保安全演講稿

保安全演講稿保平安演講稿（精選6篇）

保平安演講稿篇1

生命是母親塑造出來(lái)的，是上帝給予我們每個(gè)人的。在我看來(lái)，生命是無(wú)法衡量的。

我曾聽(tīng)人說(shuō)，孤兒院的孩子們都是革命先烈們留下來(lái)的，當(dāng)時(shí)我竟信以為真，在今日看來(lái)，真是可笑之極。

那是一個(gè)眼光明媚的上午，我隨學(xué)校一行來(lái)到孤兒院慰問(wèn)。起先我是不經(jīng)意地轉(zhuǎn)悠，給他們分發(fā)吃的，覺(jué)得這地方還不錯(cuò)?？粗切?/p>

生命不在乎男女，生命不在乎凹凸，生命不在乎貴賤，生命不在乎長(zhǎng)短，它只在乎兩個(gè)字----珍惜。雖然生命的長(zhǎng)河永無(wú)止境，但可能是枯燥的，假如想使它過(guò)得充實(shí)豐盈，就讓我們攜起手來(lái)共同去珍惜它吧!

生命的重量，無(wú)輕無(wú)重，一旦加上了珍惜二字，它的重量就得很重很重了。也只有這樣才能體現(xiàn)出它的魄力。

保平安演講稿篇2

敬重的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我演講的題目是《珍愛(ài)生命，平安第一》。

今日，我們又站在這里，看著國(guó)旗冉冉升起，飄揚(yáng)在藍(lán)天之下;聽(tīng)著國(guó)歌雄壯有力，回響在校內(nèi)之中。我們是多么幸運(yùn)呀，我們擁有光明的眼睛，敏銳的耳朵，還擁有聰慧的頭腦和強(qiáng)健的體魄，從誕生的那天起，我們就不斷地探究著整個(gè)世界。

然而，我們都知道，花謝了可以再開(kāi)，燕子飛了可以再回，但是生命屬于人的只有一次，一旦逝去，便無(wú)法追回。生命本身就是一種精彩，健康是最大的財(cái)寶。假如我們失去生命，這一切都將不再存在。"人，最珍貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次'，這句話人人都記得，可是，我們卻時(shí)常疏忽大意，時(shí)常聽(tīng)到，看到，接觸到各種平安事故的發(fā)生。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中學(xué)校因交通事故，建筑物倒塌，食物中毒，溺水，治安事故等非正常死亡的，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的同學(xué)在消逝，觸目驚心的數(shù)字敲響了校內(nèi)平安警鐘。比如：去年河北省某中學(xué)做課間操時(shí)同學(xué)在樓梯間發(fā)生擁擠踩踏事故，造成數(shù)十名同學(xué)傷亡;湖南一同學(xué)欲翻越墻跑出校外，不慎從圍墻摔下身亡;而在我們的校內(nèi)里，也存在著許多威逼著我們生命平安的現(xiàn)象。比如：同學(xué)們?cè)跇堑览锿嫠Ｗ反?，上下樓時(shí)相互打鬧，不在學(xué)校的食堂就餐，到外面吃一些或買一些沒(méi)有任何衛(wèi)生保障的食品吃，全部這些不和諧的現(xiàn)象應(yīng)當(dāng)引起同學(xué)們的高度重視，由于它時(shí)刻都在威逼著同學(xué)們的人生平安。

同學(xué)們，其實(shí)，要避開(kāi)上述現(xiàn)象并不難，假如我們從思想上能夠重視起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻把"平安'二字放在心中，隨時(shí)隨地為著我們的平安而約束自己的行為，讓我們攜起手來(lái)，樹(shù)立平安意識(shí)，加強(qiáng)平安防范，珍愛(ài)自己的生命，珍愛(ài)他人的生命，使我們的身心健康成長(zhǎng)，使我們的生活布滿歡樂(lè)，使我們的校內(nèi)布滿生氣，使我們的將來(lái)布滿盼望。

感謝大家!

保平安演講稿篇3

有機(jī)會(huì)去病房參觀，發(fā)覺(jué)在醫(yī)院里，躺在病床上的病人，雖然很苦痛，依舊能笑對(duì)人生，英勇的和病魔作戰(zhàn)。有一位病人還在治病期間看書(shū)、學(xué)習(xí)。我真不知道他們哪來(lái)的勁兒，竟然在這么長(zhǎng)的時(shí)間里，不怕困難險(xiǎn)阻，不怕孤獨(dú)孤獨(dú)?????，保持著一種堅(jiān)決的心態(tài)，點(diǎn)點(diǎn)地康復(fù)。

那次在公交車站撿的一條小流浪狗，我把它帶到了老家，已經(jīng)有半年時(shí)間了，它長(zhǎng)得壯壯的?？墒蔷驮诮袢铡驮趧偛拧@個(gè)小小的生命離開(kāi)了我。一切就在一瞬間發(fā)生了，小狗“咕嚕?！北灰惠v疾駛過(guò)的電動(dòng)車軋住了……它一聲慘叫，慌亂地朝家的方向移了幾步，便不能動(dòng)彈了。當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)叫聲，急性奔出屋外，電動(dòng)車已經(jīng)沒(méi)了蹤影。淚不輕彈的我?guī)椎螠I珠嘩然下落。

生命是什么?生命是病床上不怕苦痛的精神;生命是被壓倒后對(duì)生還的渴望;生命是治病時(shí)長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)韌的對(duì)抗;生命也可以在一瞬間結(jié)束。

生命只有一次，我們要珍惜這一次寶貴的生命，即使沒(méi)有了盼望，也要奮戰(zhàn)究竟，使自己活得更加光榮有力!

保平安演講稿篇4

有一幅對(duì)聯(lián)是這樣寫(xiě)的，上聯(lián)是：“校內(nèi)平安，你管、我管，大家管才平安，下聯(lián)是：事故隱患，你查、我查，人人查才無(wú)事”。橫批：平安是天!一句“強(qiáng)化平安意識(shí)，提高避險(xiǎn)潛質(zhì)”就顯得尤為重要!

平安，對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)老生常談的話題，也是一個(gè)永恒的主題。平安是大事，是關(guān)聯(lián)到千家萬(wàn)戶的大事，是利在當(dāng)前，功在千秋的大事。平安是學(xué)校工作的前提，沒(méi)有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學(xué)秩序，就難以提升教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深刻體會(huì)平安的重要性，切實(shí)把平安工作落到實(shí)處，讓平安工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

在3。11日本強(qiáng)震海嘯中，宮城縣戶倉(cāng)學(xué)校，距離海岸僅僅100米，學(xué)校共有108個(gè)同學(xué)，有一個(gè)孩子那天沒(méi)來(lái)上課，在校孩子們?nèi)可€。當(dāng)天海嘯前首先發(fā)生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊之后，孩子們跑到學(xué)校操場(chǎng)，然后爬到學(xué)校后面的山上。他們是根據(jù)日本應(yīng)對(duì)海嘯的標(biāo)準(zhǔn)流程操作的，這是每一個(gè)人都會(huì)反復(fù)演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進(jìn)行平安逃命演練，并作為法律規(guī)定。劇烈的平安意識(shí)和嫻熟標(biāo)準(zhǔn)的平安演練在關(guān)鍵時(shí)刻能挽救人的生命。

或許，你會(huì)認(rèn)為平安問(wèn)題離我們很遠(yuǎn)，有的同學(xué)心里可能會(huì)說(shuō)：“我很平安啊!沒(méi)必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實(shí)不然。想想自身的行為，不也有很多平安隱患嗎?一至十班的車區(qū)在東面有個(gè)陡坡，可有的同學(xué)騎著車就沖下來(lái)，在你很拉風(fēng)的同時(shí)有沒(méi)有想過(guò)假如先著地的不是車輪會(huì)怎樣?以前觀察有同學(xué)在操場(chǎng)上點(diǎn)火玩，莫非你還真的以為會(huì)“野火燒不盡”嗎?大課間有同學(xué)在排球場(chǎng)里踢球，在你撩大腳的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)球砸到人群里會(huì)是怎樣個(gè)后果?有些同學(xué)為了少走幾步路，跨越公路防護(hù)攔;看到路上車輛不多，等不住就匆忙橫穿公路。有些同學(xué)上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內(nèi)追趕、奔跑、打鬧、玩耍，從而導(dǎo)致相互碰撞而受傷。血的教訓(xùn)不能再有一次，杯具不能重演，為了預(yù)防此類大事發(fā)生，我們必需要樹(shù)立平安意識(shí)，把握一些必要的衛(wèi)生學(xué)問(wèn)、平安防衛(wèi)學(xué)問(wèn)及應(yīng)急避險(xiǎn)技能，從而提高自我愛(ài)護(hù)潛質(zhì)。

20__年3月28日是其次十六個(gè)全國(guó)中學(xué)校生平安教育日，主題是“強(qiáng)化平安意識(shí)，提高避險(xiǎn)潛質(zhì)”。在平安日來(lái)臨之際，我們將要開(kāi)展平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)、平安疏散演練、“學(xué)校平安隱患我發(fā)覺(jué)，家庭平安隱患我排查”活動(dòng)，同時(shí)我們更要將平安意識(shí)和行為作為一種習(xí)慣進(jìn)行養(yǎng)成。我們需要養(yǎng)成的平安好習(xí)慣有：遵守交通規(guī)章;不玩火;放學(xué)次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增加平安自護(hù)意識(shí);不做危急動(dòng)作、嬉戲;離家離校要向家長(zhǎng)或老師打招呼。

同學(xué)們：當(dāng)你在謀劃著新的一天的學(xué)習(xí)和生活時(shí)，是否想到了平安?當(dāng)你在傾聽(tīng)奉勸時(shí)，是否想到它是用血的教訓(xùn)凝成的?當(dāng)你對(duì)別人提示或忠告不以為然的時(shí)候，是否想到正因一時(shí)的疏忽，一次的失誤，可能會(huì)給自己帶來(lái)苦痛，給家人蒙上陰影，給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)，給國(guó)家造成損失?避險(xiǎn)不是辟邪，是需要我們加強(qiáng)留意來(lái)提高防患意識(shí)的。最終，作為讀書(shū)人，讓我們把這句“平安無(wú)小事，隱患就是事故”記在心中。我的演講完畢!高一十二班全體同學(xué)!

保平安演講稿篇5

女士們、先生們：

大家好！

我今日演講的題目是《養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做文明的中國(guó)人》。

同學(xué)們，四月是春暖花開(kāi)、旅游的季節(jié)，四月也是病菌橫行、疫病流行的季節(jié)。因此，我國(guó)將每年的4月定為全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。今年4月是中國(guó)第一個(gè)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月。

漂亮的中國(guó)，健康的生活，摒棄隨地吐痰和亂扔垃圾的陋俗。說(shuō)到這個(gè)話題，我不得不說(shuō)一件事：

校內(nèi)是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所。校內(nèi)衛(wèi)生是影響學(xué)校外部形象的重要因素，也是同學(xué)整體素養(yǎng)的反映。每個(gè)同學(xué)都想在一個(gè)漂亮潔凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。因此，保持校內(nèi)衛(wèi)生是每個(gè)同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任。

但是，我們總能看到一些現(xiàn)象：剛清理潔凈的地面上很快就會(huì)消失幾張醒目的紙片；整齊的樹(shù)籬里總有幾抹刺眼的顏色；教室的地板沾滿了痰；飯后飯?zhí)玫牡厣?，面巾紙像雪花一樣?/p>

其實(shí)我們的品質(zhì)就體現(xiàn)在這些小細(xì)節(jié)上。當(dāng)你吐槽自如的時(shí)候，你也吐槽了你的修養(yǎng)，你丟掉了你的人品，也丟掉了你的垃圾。教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，善變的感情會(huì)產(chǎn)生陌陌，陌陌會(huì)產(chǎn)生自私，自私是無(wú)情之源。一個(gè)對(duì)花草漠不關(guān)懷，對(duì)環(huán)境漠不關(guān)懷的人，本質(zhì)上是一個(gè)自私的人。

好在我們同學(xué)在不斷進(jìn)步，值班的同學(xué)總能自覺(jué)完成值班工作；垃圾越來(lái)越少；特殊是這學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮后，現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有發(fā)覺(jué)廢紙雜物。這給了我們盼望和歡樂(lè)。

同學(xué)們，美妙的環(huán)境需要我們一起制造，文明的習(xí)慣是我們一點(diǎn)一點(diǎn)培育的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)文明的中國(guó)人！

感謝大家！

保平安演講稿篇6

同學(xué)們，老師們：

今日是3月27日，是20xx年全國(guó)中學(xué)校生平安教育日。全國(guó)中學(xué)校生平安教育日制度創(chuàng)立于20xx年，每年3月份的最終一周的星期一為全國(guó)中學(xué)校生平安教育日，每年確定一個(gè)主題。今年的主題是珍愛(ài)生命，平安第一。

同學(xué)們，當(dāng)你隨著一聲悅耳的啼哭，離開(kāi)母體，一個(gè)生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增加了一份珍貴的財(cái)寶。同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡快。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長(zhǎng)大，成材成器。你不但屬于家庭，父母，說(shuō)究竟你是屬于社會(huì)，國(guó)家。所以也可這樣說(shuō)：生命誠(chéng)珍貴，人生價(jià)更高，只有生命的存在，才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。所以珍愛(ài)生命，平安第一，是我們社會(huì)永恒話題。

人的生命是最可珍貴的，只有人才能制造財(cái)寶，才能使世界變得更美妙。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，活潑身影，才能使我們的校內(nèi)布滿陽(yáng)光，布滿生氣。但是人的生命又是特別脆弱的，假如我們不注意平安意識(shí)，視平安隱患而不顧，對(duì)平安問(wèn)題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻，大火吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒接連不斷;疾病染身;游泳溺水;玩耍墜樓等等，所以我們身邊隨時(shí)都埋伏著多少?gòu)堁牢枳Φ臍⑷藘词?。隨時(shí)都威逼著你的生命平安。一件件，一樁樁血腥的報(bào)道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只由于忽視了平安問(wèn)題，一個(gè)個(gè)生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會(huì)，家庭，親人的只是哀思欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓(xùn)。悲劇一旦發(fā)生，全部的懊悔，醒悟都為時(shí)已晚，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，只能成為一個(gè)漂亮的詞藻。由于平安意識(shí)的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成的嚴(yán)峻后果，莫非我們不該反思嗎同學(xué)們，老師們，血的教訓(xùn)不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒(méi)有其次次。我們只有懂得一個(gè)道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，到處當(dāng)心，時(shí)時(shí)提防，保持警惕的頭腦，繃緊平安之弦，事事到處想到平安二個(gè)字，在校內(nèi)外要留意各種平安，規(guī)范程序，嚴(yán)格制度。

為此，學(xué)校向各位同學(xué)提出以下要求：

1、同學(xué)們上下樓梯要有序，切不行急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校內(nèi)擁擠踩踏事故。在雨天，我們的教學(xué)樓和辦公樓的樓道，樓梯都會(huì)很滑，請(qǐng)全體師生在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。另外各位課間要留意文明休息，同學(xué)間不允許追打吵鬧。

2、要養(yǎng)成不在校內(nèi)騎自行車的習(xí)慣，盡管說(shuō)過(guò)多次了，但還是有發(fā)覺(jué)同學(xué)特殊是在遲到時(shí)騎車。另外，在校外騎車也要當(dāng)心，不要帶人，遵守交通規(guī)章，不要在道內(nèi)騎車。嚴(yán)禁高高的站在自行車上招搖過(guò)市，這擔(dān)心全也不雅觀。

3、留意飲食平安。不要購(gòu)買三無(wú)食品;不要在校門(mén)口和街頭流淌攤點(diǎn)購(gòu)買零食，防止食物中毒。要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己，照看自己，留意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品。

4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要留意運(yùn)動(dòng)平安。聽(tīng)從體育老師的支配，上體育課和課外活動(dòng)前要作好預(yù)備活動(dòng)，不做危急性的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)要留意不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷