MSH，垂體分泌MSH可促進(jìn)黑色素細(xì)胞產(chǎn)生黑色素，這屬于分級調(diào)節(jié)；垂體產(chǎn)生的MSH可作用于垂體細(xì)胞，抑制垂體分泌MSH，屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)?！拘?詳解】分泌的激素彌散到體液中，可隨血液運至全身，所以醫(yī)生可通過在手臂內(nèi)側(cè)取血來檢測MSH的含量?！拘?詳解】若一只確定發(fā)生病變的大白鼠體內(nèi)MSH的含量明顯低于正常值，為判斷導(dǎo)致這種狀況的病變器官是否為垂體，應(yīng)該給該病變的大白鼠注射適量促黑素釋放因子（MRF），檢測血液中的促黑素細(xì)胞激素（MSH）含量是否正常。若血液中MSH的含量恢復(fù)正常，說明MRF可以促進(jìn)垂體分泌MSH，則病變器官不是垂體；若MSH的含量仍然很低（或基本不變），說明MRF沒有促進(jìn)垂體