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第一單元山西中考題型專練文學之約(9分)[2024年1月晉中期末節(jié)選]為感受詩歌魅力,傳遞青

春力量,九年級(1)班在艾青詩歌學習周開展“讀創(chuàng)者——

‘艾’微詩集推介會”項目化學習活動,請你完成第1-3題。【活動一:選題——感悟“艾”詩意蘊】1.翱翔組的同學以《艾青詩選》中的典型意象作為“微詩

集”詩歌的收錄標準,請你根據(jù)目錄中詩歌意象的特點,

從下面兩個備選題目中任選一項作為詩集標題并說說理

由。(3分)A.追光千里

B.理想不滅答案:示例一:我選A。目錄中的詩歌圍繞“太陽”“火

把”“星光”等意象,表達了追求光明、驅(qū)逐黑暗、堅持

斗爭、爭取勝利的美好愿望。所以我選“追光千里”作為

詩集的題目。231示例二:我選B。目錄中的詩歌圍繞“太陽”“火

把”“星光”等意象,充滿象征意味,表達了詩人對理

想的執(zhí)著,希望和理想就是詩人心中永不磨滅的那束

光。所以我選“理想不滅”作為詩集的題目。231【活動二:讀詩——品味“艾”詩情韻】2.“感情是朗誦的生命?!睘榱烁玫仄纷x詩歌,王志文同

學為《陽光在遠處》設計了朗讀腳本,請你幫他完善設計

說明。(3分)231低沉陰郁(或愁苦憂郁)重讀“陽光”,語調(diào)上揚,讀出對光明的追求與向往231【活動三:創(chuàng)作——書寫心中的方寸】3.“人應該詩意地棲居在大地上?!卑肯杞M的同學創(chuàng)作了一

首《追尋光明》,請你閱讀詩歌,并仿寫。(3分)追尋光明如果我,可以驅(qū)散漆黑的暗夜我愿,點燃胸中那束生命之火釋放人生耀眼光芒231答案:示例:如果我,可以托舉初升的太陽我愿,獻出心中那顆火熱赤誠暈染整個生命旅程

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