蘇科版八年級數(shù)學(xué)上冊壓軸題攻略專題09易錯易混淆集訓(xùn)：等腰三角形中易漏解或多解的問題壓軸題四種模型全攻略(原卷版+解析)

專題09易錯易混淆集訓(xùn)：等腰三角形中易漏解或多解的問題壓軸題四種模型全攻略【考點導(dǎo)航】目錄TOC\o"1-3"\h\u【典型例題】 1【易錯點一求等腰三角形的周長時忽略構(gòu)成三角形的三邊關(guān)系產(chǎn)生易錯】 1【易錯點二當(dāng)?shù)妊切沃醒偷撞幻髑蠼嵌葧r沒有分類討論產(chǎn)生易錯】 4【易錯點三求有關(guān)等腰三角形中的多解題沒有分類討論產(chǎn)生易錯】 9【易錯點四三角形的形狀不明時與高線及其他線結(jié)合沒有分類討論產(chǎn)生易錯】 14【典型例題】【易錯點一求等腰三角形的周長時忽略構(gòu)成三角形的三邊關(guān)系產(chǎn)生易錯】例題：（四川省內(nèi)江市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題）已知是等腰三角形，如果它的兩條邊的長分別為和，則它的周長為．【變式訓(xùn)練】1．（2022秋·廣東東莞·八年級?？茧A段練習(xí)）若等腰三角形的兩邊長滿足，則它的周長是．2．（北京市延慶區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題）等腰三角形有兩條邊長分別為和，則這個等腰三角形的周長為_____．3．（2022春·吉林長春·八年級統(tǒng)考期末）若的三邊長分別為，7，6，當(dāng)為等腰三角形時，則的值為__________．4．（2022春·湖北武漢·八年級統(tǒng)考期中）用一條長為的細(xì)繩圍成一個等腰三角形，已知這個等腰三角形一邊長是另一邊長的1.5倍，則它的底邊長為______．【易錯點二當(dāng)?shù)妊切沃醒偷撞幻髑蠼嵌葧r沒有分類討論產(chǎn)生易錯】例題：（2023春·陜西寶雞·七年級統(tǒng)考期末）等腰三角形的一個角的度數(shù)是，則它的底角的度數(shù)是．【變式訓(xùn)練】1．（2023春·福建漳州·七年級福建省漳州第一中學(xué)校考期末）定義：在一個等腰三角形中，如果一個內(nèi)角等于另一個內(nèi)角的兩倍，則稱該三角形為“倍角等腰三角形”.“倍角等腰三角形”的頂角度數(shù)是（

）A． B．或 C．或 D．或2．（2022秋·上海閔行·七年級?？茧A段練習(xí)）如果等腰三角形的一個角的度數(shù)為，那么其余的兩個角的度數(shù)是______．3．（2022春·黑龍江黑河·八年級?？计谀┑妊切蔚囊粋€角比另一個角的2倍少，則這個等腰三角形的頂角度數(shù)是_____．4．（2022春·河北石家莊·八年級石家莊市第十七中學(xué)校考階段練習(xí)）如圖，，平分，如果射線上的點滿足是等腰三角形，的度數(shù)為______．5．（2022春·黑龍江哈爾濱·八年級哈爾濱德強學(xué)校?？计谥校┰谥校?，，點D在邊上（不與B、C重合），連接，若是等腰三角形，則的度數(shù)為___________．6．（2022春·江西贛州·八年級統(tǒng)考期中）如圖，在中，，，點P在的三邊上運動，當(dāng)為等腰三角形時，頂角的度數(shù)是________．7．（2023春·江西吉安·八年級統(tǒng)考期中）已知：如圖，線段的端點A在直線l上，與l的夾角為，點C在直線l上，若是等腰三角形．則這個等腰三角形頂角的度數(shù)是．

【易錯點三求有關(guān)等腰三角形中的多解題沒有分類討論產(chǎn)生易錯】例題：（2023秋·江西萍鄉(xiāng)·八年級統(tǒng)考期末）在平面直角坐標(biāo)系中，已知，，點C在x軸上，且在點B的左側(cè)，若是等腰三角形，則點C的坐標(biāo)是．【變式訓(xùn)練】1．（2023春·江西九江·八年級統(tǒng)考期末）已知中，，，若沿射線方向平移m個單位得到，頂點A，B，C分別與頂點D，E，F(xiàn)對應(yīng)，若以點A，D，E為頂點的三角形是等腰三角形，則m的值是．2．（2023春·江西上饒·八年級統(tǒng)考階段練習(xí)）在平面直角坐標(biāo)系中，已知一次函數(shù)的圖象與x軸，y軸分別交于點A，B．點C在x軸上，且不與原點重合，若為等腰三角形，則點C的坐標(biāo)為．3．（2023·江西新余·統(tǒng)考一模）在中，，，，、分別是邊、上的動點將沿直線翻折，使點的對應(yīng)點恰好落在邊上若是等腰三角形，則的長是．【易錯點四三角形的形狀不明時與高線及其他線結(jié)合沒有分類討論產(chǎn)生易錯】例題：（2023秋·山東泰安·七年級東平縣實驗中學(xué)校考期末）等腰三角形一腰上的中線把三角形周長分為和兩部分,則此三角形的底邊長為(

)A． B． C．或 D．無法確定【變式訓(xùn)練】1．（2023春·遼寧沈陽·八年級?？茧A段練習(xí)）等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為，那么這個三角形的頂角為（

）A． B． C． D．或2．（2022秋·廣東惠州·八年級?？茧A段練習(xí)）等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為，則頂角的度數(shù)為．3．（2023秋·山西臨汾·八年級統(tǒng)考期末）在中，，是邊上的高，，則．4．（2022春·廣東廣州·八年級?？茧A段練習(xí)）在中，，上的中線把三角形的周長分成和兩部分，則底邊的長為______．5．（2022·陜西·交大附中分校七年級期末）已知中，，在AB邊上有一點D，若CD將分為兩個等腰三角形，則________．6．（2023春·廣東河源·八年級?？奸_學(xué)考試）在中，，邊上的中線把三角形的周長分成和的兩部分，求三角形各邊的長．

專題09易錯易混淆集訓(xùn)：等腰三角形中易漏解或多解的問題壓軸題四種模型全攻略【考點導(dǎo)航】目錄TOC\o"1-3"\h\u【典型例題】 1【易錯點一求等腰三角形的周長時忽略構(gòu)成三角形的三邊關(guān)系產(chǎn)生易錯】 1【易錯點二當(dāng)?shù)妊切沃醒偷撞幻髑蠼嵌葧r沒有分類討論產(chǎn)生易錯】 4【易錯點三求有關(guān)等腰三角形中的多解題沒有分類討論產(chǎn)生易錯】 9【易錯點四三角形的形狀不明時與高線及其他線結(jié)合沒有分類討論產(chǎn)生易錯】 14【典型例題】【易錯點一求等腰三角形的周長時忽略構(gòu)成三角形的三邊關(guān)系產(chǎn)生易錯】例題：（四川省內(nèi)江市2022-2023學(xué)年七年級下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題）已知是等腰三角形，如果它的兩條邊的長分別為和，則它的周長為．【答案】【分析】分兩種情況討論：①當(dāng)?shù)妊切蔚难L為，底邊長為時；②當(dāng)?shù)妊切蔚难L為，底邊長為時，利用三角形的三邊關(guān)系分別求解，即可得到答案．【詳解】解：①當(dāng)?shù)妊切蔚难L為，底邊長為時，，不能構(gòu)成三角形；②當(dāng)?shù)妊切蔚难L為，底邊長為時，，能構(gòu)成三角形，的周長為；綜上所述，的周長為故答案為：．【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系，等腰三角形的定義，解題關(guān)鍵是掌握三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊．【變式訓(xùn)練】1．（2022秋·廣東東莞·八年級?？茧A段練習(xí)）若等腰三角形的兩邊長滿足，則它的周長是．【答案】19【分析】通過等式可以判斷a，b的長度，已知等腰三角形的兩邊，通過兩邊相等及構(gòu)造條件可以判斷三邊，求出周長即可．【詳解】解：∵∴∴，∵是等腰三角形，∴三邊長為3，3，8，或8，8，3，∵，圍不成三角形，不合題意，應(yīng)舍去，∴其周長為：，故答案為：19．【點睛】本題主要考查等腰三角形兩邊相等的性質(zhì)及三角形的構(gòu)造條件，絕對值和完全平方非負(fù)性的應(yīng)用，得出a，b的值是解題關(guān)鍵．2．（北京市延慶區(qū)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題）等腰三角形有兩條邊長分別為和，則這個等腰三角形的周長為_____．【答案】17【分析】由等腰三角形兩腰長相等的性質(zhì)，分7為腰長或3為腰長兩種情況，結(jié)合三角形三邊關(guān)系即可求解．【詳解】解：根據(jù)題意，當(dāng)腰長為時，7、7、3能組成三角形，周長為：；當(dāng)腰長為時，，7、3、3不能構(gòu)成三角形，故答案為：17．【點睛】本題主要考查等腰三角形的定義和三角形的三邊關(guān)系，解題的關(guān)鍵是掌握“三角形兩邊之和大于第三邊，兩邊之差小于第三邊”．3．（2022春·吉林長春·八年級統(tǒng)考期末）若的三邊長分別為，7，6，當(dāng)為等腰三角形時，則的值為__________．【答案】3或4##4或3【分析】根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)分兩種情況：當(dāng)時，當(dāng)時，再結(jié)合三角形三邊關(guān)系檢驗即可．【詳解】解：∵為等腰三角形，∴當(dāng)時，解得，∴三邊長為6，6，7∵，∴符合三角形三邊的條件，當(dāng)時，解得，∴三邊長為7，7，6∵，∴符合三角形三邊的條件，∴的值為4和3．故答案為：4和3．【點睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系和等腰三角形的定義（兩邊相等的三角形），靈活運用所學(xué)知識求解是解決本題的關(guān)鍵．4．（2022春·湖北武漢·八年級統(tǒng)考期中）用一條長為的細(xì)繩圍成一個等腰三角形，已知這個等腰三角形一邊長是另一邊長的1.5倍，則它的底邊長為______．【答案】12或7【分析】可設(shè)一邊為，則另一邊為，然后分x為腰和底兩種情況，表示出周長，解出x，再利用三角形三邊關(guān)系進(jìn)行驗證即可．【詳解】解：設(shè)一邊為，則另一邊為，①當(dāng)長為的邊為腰時，此時三角形的三邊長分別為、、，由題意可列方程：，解得，此時三角形的三邊長分別為：、和，滿足三角形三邊之間的關(guān)系，符合題意；②當(dāng)長為的邊為底時，此時三角形的三邊長分別為：、、，由題意可列方程：，解得：，此時三角形的三邊長分別為：、、，滿足三角形的三邊之間的關(guān)系，符合題意；∴這個三角形的底邊長為或．故答案為：12或7．【點睛】本題主要考查等腰三角形的性質(zhì)及三角形三邊關(guān)系，分情況討論且進(jìn)行三邊驗證是解題的關(guān)鍵．【易錯點二當(dāng)?shù)妊切沃醒偷撞幻髑蠼嵌葧r沒有分類討論產(chǎn)生易錯】例題：（2023春·陜西寶雞·七年級統(tǒng)考期末）等腰三角形的一個角的度數(shù)是，則它的底角的度數(shù)是．【答案】或【分析】分的角是是底角和頂角的情況分析，根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求解．【詳解】解：當(dāng)?shù)慕鞘堑捉菚r，則底角為，當(dāng)?shù)慕鞘琼斀菚r，則底角為，故答案為：或．【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)，熟練掌握等腰三角形的性質(zhì)，分類討論是解題的關(guān)鍵．【變式訓(xùn)練】1．（2023春·福建漳州·七年級福建省漳州第一中學(xué)?？计谀┒x：在一個等腰三角形中，如果一個內(nèi)角等于另一個內(nèi)角的兩倍，則稱該三角形為“倍角等腰三角形”.“倍角等腰三角形”的頂角度數(shù)是（

）A． B．或 C．或 D．或【答案】D【分析】設(shè)等腰三角形的頂角為，則底角為，分兩種情況：當(dāng)頂角為底角的2倍時，當(dāng)?shù)捉菫轫斀堑?倍時，分別列出方程求出x的值即可．【詳解】解：設(shè)等腰三角形的頂角為，則底角為，當(dāng)頂角為底角的2倍時，，解得：；當(dāng)?shù)捉菫轫斀堑?倍時，，解得：；綜上分析可知，“倍角等腰三角形”的頂角度數(shù)是或，故D正確．故選：D．【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)，一元一次方程的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是注意進(jìn)行分類討論．2．（2022秋·上海閔行·七年級?？茧A段練習(xí)）如果等腰三角形的一個角的度數(shù)為，那么其余的兩個角的度數(shù)是______．【答案】，或，【分析】根據(jù)等腰三角形性質(zhì)，分類討論即可得到答案．【詳解】解：①當(dāng)時頂角時，其余兩個角是底角且相等，則有：；②當(dāng)時底角時，則有：頂角；故答案為：，或，．【點睛】本題考查等腰三角形性質(zhì)：兩個底角相等，還考查了分類討論的思想．3．（2022春·黑龍江黑河·八年級校考期末）等腰三角形的一個角比另一個角的2倍少，則這個等腰三角形的頂角度數(shù)是_____．【答案】或或【分析】設(shè)另一個角是，表示出一個角是，然后分①是頂角，是底角，②是底角，是頂角，③與都是底角根據(jù)三角形的內(nèi)角和等于與等腰三角形兩底角相等列出方程求解即可．【詳解】解：設(shè)另一個角是，表示出一個角是，①是頂角，是底角時，，解得，所以，頂角是；②是底角，是頂角時，，解得，所以，頂角是；③與都是底角時，，解得，所以，頂角是；綜上所述，這個等腰三角形的頂角度數(shù)是或或．故答案為：或或．【點睛】本題考查了等腰三角形兩底角相等的性質(zhì)，三角形的內(nèi)角和定理，難點在于分情況討論，特別是這兩個角都是底角的情況容易漏掉而導(dǎo)致出錯．4．（2022春·河北石家莊·八年級石家莊市第十七中學(xué)?？茧A段練習(xí)）如圖，，平分，如果射線上的點滿足是等腰三角形，的度數(shù)為______．【答案】或或【分析】求出，根據(jù)等腰得出三種情況，，，，根據(jù)等腰三角形性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理求出即可．【詳解】∵平分，∴，分三種情況：①當(dāng)時，如圖，∵，∴，∴；②當(dāng)時，如圖，∵，∴；③當(dāng)時，如圖，∵，∴，∴，綜上，的度數(shù)為：或或，故答案為：或或【點睛】本題考查了角平分線定義，等腰三角形性質(zhì)，三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用，用了分類討論思想．5．（2022春·黑龍江哈爾濱·八年級哈爾濱德強學(xué)校?？计谥校┰谥?，，，點D在邊上（不與B、C重合），連接，若是等腰三角形，則的度數(shù)為___________．【答案】或【分析】在中，根據(jù)，，得到，再根據(jù)是等腰三角形及三角形外角公式分類討論即可得到答案．【詳解】解：如圖所示,在中，∵，，∴，若是等腰三角形，①當(dāng)時，，，②當(dāng)時，，，，綜上所述或．【點睛】本題考查利用等腰三角形性質(zhì)求角度及三角形內(nèi)外角關(guān)系，解題關(guān)鍵是分析出的腰．6．（2022春·江西贛州·八年級統(tǒng)考期中）如圖，在中，，，點P在的三邊上運動，當(dāng)為等腰三角形時，頂角的度數(shù)是________．【答案】或或【分析】作出圖形，然后分點P在上與上兩種情況討論求解．【詳解】解：①如圖1，點P在上時，，頂角為，②∵，，∴，如圖2，點P在上時，若，頂角為，如圖3，若，則頂角為，綜上所述，頂角為或或．故答案為：或或．【點睛】本題考查了等腰三角形的判定，注意要分情況討論求解．7．（2023春·江西吉安·八年級統(tǒng)考期中）已知：如圖，線段的端點A在直線l上，與l的夾角為，點C在直線l上，若是等腰三角形．則這個等腰三角形頂角的度數(shù)是．

【答案】或或．【分析】分情況討論：如圖，當(dāng)時，C在A的右邊，如圖，當(dāng)時，C在A的左邊，當(dāng)時，再分別畫出圖形求解即可．【詳解】解：如圖，當(dāng)時，C在A的右邊，則頂角，

，如圖，當(dāng)時，C在A的左邊，則頂角，

如圖，當(dāng)時，則，

∴頂角；如圖，當(dāng)時，則，

此時頂角，故答案為：或或．【點睛】本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)，三角形的內(nèi)角和定理的應(yīng)用，熟記等腰三角形的頂角的含義與等腰三角形的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵．【易錯點三求有關(guān)等腰三角形中的多解題沒有分類討論產(chǎn)生易錯】例題：（2023秋·江西萍鄉(xiāng)·八年級統(tǒng)考期末）在平面直角坐標(biāo)系中，已知，，點C在x軸上，且在點B的左側(cè)，若是等腰三角形，則點C的坐標(biāo)是．【答案】或或．【分析】分類討論：①當(dāng)時，②當(dāng)時和③當(dāng)時，畫出圖形，結(jié)合等腰三角形的定義和性質(zhì)，勾股定理求解即可．【詳解】解：分類討論：①當(dāng)時，如圖，此時為，∵，∴，∴；②當(dāng)時，如圖，此時為，∵，，∴，∴，∴；③當(dāng)時，如圖，此時為，設(shè)，則，∴．在中，，∴，解得：，∴．綜上可知，點C的坐標(biāo)是或或．故答案為：或或．【點睛】本題考查坐標(biāo)與圖形，等腰三角形的定義和性質(zhì)，勾股定理．利用數(shù)形結(jié)合和分類討論的思想是解題關(guān)鍵．【變式訓(xùn)練】1．（2023春·江西九江·八年級統(tǒng)考期末）已知中，，，若沿射線方向平移m個單位得到，頂點A，B，C分別與頂點D，E，F(xiàn)對應(yīng)，若以點A，D，E為頂點的三角形是等腰三角形，則m的值是．【答案】或或【分析】分，，三種情況進(jìn)行討論求解即可．【詳解】解：∵，，∴，沿射線方向平移m個單位得到，∴，，點A，D，E為頂點的三角形是等腰三角形時，分三種情況①當(dāng)時：如圖，此時；

②當(dāng)時：如圖，

則：，在中，，即：，解得：；③當(dāng)時，如圖：

此時，∵，∴，∴；綜上：，或；故答案為：或或．【點睛】本題考查平移的性質(zhì)，勾股定理，等腰三角形的性質(zhì)．根據(jù)題意，準(zhǔn)確的畫圖，利用數(shù)形結(jié)合和分類討論的思想進(jìn)行求解，是解題的關(guān)鍵．2．（2023春·江西上饒·八年級統(tǒng)考階段練習(xí)）在平面直角坐標(biāo)系中，已知一次函數(shù)的圖象與x軸，y軸分別交于點A，B．點C在x軸上，且不與原點重合，若為等腰三角形，則點C的坐標(biāo)為．【答案】或或【分析】先求得點、點B的坐標(biāo)再分，三種情況討論求解即可．【詳解】（1）解：令，得，令，得，∴，∴，∴．當(dāng)時，點與原點重合，不符合題意，舍去；當(dāng)時，，；當(dāng)時，點，．綜上：點C在x軸上，且為等腰三角形時，點的坐標(biāo)為：，，．故答案為：，，．【點睛】本題考查一次函數(shù)的綜合應(yīng)用．正確的求出直線與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)，利用數(shù)形結(jié)合和分類討論的思想，進(jìn)行求解，是解題的關(guān)鍵．3．（2023·江西新余·統(tǒng)考一模）在中，，，，、分別是邊、上的動點將沿直線翻折，使點的對應(yīng)點恰好落在邊上若是等腰三角形，則的長是．【答案】或或【分析】分三種情況討論：當(dāng)時，是等腰三角形；當(dāng)時，是等腰三角形；當(dāng)時，是等腰三角形，分別根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及勾股定理進(jìn)行計算，即可得到的值．【詳解】解：，，，，，分三種情況討論：如圖所示，當(dāng)點與點重合時，，

，，，，即是等腰三角形，此時，；如圖所示，當(dāng)時，是等腰三角形，

，由折疊可得，，，又，是等腰直角三角形，設(shè)，則，中，，解得，舍去，；如圖所示，當(dāng)點與點重合時，，

，，即是等腰三角形，此時，綜上所述，當(dāng)是等腰三角形時，的值是或或．故答案為：或或．【點睛】本題主要考查了折疊問題，等腰三角形的性質(zhì)，解一元二次方程以及勾股定理的綜合應(yīng)用，解決問題的關(guān)鍵是依據(jù)是等腰三角形，畫出圖形進(jìn)行分類討論，解題時注意方程思想的運用．【易錯點四三角形的形狀不明時與高線及其他線結(jié)合沒有分類討論產(chǎn)生易錯】例題：（2023秋·山東泰安·七年級東平縣實驗中學(xué)?？计谀┑妊切我谎系闹芯€把三角形周長分為和兩部分,則此三角形的底邊長為(

)A． B． C．或 D．無法確定【答案】C【分析】根據(jù)題意作出圖形，設(shè)，然后分兩種情況列出方程組求解，再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系判斷即可求解．【詳解】解：如圖所示，根據(jù)等腰三角形的定義和三角形中線的性質(zhì)得：．可設(shè)，∴．由題意得：或，解得：或．當(dāng)時，即此時等腰三角形的三邊為，，，，符合三角形的三邊關(guān)系，此情況成立；當(dāng)時，即此時等腰三角形的三邊為，，，，符合三角形的三邊關(guān)系，此情況成立．綜上可知這個等腰三角形的底邊長是或．故選：C．【點睛】本題考查三角形三邊關(guān)系，等腰三角形的定義，三角形中線的性質(zhì)．利用分類討論的思想是解題關(guān)鍵．【變式訓(xùn)練】1．（2023春·遼寧沈陽·八年級校考階段練習(xí)）等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為，那么這個三角形的頂角為（

）A． B． C． D．或【答案】D【分析】分三角形是銳角三角形時，利用直角三角形兩銳角互余求解；三角形是鈍角三角形時，利用三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式計算即可得解．【詳解】如圖1，三角形是銳角三角時，

∵，∴頂角；如圖2，三角形是鈍角時，

∵，∴頂角，綜上所述，頂角等于或．故選：D．【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)，難點在于分情況討論，作出圖形更形象直觀．2．（2022秋·廣東惠州·八年級?？茧A段練習(xí)）等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為，則頂角的度數(shù)為．【答案】或【分析】分兩種情況：等腰三角形的頂角是鈍角或者等腰三角形的頂角是銳角，分別進(jìn)行求解即可．【詳解】解：①如圖1，當(dāng)?shù)妊切蔚捻斀鞘氢g角時，腰上的高在外部根據(jù)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和，即可求得頂角是；②如圖2，當(dāng)?shù)妊切蔚捻斀鞘卿J角時，腰上的高在其內(nèi)部，故頂角是．

故答案為或．【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)等知識點，注靈活運用相關(guān)性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵．3．（2023秋·山西臨汾·八年級統(tǒng)考期末）在中，，是邊上的高，，則．【答案】或/或【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理，求出的度數(shù)然后再求出的度數(shù)；【詳解】如圖，當(dāng)在內(nèi)時

如圖當(dāng)在外時

故答案為或【點睛】本題考查的是等腰三角形的性質(zhì)，三角形的角平分線、中線和高；三角形內(nèi)角和定理及推論此題難度不大，屬于中等題；4．（2022春·廣東廣州·八年級?？茧A段練習(xí)）在中，，上的中線把三角形的周長分成和兩部分，則底邊的長為______．【答案】或【分析】分兩種情況：；，可得的長，再由另一部周長即可求得底邊的長．【詳解】解：由題意得：；當(dāng)時，即，，，；當(dāng)時，即，，，；綜上，底邊的長為或；故答案為：或．【點睛】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)，中線的含義，涉及分類討論．5．（2