《第9課 永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》教學(xué)設(shè)計(jì) 統(tǒng)編版高中語(yǔ)文必修上冊(cè)_第1頁(yè)
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PAGEPAGE1永遇樂(lè)·京口北固亭懷古【教學(xué)目標(biāo)】1.把握本首詞的意象,體會(huì)作者抒發(fā)的感情。2.掌握表現(xiàn)手法,理解用典、對(duì)比的寫(xiě)法?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解作者用典的含義【教學(xué)安排】一課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、導(dǎo)入新課一千多年前,一個(gè)失意的武將,一個(gè)落魄的官員,一個(gè)愛(ài)國(guó)的詞人,登上北固亭.他舉目遠(yuǎn)望,老淚縱橫,寫(xiě)下了《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》,他就是“上馬擊胡虜,下馬草軍書(shū)”的愛(ài)國(guó)詞人辛棄疾。二、知人論世1.作者:辛棄疾(1140-1207),南宋詞人。字幼安,號(hào)稼軒,歷城(今山東濟(jì)南)人。辛詞現(xiàn)存620余首。多數(shù)抒寫(xiě)力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情,傾訴壯志難酬的悲憤,對(duì)南宋上層統(tǒng)治集團(tuán)的屈辱投降進(jìn)行揭露和批判;也有不少吟詠?zhàn)鎳?guó)河山的作品。藝術(shù)風(fēng)格多樣,而以豪放為主,熱情洋溢,慷慨悲壯,筆力雄厚,與蘇軾并稱(chēng)為“蘇辛”。他的作品《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》、《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》、《水龍吟登建康賞心亭》、《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁》等享有盛名。2.我們初中學(xué)過(guò)他的詞《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》,請(qǐng)學(xué)生齊讀。力挽山河,浩氣貫日月,空余英雄心一顆名垂宇宙,文光射牛斗,剩有悲壯詞千篇——臧克家3.寫(xiě)作背景寫(xiě)這首詞的時(shí)候辛棄疾已經(jīng)六十五歲了,辛棄疾從42歲到60歲一直過(guò)著“隱居”的生活,得不到朝廷的重用。這期間,1203年再次被當(dāng)時(shí)執(zhí)掌大權(quán)的韓侂胄起用,任浙江東路安撫史,翌年改任鎮(zhèn)江知府。1204年韓侂胄為了鞏固自己的地位,草草北伐。而鎮(zhèn)江瀕臨抗戰(zhàn)前線(xiàn),是北伐的重要基地。辛棄疾到任后,做了大量的準(zhǔn)備工作,但是韓侂胄把持朝政,只想僥幸求逞,不愿認(rèn)真準(zhǔn)備。韓侂胄聽(tīng)不進(jìn)辛棄疾的勸告,后來(lái)就把他調(diào)離了鎮(zhèn)江。這首詞是辛棄疾被起用又被降職時(shí),登上北固亭,滿(mǎn)懷悲憤而寫(xiě)下的。二、學(xué)生讀這首詞,理解詞的內(nèi)容1.這首詞用了哪些典故?請(qǐng)分別用一句簡(jiǎn)練而完整的話(huà)來(lái)概括這些典故。討論明確:①英雄無(wú)覓孫仲謀處(孫權(quán))(孫權(quán)擊敗曹操,建太平偉業(yè))②寄奴曾?。▌⒃#▌⒃1狈ナ罩性?,氣勢(shì)如虎)③元嘉草草,封狼居胥,贏(yíng)得倉(cāng)皇北顧。(劉義?。▌⒘x隆北伐,因草率而敗北)④佛貍祠下,一片神鴉社鼓。(拓拔燾)(拓拔燾擊敗宋文帝)⑤廉頗老矣,尚能飯否?(廉頗)(廉頗雖老仍不忘國(guó))2.作者用典故與現(xiàn)實(shí)有什么聯(lián)系??這些人又寄托著詞人怎樣的思想感情呢?典故一:孫權(quán)。表達(dá)了對(duì)孫權(quán)的贊嘆,表現(xiàn)他想抗金,收復(fù)中原的愿望。隱含他對(duì)當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者偏安江南的不滿(mǎn),典故二:劉裕。表達(dá)了作者對(duì)劉裕的贊嘆和對(duì)統(tǒng)治者的惋惜。體現(xiàn)了他主張北伐的觀(guān)點(diǎn)。典故三:劉義隆劉義隆好大喜功,草草北伐,贏(yíng)得倉(cāng)皇北顧。作者主張打有準(zhǔn)備的仗,反對(duì)草率北伐。他借古諷今,其實(shí)在勸說(shuō)宰相不要草率出兵。典故四:佛貍祠“佛貍祠下,一片神鴉社鼓!”是寫(xiě)現(xiàn)在淪陷區(qū)人民安于異族統(tǒng)治,忘了國(guó)恥,忘了收復(fù)中原。今昔對(duì)照,不堪回首體現(xiàn)了他對(duì)國(guó)運(yùn)的擔(dān)憂(yōu)之情。典故五:“憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?”表達(dá)了作者的悲憤之情,用它來(lái)結(jié)束全詞,不僅使抒情達(dá)到了高潮,而且集中鮮明地再現(xiàn)了詞人的自我形象。3.感受作者23歲前,在中原金國(guó)統(tǒng)治區(qū)生活和起義。他自幼喪父由祖父辛贊養(yǎng)大,受影響頗深。24——42歲,南歸以后仕宦生涯。屢遭排擠打擊,此期詞作以抗金救國(guó)為多,詞情悲壯慷慨。43——68歲,罷職后的閑居生活。仍然希望報(bào)效國(guó)家,臨終大呼“殺賊”數(shù)聲,含恨去世。縱觀(guān)辛棄疾的一生,首先是一個(gè)中原起義的豪杰,一個(gè)力主抗金的名臣,一個(gè)有才略有建樹(shù)的地方官,一個(gè)凜然有節(jié)氣的愛(ài)國(guó)志士??傊紫仁且粋€(gè)有抱負(fù)有才智的政治家、軍事家。4.名家評(píng)論蘇、辛并稱(chēng),然兩人絕不相似。魄力之大,蘇不如辛。——(清)陳廷焯《白雨齋詞話(huà)》“公所作大聲鏜鎝(tāngtà),小聲鏗鍧(kēnghōng),橫絕六合,掃空萬(wàn)古,自有蒼生以來(lái)所無(wú)?!薄ㄋ危﹦⒖饲f《<辛稼軒集>序》三、閱讀拓展1.比較辛棄疾兩首詞的意義《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》這兩首詞在感情、寫(xiě)法上有何異同?結(jié)合詞內(nèi)容分析。南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷何處望神州?滿(mǎn)眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事?悠悠。不盡長(zhǎng)江滾滾流。年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手?曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。2.請(qǐng)找出你喜歡或感受深的句子、詞語(yǔ)他太愛(ài)國(guó)家、愛(ài)百姓、愛(ài)朝廷了。但是朝廷怕他,煩他,忌用他。他作為南宋臣民共生活了40年,倒有近20年的時(shí)間被閑置一旁,而在斷斷續(xù)續(xù)被使用的20多年間又有37次頻繁調(diào)動(dòng)。但是,每當(dāng)他得到一次效力的機(jī)會(huì),就特別認(rèn)真,特別執(zhí)著地去工作。本來(lái)有碗飯吃便不該再多事,可是那顆熾熱的愛(ài)國(guó)心燒得他渾身發(fā)熱?!汉狻栋褭跅U拍遍》四、請(qǐng)你擬一副對(duì)聯(lián),或?qū)懸欢涡≡?shī),可以化用辛棄疾詞中的句子、詞語(yǔ)或意象,寫(xiě)出對(duì)辛棄疾或他的詞的評(píng)價(jià)。示例悲中原不復(fù)老淚橫流嘆壯志難酬熱血空灑1.請(qǐng)學(xué)生展示自己寫(xiě)的對(duì)聯(lián)。2.教師出示自己撰寫(xiě)的詞破陣子詠辛棄疾夢(mèng)里吹角連營(yíng),胸中豪氣詞章?;[龍吟聲悲壯,鐵馬金戈流韻長(zhǎng)。英雄嘆國(guó)殤。深恨滅金難成,高歌浩氣蒼涼。西北深情望長(zhǎng)安,可憐無(wú)數(shù)山遮擋。熱淚滿(mǎn)襟裳。五、布置作業(yè)讀辛棄疾《鷓鴣天?有客慨然談功名因追念少年時(shí)事戲作》,與《永遇樂(lè)京口北固亭懷古》比較,這兩首詞在感情寫(xiě)法上有何異同。壯歲旌旗擁萬(wàn)夫,錦襜突騎渡江初。燕兵夜娖銀胡觮,漢箭朝飛金仆姑。追往事,嘆今吾,春風(fēng)不染白髭須。卻將萬(wàn)字平戎策。換得東家種樹(shù)書(shū)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)悲中

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