蘇教版小學(xué)科學(xué)一年級下冊全冊教案(新課標(biāo))

蘇教版小學(xué)科學(xué)一年級2?。?），“……”)。，（），！（5教學(xué)反思：寫）教學(xué)難點(diǎn)：），67）（4.時(shí)間關(guān)系，如果完全自己來篩出合適8教學(xué)反思：9寫）教學(xué)難點(diǎn)：4.你知道什么是黏土嗎？黏土在生活中：（教學(xué)反思：寫）教學(xué)難點(diǎn)：水教學(xué)反思：寫）教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)反思：寫）教學(xué)難點(diǎn)：），教學(xué)反思：寫）教學(xué)難點(diǎn)：4.雖然空氣看不見摸不著，但是我們可以教學(xué)反思：寫）3.通過拓展活動(dòng)，能夠嘗試用多種方法檢測空桶中是教學(xué)難點(diǎn)：為法有有教學(xué)反思：寫）教學(xué)難點(diǎn)：法教學(xué)反思：教學(xué)反思：寫）教學(xué)難點(diǎn)：【初步引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注到動(dòng)物的特征包括很多，不止局限于外形特征】【考查學(xué)生對于動(dòng)物的認(rèn)識，了解學(xué)生的前概念，后期準(zhǔn)備的多種動(dòng)物，【通過活動(dòng)讓學(xué)生嘗試從各種方面去觀察和了解動(dòng)物的各種特征】【將學(xué)生各種表達(dá)方式進(jìn)行提煉，同時(shí)也引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會從全方面去觀察一【通過這個(gè)活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)，如果只是通過一個(gè)方面的觀察，很難準(zhǔn)確的【能夠?qū)⒄n堂上所學(xué)習(xí)的知識利用起來，真實(shí)教學(xué)反思：寫）教學(xué)難點(diǎn)：鏡亮光光。梳好了，風(fēng)走了，謝謝風(fēng)兒來幫忙。它是誰呢“【通過猜謎語，幫助學(xué)生快速聚焦本課主題——植物，吸引學(xué)生的注意【學(xué)生基本都認(rèn)識這些植物，簡單說出它們的特點(diǎn)。其中，植物既要更有花木、水果、莊稼等不同的功能和價(jià)值等信息。】【以此引導(dǎo)學(xué)生思考，以前是如何觀察植物的，了解學(xué)生的前【學(xué)生已有用感官觀察事物的經(jīng)驗(yàn)，并且繪畫對于學(xué)生來說難度不一數(shù)，并在記錄單上記錄，養(yǎng)成記錄的好習(xí)慣?！俊敬嘶顒?dòng)是讓學(xué)生自主觀察植物的特征，由于學(xué)生對于自主觀察植物缺乏時(shí)暗含局部的整體的思想?！?.提問：剛才我們看了一些花，老師這里也有一盆花，它是植物嗎(【學(xué)生通過討論，初步發(fā)現(xiàn)植物的共同特征，加深學(xué)生對植物共性的認(rèn)識?！俊就ㄟ^一個(gè)假設(shè)，讓學(xué)生思考植物的貢獻(xiàn)，道我們的生活和植物有著密切的關(guān)系，離開了植物，人類將無法生存?！拷虒W(xué)反思：寫）