Unit 5 動(dòng)詞不定式（精練）-2024-2025學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)單元語(yǔ)法精講精練（人教版）

Unit5Doyouwanttowatchagameshow語(yǔ)法專項(xiàng)過(guò)關(guān)單項(xiàng)選擇1．________moreaboutrarewildanimals,Ispentsometimesearchingonlinelastnight.A．Tolearn B．Learning C．Learned D．Learn2．—Doyoufeellike________sports?—No,I’dlike________agoodrest.A．toplay;totake B．playing;taking C．playing;totake D．toplay;taking3．YogaismyfavoritesportandIoftenpracticeit________healthy.A．keeping B．kept C．tokeep D．keeps4．It’simportantforus________hardinordertohaveabetter(更好的)life.A．work B．towork C．working D．works5．—Peteralwaysremembers________thelightoffwhenheleavestheroom.—That’sgreat.It’sagoodwaytosaveenergy(能源).A．turn B．turning C．toturn D．turns6．Whenmyfriendsawmethismorning,hestopped________tome.A．talk B．totalk C．talking D．totalking7．Wecanchoose________healthyfood,evenatfast-food(快餐)restaurants.A．eat B．eating C．toeat D．eats8．Therewere_______manycolorfuldressesintheshop.Icouldn’tdecide_______.A．so;buywhich B．so;whichonetobuyC．such;whichonetobuy D．such;tobuywhichone9．Heinvitedme________thepartyandtoldme________late.A．for;tobe B．for;nottobe C．to;nottobe D．to;don’tbe10．Noonetellsus________,soweneedyourhelp.A．howweshoulddo B．howtodoit C．whatshouldwedo D．whattodoit11．Theydecide________totheparkbecauseitisrainingatthemoment.A．togo B．nottogo C．don’tgo D．didn’tgo12．Itisnice________inautumn.A．takeatrip B．totakeatripC．takingatrip D．takesatrip13．He’dlike________someinvitationstotheparents.A．send B．sends C．sending D．tosend14．Wewarnedthem________skatingonsuchthinice.A．nottogo B．didn’ttogo C．togo D．going15．Iwatchedher________outoftheroomjustnow.A．go B．went C．togo D．going16．Theteachermakesthem________downthesentence.A．write B．writes C．writing D．towrite17．Somemoretreesneed________onthehill.A．toplant B．tobeplanted C．planted D．plant18．Jackkeeps________exerciseeveryday________healthy.A．todo;tostaying B．doing;staying C．todo;tostay D．doing;tostay19．Theyalwayswarnus________ballgamesontheroadtoavoid________ourselves.A．nottoplay;hurting B．nottoplay;tohurt C．tonotplay;hurting20．Mr.Wangoftenencouragesyoungpersons,especiallyhisstudents,________morebookstogetmoreknowledgeintheirfreetime.A．reading B．readC．toreadD.reads21．—Ithinktheyareenough.We________makesomanychairs.—Idon’tthinkso.Nearlyaquarterofthemneed________.A．don’tneedto;mending B．needed;tobemendedC．don’tneed;mend D．need;tomend22．It’snotpoliteforstudentstoshoutinclass.MissGreentoldthem________dothat________.A．don’t;anylonger B．tonot;nolonger C．notto;anymore D．doesn’t;nomore23．Itisimportant________papertosavethetrees.A．recycle B．torecycle C．recycled D．recycling24．Kidsunder12yearsoldare_________young_________watchsuchscarymovies.A．enough;to B．so;that C．such;that D．too;to25．—Whatclubdoyouwant________?—The________.Ilikesportsverymuch.A．join;chessclub B．tojoin;swimmingclubC．tojoin;musicclub D．join;Englishclub26．Tomwouldrather_________athomethan_________shoppingwithhismother.A．tostay;go B．stay;goC．staying;going D．tostay;togo27．—Sinceherparentsdied,shehaslearned________herself.—Whatagoodgirl!A．togiveup B．givingupC．tolookafter D．lookingafter28．Itried_________andsucceededintheend.A．tostudy B．study C．studying D．studied29．Mymotheralwaysmakesme________lotsoftimereadingbooks.A．spends B．tospend C．spending D．spend30．Iregret________somanypeoplesufferfromCOVID-19.A．tosee B．toseeing C．seeing D．see31．Tom,remember________yourumbrellawithyou.It’sgoingtorain.A．taking B．take C．totake D．took32．Tolivealow-carbonlife,wemustremember_________thelightswhenweleavetheroom.A．toturnoff B．turningoff C．turnoff D．turnedoff33．Let’scomeand________somewater.A．todrink B．drink C．drinking D．drinks34．It’s________forus________Englishbecauseit’suseful.A．terrible;speak B．terrible;tolearnC．important;speak D．important;tolearn35．—It’ssocold.Let’sstop________intheopenair.—Whynotmakeafire________uswarm?Ihopetostayherealittlelonger.A．chatting;keep B．chatting;tokeepC．tochat;keep D．tochat;tokeep36．It’stoolatetoday.Myparentswon’tallowme________outlate.A．staying B．stay C．tostay D．stayed37．Iamsorry.Thereweresomanycarsinthestreetthatit________meabouthalfanhour________it.A．spent,gettingthrough

B．took,gettingthroughC．spent,togetthrough

D．took,togetthrough38．—I’mfreethisSaturday.Let’s________basketball!—OK!A．play B．plays C．playing D．toplay39．OurEnglishteacherwantseachofus________Englishloudly.A．speak B．speaking C．tospeak D．spoke40．MyEnglishteacherasksme__________abouthalfanhour__________Englisheveryday.A．spend,read B．tospend,reading C．tospend,read41．Mybrotherwants________thechessclub.A．join B．tojoinC．tojoininD.joining42．—Wouldyoulike________somefruit?—No,thanks.Idon’tfeellike________anything.A．tohave;toeat B．having;tocatC．having;eating D．tohave;eating43．Computergamesmademe________badgrades,soIdecided________playingthem.A．toget,tostop B．get,tostopC．get,stop D．toget,stop.44．Thebestway________is_________doingexercise.A．tokeephealthy,through B．tokeephealthy,byC．keephealthy,through D．keephealthy,by45．Thoughwetriedhard,wefailed________thebasketballmatch.A．winning B．towin C．win D．won46．Jennyisafraid________byplane.Shealwaysfeelsnervouswhengettingonit.

A．totravel

B．travelling

C．travels

D．travel47．—Couldyougivemesomeadviceon________Englishwell?—Sure.Domorelistening,speaking,readingandwriting.A．whattolearn B．howtolearnC．whatcanIlearn D．howcanIlearn48．Thechemistryteacheroftenasksthestudents________moreattention________thelabclean.A．topay;tokeep B．topaying;tokeeping C．topay;tokeeping D．topaying;tokeep49．Thetwowatchesarebothverybeautiful.Ireallydon’tknow________.A．whattochoose B．whichtochoose C．wheretochoose D．whentochoose50．Parentsnowadaysliketoasktheirchildren_________whattheydon’tliketodo.A．do B．todo C．fordoing D．doing51．—Canyoutellme________Englishathome?—BylisteningtotheEnglishprogramsandwatchingEnglishmovies.A．whattolearn

B．howtolearn C．whentolearn D．wheretolearn52．HehassometroubleinlearningEnglish.Idon’tknow_________him.A．howtohelp B．whattohelp C．howhelpto D．tohowhelp53．Therewere________manycolourfuldressesintheshop.Icouldn’tchoose________.A．so;tobuywhich B．so;whichonetobuyC．such;whichonetobuy D．such;tobuywhichone54．—CanIhelpyou,dear?—Yeah,Idon’tknow________abananamilkshake.Maybeyoucanteachme.A．whattomake B．wheretomakeC．howtomake D．whentodo55．Themathproblemissohard.Idon’thaveanyideasabout_____________.A．howtodo B．whattodothatC．howtodothat D．whatshoulddothat56．Canyoutellme____________mymemory?A．howtoimprove B．howcanIimproveC．howimprove D．tohowimprove57．—Sobeautifulflowers!Ican’tdecide_________formymom.—ForMother’sDay,itcan’tbebettertotakesomecarnations(康乃馨).A．whentochoose B．whichtochoose C．howtochoose D．wheretochoose58．Thelostchilddidnothingbut________home.A．go B．togo C．going D．went59．Dadwon’tletme________themountainalone.Hewillgowithmenextweek.A．climb B．climbing C．climbed D．toclimb60．—Whydoyoulikewearingdark-coloredclothes?—Becausethesecolorsmakeme________.A．lookfat B．lookslimC．tolookslim D．tolookfat

參考答案：1．A【詳解】句意：為了了解更多關(guān)于珍稀野生動(dòng)物的信息，我昨晚花了一些時(shí)間在網(wǎng)上搜索?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。分析句子可知，“昨晚花了一些時(shí)間在網(wǎng)上搜索信息”的目的是“了解更多關(guān)于珍稀野生動(dòng)物的信息”，作目的狀語(yǔ)用動(dòng)詞不定式。故選A。2．C【詳解】句意：——你想要運(yùn)動(dòng)嗎？——不，我想好好休息一下?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。feellikedoingsth.“想要做某事”，第一空用動(dòng)名詞playing；根據(jù)“I’dlike...agoodrest.”可知，wouldliketodosth.“想要做某事”，第二空用不定式。故選C。3．C【詳解】句意：瑜伽是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，我經(jīng)常練習(xí)它來(lái)保持健康?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。keep保持。結(jié)合句意，我經(jīng)常練瑜伽的目的是保持健康，因此用動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)，故選C。4．B【詳解】句意：為了過(guò)上更好的生活，對(duì)我們來(lái)說(shuō)努力工作是很重要的?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。固定句式：Itis+形容詞+forsb.todosth.“對(duì)于某人來(lái)說(shuō)，做某事是……的”，故選B。5．C【詳解】句意：——彼得離開房間時(shí)總是記得要去關(guān)燈?！昧?。這是節(jié)約能源的好方法?？疾椴欢ㄊ阶髻e語(yǔ)。turn轉(zhuǎn)動(dòng)，動(dòng)詞；turning動(dòng)詞現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞；toturn動(dòng)詞不定式；turns動(dòng)詞“三單”形式。根據(jù)“remembers...thelightoff”和語(yǔ)境可知，離開房間時(shí)記得要去關(guān)燈是節(jié)約能源的好方法，此處是某件事情還沒有做，需要記住去做，remembertodosth表示“記得要去做某事”，強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的未發(fā)生性，空處需填“不定式to+動(dòng)詞原形”，turn“轉(zhuǎn)動(dòng)”，動(dòng)詞。故選C。6．B【詳解】句意：早晨當(dāng)我朋友看見我的時(shí)候，他停下來(lái)和我說(shuō)活?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。stoptodo停下來(lái)去做另一件事，stopdoing停止做某事，根據(jù)“Whenmyfriendsawmethismorning”可知，此處指朋友停下來(lái)和我說(shuō)話，stoptotalktome停下來(lái)和我說(shuō)話，故選B。7．C【詳解】句意：我們可以選擇吃健康的食物，即使是在快餐店?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。choosetodosth.“選擇做某事”，動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。故選C。8．B【詳解】句意：商店里有如此多五顏六色的連衣裙。我不能決定買哪一件?？疾閯?dòng)詞不定式。so和such都表示“如此”，so修飾形容詞或副詞，such修飾名詞。many是形容詞，但many前有so修飾時(shí)構(gòu)成“somany/much/few/little”結(jié)構(gòu)?！安荒軟Q定買哪一件”可以表達(dá)為“couldn’tdecidewhichonetobuy”。故選B。9．C【詳解】句意：他邀請(qǐng)我去參加聚會(huì)，并告訴我不要遲到?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)?？找粦?yīng)填to，invitesb.to+地點(diǎn)，表示“邀請(qǐng)某人去……”；空二應(yīng)填nottobe，tellsb.(not)todosth.，表示“告訴某人去（不去）做某事”。故選C。10．B【詳解】句意：沒有人告訴我們?cè)趺醋?，所以我們需要你的幫助。考查不定式和賓語(yǔ)從句。howweshoulddo錯(cuò)誤形式；howtodoit如何去做；whatshouldwedo我們應(yīng)該做什么；whattodoit錯(cuò)誤形式。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處是“tells”的賓語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序，根據(jù)“soweneedyourhelp”可知，我們需要幫助，可推知沒有人告訴我們?cè)撛趺醋?。故選B。11．B【詳解】句意：他們決定不去公園，因?yàn)榇丝陶谙掠?。考查?dòng)詞不定式的否定形式。decidenottodosth“決定不去做”，故選B。12．B【詳解】句意：秋天去旅行很好?？疾閯?dòng)詞不定式作主語(yǔ)。takeatrip“去旅行”，動(dòng)詞短語(yǔ)；分析題干可知，此處考查It’sadj.todosth.“做某事……”，其中it作形式主語(yǔ)，動(dòng)詞不定式為真正的主語(yǔ)。故選B。13．D【詳解】句意：他想發(fā)一些邀請(qǐng)函給家長(zhǎng)?？疾楣潭ǘ陶Z(yǔ)和動(dòng)詞不定式。wouldliketodosth.想要做某事，固定短語(yǔ)，此處需動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，故選D。14．A【詳解】句意：我們警告他們不要在這么薄的冰上滑冰。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“warnedthem...skatingonsuchthinice”可知是警告他們不要在這么薄的冰上滑冰，warnsb.nottodosth.“警告某人不要做某事”。故選A。15．A【詳解】句意：剛才我看見她走出房間?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。分析題干和選項(xiàng)可知，此處表示“我”看見她走出房間的全過(guò)程，應(yīng)用短語(yǔ)watchsb.dosth.“看見某人做某事”，所以空處應(yīng)選go。故選A。16．A【詳解】句意：老師讓他們把這個(gè)句子寫下來(lái)。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“makesthem...downthesentence”可知，此處是makesbdosth“讓某人做某事”，空處用省略to的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故選A。17．B【詳解】句意：這座山上需要種更多的樹?？疾閯?dòng)詞不定式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。needtodosth“需要做某事”；樹是被種在山上的，需要使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，結(jié)構(gòu)為“be+過(guò)去分詞”。故選B。18．D【詳解】句意：杰克每天堅(jiān)持鍛煉以保持健康?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)和動(dòng)詞不定式作目的狀語(yǔ)。keepdoingsth.堅(jiān)持做某事，繼續(xù)做某事，填空一處用動(dòng)名詞；此句謂語(yǔ)是keeps，后面跟動(dòng)詞需要非謂語(yǔ)形式，填空二處用動(dòng)詞不定式“tostay”作目的狀語(yǔ)。故選D。19．A【詳解】句意：他們總是警告我們不要在路上打球，以免傷到自己?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。warnsb.nottodosth.“警告某人不要做某事”，固定詞組；avoiddoingsth.“避免做某事”，固定詞組。故選A。20．C【詳解】句意：王老師經(jīng)常鼓勵(lì)年輕人，尤其是他的學(xué)生，在空閑時(shí)間多讀書，獲取更多的知識(shí)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“encouragesyoungpersons”可知，此處是encouragesbtodosth“鼓勵(lì)某人做某事”，空處用不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故選C。21．A【詳解】句意：——我想它們足夠了。我們不需要做這么多椅子。——我不這么認(rèn)為。將近四分之一需要修理?？疾閚eed的用法。根據(jù)“Ithinktheyareenough.”可知，第一處表示“不需要做這么多椅子”，排除BD。needdoing=needtobedone表被動(dòng)，此處表示“椅子需要被修理”。故選A。22．C【詳解】句意：學(xué)生在課堂上大喊大叫是不禮貌的。格林小姐告訴他們不要再那樣做了?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞和副詞短語(yǔ)。tellsb.nottodosth.“告訴某人不要做某事”，排除ABD；not...anymore=nomore“不再”。故選C。23．B【詳解】句意：回收紙張以保護(hù)樹木很重要。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。此處是結(jié)構(gòu)itisadj.todosth.“做某事是……的”，it作形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是動(dòng)詞不定式。故選B。24．D【詳解】句意：12歲以下的孩子還太小，不能看這種恐怖電影?？疾椴欢ㄊ阶鹘Y(jié)果狀語(yǔ)。adj./adv.+enoughtodosth.足夠……做某事；so+adj./adv.+that從句如此……以至……；such+n.+that從句如此……以至……；too+adj./adv.+todosth.太……而不能……。由“Kidsunder12yearsoldare…young…watchsuchscarymovies”可知，太小了，不能看如此恐怖的電影，此處應(yīng)用too…to…。故選D。25．B【詳解】句意：——你想要加入什么俱樂部？——游泳俱樂部。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)?？疾閯?dòng)詞不定式作賓語(yǔ)和名詞辨析。join加入，動(dòng)詞原形；tojoin加入，動(dòng)詞不定式；chessclub象棋俱樂部；swimmingclub游泳俱樂部；musicclub音樂俱樂部；Englishclub英語(yǔ)社。wanttodosth.“想要做某事”，動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，排除A、D；由“Ilikesportsverymuch.”可知，喜歡運(yùn)動(dòng)，游泳屬于運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。故選B。26．B【詳解】句意：湯姆寧愿待在家里也不愿和他媽媽去買東西?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。tostay動(dòng)詞不定式；go“去”，動(dòng)詞原形；stay“停留”，動(dòng)詞原形；staying動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；going動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；togo動(dòng)詞不定式。分析句子結(jié)構(gòu)可在，此處考查wouldratherdosth.thandosth.“寧愿做某事而不愿做某事”，固定搭配，因此這兩處都應(yīng)用省略to的動(dòng)詞不定式。故選B。27．C【詳解】句意：——自從她的父母去世后，她學(xué)會(huì)了照顧自己?！嗪玫呐?！考查動(dòng)詞短語(yǔ)。giveup放棄；lookafter照顧。根據(jù)“Sinceherparentsdied,shehaslearned…h(huán)erself.”可知，應(yīng)該是學(xué)會(huì)了“照顧自己”，排除AB；learntodosth.表示“學(xué)會(huì)做某事”，因此設(shè)空處填不定式。故選C。28．A【詳解】句意：我努力學(xué)習(xí)，最終取得了成功?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。trytodosth.努力做某事；trydoingsth.試著做某事。根據(jù)“tried...andsucceededintheend”可知努力學(xué)習(xí)，最終取得了成功，用trytodo結(jié)構(gòu)。故選A。29．D【詳解】句意：我媽媽總是讓我花很多時(shí)間讀書?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。makesbdosth“讓某人做某事”，省略to的動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)，故選D。30．A【詳解】句意：我很遺憾看到這么多人遭受新冠肺炎的折磨。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。regrettodosth.“遺憾要做某事”，regretdoingsth.“后悔做了某事”。根據(jù)“somanypeoplesufferfromCOVID-19”可知，看到這么多人遭受新冠肺炎的折磨，感覺很遺憾，用regrettodosth.。故選A。31．C【詳解】句意：湯姆，記住帶上你的雨傘。天要下雨了?？疾榉侵^語(yǔ)。remembertodosth表示“記得去做某事”；rememberdoingsth表示“記得做了某事”。根據(jù)“It’sgoingtorain.”可知，此處提醒對(duì)方要記得帶雨傘，事情還未做，所以用todo。故選C。32．A【詳解】句意：要過(guò)低碳生活，我們必須記得離開房間時(shí)關(guān)上燈?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。remembertodosth.記得去做某事，這件事還未做；rememberdoingsth.記得做過(guò)某事。根據(jù)“wemustremember...thelightswhenweleavetheroom.”可知，關(guān)燈的動(dòng)作還未做，因此用remembertoturnoff，故選A。33．B【詳解】句意：讓我們來(lái)喝點(diǎn)水吧。考查動(dòng)詞形式。todrink為動(dòng)詞不定式；drink為動(dòng)詞原形；drinking為動(dòng)名詞或現(xiàn)在分詞；drinks為第三人稱單數(shù)形式。根據(jù)“comeand...”可知，and表并列，前后詞形一致，故空處需動(dòng)詞原形。Letsb.dosth.表示“讓某人做某事”。故選B。34．D【詳解】句意：學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)樗苡杏??？疾閯?dòng)詞不定式和形容詞辨析。terrible可怕的；important重要的；speak說(shuō)，動(dòng)詞原形；tolearn學(xué)習(xí)，動(dòng)詞不定式。根據(jù)“becauseit’suseful”可知，英語(yǔ)有用，所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。因此第一空應(yīng)填important，根據(jù)句式It’s+adj.+forsb.+todosth“做某事對(duì)某人來(lái)說(shuō)是怎么樣的”可知，it作形式主語(yǔ)，第二空填動(dòng)詞不定式tolearn作真正的主語(yǔ)。故選D。35．B【詳解】句意：——好冷啊。我們不要在戶外聊天了?！獮槭裁床簧鹑∨?？我希望在這里多待一會(huì)兒?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。分析“It’ssocold.Let’sstop...intheopenair.”可知，此處表示“天氣太冷了，我們停止在戶外聊天吧”，stopdoingsth.意為“停止做某事”，所以第一空應(yīng)選動(dòng)詞-ing形式chatting；分析“Whynotmakeafire...uswarm?”可知，生火的目的是取暖，所以第二空應(yīng)選動(dòng)詞不定式tokeep作目的狀語(yǔ)。故選B。36．C【詳解】句意：今天太晚了。我的父母不允許我在外面待太晚?？疾閯?dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。allowsb.todosth.意為“允許某人做某事”，動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。故選C。37．D【詳解】句意：對(duì)不起。街上的車太多了，我花了大約半個(gè)小時(shí)才通過(guò)?？疾閯?dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。spend花費(fèi)，用“sb.spend+時(shí)間+(in)doing”；take花費(fèi)，用“ittakes/tooksb.+時(shí)間+todosth.”。根據(jù)“it...meabouthalfanhour...it.”可知，本句是“ittakes/tooksb.+時(shí)間+todosth.”的結(jié)構(gòu)，所以第一空用took，第二空用不定式作真正的主語(yǔ)。故選D。38．A【詳解】句意：——我這周六有空。讓我們打籃球吧！——好的！考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“Let’s…basketball!”可知，此處指“讓我們打籃球吧”，Let’sdosth.“讓我們做某事”，固定搭配，空處應(yīng)用動(dòng)詞原形。故選A。39．C【詳解】句意：我們的英語(yǔ)老師希望我們每個(gè)人都大聲說(shuō)英語(yǔ)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。wantsbtodosth“想要某人做某事”，故選C。40．B【詳解】句意：我的英語(yǔ)老師叫我每天花費(fèi)大約半小時(shí)讀英語(yǔ)?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。asksb.todosth.表示“叫某人做某事”，第一個(gè)空格應(yīng)用todo；spendtime(in)doingsth.表示“花時(shí)間做某事”，第二個(gè)空格用動(dòng)詞ing形式。故選B。41．B【詳解】句意：我弟弟想加入象棋俱樂部?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。join加入；tojoin加入，不定式；tojoinin參加，不定式。want后接動(dòng)詞不定式，join與in搭配，表示“參加某項(xiàng)活動(dòng)”，不符合語(yǔ)境。故選B。42．D【詳解】句意：——你想吃點(diǎn)水果嗎？——不用了，謝謝。我什么都不想吃?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。wouldliketodosth.“想要做某事”，feellikedoingsth.“想要做某事”。故選D。43．B【詳解】句意：電腦游戲讓我成績(jī)變差，所以我決定停止玩它們?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。makesbdosth表示“使某人做某事”；decidetodosth表示“決定做某事”。故選B。44．B【詳解】句意：保持健康的最好的方法就是通過(guò)鍛煉?？疾閯?dòng)詞不定式作定語(yǔ)和介詞辨析。through穿過(guò)（狹窄的空間）；by通過(guò)，憑借（手段或工具）。根據(jù)“Thebestway”可知，第一空應(yīng)填動(dòng)詞不定式短語(yǔ)tokeephealthy作定語(yǔ)修飾名詞way；根據(jù)“doingexercise”可知，第二空應(yīng)填介詞by表示做事的方式。故選B。45．B【詳解】句意：盡管我們努力了，但我們未能贏得籃球比賽?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。failtodosth.表示“未能做某事”，為固定短語(yǔ)。故選B。46．A【詳解】句意：珍妮害怕坐飛機(jī)旅行。她上車時(shí)總是感到緊張。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。beafraidtodosth.“害怕做某事”。故選A。47．B【詳解】句意：——你能給我一些關(guān)于如何學(xué)好英語(yǔ)的建議嗎？——當(dāng)然。多聽、多說(shuō)、多讀、多寫?？疾橘e語(yǔ)從句。whattolearn學(xué)什么；howtolearn如何學(xué)習(xí)；whatcanIlearn我能學(xué)什么；howcanIlearn我如何學(xué)習(xí)。根據(jù)答語(yǔ)“Domorelistening,speaking,readingandwriting.”可知，是詢問(wèn)如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)，可排除AC選項(xiàng)，選項(xiàng)D是賓語(yǔ)從句，需用陳述語(yǔ)序，排除D選項(xiàng)。故選B。48．C【詳解】句意：化學(xué)老師經(jīng)常要求學(xué)生們更加注意實(shí)驗(yàn)室的清潔?？疾閯?dòng)詞短語(yǔ)。根據(jù)“asksthestudents…moreattention”可知，asksb.todosth.“要求某人做某事”，因此第一個(gè)空格應(yīng)用動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；payattentiontodoing“注意做某事”，因此第二個(gè)空處應(yīng)用tokeeping。故選C。49．B【詳解】句意：這兩塊手表都很漂亮。我真的不知道該選哪一塊?？疾閯?dòng)詞不定式。whattochoose選擇什么；whichtochoose選擇哪個(gè)；wheretochoose選擇哪里；whentochoose選擇什么時(shí)間。根據(jù)“Thetwowatchesarebothverybeautiful”可知，兩塊手表都很漂亮，已經(jīng)給定了范圍，可推知“我”不知道選擇其中哪個(gè)。故選B。50．B【詳解】句意：現(xiàn)在的父母喜歡讓他們的孩子做他們不喜歡做的事情?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。根據(jù)“Parentsnowadaysliketoasktheirchildren…whattheydon’tliketodo.”可知