初二初二初二期中家長(zhǎng)會(huì)課件-2篇2初二

初二上學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)人：XXXX家長(zhǎng)會(huì)的目的和主要內(nèi)容匯報(bào)班級(jí)情況和學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況共同探討對(duì)我們孩子的教育方法，抓好教育工作，努力促使每位學(xué)生在本學(xué)年能取得進(jìn)步。期中考試成績(jī)總結(jié)如何看待成績(jī)初二學(xué)生特點(diǎn)探討家庭教育第一部分期中考試成績(jī)總結(jié)本次班級(jí)前十名及總分覓知650分第一名1覓知650分第二名2覓知650分第三名3覓知650分第四名4覓知650分第五名5覓知650分第六名6覓知650分第七名7覓知650分第八名8覓知650分第九名9覓知650分第十名10本次班級(jí)前十名及總分進(jìn)步之星名次上升較大桃夭設(shè)計(jì)小覓覓覓知覓知小覓實(shí)習(xí)覓知各科成績(jī)前三名語(yǔ)文覓知小覓覓小覓數(shù)學(xué)覓知小覓覓小覓英語(yǔ)覓知小覓覓小覓物理覓知小覓覓小覓化學(xué)覓知小覓覓小覓生物覓知小覓覓小覓政治覓知小覓覓小覓歷史覓知小覓覓小覓學(xué)習(xí)榜樣覓知，小覓知，小覓，小覓覓聰明但缺乏堅(jiān)持覓知，小覓知，小覓，小覓覓學(xué)習(xí)踏實(shí)缺乏鉆研覓知，小覓知，小覓，小覓覓第二部分如何看待成績(jī)透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題一、上課質(zhì)量決定成績(jī)有些學(xué)生學(xué)習(xí)沒(méi)有預(yù)習(xí)，經(jīng)常忘帶東西、上課注意力不集中，做小動(dòng)作、講小話(huà)，看窗外不愿意做筆記，課堂效率低。二、效率產(chǎn)生差距在學(xué)校里，有些學(xué)生自覺(jué)性比較差，沒(méi)有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。放學(xué)之后，沒(méi)有及時(shí)回家，在外游蕩，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒(méi)有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。透過(guò)成績(jī)找問(wèn)題三、作業(yè)質(zhì)量值得重視有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒(méi)有過(guò)程；老師講評(píng)過(guò)的練習(xí)始終沒(méi)有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過(guò)的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。到考試時(shí)遇到難題不是去思考，而是亂猜。四、家庭配合很關(guān)鍵學(xué)校教育離不開(kāi)正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。倘若沒(méi)有良好，正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。希望家長(zhǎng)主動(dòng)監(jiān)督、檢查作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作。愛(ài)孩子的一切不止是成績(jī)第三部分初二學(xué)生特點(diǎn)初二階段的學(xué)生剛好是處于人生的第二次斷乳期（心理斷乳期），其生理特征已進(jìn)入青春期，在心理上自我感覺(jué)已是成年人，但由于知識(shí)、生活實(shí)際能力還欠缺，所以這個(gè)階段的孩子最容易出現(xiàn)問(wèn)題，若過(guò)渡不好將影響其一生。青春期學(xué)生變化身體上開(kāi)始出現(xiàn)變化12-16歲年齡段，這個(gè)時(shí)期的學(xué)生正處在青春發(fā)育期，心理和生理變化比較迅速。男生開(kāi)始出現(xiàn)聲音變粗，長(zhǎng)出胡須等生理上的變化；女生開(kāi)始出現(xiàn)相應(yīng)的身體發(fā)育上的變化。因此，家長(zhǎng)有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一些談話(huà)，讓他們克服對(duì)這些變化的恐懼感，以穩(wěn)定他們因?yàn)樯眢w上的變化而形成的心理上的波動(dòng)。青春期學(xué)生變化獨(dú)立性開(kāi)始增強(qiáng)孩子的獨(dú)立性增強(qiáng)了，總想擺脫對(duì)教師和家長(zhǎng)的依賴(lài)，總認(rèn)為自己不是孩子了，有事不愿和父母及師長(zhǎng)交流。所以希望各位家長(zhǎng)能因勢(shì)利導(dǎo)的為學(xué)生安排一些學(xué)生力所能及的家務(wù)事，一方面滿(mǎn)足學(xué)生要求獨(dú)立的心理變化，另外一方面又能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。一個(gè)人責(zé)任感的培養(yǎng)將在他未來(lái)的一生中發(fā)揮巨大的作用。青春期學(xué)生變化好奇心增強(qiáng)在心理上這一時(shí)期的他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，任何事總想試一試（包括對(duì)異性的好奇），是典型的好奇寶寶。心理上的表現(xiàn)是容易興奮和沖動(dòng)，神經(jīng)敏感，產(chǎn)生了愛(ài)情的萌芽，大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時(shí)期，在這一時(shí)期，作為家長(zhǎng)要高度重視，決不能有不良的刺激對(duì)孩子產(chǎn)生影響，要注意從家庭生活到電影，電視節(jié)目，網(wǎng)絡(luò)的影響，一定要有適度的選擇。所以，希望個(gè)位家長(zhǎng)首先不要給學(xué)生配備手機(jī)，其次要注意你們的子女和別人通話(huà)的方式和時(shí)間。青春期學(xué)生變化逆反心理增強(qiáng)這個(gè)時(shí)期學(xué)生逆反心理比較重。而逆反心理的增強(qiáng)一部分原因來(lái)自于學(xué)生獨(dú)立性的增強(qiáng)，另外一方面也因?yàn)閷W(xué)生被要求的東西變多。因而，從這個(gè)階段開(kāi)始，各位家長(zhǎng)的教育模式應(yīng)該向與他們討論，并且由學(xué)生自己講出他們自己錯(cuò)誤的地方，由學(xué)生自己來(lái)規(guī)定自己要接受的懲罰。我建議各位家長(zhǎng)可以和你們的子女之間就一些問(wèn)題建立一些約法三章。第四部分探討家庭教育學(xué)生介紹優(yōu)點(diǎn)1.尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感；2.絕大多數(shù)都具有較為長(zhǎng)遠(yuǎn)的理想；3.有較好的行為習(xí)慣，誠(chéng)實(shí)守信，懂得感恩，獨(dú)立生活能力強(qiáng)，適應(yīng)新環(huán)境能力強(qiáng)；4.思維敏捷，聰明伶俐,接受能力強(qiáng)，綜合能力較強(qiáng)；5.能較好地遵章守紀(jì)；學(xué)生介紹缺點(diǎn)1.學(xué)習(xí)方法不到位；2.學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺(jué)性不夠，有惰性,勤奮程度不夠；3.學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng)；4.身體素質(zhì)有待加強(qiáng)；5.部分學(xué)生生活自理能力差，特別是不能正確的分配和使用自己的生活費(fèi)，亂花錢(qián)現(xiàn)象嚴(yán)重；6.學(xué)生不能很好利用好周末，孩子的教育與管理存在嚴(yán)重問(wèn)題，有極少數(shù)學(xué)生存在抄襲作業(yè)、上網(wǎng)等不良習(xí)氣；幾種不正確的家庭教育觀孩子太小，教育是以后的事樹(shù)大自然直教育孩子，無(wú)師自通讓老人帶孩子，省心又省力我不是老師，我不懂教教育是學(xué)校的事如何教育自己的子女第一、以鼓勵(lì)代替責(zé)備年輕的兒女所能承擔(dān)的壓力很有限，如同一顆幼苗，需要時(shí)時(shí)施肥、灌溉，如果有太強(qiáng)烈的陽(yáng)光，太寒冷的風(fēng)雨，會(huì)摧殘它。所以教育子女要如春風(fēng)化雨，能夠給他鼓勵(lì)，兒女得到父母的鼓勵(lì)，就加倍的要做好人、做好事。如何教育自己的子女第二、以慈愛(ài)代替呵罵不要以為自己是父母，就有權(quán)威，就可以任意喝斥、打罵兒女，那是不會(huì)收到好效果的。你要以慈愛(ài)，甚至以父母的辛勞培養(yǎng)兒女的共識(shí)，父母很辛苦的做飯菜給他吃，很辛苦的替他縫制衣服，兒女會(huì)感動(dòng)，會(huì)覺(jué)得父母的慈愛(ài)。如何教育自己的子女第三、以關(guān)懷代替放縱現(xiàn)在的子女太多受到放縱，你沒(méi)有關(guān)心他，他認(rèn)為橫豎你不關(guān)心他，他就隨便外出，隨便亂來(lái)。所以父母要關(guān)心子女的生活，關(guān)心他的工作，關(guān)心他的朋友。兒女受到父母無(wú)微不至關(guān)心,他會(huì)自愛(ài)自重。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆1.語(yǔ)言愛(ài)說(shuō)謊話(huà)，黑話(huà)，臟話(huà),及喜歡說(shuō)話(huà)時(shí)帶有江湖氣。2.穿著太過(guò)于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開(kāi)。3.外貌發(fā)型怪異,身上有刺青,常有外傷4.行為較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門(mén),且神色緊張。5.態(tài)度易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。孩子變壞前的10項(xiàng)征兆6.作息早出晚歸,常無(wú)端數(shù)日不歸,白天蒙頭大睡,夜間外出去向不交代清楚。7.物品有不良刊物、武器、藥物、空膠罐、香煙酒類(lèi)，甚至不明巨款。8.課業(yè)一下子成績(jī)一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書(shū)時(shí)間驟減。9.交友有社會(huì)人士的朋友，電話(huà)、QQ微信量突增，有朋友也不敢介紹給家人。10.習(xí)慣有吸煙喝酒習(xí)慣，生活不正常，用錢(qián)需求量突增。家長(zhǎng)下一步怎么做？1、定期了解子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等）；2、營(yíng)造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；3、及時(shí)與任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績(jī)得到總體提高4、注重言傳身教，避免孩子出現(xiàn)一些不良傾向。5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)進(jìn)行每天的學(xué)習(xí)6、嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，把握好教育子女的度7、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己,溫馨提示：

8年下學(xué)期要進(jìn)行生地會(huì)考，考試要身份證，所以家長(zhǎng)利用假期辦理好學(xué)生的身份證。初二上學(xué)期期中考試家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)人：XXXXCHILDREN'SEDUCATION家長(zhǎng)會(huì)初中溝通理解關(guān)注孩子成長(zhǎng)班主任：XXX老師寄語(yǔ)家長(zhǎng)學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）——孩子的健康成長(zhǎng)，有賴(lài)您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。目錄教學(xué)工作回顧01教學(xué)完成情況02教學(xué)成果展示03教學(xué)工作總結(jié)04本班總體情況介紹01

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodance本班總體情況介紹中學(xué)生正值“身心聚變”時(shí)期，其中初二學(xué)生尤為明顯，美國(guó)心理學(xué)家霍林沃斯稱(chēng)之為“心理性斷乳期”。還有人認(rèn)為初二是整個(gè)中學(xué)階段“最危險(xiǎn)”的階段，初二學(xué)生最難管理，被稱(chēng)之為“初二現(xiàn)象”。心理特征：他們的情感情緒激易動(dòng)暴躁并向兩極波動(dòng)，愛(ài)憑感情行事；自尊心、自信心、爭(zhēng)強(qiáng)好勝心急劇增強(qiáng)；具有獨(dú)立意向、成人感，自主、自立意識(shí)急劇增強(qiáng)；認(rèn)識(shí)能力顯著落后于獨(dú)立意向和行動(dòng)能力、相互愛(ài)慕心理增強(qiáng)和自我控制能力相對(duì)落后。這時(shí)期的學(xué)生不信任父母，卻易受朋友影響；獨(dú)立意識(shí)的大大增強(qiáng)，使他們對(duì)外面世界懷有強(qiáng)烈的好奇感，同時(shí)也開(kāi)始嘗試一些未知的領(lǐng)域。加上目前流行文化的影響，容易出現(xiàn)感情困惑，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)早戀，他們往往是在類(lèi)似這種嘗試中獲得一種肯定：我獨(dú)立了。本班總體情況介紹班級(jí)培養(yǎng)理念培養(yǎng)有理想有抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理讓每一位學(xué)生都能健康成長(zhǎng)!本班總體情況介紹開(kāi)學(xué)以來(lái)本班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況大部分學(xué)生意識(shí)到時(shí)間的緊迫性(作息時(shí)間安排)爭(zhēng)分奪秒、刻苦努力、積極進(jìn)取，晚自習(xí)結(jié)束后舍不得離開(kāi)教室，少數(shù)同學(xué)害怕吃苦，不肯付出，缺乏學(xué)習(xí)的目的性和進(jìn)取心個(gè)別學(xué)生思想松懈，課上精力不集中，聽(tīng)課效果不太好，甚至做與上課無(wú)關(guān)的事個(gè)別學(xué)生自以為是，學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)立性較差，自覺(jué)性較差期末考試成績(jī)匯報(bào)02

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodance期末考試成績(jī)匯報(bào)班級(jí)總分前10名名次姓名總分名次姓名總分1代用名0000代用名代用名代用名2代用名0000代用名代用名代用名3代用名0000代用名代用名代用名4代用名0000代用名代用名代用名期末考試成績(jī)匯報(bào)孩子成才=家長(zhǎng)積極配合+老師傾情教育+孩子刻苦努力單科狀元語(yǔ)文李夢(mèng)杰99數(shù)學(xué)王朝陽(yáng)115英語(yǔ)趙俊彥王朝陽(yáng)120政治何翩翩48歷史李夢(mèng)杰50地理李夢(mèng)杰38生物孫文35需要家長(zhǎng)配合的工作03

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodance需要家長(zhǎng)配合的工作希望家長(zhǎng)配合的工作：在思想上，家長(zhǎng)能夠多與子女溝通，及時(shí)了解和掌握自己子女的心理動(dòng)向，并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力，注意對(duì)子女的教育方式方法，要多鼓勵(lì)少批評(píng)；對(duì)子女要有一定的期望，但不能過(guò)高或過(guò)低，注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；1）要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2）工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)，我們的一切工作都是為了孩子將來(lái)的美好前途3）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。需要家長(zhǎng)配合的工作2.在生活上，家長(zhǎng)能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的本錢(qián)。提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等），保證學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或看電視無(wú)度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請(qǐng)假；控制零花錢(qián)，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)；抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。需要家長(zhǎng)配合的工作3.在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)能夠教育孩子在上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，不懂就是不懂，要虛心請(qǐng)教。強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵(lì)，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)?？茖W(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。需要家長(zhǎng)配合的工作4、不給學(xué)生配備通訊工具（手機(jī)，mp3、MP4、平板電腦等電子設(shè)備，否則一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即銷(xiāo)毀），5、給孩子的零花錢(qián)要有所控制，不比吃穿，不寵不溺。6、嚴(yán)格控制看孩子的時(shí)間，為了不影響孩子的學(xué)習(xí)和休息，一般安排在每周日下午四點(diǎn)。7、不要隨便幫孩子請(qǐng)假，除非有必須的重要的事，丟下的課不容易補(bǔ)上8、教育孩子合理利用周末和節(jié)假期日時(shí)段。9、主動(dòng)與老師保持正常聯(lián)系，幫孩子樹(shù)立信心，成績(jī)落后只是暫時(shí)的，沒(méi)有永遠(yuǎn)的差生10、孩子每次放假回家后以孩子為中心，不要過(guò)分嘮叨，掩藏負(fù)面情緒，作好后勤工作，飲食要有豆類(lèi)、蔬菜、水果、谷類(lèi)、魚(yú)。如何做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)04

Lifeisn'taboutwaitingforthestormtopass.it'saboutlearningtodance如何做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)父母是孩子的第一任老師，你們的言行舉止會(huì)直接影響他們的思想和行為。請(qǐng)配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的