四年級語文下冊 閱讀理解專項練習(xí) 附答案(2)（部編版）

四年級語文閱讀理解練習(xí)題閱讀短文，回答問題。令人心碎的美寫給青藏高原（節(jié)選）我從我的眼睛里看見：那天藍(lán)得澄靜啊，那白白的云朵，是誰讓她那么靜靜地停在那藍(lán)天上那起伏的青青的草地，一直去延伸，去嶂著；那云朵的大塊的陰影，印在遠(yuǎn)處的草地上，這里，那里，將大地染上一塊一塊深深的綠。大地于是起伏了起來，一切的一切，都生動了起來。畫家們啊，面對這樣的大塊的美，大塊的色彩，你們的畫筆不是太小氣了嗎？大自然神奇的筆，只輕輕一揮呵！這純粹的、無以言說的美，就呈現(xiàn)在這片大地上。我們的心即刻融化在其中了。我的眼晴無以承接這高貴的美，我的心靈早已顏顏地融化在這片青藏高原的大色彩里。我愿化作一只小小翅膀的大鳥，飛上那藍(lán)天，從那潔白的云朵上飛過。是??！你可以看看這個山頭，也可以在藍(lán)天下自由地滑翔。大地、藍(lán)天、白云，那生命中的牦牛、羊群，那些在廣的大地上運(yùn)動的生靈，用一首歌去贊美它們吧。1.“連綿不絕”中“絕”的意思有：（1）斷；（2）盡，窮盡；（3）極，極端的；（4）一定，無論如何。在這里“連綿不絕”正確的解釋應(yīng)該是第（）種。2.短文第一段主要描寫了_________、_________、_________幾種景物。天是_________的，云是_________的，草地是_________的。3.如果是你，你愿化作什么？請你仿照畫線句子造句。我愿化作______，_______________。4.本文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？四年級答案：1.（1）2.藍(lán)天白云草地藍(lán)得澄靜白白青青3.一匹豪邁彪悍的駿馬，奔向遼闊的草原。4.對青藏高原的喜愛、贊美之情。閱讀短文，回答問題。蜜蜂初春,家里來了一窩蜜蜂,它們鉆進(jìn)谷倉里安家,媽媽高興得不得了。因?yàn)樵谵r(nóng)村,有蜜蜂來是預(yù)示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜。我天天觀察它們,也漸漸了解了它們。蜜蜂非常聰明,它們會建造巧奪天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由許多個六棱柱形的蜂房組合而成的。數(shù)學(xué)家經(jīng)過仔細(xì)計算得出:使用同樣的原材料,六棱柱具有最大的體積,從而可貯藏更多的蜂蜜,十分符合幾何學(xué)原理和省工節(jié)材的建筑原則。小小的蜜蜂真可以算是自然界中卓越的建筑大師呀!蜜蜂很勤勞。采蜜是它們的主要工作。桃花、稻花、月季花……只要有花的地方就有它們忙碌的身影。據(jù)說蜜蜂最遠(yuǎn)能夠飛到離蜂巢14千米外采蜜,真了不起?？吹角谇趹┑乃鼈?我怎能不深受感動呢?蜜蜂體長雖然只有一到二厘米,但你可別小看它們,它們可都是英勇善戰(zhàn)的勇士。有一回,一只大馬峰想溜進(jìn)蜂房搞破壞,被放哨的“衛(wèi)兵”發(fā)現(xiàn)了。險情就是命令,許多小蜜蜂從巢里撲了出來。它們在入口處布了個蜂陣。只要馬蜂飛過來,它們就同時扇動翅膀,并翹起尾部的武器?！拔恕钡囊宦?馬蜂只好向后撤?？吹綌橙诉€不肯離開,幾只蜜蜂從陣?yán)镲w了起來,在敵人面前晃了一下,又落在陣?yán)?。接著又有幾只飛了起來……就這樣反反復(fù)復(fù),馬蜂一點(diǎn)便宜也沒占到,只好灰溜溜地逃走了。為了守護(hù)家園,這些小精靈愿意付出一切,甚至是寶貴的生命。聽媽媽說,一窩蜜蜂一年可以為人們提供幾十公斤蜜。如果你正在品嘗這甜入心底的美味,請不要忘了這是由千千萬萬平凡而又勤勞的小蜜蜂釀造的。1.文章重點(diǎn)介紹了蜜蜂的幾個特點(diǎn)?分別是什么?2.為什么說蜜蜂的巢是巧奪天工的?3.為什么有蜜蜂來會預(yù)示著這一年全家人將過得甜甜蜜蜜呢?四年級答案：1.三個特點(diǎn),分別是聰明、勤勞、英勇善戰(zhàn)。2.因?yàn)榉涑彩怯稍S多個六棱柱形的蜂房組合而成的。數(shù)學(xué)家經(jīng)過科學(xué)計算得出:使用同樣的原材料,六棱柱具有最大的體積,從而可貯藏更多的蜂蜜,十分符合幾何學(xué)原理和省工節(jié)材的建筑原則。3.蜜蜂釀蜜,就像是在釀造生活,蜂蜜很甜,所以生活也會甜甜蜜蜜的。閱讀短文，回答問題。五彩池藏龍山上漫山遍野羅（luóló）列著大大小小的水池。無數(shù)的水池在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。大水池面積不足一畝，水深不過一丈；小的像個菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉凝成的，像一圈圈彩帶，把大大小小的水池圍成各種不同形狀，有像葫蘆的，有像鐮刀的，有像盤子的，有像蓮花的……更使我驚奇的是，所有的池水都來自同一條溪流，溪水流到各個水池里，顏色卻不相同了。有些水池的水還不止一種顏色，上層是咖啡色的，下層卻成了檸檬黃；左半邊是天藍(lán)色的，右半邊卻成了橄欖綠?？墒前阉ㄆ饋砜?，又跟普通的清水一樣，什么顏色也沒有。明明是清水，為什么在水池里會顯出不同的顏色來呢？原來池底長著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像險峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇（cùzú）的珊瑚。石筍表面凝結(jié)著一層細(xì)膩的透明的石粉。陽光透過池水射到池底，石筍就像高低不平的折光鏡，把陽光折射成各種不同的顏色。水池周圍的樹木花草也長得很茂盛，五光十色的倒影使池水更加瑰麗。原來，五彩的瑤池就在人間！1.用“\”劃去括號內(nèi)不正確的讀音。2.文中畫線句運(yùn)用的修辭手法是，這些石筍可以用一個詞語來形容：。3.從哪些詞語可以看出藏龍山上水池多？4.為什么清水在水池里會顯出不同的顏色來？四年級答案：1.劃去：ló