冀教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)應(yīng)用題校外培訓(xùn)專項(xiàng)題_第1頁
冀教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)應(yīng)用題校外培訓(xùn)專項(xiàng)題_第2頁
冀教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)應(yīng)用題校外培訓(xùn)專項(xiàng)題_第3頁
冀教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)應(yīng)用題校外培訓(xùn)專項(xiàng)題_第4頁
冀教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)應(yīng)用題校外培訓(xùn)專項(xiàng)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

冀教版五年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)應(yīng)用題校外培訓(xùn)專項(xiàng)題班級(jí):__________姓名:__________1.一隊(duì)學(xué)生去校外進(jìn)行軍事訓(xùn)練,他們以每小時(shí)5千米的速度前進(jìn),走了18分鐘,學(xué)校要將一個(gè)緊急通知傳給隊(duì)長,通訊員從學(xué)校出發(fā),騎自行車以每小時(shí)14千米的速度按原路追上去,通訊員需要多少時(shí)間可以追上學(xué)生隊(duì)伍?2.A,B兩地相距3500米,小紅從A地騎自行車出發(fā),每分鐘行150米,2分鐘后,蘭蘭從B地騎電動(dòng)車出發(fā),每分鐘行350米,再經(jīng)過幾分鐘兩人相遇?3.社區(qū)買了36瓶洗衣液和45瓶食用油,平均分給社區(qū)里的困難職工,正好分完。這個(gè)社區(qū)最多有幾位困難職工?平均每人分到洗衣液和食用油各多少瓶?4.某數(shù)的1.8倍比這個(gè)數(shù)的3.6倍少5.4,求某數(shù)。5.王老師從家騎車到學(xué)校要用0.25小時(shí),每小時(shí)行駛18千米,家離學(xué)校有多遠(yuǎn)?如果他改為步行,每小時(shí)走5千米,用0.9小時(shí)能到學(xué)校嗎?6.一個(gè)三位數(shù),在它的前面寫上1,所得的數(shù)是原來的三位數(shù)的9倍。原來的三位數(shù)是多少?7.請(qǐng)根據(jù)下面這張發(fā)票,算一算,買了多少副羽毛球拍?名稱數(shù)量(副)單價(jià)(元)總價(jià)(元)羽毛球拍?32乒乓球拍724.5合計(jì)金額:叁佰陸拾叁元伍角整¥363.50元8.先寫出等量關(guān)系,再列方程解答。甲、乙兩車沿相同方向行駛。甲車行駛10時(shí),乙車行駛7時(shí),甲車比乙車多行駛216km,如果兩車的速度相同,甲車的速度是多少?9.祈福新村有“中國第一村”的美譽(yù),人工湖祈福湖一周的長度是。王明和李華兩人同時(shí)從同一地點(diǎn)環(huán)湖而行,王明每分鐘跑,李華每分鐘跑。(1)如果兩人向相反方向跑去,經(jīng)過m分鐘,兩人共跑多少米?(2)如果兩人向同一方向跑去,多少分鐘后兩人第一次相遇?(列方程解答)10.兩輛卡車從甲城開往乙城,第一輛卡車每小時(shí)行30千米,第二輛卡車比第一輛遲開2小時(shí),結(jié)果兩輛卡車同時(shí)到達(dá)乙城,已知兩城的距離是180千米,求第二輛卡車的速度?11.爸爸到日本旅游時(shí)給小明買了一本故事書,用去人民幣10.8元,折合成日元需要多少日元?12.媽媽帶了130元錢到建材市場購買以下物品。物品單價(jià)(元/個(gè))12.721.34.846.9130元錢夠嗎?剩下的錢還夠買一瓶24.5元的防水膠嗎?13.陳叔叔購置了一輛總價(jià)13.8萬元的汽車,他采用分期付款的方式。每月需付款a萬元,已經(jīng)付了18個(gè)月。(1)用含有字母的式子表示陳叔叔還要付款多少萬元。(2)當(dāng)a=0.3時(shí),陳叔叔還要付款多少萬元?14.人們常用“雨后春筍”來比喻新事物大量出現(xiàn)。春雨過后,一棵竹筍4天就長高了2.88m,照這樣計(jì)算,一個(gè)星期能長高多少米?15.王偉家、李強(qiáng)家和學(xué)校都在學(xué)宮路上,王偉家距離學(xué)校千米,李強(qiáng)家距離學(xué)校千米。他們兩家的距離可能是多少千米?16.甲乙二人同時(shí)從兩地騎自行車相向而行,甲每小時(shí)行15千米,乙每小時(shí)行13千米,兩人在距中點(diǎn)3千米處相遇,求兩地的距離。17.張東今年12歲,爸爸今年36歲,多少年前爸爸的年齡是張東的5倍?18.小明的郵票數(shù)量是小華的1.2倍,如果小明給小華3張,那么兩人的郵票數(shù)量一樣多。原來小明和小華各有多少張郵票?19.只列式不計(jì)算。82減去一個(gè)數(shù)的3倍,差是22.4,這個(gè)數(shù)是多少?(列方程)20.一種電視機(jī)包裝箱的長是6分米,寬4分米,高3分米。一個(gè)容積是13.5立方米的集裝箱一次一共可以運(yùn)多少臺(tái)這樣的電視機(jī)?21.如圖,一個(gè)長方形被分割成一個(gè)梯形和一個(gè)三角形,梯形的面積比三角形多180平方厘米,梯形的面積是多少平方厘米?22.某廣告公司準(zhǔn)備在電視臺(tái)播放一則時(shí)長20秒的廣告,每天播放兩次,連續(xù)播放兩周,共需要廣告費(fèi)47.6萬元。平均每秒付廣告費(fèi)多少元?23.王老師要用80元買一些文具作為運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)品。他先買了單價(jià)7.5元的鋼筆8支,再用剩下的錢買單價(jià)2.5元的筆記本,一共可以買幾本筆記本?24.同學(xué)們參觀“我的中國夢(mèng)”圖片展。四年級(jí)去了a人,五年級(jí)去的人數(shù)是四年級(jí)的1.5倍,六年級(jí)去的人數(shù)比四、五年級(jí)去的總?cè)藬?shù)還多b人。(1)用式子表示六年級(jí)一共去了多少人?(2)當(dāng)a=150,b=48時(shí),六年級(jí)一共去了多少人?25.解決問題。1.2元/支2.5元/顆8.9元/本23.4元/個(gè)(1)文具店進(jìn)了300支鉛筆和250顆橡皮,共需多少錢?(2)小麗帶50元錢想買3本本子和一個(gè)卷筆刀,夠嗎?(3)你還能提出什么問題并解答。26.學(xué)校買來m個(gè)足球,單價(jià)是40元/個(gè);又買來n個(gè)籃球,單價(jià)是25元/個(gè)。(1)用含有字母的式子表示學(xué)校買這些球一共花了多少元?(2)當(dāng)m=5,n=3時(shí),學(xué)校買這些球一共花了多少元?27.苗圃的行進(jìn)路線一個(gè)苗圃(如下圖),周邊和中間有一些路供人行走(圖中線段表示路).幾個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn):從A處出發(fā),在速度相同的情況下,只要是按“向右”“向上”的方向走,幾個(gè)人分頭走不同的路線,總會(huì)同時(shí)到達(dá)B處.你知道其中的道理嗎?28.如圖,是一張長方形卡紙和一張三角形卡紙重疊在一起的圖形。已知長方形卡紙的面積比三角形卡紙的面積小,你能算出線段DE的長度嗎?(單位:cm)29.文化廣場新建了一處乒乓球室,室內(nèi)地面長9米,寬7.2米,如果用邊長3分米的正方形地磚鋪地,一共需要多少塊地磚?30.周末爸爸買菜做飯。買菜預(yù)算100元,購買蔬菜花去18.5元,還剩()元。剩下的錢要購買雞肉和鴨肉中的一種,帶魚和鱸魚中的一種。食材單價(jià)如下表所示:食材雞鴨帶魚鱸魚數(shù)量半只半只0.8千克0.6千克單價(jià)82元/只70元/只58元/千克80元/千克請(qǐng)根據(jù)購買情況提出一個(gè)合理的數(shù)學(xué)問題并解答。問題:解答:31.媽媽去超市買帶魚,原來買15千克的錢按優(yōu)惠價(jià)可以多買5千克,打折后的帶魚單價(jià)是12.3元,優(yōu)惠前帶魚的單價(jià)是多少元?32.有一些自然數(shù),這樣排列:1、2、2、3、3、3、1、1、2、2、2、3、3、3、3、1、1、1、2、2、2、2、3、3、3、3、3、…問:(1)第100個(gè)數(shù)是幾?(2)到第幾個(gè)數(shù)時(shí)正好有100個(gè)3排在一起?(這個(gè)數(shù)后面的數(shù)字不再是3)33.一列動(dòng)車3小時(shí)行540千米,一輛貨車6小時(shí)行360千米,動(dòng)車的速度是貨車的幾倍?34.靜水中甲乙兩船的速度分別是每小時(shí)22千米和每小時(shí)18千米,兩船先后自港口順?biāo)_出,乙比甲早出發(fā)2小時(shí),若

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論