2021年人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文看圖寫話帶答案

2021年人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文看圖寫話帶答案

一、看圖寫話。

圖上畫的是什么時(shí)候？這是在什么地方？圖上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗?/p>

二、看圖寫話

夏天

提示：炎熱的夏天，大自然又有什么變化呢？仔細(xì)觀察圖，選擇所給詞語(yǔ)，寫

幾句話。（炎熱、隨風(fēng)舞蹈、亭亭玉立、懶洋洋、不耐煩、嬉戲、清涼，綠樹(shù)

成蔭、碧綠……）

三、看圖說(shuō)故事。

請(qǐng)以“好朋友”為題，把你看到的，想到的編成故事寫下來(lái)。

四、書寫精彩片斷

請(qǐng)你仔細(xì)觀察圖畫，畫面中是在什么地方，天氣怎樣，有哪些人，他們都

在做什么？他們的心情怎么樣？請(qǐng)你先寫一個(gè)題目，再用幾句話寫下來(lái)。語(yǔ)句

要通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)，不寫錯(cuò)別字，不會(huì)的字可以用拼音。

五、看圖寫話。（不會(huì)寫的字用拼音代替）

看一看，圖上畫的是誰(shuí)？它遇到了什么事情？它是怎么做的？

六、看圖寫話

春天

提示：美麗的春天來(lái)了，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，大自然發(fā)生了哪些變化？請(qǐng)你用句式

“春天，什么怎么樣?！眮?lái)描述一下。

七、輕松寫話

看圖，說(shuō)一說(shuō)圖上畫的是誰(shuí)，在干什么。用一兩句話寫下來(lái)。

八、看圖寫話。

小朋友,請(qǐng)仔細(xì)看圖,看看圖上都有誰(shuí),他們?cè)谀睦镒鍪裁?？?qǐng)你展開(kāi)想象寫一

寫。

九、我會(huì)看圖寫話。

思維提示：仔細(xì)看圖，圖中畫的是什么季節(jié)？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁矗空?qǐng)

用幾句話寫一寫。50字左右。

詞語(yǔ)提示：春天、燕子、柳樹(shù)、小草、野花、風(fēng)箏。

十、寫話大舞（3）臺(tái)。

仔細(xì)觀察圖，圖上畫的是什么時(shí)間？都有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？發(fā)揮你的想象寫

一寫。不會(huì)寫的字可以寫拼音。

十一、寫作

圖上有誰(shuí)？他們?cè)谀睦?？他們?cè)谧鍪裁矗克麄兊男那樵趺礃?？想一想，用幾?/p>

簡(jiǎn)單的話

寫下來(lái)。不會(huì)寫的字可以用拼音代替。

十二、看圖寫話。

提示：什么時(shí)候，什么地方，哪些人在干什么？

十三、看圖寫話:

圖上畫的是誰(shuí)？在做什么？發(fā)生了什么事情？把你

看到的快來(lái)寫一寫吧!

十四、看圖寫話。

星期天，爸爸，媽媽帶我去植物園玩，看到下圖的情景你有什么想法?

十五、看圖寫完整的話。

（提示：仔細(xì)觀察圖上有誰(shuí)？他們?cè)诟墒裁?？不?huì)寫的字寫拼音。）

答案

一、示例：

星期一早晨，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上升國(guó)旗，國(guó)旗在空中飄揚(yáng)。大家站得很直，眼睛

看著國(guó)旗，敬著隊(duì)禮，唱著國(guó)歌，很認(rèn)真。

二、我最迷戀夏日的風(fēng)景，而夏日的荷塘是一副詩(shī)情畫意的畫卷，是一個(gè)盡情

嬉戲的樂(lè)園。碧綠的荷葉一片片挨挨擠擠，遮滿了半個(gè)荷塘，好像一個(gè)個(gè)

碧綠的大圓盤，浮在水面上，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加蒼翠，又好像一把把撐

開(kāi)的，小小的“綠傘”，為水里的小動(dòng)物遮住了刺眼的陽(yáng)光，美麗極啦！

一朵朵艷麗充滿芳香的荷花在荷葉之間，如點(diǎn)點(diǎn)繁星，競(jìng)相開(kāi)放，宛如一位蒙

著白紗的姑娘，在清澈見(jiàn)底的水面上翩翩起舞，激起了美麗的水花。荷花的花

瓣有的是月牙兒形的，粉嫩粉嫩的好不漂亮，在綠葉的襯托下顯得特別艷麗；

有的是雨滴形的，鼓鼓的，上面是深紅，下面是粉紅色的，像害羞的小姑娘，

遲遲不肯露面；還有的是葉片形的，扁扁的，可愛(ài)極了！”接天蓮葉無(wú)窮

碧，映日荷花別樣紅”，我被眼前的景色吸引住了，深深地陶醉在其中，忘記

了自己是誰(shuí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，只覺(jué)得我也是其中一朵荷花，隨風(fēng)舞動(dòng)，完全沉

迷在虛幻的世界中，風(fēng)停了，我仿佛是一位亭亭玉立的姑娘，在池塘中，靜靜

的睡著了，做著美麗的夢(mèng)。正當(dāng)我陶醉在這景象時(shí)，一道道漣漪劃破了遐

想，我朝荷塘一瞧，青蛙來(lái)了，它把荷葉當(dāng)成賽歌臺(tái)，盡情的展示自己的歌

喉，嚇走了田里的害蟲；蜻蜓來(lái)啦，它把荷葉當(dāng)成了停機(jī)坪，不停的起飛，降

落，月光下，蜻蜓在巨大的荷葉上，靜靜地欣賞著美麗的夜景；小魚來(lái)了，它

們躲在“綠傘”下乘涼，還講述著自己昨晚的好夢(mèng)，有的在荷葉下嬉戲打鬧，

好不熱鬧；小蝌蚪也來(lái)了，他們像一個(gè)個(gè)黑色的點(diǎn)點(diǎn)，緊貼著荷葉，荷葉立刻

變得綠黑相間，美麗極了……我真希望自己也變成一條小鯉魚，與小伙伴們?cè)?/p>

荷葉下乘涼，還玩著吐泡泡的游戲，又在荷葉下嬉戲玩耍著，無(wú)拘無(wú)束，你追

我趕，還玩著鯉魚跳龍門的游戲，過(guò)得逍遙自在，我喜歡這兒，喜歡這里的伙

伴，喜歡這兒的風(fēng)景，因?yàn)檫@里是那么美麗，和諧。夏日的荷塘，景色迷

人，令人向往，有誰(shuí)不會(huì)陶醉呢

三、范文：

好朋友

有一天，小鴨子高高興興地從家里走出來(lái)，準(zhǔn)備到河邊捉魚吃。剛走到河

邊，小鴨子一不留神掉進(jìn)了河岸邊的一個(gè)小坑里，它爬呀爬，怎么也爬不上

來(lái)，連忙喊：“救命啊！救——命?。?！”。

一只小白兔和它的好朋友小貓正在河邊游玩。它們聽(tīng)到有動(dòng)物在喊救命，

連忙跑過(guò)去，一看，原來(lái)是一只小鴨子掉進(jìn)深深的小坑里，小白兔讓小貓拉住

自己的后爪，一邊把前爪伸進(jìn)坑里去救小鴨，可是它的爪子太短了，小鴨子怎

么也抓不到。怎么辦呢？突然，小白兔看見(jiàn)旁邊有幾個(gè)大桶，眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，

連忙拿起木桶到小河里打水，心想多倒幾桶水，小鴨子就會(huì)浮起來(lái)了?？墒撬?/p>

往返了很多次，水滿了，小鴨子終于得救了。上岸后的小鴨子連忙對(duì)小白兔和

小貓說(shuō)“謝謝你們！謝謝你們！”從此，它們便成了好朋友。

四、夏天的一個(gè)周末下午，在公園里一棵大樹(shù)的樹(shù)陰下。有許多小朋友在玩

耍。有的在唱歌，有的在觀看他們跳舞放風(fēng)箏，有的在草地上休息，有的在騎

自行車?？矗麄兺娴恼骈_(kāi)心啊！他們共同度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末。

五、小雨了，小兔子在野外玩，沒(méi)帶雨傘，怎么辦呢？小兔子看到一個(gè)大蘑

菇，它就躲到蘑菇下面避雨。

六、不知不覺(jué)，春天伴著雨的節(jié)奏，輕輕降臨在我面前。推開(kāi)窗，飄入鼻翼的

味道，是那樣新，那樣香。春雨是五月的一道風(fēng)景。她呼喚出冬天縮在地

底的小草，召喚出春天隨風(fēng)游蕩的泥土的味道，和著雨聲，奏出世上最美的音

符，滑進(jìn)人們的耳朵，溫暖人的心房。柳樹(shù)葉上的小調(diào)皮，閃著春天獨(dú)有的晶

瑩，滴落在半濕的泥土中。我閉著眼，伸手觸摸春天。這一刻，我仿佛與

自然融為一體，與這場(chǎng)姍姍來(lái)遲的春雨合二為一，接受這一次洗禮。雨，滴落

在我的手上，一陣涼爽。她帶來(lái)了嬌艷欲滴的青翠，送來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)綠葉和頂著骨

朵的野花。她在天地間奏出曼妙的音樂(lè)，她低吟著春的魔法?！暗未稹?，

聽(tīng)見(jiàn)了嗎，那春的歌聲？雨點(diǎn)掉落在地上，溫柔地滲進(jìn)每一寸土地；花朵正要

裂開(kāi)，綻放出生命里最美的色彩。歡迎春天的聲音是那樣繁多，在不知不覺(jué)中

組成了美妙的交響。

七、傍晚，小麗在海邊撿貝殼。貝殼五顏六色的，很漂亮，小麗非常開(kāi)心。

八、示例：周末，媽媽帶著冬冬去外婆家，外婆準(zhǔn)備了好多好吃的。白里透紅的

桃子，鮮美多汁的西瓜……外婆讓冬冬吃，冬冬拿起一塊兒西瓜遞給外婆，說(shuō):

“外婆，你先吃?！?/p>

九、示例：

春天到了，柳樹(shù)醒了，桃花開(kāi)了，小草也探出頭來(lái)了。小明和小蘭約好去郊外

放風(fēng)箏，來(lái)到郊外他們把風(fēng)箏放上了藍(lán)天。小蘭對(duì)小明說(shuō)：“你的風(fēng)箏飛的真

高??！“小明說(shuō)："你的風(fēng)箏飛的也很高??！”小鳥們也嘰嘰喳喳的飛了過(guò)來(lái)

好像在說(shuō)：“你們的風(fēng)箏真美?。　毙√m和小明也開(kāi)心地笑了。

十、字跡清楚工整，句子通順、完整，并且寫出了什么時(shí)間，都有誰(shuí)，他們?cè)?/p>

干什么即可得滿分，否則酌情扣分。

十一、示例：下課了，同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上做游戲。我們班的同學(xué)玩起了老

鷹捉小雞的游戲。只見(jiàn)“老鷹”在前面猛地一撲，“母雞”立刻張開(kāi)雙手保護(hù)

后面的“小雞”。大家不停地跑來(lái)跑去，玩得可開(kāi)心了！

十二、范文：

一個(gè)春天的早晨，小丁和小軍要到公園晨練。他們一來(lái)到公園就被這美麗

的風(fēng)景迷住了。一輪火紅的太陽(yáng)從山的那頭慢慢地露出了笑臉，幾朵白云像調(diào)

皮的小孩在天空中互相追逐，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的新芽，柳枝隨著微風(fēng)在空中翩

翩起舞，小草從地里探出了頭來(lái)。公園里有一個(gè)大湖，湖中心還有一個(gè)小亭

子，亭子周圍種了許多小樹(shù)，樹(shù)葉嫩綠嫩綠的。

這時(shí)，來(lái)公園鍛煉身體的人越來(lái)越多了。小紅說(shuō)：“我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)跑步

比賽，好嗎？”小軍、小麗、小丁齊聲說(shuō)：“好！”小軍和小麗一組，小紅和

小丁一組。他們沿著湖邊跑啊，跑啊，小丁和小紅跑在前面，跑得滿頭大汗。

小軍和小麗在后面使勁地追，還一邊喊著：“小丁，小紅，等等我們?！痹谛?/p>

丁和小紅的旁邊有兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺。身穿一套白色衣服，右手握著一把

劍的老爺爺，正在一旁認(rèn)真地看著另一位穿著青色上衣，藍(lán)色褲子的老爺爺專

心地打太極拳。柳樹(shù)下，有兩位叔叔在唱歌，他們一邊唱著歌，一邊比著動(dòng)

作。

公園里真熱鬧呀！

十三、習(xí)作范文1：

小紅生病了，她實(shí)在太虛弱了，發(fā)燒了，躺在床上起都起不來(lái)了。小紅的媽媽

坐在小紅的床邊心疼地喂小紅藥。用濕毛巾在頭上不斷過(guò)擦著，媽媽盡量是多

么著急呀！希望小紅快點(diǎn)好起來(lái)！

習(xí)作范文2：

我從睡夢(mèng)中醒來(lái),一聲接著一聲地咳嗽起來(lái),連床邊的書桌都有了震動(dòng)，引

起了回音.媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，立即跑過(guò)來(lái)：“裘律，哪里不舒服?喝點(diǎn)水吧！”

“好……??！”我吞吞吐吐地回答，咳得連話都說(shuō)不出來(lái).媽媽端來(lái)一杯熱開(kāi)水，

她先嘗了一口，試了試水溫,然后一面喂著我,一面還輕輕地拍我的后背.喝下熱

水,我感覺(jué)舒服多了.爸爸聽(tīng)到我的咳嗽聲,也從客廳跑到我的床前,對(duì)媽媽說(shuō)：

“明天帶他到醫(yī)院去看看吧.”媽媽思索了一下,說(shuō)：“好吧.哎,心里真難受！”

一聽(tīng)到這話，我眼淚流了出來(lái),把枕頭弄濕了一片。媽媽趕緊拿了塊毛巾為我墊

在枕頭上。

第二天,媽媽向單位請(qǐng)了假,開(kāi)著車,帶我到診所去檢查,打點(diǎn)滴。在診所里,

媽媽把我摟在懷里,把她的手搭在我的手上，問(wèn)我哪里不舒服。

習(xí)作范文3：

今天我生病了，生病真的很難受。哪里也去不了，還得請(qǐng)假。平時(shí)愛(ài)吃的

東西現(xiàn)在也不想吃了。唉！

到了下午雖然燒退了，可是我還是覺(jué)得很虛弱。難怪媽媽說(shuō)：“病來(lái)如山

倒，病去如抽絲?！?/p>

雖然什么東西都不想吃，可為了能讓病早點(diǎn)好，我還是勉強(qiáng)得吃了一點(diǎn)，

吃完以后真得覺(jué)得好多了。難怪大人說(shuō)：人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。

習(xí)作范文4：

一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天的早晨，我很難受，頭痛，頭暈，渾身發(fā)燙，像燃

燒了火一樣，一點(diǎn)兒勁使不出來(lái)只能躺在床上。

這時(shí)媽媽叫我起床。我有氣無(wú)力地對(duì)媽媽說(shuō)：“我好難受?！眿寢層檬置?/p>

了摸我的腦門，覺(jué)得燙手。媽媽趕緊拿來(lái)一個(gè)冷毛巾敷在我的腦門上，又燒了

一碗稀飯，一邊一口一口的喂我，一邊說(shuō)：“注意身體，不要再生病。”還倒

了一杯溫開(kāi)水給我吃藥。

我想媽媽對(duì)我真是情深似海，恩重如山。我長(zhǎng)大了一定要孝順?gòu)寢?。我真想?/p>

點(diǎn)好起來(lái)，快點(diǎn)長(zhǎng)大。

十四、示例：

保護(hù)環(huán)境

星期天，天氣晴朗，天空藍(lán)藍(lán)的，就像一面鏡子一般，涼爽極了!

爸爸，媽媽帶我去植物園玩。