九年級(jí)歷史下冊單元清一新人教版

Page1檢測內(nèi)容：第一單元得分________卷后分________評價(jià)________一、選擇題(本大題共20小題，每小題2.5分，共50分)1．“18世紀(jì)下半葉，殖民地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展了。但是西、葡宗主國卻貪得無厭地從這里榨取財(cái)寶……宗主國為了愛護(hù)自己的利益，還多方限制殖民地的商業(yè)、制造業(yè)發(fā)展?！辈牧险撌龅氖?C)A．憲章運(yùn)動(dòng)興起的緣由B．印度民族大起義的結(jié)果C．拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的背景D．新航路開拓的條件2．學(xué)會(huì)抓關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。下列與南美的“解放者”這一關(guān)鍵詞相吻合的歷史人物是(C)A．章西女王B．羅伯斯庇爾C．玻利瓦爾D．拿破侖3．有人比方英國“像海綿一樣從恒河邊上吸取財(cái)寶，又?jǐn)D出來倒在泰晤士河中?！边@句話揭示了(B)A．英國對北美的殖民統(tǒng)治B．英國對印度的殖民掠奪C．英國對中國的侵略掠奪D．英國起先進(jìn)行工業(yè)革命4．印度電影《摔跤吧！爸爸》火爆熒屏，片中導(dǎo)演確定女性的才能，呼吁男女同等。早在160年前，印度的巾幗英雄章西女王也“不讓須眉”。她被印度人民尊崇為民族英雄，其緣由是(B)A．她是印度的一位封建王公B．她參與領(lǐng)導(dǎo)了印度民族大起義，沉重打擊了英國殖民者C．她保住了章西的王位D．她使章西地區(qū)免受英國的殖民統(tǒng)治5.假如請你給右圖中的人物畫像，可以選擇的歷史場景是(D)A．他率領(lǐng)議會(huì)軍擊潰查理一世王軍B．他領(lǐng)導(dǎo)了憲章運(yùn)動(dòng)C．他頒布了《法典》D．他率領(lǐng)使團(tuán)到西歐進(jìn)行考察，打算改革6．亞歷山大二世簽署的《二一九法令》規(guī)定：脫離了農(nóng)奴依附身份的農(nóng)夫享有同其他自由的農(nóng)村居民同等的權(quán)利，如依法經(jīng)營工廠、參與選舉、受教化等。此規(guī)定表明俄國(A)A．農(nóng)奴成為自由人B．農(nóng)奴成為資產(chǎn)階級(jí)C．推行義務(wù)教化D．轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國7．“依據(jù)該法令的條款，全部農(nóng)奴都被宣布為是自由的……這是俄國歷史上的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，甚至比美國歷史上1863年的《解放黑人奴隸宣言》更重大?！毕噍^于美國解放黑奴，俄國廢除農(nóng)奴制的更大意義表現(xiàn)為(C)A．解放奴隸數(shù)量更多也更徹底B．采納了自上而下的方式進(jìn)行C．變更了整個(gè)國家的社會(huì)性質(zhì)D．為資本主義發(fā)展供應(yīng)了自由勞動(dòng)力8．19世紀(jì)初，俄國全國人口中農(nóng)奴占很大比重，農(nóng)奴世代被束縛在土地上，不能自由遷徙和務(wù)工經(jīng)商。美國由于種植園運(yùn)用大量奴隸從事棉花種植，利潤豐厚，因此南方的奴隸貿(mào)易特別繁盛。這表明俄國和美國在資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中面臨的相同問題是(D)A．農(nóng)奴是廉價(jià)的勞動(dòng)力B．工業(yè)革命發(fā)展滯后C．奴隸貿(mào)易特別繁盛D．缺乏自由的勞動(dòng)力9．羅伯特·李將軍的塑像曾遍布美國。但在一次斗爭后，有人主見拆除這些塑像，認(rèn)為它們是奴隸制和白人至上主義的象征。這次斗爭最有可能是(D)A．其次次鴉片斗爭B．八國聯(lián)軍侵華斗爭C．北美獨(dú)立斗爭D．美國南北斗爭10．南北斗爭爆發(fā)后，林肯在給記者的公開信中說：“我在這場戰(zhàn)斗中的最高目標(biāo)是挽救聯(lián)邦……假如無須解放任何一個(gè)奴隸便能挽救聯(lián)邦，我情愿那樣做；假如必需解放一部分便能挽救聯(lián)邦，我也情愿那樣做?！毙胖斜砻髁挚险氖滓蝿?wù)是(B)A．解放黑人奴隸B．維護(hù)國家統(tǒng)一C．維持聯(lián)邦現(xiàn)狀D．保留奴隸制度11．史料，就是指那些人類社會(huì)歷史在發(fā)展過程中所遺留下來的，并幫助我們相識(shí)、說明和重構(gòu)歷史過程的痕跡。人類對歷史的相識(shí)和探討離不開史料。下列可以作為探討美國南北斗爭史料的是(C)A．1776年杰斐遜等人起草的《獨(dú)立宣言》B．1789年華盛頓第一次就職演講C．1858年林肯的聞名演說《一幢裂開了的房子》D．1933年羅斯?！盃t邊談話”12．(在叛亂地區(qū))“為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時(shí)(指1863年元旦)及以后恒久獲得自由?！睂Υ嗽u價(jià)不正確的是(B)A．該措施對美國內(nèi)戰(zhàn)結(jié)果起了關(guān)鍵作用B．從今美國社會(huì)放棄了對黑人的偏見和卑視C．為奧巴馬成為美國第一位黑人總統(tǒng)鋪平了道路D．在法律上美國的黑人獲得同白人一樣的權(quán)利和自由13．有人說，是華盛頓創(chuàng)立了美國，是林肯挽救了美國；林肯領(lǐng)導(dǎo)的南北斗爭是美國歷史上的一道分水嶺。下列所述不能論證這一說法的是(D)A．獨(dú)立斗爭實(shí)現(xiàn)了國家獨(dú)立B．南北斗爭廢除了奴隸制度C．獨(dú)立斗爭和南北斗爭都掃除了美國資本主義發(fā)展的障礙D．南北斗爭摧毀了封建統(tǒng)治，傳播了自由民主的進(jìn)步思想14．美國從獨(dú)立到今日200多年的歷史是一部不斷崛起的歷史，不同時(shí)期的法律承載了不同的任務(wù)?！丢?dú)立宣言》和《解放黑人奴隸宣言》承載的最主要的任務(wù)是(B)A．獨(dú)立與民主B．獨(dú)立與統(tǒng)一C．自由與同等D．人權(quán)與統(tǒng)一15．大約在150年前，在西方殖民者堅(jiān)船利炮的脅迫下，日本遭受了巨大的生存危機(jī)……不久，天皇實(shí)行了一系列改革，最終使日本成為東方世界第一個(gè)擺脫西方大國的欺凌、順當(dāng)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國家。材料中“一系列改革”是指(C)A．大化改新B．百日維新C．明治維新D．農(nóng)奴制改革16．“維新以來，崇尚西學(xué)，一變其積習(xí)，而面貌一新，甚至于易服色，幾與歐洲諸國無異?！毕铝信e措能體現(xiàn)材料觀點(diǎn)的是(C)A．取消武士特權(quán)B．引進(jìn)西方技術(shù)C．實(shí)行“文明開化”D．建立常備軍17．19世紀(jì)80年頭，日本政府接連將一大批國營工廠無償或以實(shí)惠的價(jià)格轉(zhuǎn)讓給私人資本家，這反映了明治政府(B)A．加強(qiáng)中心集權(quán)B．扶植私人企業(yè)，推動(dòng)工業(yè)發(fā)展C．重視“科教興國”D．提倡“文明開化”18．在19世紀(jì)末的舞臺(tái)上，日本如彗星般刺眼，驟現(xiàn)于歐美列強(qiáng)覆蓋在東亞的沉沉夜幕中，給沉淪的東亞各國帶來了奮起的希望。導(dǎo)致日本這種變更的緣由是(C)A．南北斗爭爆發(fā)B．廢除農(nóng)奴制C．實(shí)行明治維新D．對外侵略斗爭19．19世紀(jì)60年頭，美國、俄國和日本為了解決國內(nèi)面臨的嚴(yán)峻危機(jī)，各自實(shí)行了不同的應(yīng)對方式。其產(chǎn)生的相同作用是(A)A．促進(jìn)了資本主義的發(fā)展B．廢除了封建專制C．維護(hù)了國家統(tǒng)一D．?dāng)[脫了殖民壓迫20．19世紀(jì)中葉，資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)入飛速發(fā)展時(shí)期。世界出現(xiàn)了新一波資產(chǎn)階級(jí)民主改革浪潮，很多國家相繼走上了資本主義道路。在這一時(shí)期，走上資本主義道路的有(C)①英國②法國③俄國④日本A．①②③④B．①②C．③④D．②③④二、非選擇題(本大題共4小題，第21題12分，第22題12分，第23題14分，第24題12分，共50分)21．(12分)每位歷史人物都是一本厚重的書，他們用自己的行動(dòng)書寫著漂亮的篇章。讀懂歷史人物，并最終得到感悟和啟發(fā)是我們學(xué)習(xí)歷史的方法之一。視察下面三幅圖片，結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答問題。(1)上圖人物中，領(lǐng)導(dǎo)本國人民抗拒英國殖民統(tǒng)治的是哪兩位？(2分)被很多南美洲國家共尊為“解放者”的是誰？(2分)華盛頓、章西女王。玻利瓦爾。(2)1776年7月4日，其次屆大陸會(huì)議發(fā)表宣言，宣告北美13個(gè)殖民地成為自由獨(dú)立的合眾國，這個(gè)宣言是什么？(2分)此宣言的發(fā)表有何意義？(2分)《獨(dú)立宣言》。宣告英屬北美13個(gè)殖民地脫離英國而獨(dú)立，標(biāo)記著美利堅(jiān)合眾國的誕生。(3)美國獨(dú)立斗爭的成功對玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了什么影響？(2分)對玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)起到推動(dòng)作用；為玻利瓦爾領(lǐng)導(dǎo)的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)樹立了榜樣(或?yàn)槔∶乐薷鲊嗣竦拿褡濯?dú)立運(yùn)動(dòng)樹立了榜樣)。(4)從三位人物抗拒殖民統(tǒng)治的事例中，你有什么相識(shí)？(2分)哪里有壓迫，哪里就有抗拒；團(tuán)結(jié)就是力氣；落后就要挨打；殖民地人民具有抵擋外侮的堅(jiān)決決心。(符合題意，言之有理，答出一點(diǎn)即可。)22．(12分)閱讀材料，回答問題。材料一在南北斗爭結(jié)束后，雖然名義上奴隸制被廢除了，黑奴獲得了解放和自由，但100年后，黑人依舊沒有獲得自由?！R丁·路德·金材料二當(dāng)年因?yàn)榛萏啬岬能埫迿C(jī)，導(dǎo)致多數(shù)非洲黑人被販運(yùn)到美國，成為桎梏在棉花地里的奴隸，如今摘棉機(jī)的出現(xiàn)最終將其徹底“解放”；短短30年間，超過500萬黑人離開南方農(nóng)場，奔向北方工業(yè)區(qū)。事實(shí)證明，把黑人從殘酷的種植園經(jīng)濟(jì)中解放出來，機(jī)械摘棉機(jī)比林肯的《解放黑人奴隸宣言》更加有效。這些在100多年前被販賣到新大陸的黑人第一次不再被美國經(jīng)濟(jì)“須要”，隨著自動(dòng)化的來到，黑人從被壓迫的歷史境遇到變成一無用處的狀態(tài)?！幾远啪ⅰ稓v史的細(xì)微環(huán)節(jié)》(1)材料中“奴隸制被廢除”與哪一法律文件有關(guān)？(2分)《解放黑人奴隸宣言》。(2)閱讀以上材料，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合材料和所學(xué)學(xué)問加以論述。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，邏輯清楚)(10分)觀點(diǎn)一：南北斗爭為美國崛起奠定了基礎(chǔ)。論述：美國南北斗爭結(jié)束后，奴隸制被廢除，黑奴獲得了解放和自由，北方工業(yè)區(qū)得到了大量的自由雇傭勞動(dòng)力，快速推動(dòng)了美國資本主義的發(fā)展，為其在其次次工業(yè)革命中成為世界科技中心奠定了基礎(chǔ)。美國通過南北斗爭，北方和南方在政治經(jīng)濟(jì)體制上統(tǒng)一起來，維護(hù)了國家的統(tǒng)一，為美國資本主義的發(fā)展構(gòu)筑了完善的制度保障。結(jié)論：南北斗爭確定了美利堅(jiān)民族的命運(yùn)，為美國成為今日最強(qiáng)大的資本主義國家奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。觀點(diǎn)二：其次次工業(yè)革命變更了美國黑奴的命運(yùn)。論述：南北斗爭結(jié)束后，美國黑人依舊被迫在南方農(nóng)場里勞動(dòng)。依舊沒有獲得自由。表明種族卑視未得到根本解決。19世紀(jì)末，隨著其次次工業(yè)革命的進(jìn)行，美國漸漸成為世界科技中心，摘棉機(jī)的推廣，解放了黑奴，大量的黑人奴隸成為工廠的自由雇傭勞動(dòng)力，資本主義經(jīng)濟(jì)得到飛速發(fā)展，表明科技作為第一生產(chǎn)力變更了黑奴的歷史境遇。結(jié)論：科技變更了黑奴的命運(yùn)。變更了人類的面貌。(論述一個(gè)觀點(diǎn)，符合題意，言之有理即可)23．(14分)革命或改革是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的兩種重要方式。閱讀材料，回答下列問題。材料一美國獨(dú)立斗爭期間，路易(法國國王路易十六)救濟(jì)美國并非他酷愛民主起義，而是由于他畏懼且憎恨英國。他幫助美國，支持自由事業(yè)，可這卻成為壓倒法國的最終一塊巨石，法國已徹底倒閉了?！Ｋ?、穆恩、韋蘭《全球通史》材料二2009年2月12日，奧巴馬參與林肯誕辰200周年紀(jì)念活動(dòng)，并表示他特殊感謝林肯，因?yàn)橛辛肆挚希庞锌赡艹蔀槊绹牡谝蝗魏谌丝偨y(tǒng)?！袊W(wǎng)援引英國廣播公司報(bào)道材料三俄國1861年改革后，一位官員說：“人民挺起腰桿來了，樣子變了；言論談吐，一切都變了?！绷袑巹t指出：“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的‘解放’是對農(nóng)夫的無恥掠奪?！辈牧纤摹毡镜男陆y(tǒng)治者致力于日本社會(huì)的轉(zhuǎn)型，以獲得同外國力力在政治和軍事上的同等地位?！兏锸谷毡境蔀闁|亞的政治、軍事和經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國。……明治政府的首要目標(biāo)是強(qiáng)化中心集權(quán)……——摘自杰里·齊格勒《新全球史》下(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答：為何說美國的獨(dú)立斗爭是一次“民主起義”？(2分)請從政治和經(jīng)濟(jì)兩個(gè)角度分析18世紀(jì)后半期英國被法國“畏懼且憎恨”的緣由。(2分)美國獨(dú)立斗爭是一次資產(chǎn)階級(jí)革命(或確立比較民主的資產(chǎn)階級(jí)政治體制)。政治緣由：英國較早確立了資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，在同法國爭奪殖民地過程中戰(zhàn)勝了法國；經(jīng)濟(jì)緣由：英國已起先工業(yè)革命，資本主義經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。(2)材料二中，奧巴馬特殊感謝林肯的主要緣由是什么？(2分)林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制度。(3)依據(jù)俄國1861年改革的有關(guān)內(nèi)容，分別指出材料三中兩種相識(shí)的基本依據(jù)。(4分)官員依據(jù)：農(nóng)奴在法律上是自由人；列寧依據(jù)：農(nóng)奴在獲得解放的同時(shí)，可以獲得一份土地，但是必需出錢贖買，所出的價(jià)錢高出當(dāng)時(shí)的地價(jià)。(4)材料四中“變革”指的是什么歷史事務(wù)？(1分)為了實(shí)現(xiàn)“首要目標(biāo)”，明治政府實(shí)行了什么措施？(1分)明治維新。廢藩置縣。(5)美、日兩國的崛起之路對我國現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？(2分)國家獨(dú)立統(tǒng)一是發(fā)展的前提；要堅(jiān)持改革開放。(言之有理即可)24．(12分)工業(yè)革命掀起了工業(yè)文明的浪潮，對人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響?！居ゎI(lǐng)航】1700年英國煤產(chǎn)量只有260萬噸，1795年就超過1000萬噸，1854年則達(dá)到6000萬噸；1740年英國的鐵產(chǎn)量只有1735噸，1791年則達(dá)到125079噸，1861年增長到380萬噸。——摘編自任世江《中學(xué)歷史必修課程專題解析》(1)結(jié)合工業(yè)革命的重大獨(dú)創(chuàng)，指出這一時(shí)期英國煤鐵產(chǎn)量快速增長的緣由。(2分)以蒸汽機(jī)為代表的工業(yè)獨(dú)創(chuàng)，提高了煤鐵的開采實(shí)力；機(jī)器的廣泛運(yùn)用，煤鐵的需求量增加。(答出一點(diǎn)即可)【美國·追逐】19世紀(jì)60年頭，美國在資本投資方面，有一美元投入到制造業(yè)，就有七美元投入到農(nóng)業(yè)方面；全國勞動(dòng)力有一半以上從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。到1900年，在美國國民生產(chǎn)總值中，制造業(yè)產(chǎn)值由1860年的33%增至58%；60%的勞動(dòng)力從事非農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。——摘編自楊生茂、陸鏡生《美國史新編》(2)材料表明19世紀(jì)中后期美國在生產(chǎn)領(lǐng)域有什么變更？(2分)這一變更與美國內(nèi)戰(zhàn)有何關(guān)聯(lián)？(2分)變更：制造業(yè)獲得快速發(fā)展；農(nóng)業(yè)產(chǎn)值和農(nóng)業(yè)人口下降。(答出一點(diǎn)即可)關(guān)聯(lián)：美國內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的障礙，為經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展創(chuàng)建了條件?！緰|方·競渡】面對工業(yè)革命大潮的沖擊，中國和日本在19世紀(jì)中后期都進(jìn)行了近代化的探究。在日本，明治政府實(shí)行了資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革：宣布“廢藩置縣”、廢除封建等級(jí)制度；允許土地買賣，引進(jìn)西方技術(shù)，激勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)，扶持私人