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新疆2024年中考化學(xué)真題姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三四總分評分一、單項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)1.下列生活現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是A.鋼鐵生銹 B.西瓜榨汁 C.量體裁衣 D.干冰升華2.今年世界地球日的主題是“全球戰(zhàn)塑”,旨在提高公眾環(huán)保意識。下列做法與環(huán)保理念不相符的是A.推廣利用太陽能和風(fēng)能發(fā)電 B.減少使用塑料袋C.生活中經(jīng)常使用一次性碗筷 D.合理使用化肥3.占空氣體積約1/5的氣體是()A.O2 B.N2 C.He D.CO24.規(guī)范操作是實驗成功的保障。下列實驗操作正確的是A.加熱液體B.測溶液的pHC.溶解固體D.檢查裝置氣密性5.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢?,可能得到溶液的是A.面粉 B.酒精 C.沙土 D.植物油6.青銅中含有少量的錫,錫元素的有關(guān)信息如圖所示。下列說法正確的是A.Sn屬于金屬元素 B.錫的相對原子質(zhì)量為50C.二氧化錫的化學(xué)式為O2Sn7.下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤分離銅粉和鐵粉用磁鐵吸引B區(qū)分硫酸銅溶液和稀硫酸觀察溶液顏色C鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)加稀鹽酸,觀察現(xiàn)象D除去一氧化碳中少量的二氧化碳?xì)怏w點燃混合氣體A.A B.B C.C D.D8.“推理”是學(xué)習(xí)化學(xué)過程中常用的思維方法。下列推理結(jié)果正確的是A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),則物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的B.離子是帶電的微觀粒子,則帶電的微觀粒子都是離子C.由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),則單質(zhì)只含有一種元素D.化學(xué)變化通常伴隨熱量變化,則有熱量變化的過程都是化學(xué)變化9.KNO3和NaClA.KNO3的溶解度大于NaClB.升高溫度可使接近飽和的KNO3C.t1°C時,KNO3D.t2°C時,在50g水中加入40gKNO310.用數(shù)字傳感器探究稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中溫度和pH的變化,測定結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是A.該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)B.反應(yīng)過程中,溶液的酸性逐漸增強C.該實驗是向稀氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸D.45s時,稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)二、填空題(本大題共3小題,每空1分,共20分)11.古諺語“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”的由來:古代漁網(wǎng)是用麻纖維織成,麻纖維吸水膨脹,潮濕時易腐爛。為延長漁網(wǎng)的使用壽命,古人打魚時漁網(wǎng)用三天后要曬兩天。(1)用漁網(wǎng)打魚的過程,其原理與實驗操作中的(填操作名稱)相似。(2)鑒別麻纖維和羊毛纖維的方法是。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,現(xiàn)代漁網(wǎng)使用的尼龍材質(zhì)屬于(填“天然”或“合成”)材料。(3)天氣炎熱時,魚塘里的魚總是接近水面游動,原因是氧氣在水中的溶解度受影響。(4)魚肉中所含主要營養(yǎng)素是。烤魚的香氣在空氣中擴散是(從微觀角度解釋)的結(jié)果。(5)生火烤魚,需要用燃燒的紙引燃木炭,說明可燃物燃燒需要。(6)漁民用腌漬魚,不僅風(fēng)味獨特,還可以延長保存時間。12.化學(xué)既要從宏觀層面研究物質(zhì),又要從微觀層面探析本質(zhì)。請根據(jù)圖示回答問題。(1)宏觀角度辨識水的組成在電解水實驗中,兩個電極上都會產(chǎn)生氣泡。如圖1所示,正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比約為,正極產(chǎn)生的氣體能使,說明是氧氣,經(jīng)驗證負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣。此實驗可證明水是由組成的。(2)微觀角度探析水的分解由上圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。反應(yīng)過程中沒有發(fā)生變化的微粒是。根據(jù)水分子的示意圖可知,一個水分子由構(gòu)成。13.硫酸亞鐵廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域,可利用菱鐵礦進(jìn)行制備。菱鐵礦的主要成分是碳酸亞鐵(FeCO3),還含有少量的二氧化硅(SiO2)和氧化鐵(Fe2O回答下列問題:(1)硫酸亞鐵可為人體補充鐵元素,在醫(yī)學(xué)上可用于治療(填病癥名稱)。(2)菱鐵礦屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(3)Fe2O3中鐵元素的化合價為,其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為。(4)由此流程可推知SiO2A.難溶于水 B.化學(xué)性質(zhì)很活潑 C.不能與稀硫酸反應(yīng)(5)溶液甲中,屬于鹽類的兩種溶質(zhì)為(填化學(xué)式)。三、實驗探究題(本大題共2小題,每空1分,共16分)14.如圖所示A-E為實驗室常見的氣體發(fā)生和收集裝置,請回答下列問題。(1)寫出儀器①的名稱:。(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為,反應(yīng)的基本類型是。采用排水法收集氧氣,停止加熱時,應(yīng)該,以防止水槽中的水倒吸,使試管炸裂。(3)實驗室制取二氧化碳的發(fā)生和收集裝置組合為(填字母)。為驗證二氧化碳的性質(zhì),將產(chǎn)生的氣體由導(dǎo)管口(填“a”或“b”)通入到裝置F中,觀察到試管中的紫色石蕊試液變?yōu)榧t色,是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成了。15.水果、蔬菜等在生長及運輸過程中可能會使用到殺蟲劑、防腐劑等,食用前需要去除殘留,果蔬洗鹽能達(dá)到此效果。學(xué)校興趣小組同學(xué)對某臨期果蔬洗鹽在成分及含量上是否變質(zhì)進(jìn)行研究?!鹃喿x標(biāo)簽】見圖【查閱資料】(1)碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀。(2)碳酸氫鈉在50°C以上逐漸分解產(chǎn)生二氧化碳、碳酸鈉和水;碳酸鈉受熱不分解。(3)濃度大于0.83%的碳酸氫鈉溶液中加入0.1%的氯化鈣溶液,產(chǎn)生白色沉淀;濃度小于任務(wù)一驗證該臨期果蔬洗鹽的成分【作出猜想】該臨期果蔬洗鹽中除了NaCl外,可能還有(1)猜想1:Na2CO3;猜想2:【實驗驗證】(2)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗1:取樣溶于水,滴加無色酚酞溶液溶液。溶液呈堿性實驗2:取樣加熱,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水澄清石灰水變渾濁含有。實驗3:為使現(xiàn)象明顯,取樣溶于水并用玻璃棒攪拌形成飽和溶液,加入0.1%產(chǎn)生白色沉淀含有Na【交流反思】(3)實驗3中玻璃棒攪拌的作用是。小組同學(xué)認(rèn)為實驗3中結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),理由是?!緦嶒烌炞C】(4)為保證實驗的嚴(yán)謹(jǐn)性,小組同學(xué)進(jìn)一步探究。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論實驗4:另取8g樣品與992g水配制成溶液向其中滴加0.1%的產(chǎn)生白色沉淀含有Na2CO【實驗結(jié)論】猜想2正確任務(wù)二驗證該臨期果蔬洗鹽的成分含量變化【實驗方案】查閱資料、實驗探究、數(shù)據(jù)分析?!緦嶒灲Y(jié)論】確定該臨期果蔬洗鹽中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大?!窘涣鞣此肌浚?)由于該樣品長期放置在灶臺旁受熱引起變質(zhì)。請根據(jù)資料信息寫出變質(zhì)所涉及的化學(xué)方程式?!具w移應(yīng)用】(6)推測此類果蔬洗鹽的貯存條件:。【拓展延伸】(7)小明的弟弟比較頑皮,將盛放食鹽與果蔬洗鹽的容器標(biāo)簽損毀,請借助家庭中的生活用品或食品等設(shè)計方案進(jìn)行區(qū)分:(寫明所選物品、現(xiàn)象及結(jié)論)。四、計算題(本大題1小題,共4分)16.我國古代的“濕法煉銅”原理是Fe+CuSO4=FeSO
答案解析部分1.【答案】A【解析】【解答】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化,鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化,西瓜榨汁、量體裁衣、干冰升華過程中,都沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。故答案為:A。
【分析】根據(jù)有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化分析。2.【答案】C【解析】【解答】A、推廣利用太陽能和風(fēng)能發(fā)電,可以減少化石燃料的使用,減少空氣污染,不符合題意;B、減少使用塑料袋,可以減少因塑料垃圾造成的“白色污染”,不符合題意;C、生活中經(jīng)常使用一次性碗筷,會造成資源的浪費,且會污染環(huán)境,符合題意;D、合理使用化肥,可以減少水體污染,保護(hù)水資源,不符合題意。故答案為:C。
【分析】根據(jù)水、空氣、環(huán)境污染的原因分析,由污染原因確定各做法是否有利于環(huán)保理念。3.【答案】A【解析】【解答】空氣的成分按體積計算,氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%,所以占空氣體積約1/5的氣體是氧氣。
故答案為:A。
【分析】根據(jù)空氣組成及各成分的體積分?jǐn)?shù)分析。4.【答案】D【解析】【解答】A.加熱試管內(nèi)液體,用酒精燈外焰加熱,試管夾夾在試管中上部,液體體積不能超試管容積三分之一,不符合題意;B.測溶液pH時不能將試紙浸入待測液中,應(yīng)用玻璃棒蘸取少量液體滴在試紙上測定,不符合題意;C.量筒只能用于量取液體體積,不能溶解固體,不符合題意;D.檢查裝置氣密性先將導(dǎo)管伸入水中形成密閉體系,再手握試管,觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出,符合題意。故答案為:D。
【分析】A、根據(jù)給試管中液體加熱操作要求分析;
B、根據(jù)pH的試紙使用方法分析;
C、根據(jù)量筒的用途分析;
D、根據(jù)熱脹冷縮原理檢查裝置氣密性方法分析。5.【答案】B【解析】【解答】A、面粉放入水中形成懸濁液,不符合題意;B、酒精放入水中,形成均一、穩(wěn)定的溶液,符合題意;C、沙土放入水中形成懸濁液,不符合題意;D、植物油放入水中形成乳濁液,不符合題意。故答案為:B。
【分析】根據(jù)各物質(zhì)的溶解性及溶液是均一穩(wěn)定的混合物分析。6.【答案】A【解析】【解答】A、元素的名稱帶“钅”,屬于金屬元素,符合題意;B、元素周期表小格信息中最下面數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為118.7,不符合題意;C、二氧化錫的化學(xué)式為SnO2,不符合題意;D、金屬活動性順序表中錫元素在鋁后,則錫的金屬活動性比鋁弱,不符合題意。故答案為:A。
【分析】A、根據(jù)名稱帶“钅”屬于金屬元素分析;
B、根據(jù)元素周期表小格信息中最下面數(shù)字表示相對原子質(zhì)量分析;
C、根據(jù)氧化物書寫氧元素在后,其它元素在前分析;
D、根據(jù)金屬活動性順序表中錫元素在鋁后分析。7.【答案】D【解析】【解答】A、鐵具有鐵磁性,銅不具有,可用磁鐵分離銅粉和鐵粉,不符合題意;B、硫酸銅溶液呈藍(lán)色,稀硫酸呈無色,用觀察溶液顏色的方法可以鑒別,不符合題意;C、真黃金不與鹽酸反應(yīng),假黃金中鋅能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,取樣品放入稀鹽酸中,觀察是否有氣泡,可以鑒別真黃金和假黃金,不符合題意;D、二氧化碳不支持燃燒,點燃混合氣體不能除去一氧化碳中的二氧化碳,符合題意。故答案為:D。
【分析】A、根據(jù)鐵具有鐵磁性,銅沒有分析;
B、根據(jù)硫酸銅溶液呈藍(lán)色,稀硫酸呈無色分析;
C、根據(jù)真黃金不與鹽酸反應(yīng),假黃金中鋅能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣分析;
D、根據(jù)二氧化碳不支持燃燒分析。8.【答案】C【解析】【解答】A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子,不符合題意;B.帶電的微觀粒子不一定都是離子,也可能是質(zhì)子、電子等,不符合題意;C.由同種元素組成的純凈物是單質(zhì),則單質(zhì)只含有一種元素,符合題意;D.有熱量變化的過程不一定都是化學(xué)變化,也可能是燈泡通電放熱等物理變化,不符合題意。故答案為:C。
【分析】A、根據(jù)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子、離子分析;
B、根據(jù)離子、質(zhì)子、電子等都是帶電粒子分析;
C、根據(jù)單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物分析;
D、根據(jù)化學(xué)變化、物理變化都可能有熱量的變化分析。
9.【答案】C【解析】【解答】A.溶解度與溫度有關(guān),比較不同溫度的溶解度大小,必須指明溫度,不符合題意;B.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大,降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤?,不符合題意;C.t1°C時,KNO3和NaCl的溶解度相等,則t1°CD.t2°C時,硝酸鉀的溶解度是60g,t2故答案為:C。
【分析】A、根據(jù)溶解度與溫度有關(guān)分析;
B、根據(jù)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大分析;
C、根據(jù)飽和溶液溶液質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量分析;
D、根據(jù)溶解度確定一定溫度下所給固體能否完全溶解在水中分析。10.【答案】D【解析】【解答】A、由圖像可知,反應(yīng)過程中溫度升高,反應(yīng)為放熱反應(yīng),不符合題意;B、反應(yīng)過程中pH逐漸增大,溶液的堿性逐漸增強,酸性減弱,不符合題意;C、反應(yīng)過程中,pH從小于7增大,說明該實驗是向稀鹽酸中加入稀氫氧化鈉溶液,不符合題意;D、根據(jù)圖像可知,45s時,pH等于7,表示稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),符合題意。故答案為:D。
【分析】A、根據(jù)反應(yīng)過程中溫度升高分析;
B、根據(jù)溶液pH增大堿性增強分析;
C、根據(jù)反應(yīng)過程中溶液pH增大分析;
D、根據(jù)pH=7時酸和堿恰好完全反應(yīng)分析。11.【答案】(1)過濾(2)灼燒聞氣味;合成(3)溫度(4)蛋白質(zhì);微粒在不斷運動(5)溫度達(dá)到可燃物的著火點(6)氯化鈉【解析】【解答】(1)用漁網(wǎng)打魚時,將魚從漁網(wǎng)中分離,與過濾操作相似;(2)麻纖維為天然纖維,燃燒時有燒紙的氣味,羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒時有燒焦羽毛的氣味,可以通過灼燒聞氣味的方法來鑒別二者;尼龍材質(zhì)屬于合成材料;(3)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,天氣炎熱時,水中的氧氣因溶解度減小而減少,所以魚會接近水面游動;(4)魚肉中富含蛋白質(zhì);烤魚的香氣在空氣中擴散,是因為烤魚中的香氣微粒在不斷運動,運動到人的嗅覺器官;(5)用燃燒的紙引燃木炭,是因為紙的著火點比木炭低,紙燃燒時放出的熱量可以使木炭的溫度達(dá)到著火點,從而引燃木炭;說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點;(6)食鹽具有防腐作用,可用食鹽腌漬魚,以抑制微生物的生長和繁殖,從而延長食物的保存時間?!痉治觥浚?)根據(jù)過濾原理分析;
(2)根據(jù)蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛氣味分析;
(3)根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小分析;
(4)根據(jù)魚肉中富含蛋白質(zhì),分子的不斷運動分析;
(5)根據(jù)燃燒需溫度達(dá)到著火點分析;
(6)根據(jù)食鹽的用途分析。(1)用漁網(wǎng)打魚時,水會從漁網(wǎng)的縫隙中通過,魚會被留在漁網(wǎng)中,這個過程與過濾操作相似;(2)麻纖維的主要成分是纖維素,燃燒時有燒紙的氣味,羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒時有燒焦羽毛的氣味,可以通過灼燒聞氣味的方法來鑒別麻纖維和羊毛纖維;尼龍是一種合成纖維,屬于合成材料;(3)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,天氣炎熱時,水中的氧氣溶解度減小,魚在水中缺氧,所以會接近水面游動;(4)魚肉中富含蛋白質(zhì);烤魚的香氣在空氣中擴散,是因為烤魚中的香氣微粒在不斷運動,使香氣在空氣中擴散;(5)可燃物燃燒需要同時滿足三個條件:可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到可燃物的著火點;用燃燒的紙引燃木炭,是因為紙的著火點比木炭低,紙燃燒時放出的熱量可以使木炭的溫度達(dá)到著火點,從而引燃木炭;說明可燃物燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點;(6)食鹽具有防腐作用,可以抑制微生物的生長和繁殖,從而延長食物的保存時間,漁民用食鹽腌漬魚,可以延長魚的保存時間。12.【答案】(1)1:2;帶火星的木條復(fù)燃;氫元素和氧元素(或氧元素和氫元素)(2)2H2【解析】【解答】(1)在電解水實驗中,與電源正極相連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氧氣,與電源負(fù)極相連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣,氧氣與氫氣的體積比為1:2;正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣;水通電生成氫氣和氧氣,由化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,可說明水是由氫元素和氧元素組成的。(2)由圖示可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2【分析】根據(jù)電解水正氧負(fù)氫,氧一氫二的現(xiàn)象,水由氫、氧元素組成,氧氣利用帶火星木條檢驗,原子是化學(xué)變化中最小粒子及水分子構(gòu)成分析。(1)在電解水實驗中,與電源正極相連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氧氣,與電源負(fù)極相連玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氫氣,氧氣與氫氣的體積比為1:2;正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃,說明是氧氣;水通電生成氫氣和氧氣,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,說明水是由氫元素和氧元素組成的。故填:1:2;帶火星的木條復(fù)燃;氫元素和氧元素(或氧元素和氫元素)。(2)水通電生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O通電13.【答案】(1)貧血(2)混合物(3)+3;7:3(4)A;C(5)FeSO4、Fe2(SO4)3【解析】【解答】(1)硫酸亞鐵可為人體補充鐵元素,用于治療貧血。(2)菱鐵礦除含有碳酸亞鐵外,還含有二氧化硅和氧化鐵,屬于混合物。(3)Fe2O3中氧元素的化合價為-2,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0,鐵元素的化合價為+3,鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為(56×2):(16×3)=7:3。(4)過濾后得到溶液甲和SiO2固體,說明SiO(5)菱鐵礦中碳酸亞鐵和氧化鐵都能與硫酸反應(yīng),溶液甲是菱鐵礦加入過量稀硫酸所得,碳酸亞鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵、水、二氧化碳,氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,溶液甲中溶質(zhì)為硫酸亞鐵、硫酸鐵和硫酸,屬于鹽類的兩種溶質(zhì)為FeSO4、Fe2(SO4)3。
【分析】(1)根據(jù)補充鐵元素可預(yù)防貧血分析;
(2)根據(jù)由不同種物質(zhì)組成的為混合物分析;
(3)根據(jù)化合物中元素化合價代數(shù)和為0,元素質(zhì)量比為相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比分析;
(4)根據(jù)圖示流程確定二氧化硅的性質(zhì)分析;
(5)根據(jù)碳酸亞鐵和氧化鐵與硫酸反應(yīng)生成鹽的種類分析。(1)硫酸亞鐵可為人體補充鐵元素,在醫(yī)學(xué)上可用于治療貧血。(2)菱鐵礦由不同種物質(zhì)組成,屬于混合物。(3)Fe2O3中氧元素的化合價為-2,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為0,則鐵元素的化合價為+3,其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為(56×2):(16×3)=7:3。(4)A.通過過濾可將難溶于水的固體物質(zhì)與液體分離,該流程中的操作是過濾,過濾后得到溶液甲和SiO2固體,說明SiOB.由流程圖可知,SiO2固體不能與稀硫酸反應(yīng),不能說明SiOC.由流程圖可知,SiO2故選AC。(5)菱鐵礦的主要成分是碳酸亞鐵(FeCO3),還含有少量的氧化鐵(Fe2O3),加入過量稀硫酸發(fā)生反應(yīng):FeCO3+H2SO4=FeSO4+H2O+CO2↑、Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2O,所以溶液甲中,屬于鹽類的兩種溶質(zhì)為FeSO4、Fe2(SO4)314.【答案】(1)錐形瓶(2)2KMnO4(3)BC;a;碳酸【解析】【解答】(1)儀器①為錐形瓶;(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4(3)實驗室通常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,需選擇固液常溫型發(fā)生裝置,即B,二氧化碳溶于水,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,收集裝置可選C;為驗證二氧化碳的性質(zhì),將氣體通入F中,為使氣體與藥品充分接觸,應(yīng)將產(chǎn)生的氣體由導(dǎo)管口a通入到裝置F中;試管中的紫色石蕊試液變?yōu)榧t色,是因為二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,碳酸顯酸性。
【分析】(1)根據(jù)常見儀器名稱分析;
(2)根據(jù)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,“一變多”的反應(yīng)為分解反應(yīng),加熱型制氣裝置實驗結(jié)束后要防止水倒吸炸裂試管分析;
(3)根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,由氣體的密度和溶解性選擇收集裝置,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸分析。(1)由圖可知,儀器①的名稱:錐形瓶;(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4該反應(yīng)符合“一變多”的特點,屬于分解反應(yīng);采用排水法收集氧氣,停止加熱時,應(yīng)該先將導(dǎo)管移出水面,然后熄滅酒精燈,以防止水槽中的水倒吸,使試管炸裂;(3)實驗室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置可選B,二氧化碳溶于水,密度比空氣大,可用向上排空氣法收集,收集裝置可選C,故填:BC;為驗證二氧化碳的性質(zhì),將產(chǎn)生的氣體由導(dǎo)管口a通入到裝置F中,這樣反應(yīng)比較充分,現(xiàn)象比較明顯;試管中的紫色石蕊試液變?yōu)?/p>
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