小班禮儀課件教學(xué)課件

小班禮儀ppt課件禮儀概述幼兒禮儀家庭禮儀校園禮儀禮儀小故事實(shí)踐與反思contents目錄01禮儀概述禮儀是一種社會(huì)交往活動(dòng)中必不可少的規(guī)則和儀式。它旨在規(guī)范人們的言行舉止，促進(jìn)人與人之間的相互尊重和友好交往。對(duì)于兒童來說，學(xué)習(xí)禮儀可以幫助他們更好地適應(yīng)社交環(huán)境，發(fā)展良好的人際關(guān)系。禮儀的定義禮儀是人際交往的基礎(chǔ)，可以幫助人們更好地溝通和交流。良好的禮儀能夠展示一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)，提高個(gè)人形象和信譽(yù)。在日常生活中，禮儀也是衡量一個(gè)社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一。禮儀的重要性隨著社會(huì)的發(fā)展，禮儀逐漸演變并融入了更多的文化元素。在現(xiàn)代社會(huì)，禮儀已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，各種場(chǎng)合都有相應(yīng)的禮儀規(guī)范。禮儀起源于古代的宗教儀式和民間傳統(tǒng)習(xí)俗。禮儀的歷史與發(fā)展02幼兒禮儀養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣，幫助幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。餐前洗手禮貌用餐規(guī)范行為學(xué)會(huì)等待，不爭(zhēng)搶，不浪費(fèi)食物，保持桌面整潔。如廁后洗手、整理個(gè)人物品等。030201日常生活禮儀見到老師、家長、小朋友要主動(dòng)問好，微笑打招呼。打招呼鼓勵(lì)幼兒與同伴分享玩具和食物，學(xué)會(huì)合作玩耍。分享與合作不嘲笑他人，不隨意打斷別人的發(fā)言，學(xué)會(huì)尊重他人。尊重他人社交禮儀在公共場(chǎng)所等待時(shí)，學(xué)會(huì)排隊(duì)，不插隊(duì)。排隊(duì)等待在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，保持安靜。保持安靜不損壞公共設(shè)施，如不踢門、不踩桌椅等。愛護(hù)公物公共場(chǎng)所禮儀03家庭禮儀詳細(xì)描述2.引導(dǎo)孩子等待家人一起用餐，不要在餐桌上玩耍或大聲喧嘩。4.提醒孩子不要在餐桌上批評(píng)或訓(xùn)斥孩子，保持輕松愉快的氛圍?？偨Y(jié)詞：培養(yǎng)良好餐桌習(xí)慣，促進(jìn)家庭和睦與健康。1.飯前洗手，幫助孩子了解為什么要洗手，如何正確洗手。3.教育孩子不要偏食或挑食，嘗試各種不同的食物和口味。010203040506餐桌上禮儀1.教育孩子見到客人要主動(dòng)問好，告別時(shí)要說再見。2.引導(dǎo)孩子主動(dòng)為客人讓座、倒水或提供其他幫助。3.提醒孩子不要過于親近或接觸客人，保持適當(dāng)?shù)木嚯x和禮貌。4.教育孩子不要在客人面前表現(xiàn)不禮貌或哭鬧行為?？偨Y(jié)詞：培養(yǎng)孩子熱情好客，禮貌待人。詳細(xì)描述待客與做客禮儀01總結(jié)詞：培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則，保護(hù)自己和他人的安全。02詳細(xì)描述031.教育孩子遵守交通規(guī)則，不亂穿馬路、不在馬路上玩耍或奔跑。042.引導(dǎo)孩子在公共場(chǎng)所保持安靜、不哭鬧或大聲喧嘩。053.教育孩子尊重他人的權(quán)利，不隨意破壞公共設(shè)施或花草樹木。064.提醒孩子不要離開家長的身邊，防止走失或迷路。出行禮儀04校園禮儀打招呼聽從教導(dǎo)尊重老師積極互動(dòng)與老師互動(dòng)的禮儀01020304每天上學(xué)時(shí)，見到老師要主動(dòng)問好，表達(dá)對(duì)老師的尊重。在課堂上認(rèn)真聽講，不隨意打斷老師的講解，回答問題時(shí)要站立端正，聲音響亮。不在背后議論老師，不對(duì)老師無禮行為進(jìn)行模仿或取笑。在課堂上積極回答問題，參與討論，展示自己的思考和表達(dá)能力。與同學(xué)之間要互相尊重、友好相處，不欺負(fù)弱小、不挑起事端。友好相處在小組活動(dòng)中，要與同學(xué)分享自己的想法和資源，共同完成任務(wù)。分享與合作在游戲中或活動(dòng)中，要學(xué)會(huì)等待和謙讓，不爭(zhēng)搶、不推搡。學(xué)會(huì)謙讓看到同學(xué)需要幫助時(shí)，要及時(shí)伸出援手，幫助解決問題。幫助他人與同學(xué)相處的禮儀在課堂上不隨意離開座位，不與同學(xué)竊竊私語、吃零食等。遵守紀(jì)律集中精力聽講，不東張西望，不私下交流。認(rèn)真聽講對(duì)老師提出的問題要積極思考并回答，展示自己的思考能力。積極思考在考試中要誠實(shí)作答，不抄襲、不作弊；成績不理想時(shí)要誠實(shí)面對(duì)、積極改進(jìn)。誠實(shí)守信課堂與考試禮儀05禮儀小故事孔子是我國古代著名的思想家和教育家，他的故事中蘊(yùn)含了許多有關(guān)禮儀的智慧。在孔子的故事中，有許多關(guān)于他如何對(duì)待別人的例子，如他非常注重尊重長輩和老師，每次見到長輩和老師時(shí)，他都會(huì)行禮并問候他們?？鬃臃浅Ｖ匾暥Y儀，他曾說：“不學(xué)禮，無以立也?！边@句話的意思是，如果不學(xué)習(xí)禮儀，就無法在社會(huì)中立足?？鬃右卜浅ｊP(guān)心他人，他常常盡自己所能去幫助需要幫助的人，并且他始終保持著謙虛和尊重的態(tài)度。關(guān)于孔子的故事孟子是孔子之后又一著名的思想家和教育家，他也非常重視禮儀。在孟子的故事中，有許多關(guān)于他如何教育他人的例子，如他非常注重家庭教育和人與人之間的交往禮儀。孟子認(rèn)為，人的本性是善良的，但需要通過教育和修養(yǎng)來發(fā)掘這種善良。孟子也強(qiáng)調(diào)了謙虛和尊重的重要性，他認(rèn)為這是成為君子所必需的品質(zhì)。關(guān)于孟子的故事“禮”指的是禮儀、禮貌、禮節(jié)，它包括我們?nèi)粘Ｉ钪械脑S多方面，如待人接物、言談舉止等。“義”指的是正義、道義、義氣，它是我們做人做事的基本準(zhǔn)則。“恥”指的是羞恥、恥辱、可恥，它是指做壞事或違背道德規(guī)范的行為會(huì)受到輿論的譴責(zé)和良心的自責(zé)。“廉”指的是廉潔、清廉、廉政，它是我們?yōu)楣俚幕疽?。“禮義廉恥”是我國古代儒家思想中的重要概念，也是我們中華民族傳統(tǒng)美德的重要組成部分。關(guān)于禮義廉恥的故事06實(shí)踐與反思禮儀概念向幼兒介紹什么是禮儀，包括稱呼、問候、道謝、道歉等基本禮儀。家庭角色與禮儀讓幼兒扮演不同的家庭角色，如爸爸、媽媽、孩子等，學(xué)習(xí)相應(yīng)的禮儀。尊重長輩教育幼兒尊重長輩，主動(dòng)向長輩問好、道別等。餐桌禮儀教授幼兒正確的餐桌禮儀，如不挑食、不浪費(fèi)食物、餐具的正確使用等。在家中實(shí)踐禮儀禮貌待人教育幼兒見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好，分別時(shí)說再見。秩序與規(guī)則讓幼兒了解學(xué)校的秩序與規(guī)則，如按時(shí)到校、不遲到早退、不隨意離開座位等。同學(xué)相處教育幼兒與同學(xué)友好相處，互相幫助，不欺負(fù)他人。課堂禮儀教授幼兒正確的課堂禮儀，如認(rèn)真聽講、積極回答問題、不擾亂課堂秩序等。在學(xué)校實(shí)踐禮儀觀察幼兒的行為表現(xiàn)觀察幼兒在家庭和學(xué)校的行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)不足之處并