吉林省四平市雙遼市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年八年級上學(xué)期10月期中物理試題(無答案)

2024—2025學(xué)年度上學(xué)期階段質(zhì)量檢測八年級物理試題一、單項選擇題（每題2分，共12分）1．“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！薄２揭部梢援?dāng)做長度單位，中學(xué)生走一步的距離約為（）A．5m B．10m C．15m D．0.5m2．甲、乙二人沿同一條平直公路從同一地點出發(fā)同向運動，如圖所示為二人運動的圖像。下列從圖中得到的信息正確的是（）A．0s到10s內(nèi)，二人都做勻速直線運動 B．10s時，二人的速度相同C．5s時，甲、乙相距5m D．0s到10s內(nèi)，甲的平均速度大于乙的平均速度3．聲紋鎖運用聲紋識別技術(shù)，只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．頻率4．下列做法不能減弱噪聲的是（）A．道路兩旁植樹 B．住宅裝雙層玻璃窗 C．閉目養(yǎng)神 D．禁止鳴笛5．盆栽養(yǎng)護(hù)應(yīng)遵循“土壤含水不澆水，土壤干時要澆水”的原則。春季，小明自制“土壤含水顯示儀”，探測花盆內(nèi)土壤是否含液態(tài)水。如圖所示，中午將試管倒插入土壤深處，傍晚發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)上端出現(xiàn)水珠，說明土壤含液態(tài)水。從土壤含液態(tài)水到試管內(nèi)出現(xiàn)水珠，發(fā)生的物態(tài)變化是（）A．先汽化后液化 B．先液化后汽化 C．先升華后液化 D．先升華后凝華6．下列對節(jié)氣諺語中物理現(xiàn)象的分析，正確的是（）A．“清明忙種麥，谷雨種大田”，雨的形成是汽化現(xiàn)象，需要吸熱B．“喝了白露水，蚊子閉了嘴”，露的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱C．“霜降見霜，米谷滿倉”，霜的形成是液化現(xiàn)象，需要放熱D．“小寒凍土，大寒凍河”，河水結(jié)冰是凝華現(xiàn)象，需要放熱二、填空題（每空1分，共18分）7．夏明在爸爸上班的工地上撿到一廢舊銅塊。在測量它的長度時，正確的視線方向是______（選填“A”或者“B”），讀數(shù)為______cm。8．如圖所示是收割機(jī)和拖拉機(jī)聯(lián)合收割麥子的情景，收割機(jī)收割麥子并打出麥粒直接裝在拖拉機(jī)上，在此過程中拖拉機(jī)相對于收割機(jī)是______的。物體的運動和靜止是______的。9．如圖所示是蘋果下落過程中每隔相等時間曝光一次所得的照片，比較蘋果在相等時間內(nèi)通過的______，可知蘋果的速度越來越______。10．竹笛是我國傳統(tǒng)民族樂器（如圖），吹奏竹笛時，竹笛內(nèi)的空氣______發(fā)聲，用手指堵住竹笛上不同的孔去吹奏，就可以發(fā)出______不同的聲音。11．聲吶是一種聲學(xué)探測設(shè)備，艦船可以利用聲吶水下通信和對水下目標(biāo)進(jìn)行定位。聲吶是利用______（填“超聲波”或“次聲波”）來傳遞______。12．如圖所示，“入班即靜”要求同學(xué)們在教室養(yǎng)成輕聲說話的習(xí)慣，“輕聲”是指聲音的______小，從控制噪聲的角度分析，這是從______處減弱噪聲的。13．動物對環(huán)境的適應(yīng)能力是非常強的，如圖，這是一種可收集水汽的沙漠甲蟲。日落之后，甲蟲迎著風(fēng)并使身體呈倒立的姿勢，由于它的背部溫度______（選填“高于”、“低于”或“等于”）環(huán)境氣溫，所以空氣中的水蒸氣將會在它的背部______成水滴。14．生活中所用的氣體打火機(jī)內(nèi)的丁烷氣體是通過______的方法變成液體儲存在打火機(jī)中的，按下閥門點火則丁烷發(fā)生的物態(tài)變化是______。15．密封的錘形玻璃泡內(nèi)有少量碘顆粒。如圖所示，將玻璃泡浸入熱水中，玻璃泡內(nèi)碘顆粒逐漸消失、同時出現(xiàn)紫紅色碘蒸氣，這是______（物態(tài)變化名）過程。將玻璃泡從水中取出后，碘蒸氣逐漸消失、同時出現(xiàn)碘顆粒，這過程需要______熱。三、計算題（每題各5分，共10分）16．某老師晨練時，在45min內(nèi)快步行走4.5km。他在這段時間內(nèi)行走的速度是多少千米每小時？相當(dāng)于多少米每秒？17．某同學(xué)靜止不動向山崖大喊一聲，歷時5s他聽到了回聲，求他與山崖的距離是多少？（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）四、簡答題（每小題2分，共6分）18．觀看電視中的百米賽跑時，我們常常感覺運動員跑得很快，但實際上他們始終處在屏幕內(nèi)。我們?yōu)槭裁磿J(rèn)為他們是運動的呢？19．夏天下雨后，用掃帚把路面上的積水掃開，可以使積水盡快消失，這是為什么？20．解釋現(xiàn)象：北方寒冷的冬天，晾在室外結(jié)冰的衣服慢慢變干？五、作圖、實驗與探究題（第21題每小題2分，第22~26題每空1分，共24分）21．（1）如圖甲所示，是小明用刻度尺和三角板按圖測一枚紐扣的直徑，紐扣的直徑是為______cm；（2）小明想測量鋼絲的直徑，如圖乙所示，若鋼絲線圈共有50匝，則鋼絲的直徑約為______mm；（3）圖丙中機(jī)械停表的讀數(shù)為______s。22．如圖是“測量物體運動的平均速度”實驗裝置。（1）為便于測量小車在斜面上的運動時間，應(yīng)使斜面保持很______的坡度。（2）B為AC中點，，兩次實驗小車都從A點由靜止下滑，到達(dá)C點所用時間為2.8s，到達(dá)B點所用時間為2s，則小車通過AB段的平均速度為______m/s。（3）由實驗可得：小車在下滑過程中速度越來越______。23．如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣，聽到鬧鈴聲逐漸______；再讓空氣逐漸進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽到鬧鈴聲逐漸______。并由此推理可知：如果玻璃罩內(nèi)抽成真空后，就聽不到鬧鐘響鈴的聲音了，最后得出結(jié)論：______。24．小明利用如圖所示的實驗器材探究影響響度大小的因素：（1）將系在細(xì)線上的乒乓球輕觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到乒乓球被彈開的現(xiàn)象，說明______。（2）用更大的力敲擊音叉，使其發(fā)出更大的聲音，觀察到乒乓球被彈開的幅度出現(xiàn)的變化是______。（3）通過實驗探究得出的結(jié)論是：響度與發(fā)聲體______有關(guān)。25．早春季節(jié)小丹去雪鄉(xiāng)游玩，發(fā)現(xiàn)迎著陽光的屋頂上積雪開始熔化，屋頂積雪熔化的速度可能與______有關(guān)。小丹還想知道雪是晶體還是非晶體，設(shè)計了如圖所示的裝置進(jìn)行探究。（1）為了完成實驗還需要的測量工具是______。（2）實驗中要觀察的現(xiàn)象是雪的狀態(tài)變化，要記錄的數(shù)據(jù)有______和______。（3）判斷雪是晶體還是非晶體的方法是______。26．在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中，某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置進(jìn)行了實驗。（1）實驗過程中，組裝器材應(yīng)______（選填“自下而上”或“自上而下”）；（2）他觀察發(fā)現(xiàn)燒杯中氣泡上升過程中