廣東省肇慶市地質(zhì)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題(無(wú)答案)_第1頁(yè)
廣東省肇慶市地質(zhì)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題(無(wú)答案)_第2頁(yè)
廣東省肇慶市地質(zhì)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題(無(wú)答案)_第3頁(yè)
廣東省肇慶市地質(zhì)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題(無(wú)答案)_第4頁(yè)
廣東省肇慶市地質(zhì)中學(xué)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試題(無(wú)答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中檢測(cè)九年級(jí)物理科試題一、單項(xiàng)選擇題(本大題7小題,每小題3分,共21分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的。請(qǐng)把答題卡上對(duì)應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。1.在如圖的四種情境中,人對(duì)物體做功的是()A.提著桶在水平地面上勻速前進(jìn) B.舉著杠鈴原地不動(dòng)C.用力搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng) D.推著小車前進(jìn)2.關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,以下說(shuō)法正確的是()A.0℃的冰沒(méi)有內(nèi)能,分子不運(yùn)動(dòng) B.一個(gè)物體溫度升高,它的內(nèi)能增加C.物體的溫度越低,所含的熱量越少 D.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量3.下列關(guān)于功率的說(shuō)法中,正確的是()A.物體做功越快,功率越大 B.物體做功越多,功率越大C.物體做功時(shí)間越長(zhǎng),功率越小 D.物體做功時(shí)間越短,功率越小4.汽車是現(xiàn)代生活中最常見(jiàn)的一種交通工具,如圖甲、乙分別是某汽油機(jī)的某沖程及能量流向圖。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.甲圖是壓縮沖程,活塞對(duì)氣缸內(nèi)的氣體做功,氣體的溫度升高B.由乙圖可知該汽油機(jī)的效率是30%C.汽車尾氣中的“汽油味”越濃燃料燃燒得越不充分,這會(huì)降低燃料的熱值D.為節(jié)能冬天汽車都會(huì)利用尾氣中的余熱給車內(nèi)供暖,該舉措大大提高了燃料的熱值5.售貨員為了方便打開(kāi)新塑料袋,通常會(huì)用手在袋口搓一搓,對(duì)該現(xiàn)象解釋正確的是()A.摩擦的方法創(chuàng)造了電荷使兩側(cè)塑料袋帶了電B.摩擦的方法使塑料袋分子發(fā)生轉(zhuǎn)移而帶電C.兩側(cè)塑料袋因帶了異種電荷而互相排斥D.這種現(xiàn)象與驗(yàn)電器的工作原理相同6.如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表A的示數(shù)為0.7A,電流表A1的示數(shù)為0.3A,下列說(shuō)法正確的是()A.L1與L2串聯(lián) B.L1、L2的電流分別是0.3A、0.4AC.開(kāi)關(guān)S只控制L1 D.L1、L2的電流分別是0.7A、0.3A7.如圖是電阻A和B的I—U圖像,下列判斷正確的是()①當(dāng)A兩端的電壓為2V時(shí),通過(guò)它的電流為0.4A②當(dāng)流過(guò)B的電流為0.2A時(shí),它兩端的電壓為1V③將A、B串聯(lián),當(dāng)通過(guò)它們的電流為0.3A時(shí),它們兩端的總電壓為4.5V④將A、B并聯(lián),當(dāng)它們兩端的電壓為3V時(shí),則通過(guò)干路的電流為0.3AA.①③ B.①④ C.②④ D②③二、填空題(本大題7小題,每空1分,共21分)8.班級(jí)廚藝展示活動(dòng)中,用煤氣爐烹飪食物主要是通過(guò)(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式增大食物的內(nèi)能;現(xiàn)場(chǎng)香氣四溢屬于現(xiàn)象,表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束,剩余煤氣的熱值(選填“變大”、“變小”或“不變”)。9.如圖所示是小明欲將一袋糧食從地面抬到樓頂上.在不計(jì)繩重和摩擦的情況下,小明用動(dòng)滑輪把重40N的一袋糧食勻速提高10m,他所用的拉力為25N,則整個(gè)過(guò)程中小明所做有用功是J,總功是J:如果把重100N一袋糧食的勻速提升相同高度,則這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率將(選填“變大”、“變小”或“不變”)。10.如圖所示是某運(yùn)動(dòng)員在自由式滑雪比賽過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)軌跡,如果不計(jì)空氣阻力從a點(diǎn)向b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,他的重力勢(shì)能,動(dòng)能(以上兩空均填“增大”、“減小”或“不變”);在a點(diǎn)和c點(diǎn)他的速度都為零,他在a點(diǎn)處的機(jī)械能(填“大于”“小于”或“等于”)他在c點(diǎn)處的機(jī)械能。11.如圖甲,A、B是兩個(gè)完全相同的物體,琴琴同學(xué)分別將A、B兩物體拉到斜面頂端,對(duì)物體做功情況如圖乙所示,請(qǐng)問(wèn)對(duì)物體A做的有用功是J,對(duì)物體B做的有用功是J,對(duì)物體B做的額外功是J。12.如圖所示,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團(tuán)干燥的棉花,用力將活塞迅速下壓,棉花會(huì)立即燃燒,下壓過(guò)程中活塞對(duì)筒內(nèi)空氣,空氣的能增大,該能量轉(zhuǎn)化過(guò)程與汽油機(jī)的沖程相同。13.三個(gè)帶電的輕質(zhì)小球出現(xiàn)如圖所示現(xiàn)象,若A球帶正電,則因?yàn)锳球(選填“失去”或者“得到”)電子,由圖可知,B球帶電,C球帶電。14.如圖所示,電源電壓不變,將開(kāi)關(guān)S、S1都閉合,燈泡L1與L2正常發(fā)光,兩燈是聯(lián),電流表測(cè)量(選填“L1”或“L2”)電流,此時(shí)斷開(kāi)S1,電路中只有(選填“L1”或“L2”)接入電路。三、作圖題(第15(1)題2分,第15(2)題2分,第15(3)題3分,共7分)15(1).根據(jù)實(shí)物圖在右邊方框內(nèi)畫(huà)出電路圖。15(2).根據(jù)如圖所示的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接實(shí)物電路。15(3).如圖所示的元件,請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線連接成電路,要求:L1、L2并聯(lián),開(kāi)關(guān)S1控制燈L1,S2控制整個(gè)電路的通斷。四、實(shí)驗(yàn)題(本大題3小題,共20分)16.小明為比較“不同物質(zhì)吸熱的情況”設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:將A、B兩種液體分別裝入燒杯中,固定在鐵架臺(tái)上,用兩個(gè)相同的酒精燈同時(shí)加熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)每隔一段時(shí)間同時(shí)測(cè)量并記錄A、B的溫度;(1)組裝器材時(shí)應(yīng)按照(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序依次安裝;(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),選取相同、初溫相同的A、B兩種不同液體,加熱時(shí)液體溫度升高,這是通過(guò)方式來(lái)增大液體內(nèi)能的;(3)此實(shí)驗(yàn)通過(guò)(選填“液體升高溫度的多少”或“加熱時(shí)間的長(zhǎng)短”)來(lái)反映液體吸收熱量的多少;(4)加熱一段時(shí)間后,液體B的溫度如圖乙所示,為℃;(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明繪制出的溫度—時(shí)間圖象如圖丙所示,則液體(選填“A”或“B”)更適合作為家中“暖氣”中輸運(yùn)能量的介質(zhì)。17.興趣小組的同學(xué)認(rèn)為車禍的危害程度與汽車的動(dòng)能大小有關(guān),于是他們進(jìn)行了如下探究:(提出問(wèn)題)汽車的動(dòng)能大小跟什么因素有關(guān)? (1)由“十次車禍九次快”可猜想:汽車的動(dòng)能可能跟有關(guān);由“安全駕駛莫超載”可猜想:汽車的動(dòng)能可能跟有關(guān);(2)他們做了如圖所示的三次實(shí)驗(yàn):用金屬球模擬汽車,讓金屬球從斜槽的某一高度由靜止開(kāi)始滾下,碰到水平面上的物塊,將物塊撞出一段距離。物塊被撞得越遠(yuǎn),說(shuō)明金屬球到達(dá)水平面時(shí)的動(dòng)能就越大,實(shí)驗(yàn)中探究的動(dòng)能是指(填序號(hào));A.小球在斜面上的動(dòng)能 B.小球撞擊木塊前瞬間的動(dòng)能 C.小球撞擊木塊后的動(dòng)能(3)分析甲、丙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以初步得到的結(jié)論是:相同時(shí),越大,動(dòng)能越大。(4)本實(shí)驗(yàn)中水平面若絕對(duì)光滑,將(選填“能”或“不能”)達(dá)到實(shí)驗(yàn)探究目的;(5)用甲、乙兩圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象所得到的結(jié)論,可以解釋汽車(選填“超載”或“超速”)行駛時(shí)危險(xiǎn)性大的原因。18.小雅和同學(xué)進(jìn)行“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。所用器材有:電壓恒為3V的電源,一個(gè)開(kāi)關(guān),兩只燈泡(L1和L2),兩只相同電壓表和(量程均為0~3V和0~15V),導(dǎo)線若干。(1)他們按圖甲所示的電路圖連接電路,用一只電壓表分別測(cè)AB、BC、AC間的電壓。每次拆接電壓表時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于狀態(tài);(2)為測(cè)量?jī)啥穗妷?,?qǐng)?jiān)趫D乙中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖連接完整:(3)具有創(chuàng)新精神的小雅決定改進(jìn)實(shí)驗(yàn),她按照?qǐng)D丙所示電路圖連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)。發(fā)現(xiàn)電壓表和的指針偏轉(zhuǎn)角度相同(如圖丁所示),則可能的原因是電壓表(選填“V1”或“V2”)的量程選大了,此時(shí)電壓表的示數(shù)分別為V和V;(4)解決問(wèn)題后,小雅同學(xué)測(cè)出了AB間和AC何的電壓,為了測(cè)量BC同的電壓,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),接下來(lái)可以;A.保持B接線不動(dòng),將電壓表連線由A改接到CB.保持C接線不動(dòng),將電壓表連線由A改接到B(5)為了得到更普遍的規(guī)律,下列操作最合理的是;A.將燈泡和互換位置進(jìn)行多次測(cè)量 B.換用不同規(guī)格的燈泡進(jìn)行多次測(cè)量(6)分析AB、BC、AC間的電壓關(guān)系,得出結(jié)論:在串聯(lián)電路中,各部分電路電壓之和等于總電壓。五、計(jì)算題(第19題6分,第20題7分,共13分)19.如圖所示,電源電壓為3V,當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為03A;開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A。求:(1)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),通過(guò)燈泡L1的電流;(2)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈泡L1兩端的電壓U1和燈泡L2兩端的電壓U2。20.某家庭用的燃?xì)鉄崴?,?0kg的水從10℃加熱到60℃,完全燃燒了0.21m3的煤氣.已知水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃),煤氣的熱值為4×107J/m3。試求:(1)煤氣完全燃燒放出的熱量是多少?(2)水吸收的熱量是多少?(3)該熱水器燒水的效率是多少?六、綜合題(本大題3小題,共18分)21.如圖1所示為人們所喜愛(ài)的電動(dòng)自行車,它輕便、節(jié)能、環(huán)保。只要將圖中車鑰匙插入鎖孔并順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下,車子就通電了,但不會(huì)行駛。(1)這車鑰匙實(shí)質(zhì)相當(dāng)于一個(gè),跨上自行車將右手把向后旋轉(zhuǎn),車子就能前進(jìn),并且向后旋轉(zhuǎn)的角度越大,車速就越快,給電動(dòng)車充電時(shí),電瓶相當(dāng)于(選填“電源”或“用電器”);(2)圖2是電動(dòng)車的充電插口,內(nèi)有金屬插腳,在使用過(guò)程中絕不能拿硬幣、手等去觸碰;圖3是電動(dòng)車的局部電路圖,其中控制器是指電動(dòng)車?yán)眯铍姵毓ぷ鞯乃杏秒娖鳌H绻矌排龅匠潆姴蹇诘膬蓚€(gè)金屬插腳,可能會(huì)造成(選填“蓄電池”、“控制器”或“充電插口”)損壞:如果人體觸碰蓄電池兩極,人(選填“有”或“無(wú)”)危險(xiǎn);(3)電動(dòng)自行車兩剎車手柄(如圖4)中各有一只開(kāi)關(guān)S1和S2;在行駛中用任一只手柄剎車時(shí),該手柄上的開(kāi)關(guān)立即斷開(kāi),電動(dòng)機(jī)停止工作,以下電路符合要求的是。A.B.C.D.22.電梯的典型結(jié)構(gòu)包括滑輪、轎廂、鋼絲繩、配重、電動(dòng)機(jī)、安全裝置和信號(hào)操縱系統(tǒng)等。如圖甲所示,是某種升降電梯工作原理圖。電動(dòng)機(jī)和配重通過(guò)鋼絲繩分別給轎廂施加拉力,連接轎廂的兩根鋼絲繩非??拷I廂與配重的運(yùn)動(dòng)方向始終相反。電動(dòng)機(jī)通過(guò)切換轉(zhuǎn)軸的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,使轎廂升降自如。(1)圖甲中A滑輪是(選填“定”或“動(dòng)”)滑輪,B滑輪(選填“能”或“不能”)省力;(2)電梯在勻速上升過(guò)程中,轎廂的動(dòng)能,配重的重力勢(shì)能(均選填“增大”“減小”或“不變”);(3)上海中心大廈內(nèi)的電梯是目前世界上最快的電梯,在載重一定的情況下,下列最能體現(xiàn)該電梯運(yùn)行特點(diǎn)的是;A.做功多 B.安全可靠 C.功率大 D.機(jī)械效率高(4)如圖乙所示是某次電梯上升時(shí)的v-t圖像,若配重的質(zhì)量為500kg,電梯勻速運(yùn)行階段,配重的重力做功為J。23.北京時(shí)間2022年4月16日09時(shí)56分,神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸,三名航天員落地后表示“感覺(jué)良好”。神舟十三號(hào)載人飛船于2021年10月16日從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,隨后與天和核心艙對(duì)接形成組合體,3名航天員進(jìn)駐核心艙,進(jìn)行了為期6個(gè)月的駐留,創(chuàng)造了中國(guó)航天員連續(xù)在軌飛行時(shí)長(zhǎng)新紀(jì)錄。航天員在軌飛行期間,先后進(jìn)行了2次出艙活動(dòng),開(kāi)展了手控遙操作交會(huì)對(duì)接、機(jī)械臂輔助艙段轉(zhuǎn)位等多項(xiàng)科學(xué)技術(shù)實(shí)(試)驗(yàn),驗(yàn)證了航天員長(zhǎng)期駐留保障、再生生保、空間物資補(bǔ)給、出艙活動(dòng)、艙外操作、在軌維修等關(guān)鍵技術(shù)。利用任務(wù)間隙,航天員還進(jìn)行了2次“天宮課堂”太空授課,以及一系列別具特色的科普教育和文化傳播活動(dòng)。神舟十三號(hào)返回地球可以說(shuō)是過(guò)程復(fù)雜、驚心動(dòng)魄,要依次經(jīng)過(guò)軌返分離、推返分離、再入、過(guò)黑障區(qū)、開(kāi)降落傘、開(kāi)陸緩沖發(fā)動(dòng)機(jī)等關(guān)鍵飛行事件及環(huán)節(jié),返回過(guò)程還要經(jīng)過(guò)嚴(yán)酷的空間環(huán)境和軌道條件的考驗(yàn)。(1)甲圖是神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸后的場(chǎng)景,由圖可知,返回艙的高度約為(填序號(hào):A.3km;B.3m;C.30cm;)(2)航天器外殼要求輕巧、耐高溫,所以航天器外殼選用密度(選填“大”或“小”),熔點(diǎn)(選填“高”或“低”)的材料。(3)圖丙是返回艙進(jìn)入大氣層后,速度隨著時(shí)間的變化的圖像,返回艙在BC段受到摩擦力和重力的作用,這兩個(gè)力的關(guān)系是。(選“平衡力”或“非平衡力”)(4)返回艙著陸前減速下落,此時(shí)返回艙的機(jī)械能。(選“減小”、“增

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論