版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
人教版九年級化學(xué)上冊第六單元碳和碳的氧化物單元復(fù)習(xí)題一、單選題1.太原晉祠壁畫是晉祠三絕之一,是中國古代壁畫藝術(shù)的珍品,其色彩鮮艷、保存千年而不褪色。壁畫大多是用天然巖彩、礦物顏料繪制的,選用礦石顏料的最大優(yōu)點(diǎn)是A.性質(zhì)穩(wěn)定 B.來源較多 C.價格便宜 D.制作簡單2.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒。下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是A.氨氣 B.氦氣 C.氯化鈉 D.金剛石3.下列有關(guān)含碳物質(zhì)的性質(zhì)或用途正確的是()A.木炭常溫下化學(xué)性質(zhì)很活潑 B.活性炭具有吸附性C.金剛石用作電極 D.石墨用作鉆探機(jī)鉆頭4.下列關(guān)于CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是()A.制CO2的藥品B.發(fā)生裝置C.收集裝置D.比較CO2與空氣的密度A.A B.B C.C D.D5.利用數(shù)據(jù)傳感技術(shù)可以形象地比較不同形狀的碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的速率,某同學(xué)傾斜錐形瓶,使試管內(nèi)的稀鹽酸流入瓶中與碳酸鈣發(fā)生反應(yīng),測得瓶內(nèi)氣壓隨時間的變化如圖所示。下列有關(guān)說法正確的是A.對比分析a、b點(diǎn)可知,曲線①表示塊狀碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)B.對比分析c、d點(diǎn)可知,相同的氣壓時,碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)速率更快C.最終瓶內(nèi)壓強(qiáng)是碳酸鈣粉末與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體壓強(qiáng)較大D.其他條件相同時,碳酸鈣粉末產(chǎn)生的CO2質(zhì)量多6.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是A.金剛石硬度大﹣切割玻璃B.氧氣能助燃﹣?zhàn)魅剂螩.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣?zhàn)鞅Wo(hù)氣D.稀有氣體通電時發(fā)出不同顏色光﹣?zhàn)髂藓鐭?.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是A.某氣體能使燃燒的木條熄滅,則該氣體一定是二氧化碳B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子D.原子的化學(xué)性質(zhì)是由其最外層電子數(shù)決定的,則最外層電子數(shù)相同的原子化學(xué)性質(zhì)一定相似8.物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系不合理的是A.石墨做電池電極﹣導(dǎo)電性 B.活性炭除異味﹣吸附性C.金剛石做鉆頭﹣硬度很大 D.焦炭用來煉鐵﹣可燃性9.金屬鈦(Ti)是重要的航空航天材料。Ti可以用TiO2與Si高溫發(fā)生反應(yīng)制取,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,在此反應(yīng)中作還原劑的是()A.TiO2 B.Si C.Ti D.SiO210.校園直飲水機(jī)內(nèi)水處理的過程如圖所示。直飲水機(jī)采用了先進(jìn)的超濾膜凈水技術(shù),超濾膜能有效去除水中的懸浮物、藻類、細(xì)菌等不溶性雜質(zhì)。下列說法不正確的是A.自來水屬于混合物B.步驟①炭罐中的活性炭可除去水中異味C.步驟②中超濾膜可降低水的硬度D.步驟③的作用是進(jìn)行殺菌消毒11.關(guān)于CO2實(shí)驗(yàn)室制取及檢驗(yàn)的說法錯誤的是A.制CO2的藥品B.發(fā)生裝置C.檢驗(yàn)CO2D.CO2驗(yàn)滿12.將一定質(zhì)量碳粉在密閉容器中引燃(如圖1),一段時間后碳粉消失。實(shí)驗(yàn)過程測得容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)(同溫下,容器內(nèi)壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)成正比)隨時間的變化關(guān)系如圖2。下列分析正確的是A.AB段溫度達(dá)到碳粉的著火點(diǎn)B.反應(yīng)生成的CO2導(dǎo)致CD段壓強(qiáng)增大C.E點(diǎn)氣體的成分是CO2和COD.燃燒放出的熱量減少導(dǎo)致DE段壓強(qiáng)下降二、非選擇題13.閱讀下面科普短文,回答問題。冬奧會服裝中的“黑科技”2022年冬奧會和冬殘奧會頒獎禮儀服裝共三套方案,分別為“瑞雪祥云”、“鴻運(yùn)山水”和“唐花飛雪”,衣服內(nèi)膽里添加了第二代石墨烯發(fā)熱材料,石墨烯導(dǎo)熱系數(shù)非常高,在通電情況下,碳分子團(tuán)之間相互摩擦、碰撞而產(chǎn)生熱能,能很好地被人體接受,產(chǎn)生一種由內(nèi)而外的溫暖。石墨烯具有強(qiáng)度高、導(dǎo)電性強(qiáng)、韌性好等特點(diǎn),是構(gòu)成其它新型碳材料的基本組成單元.碳納米管也是碳元素的一種單質(zhì),將含有石墨烯和碳納米管兩種納米材料的水溶液低溫環(huán)境下凍干,去除水分、保留骨架,制造出的一種超輕固體材料被稱為“全碳?xì)饽z”?!叭?xì)饽z”是吸油能力最強(qiáng)的材料之一,吸收量可高達(dá)自身質(zhì)量的900倍。石墨烯本來就存在于自然界,只是難以從石墨中剝離出單層結(jié)構(gòu),隨著石墨烯制備方法的研發(fā),石墨烯必將廣泛應(yīng)用到各領(lǐng)域中。(1)石墨烯是(填“單質(zhì)”或“化合物”)。(2)石墨烯可用于制作新能源電池,主要利用石墨烯的性。(3)寫出高溫條件下,碳納米管完全燃燒的化學(xué)方程式。(4)下列說法正確的是____。A.自然界中不存在石墨烯B.常溫下,碳納米管化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C.石墨烯可以制備多種新型碳材料D.“全碳?xì)饽z”可處理海上石油泄漏14.大自然中的二氧化碳Ⅰ.二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取及性質(zhì)探究實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制CO2氣體,并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究。(1)制取二氧化碳的主要操作步驟有:①檢查裝置的氣密性;②收集并驗(yàn)滿氣體;③裝入藥品;④組裝儀器。正確的操作順序(填數(shù)字序號)。檢驗(yàn)制得的氣體是二氧化碳的方法是。(2)連接裝置AB,向錐形瓶內(nèi)逐滴滴入稀鹽酸,觀察到乙處燃著的火柴先熄滅。①錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。②由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推知CO2具有的性質(zhì):。(3)將干燥的CO2分別通入C、D中,C中試紙不變色、D中試紙變紅色。請用化學(xué)方程式表示D中試紙變紅的原因。Ⅱ.二氧化碳的循環(huán)與轉(zhuǎn)化(4)我國政府向全世界莊嚴(yán)承諾。中國將在2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”?!疤贾泻汀笔侵竿ㄟ^植樹造林、節(jié)能減排、捕捉封存或利用等形式。抵消生產(chǎn)生活中排放的二氧化碳,實(shí)現(xiàn)二氧化碳“零排放”。①植樹造林有利于減少大氣中二氧化碳含量,其原因是(用化學(xué)方程式表示)。②將二氧化碳捕捉并壓縮封存也能有效減少大氣中二氧化碳含量,從微觀角度解釋二氧化碳?xì)怏w容易被壓縮的原因。③各國科學(xué)家致力于二氧化碳的轉(zhuǎn)化利用,我國研制的一種新型催化劑可將二氧化碳和氫氣轉(zhuǎn)化為甲醇。查閱資料:甲醇常溫下是一種無色液體,易溶于水,熔點(diǎn)-97.8℃,沸點(diǎn)64.7℃。該反應(yīng)的微觀示意圖如下:X代表三個氫分子,請畫出X的微觀示意圖:。請用化學(xué)方程式表示該反應(yīng):,從反應(yīng)后的混合物中分離出甲醇的方法是。15.氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是學(xué)生必備基本實(shí)驗(yàn)技能,根據(jù)下列裝置回答問題:(1)寫出裝置中儀器的名稱。(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是填字母,反應(yīng)的化學(xué)方程式是。用制得的氧氣做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),集氣瓶中要留少量水的原因是。(3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置來制取,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是。(4)若用裝置收集,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是。16.歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。同學(xué)們根據(jù)已學(xué)內(nèi)容整理了有關(guān)CO2的知識網(wǎng)絡(luò)圖,如圖1所示,其中B是化石燃料天然氣的主要成分,反應(yīng)③用于實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)CO2“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。(1)固體二氧化碳俗稱,固態(tài)CO2的用途有(寫一點(diǎn)即可)。(2)A是有毒的氣體,則反應(yīng)①(填“吸熱”或“放熱”)。(3)寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料是(填名稱)和稀鹽酸,化學(xué)方程式;可選用圖2裝置,其主要優(yōu)點(diǎn)是;反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。(5)圖3中,觀察到充滿空氣的氣球浮起,說明CO2的密度比空氣大,因此實(shí)驗(yàn)室里常用法收集CO2。17.某?;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)為測定其開采的石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),在實(shí)驗(yàn)室中取一定量石灰石樣品于燒杯中,不斷加入稀鹽酸(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)),測得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。(1)所取石灰石樣品質(zhì)量為g;(2)為加快反應(yīng)速率,可對石灰石采取的措施是;(3)計(jì)算該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果保留1位小數(shù))。
答案解析部分1.【答案】A2.【答案】A3.【答案】B【解析】【解答】A、木炭的主要成分為碳,在常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,該選項(xiàng)不正確;
B、活性炭疏松多孔,具有吸附性,該選項(xiàng)正確;
C、金剛石不具有導(dǎo)電性,則不能作電極,該選項(xiàng)不正確;
D、石墨質(zhì)軟,不能作鉆探機(jī)鉆頭,該選項(xiàng)不正確。
故選:B。
【分析】根據(jù)碳的單質(zhì)知識進(jìn)行分析,性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)。4.【答案】A【解析】【解答】A.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳要選擇稀鹽酸,不能用稀硫酸,符合題意;B.制取二氧化碳要選擇固液常溫型發(fā)生裝置,不符合題意;C.二氧化碳密度比空氣大,要用向上排空氣法收集,不符合題意;D.傾倒二氧化碳的實(shí)驗(yàn)可說明二氧化碳密度比空氣大,不符合題意;故答案為:A【分析】根據(jù)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取方法及性質(zhì)分析,制取二氧化碳要用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng),發(fā)生裝置為固液常溫型發(fā)生裝置,收集裝置要用向上排空氣法。5.【答案】B6.【答案】B【解析】【解答】A、金剛石的硬度很大,是天然存在的最硬的物質(zhì),可以用來切割玻璃,A選項(xiàng)正確;
B、氧氣具有支持燃燒的性質(zhì),所以可以用作助燃劑,B選項(xiàng)錯誤;
C、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定不易與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以可以用作保護(hù)氣,C選項(xiàng)正確;
D、稀有氣體通電時可以發(fā)出五顏六色的光,可以用來填充霓虹燈,D選項(xiàng)正確;
故答案為:B.
【分析】A、根據(jù)金剛石硬度很大可以用來切割玻璃分析;
B、根據(jù)氧氣能助燃所以被用作助燃劑分析;
C、根據(jù)氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定所以被用作保護(hù)氣分析;
D、根據(jù)稀有氣體通電時可以發(fā)出五顏六色的光所以被用作填充霓虹燈分析;7.【答案】C8.【答案】D【解析】【解答】A、石墨做電池電極是因?yàn)槭袑?dǎo)電性,關(guān)系合理;A答案正確;B、活性炭除異味,是因?yàn)榛钚蕴拷Y(jié)構(gòu)疏松多孔具有吸附性,關(guān)系合理;B答案正確;C、金剛石做鉆頭是因?yàn)榻饎偸捕群艽螅P(guān)系合理;C答案正確;D、焦炭用來煉鐵,是因?yàn)榻固扛邷叵戮哂羞€原性,關(guān)系不合理。D答案錯誤;故答案選:D。
【分析】A、根據(jù)石墨有導(dǎo)電性分析;
B、根據(jù)活性炭有吸附性分析;
C、根據(jù)金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)分析;
D、根據(jù)焦炭具有還原性分析。9.【答案】B【解析】【解答】根據(jù)反應(yīng)可知,在此反應(yīng)中,硅得氧發(fā)生了氧化反應(yīng),是還原劑;TiO2失氧發(fā)生了還原反應(yīng),是氧化劑;故答案為:B。
【分析】根據(jù)還原劑的性質(zhì)分析。10.【答案】C11.【答案】D12.【答案】C13.【答案】(1)單質(zhì)(2)導(dǎo)電(3)(4)B;C;D【解析】【解答】(1)石墨是由同種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故填:單質(zhì);(2)石墨烯具有強(qiáng)度高、導(dǎo)電性強(qiáng)、韌性好等特點(diǎn),石墨烯可用于制作新能源電池,主要利用石墨烯的導(dǎo)電性,故填:導(dǎo)電;(3)碳納米管具有可燃性,其主要成分是碳,高溫條件下,充分燃燒生成二氧化碳,故填:;(4)A.根據(jù)短文,可知自然界中存在石墨烯,故A不正確;B.碳納米管主要成分碳,在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故B正確;C.石墨烯是構(gòu)成其它新型碳材料的基本組成單元,可以制備多種新型碳材料,故C正確;D.“全碳?xì)饽z”是吸油能力最強(qiáng)的材料之一,吸收量可高達(dá)自身質(zhì)量的900倍,故“全碳?xì)饽z”具有吸附性,可處理海上石油泄漏,故D正確;故答案為:BCD。
【分析】根據(jù)給出的資料,結(jié)合各個小題,進(jìn)行分析。14.【答案】④①③②;將氣體通入澄清石灰水中,澄清石灰水變渾濁,說明是二氧化碳;;不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大;;;分子之間存在間隔,受壓后,分子之間的間隔變小;;;將混合物加熱,溫度控制在大于64.7℃,小于100℃15.【答案】(1)鐵架臺(2)A;2KMn(3)能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止(4)把燃燒的木條放在導(dǎo)管口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿【解析】【解答】(1)儀器a名稱為鐵架臺。
(2)高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)物為固體,反應(yīng)條件為加熱,應(yīng)選擇發(fā)生裝置A,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為2KMnO4△__K2MnO4+MnO2+O2↑。鐵絲在氧氣燃燒的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶中留少量水可防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶底。
(3)實(shí)驗(yàn)室若用裝置來制取,該裝置能控制固體和液體的接觸與分離,能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止。
(4)若用裝置收集,檢驗(yàn)是否收集滿的方法是把燃燒的木條放在導(dǎo)管口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿。
【分析】(1)根據(jù)常用儀器名稱分析;
(16.【答案】(1)干冰;人工降雨(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 紅外感應(yīng)開關(guān)課程設(shè)計(jì)
- 生態(tài)研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)
- 繼電器保護(hù)課程設(shè)計(jì)
- 【方案】ERP國產(chǎn)化研究框架
- 2024怎樣與沒有業(yè)績的員工解除合同
- 綿陽市高中2022級(2025屆)高三第一次診斷性考試(一診)化學(xué)試卷
- 生活污水監(jiān)測課程設(shè)計(jì)
- 2024私房門面買賣合同范本
- 2024食品釆購合同范本
- 2024民間借款合同格式范文
- 醫(yī)院酒精泄漏應(yīng)急預(yù)案演練
- 非心臟手術(shù)圍手術(shù)期心血管危險(xiǎn)評估和管理
- 四年級數(shù)學(xué)上冊第七單元整數(shù)四則混合運(yùn)算第1課時不含括號的混合運(yùn)算教案蘇教版
- 維護(hù)國家安全 教案設(shè)計(jì)
- 非洲禮儀文化英語介紹
- 自發(fā)性氣胸的護(hù)理
- 白市鎮(zhèn)小學(xué)常規(guī)管理督導(dǎo)評估自查報(bào)告(正稿)
- 雙減分層書面作業(yè)設(shè)計(jì)案例 方案 (含評價與反思)人教版七年級數(shù)學(xué)上冊第二章 整式的加減
- 2023年中國融通集團(tuán)招聘筆試題庫及答案解析
- 電線電纜穿管管徑選擇表
- GB 1903.33-2022食品安全國家標(biāo)準(zhǔn)食品營養(yǎng)強(qiáng)化劑5′-單磷酸胞苷(5′-CMP)
評論
0/150
提交評論