河北地質(zhì)大學(xué)《文獻(xiàn)檢索與科技論文寫(xiě)作》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級(jí)專(zhuān)業(yè)：姓名：學(xué)號(hào)：凡年級(jí)專(zhuān)業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)錯(cuò)寫(xiě)、漏寫(xiě)或字跡不清者，成績(jī)按零分記。…………密………………封………………線…………第1頁(yè)，共2頁(yè)河北地質(zhì)大學(xué)

《文獻(xiàn)檢索與科技論文寫(xiě)作》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、圖書(shū)館在進(jìn)行用戶(hù)教育時(shí)，以下哪個(gè)方面的內(nèi)容對(duì)于提升讀者的信息素養(yǎng)最為重要？A.檢索技巧培訓(xùn)B.閱讀方法指導(dǎo)C.學(xué)術(shù)規(guī)范教育D.以上內(nèi)容同等重要2、當(dāng)圖書(shū)館開(kāi)展移動(dòng)圖書(shū)館服務(wù)時(shí)，以下哪種移動(dòng)終端設(shè)備的適配更應(yīng)優(yōu)先考慮：A.智能手機(jī)B.平板電腦C.電子閱讀器D.智能手表3、在圖書(shū)館的用戶(hù)教育方面，以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的：A.開(kāi)展信息素養(yǎng)教育課程，培養(yǎng)用戶(hù)的信息意識(shí)、信息能力和信息道德。B.根據(jù)用戶(hù)的不同層次和需求，制定個(gè)性化的用戶(hù)教育方案。C.用戶(hù)教育只在新生入學(xué)時(shí)進(jìn)行，后續(xù)不再開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)。D.利用線上線下相結(jié)合的方式，擴(kuò)大用戶(hù)教育的覆蓋范圍和效果。4、在圖書(shū)館的自助服務(wù)設(shè)備推廣使用中，以下哪種方式最能提高用戶(hù)對(duì)自助設(shè)備的接受度和使用熟練度？A.提供詳細(xì)的使用說(shuō)明B.安排專(zhuān)人現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)C.舉辦操作比賽D.降低自助服務(wù)的收費(fèi)5、在圖書(shū)館的文獻(xiàn)編目外包服務(wù)中，以下哪個(gè)環(huán)節(jié)更需要圖書(shū)館進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量控制：A.數(shù)據(jù)錄入B.分類(lèi)標(biāo)引C.主題標(biāo)引D.審校驗(yàn)收6、對(duì)于圖書(shū)館的館藏發(fā)展策略，以下哪個(gè)因素在決定采購(gòu)資源的類(lèi)型和數(shù)量時(shí)需要優(yōu)先考慮：A.讀者需求B.學(xué)科發(fā)展C.預(yù)算限制D.館藏特色7、圖書(shū)館在進(jìn)行圖書(shū)采購(gòu)招標(biāo)時(shí)，以下哪個(gè)因素更應(yīng)作為選擇供應(yīng)商的關(guān)鍵考量？A.報(bào)價(jià)B.服務(wù)質(zhì)量C.供貨速度D.企業(yè)規(guī)模8、對(duì)于圖書(shū)館的閱讀療法服務(wù)，以下哪種書(shū)籍類(lèi)型更適合用于緩解讀者的心理壓力和情緒問(wèn)題：A.勵(lì)志書(shū)籍B.心理自助書(shū)籍C.文學(xué)經(jīng)典D.科普讀物9、圖書(shū)館的電子資源采購(gòu)需要考慮多種因素。以下哪個(gè)因素對(duì)于評(píng)估電子資源的性?xún)r(jià)比最為關(guān)鍵？A.數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容覆蓋范圍B.數(shù)據(jù)庫(kù)的使用權(quán)限限制C.數(shù)據(jù)庫(kù)的更新頻率D.數(shù)據(jù)庫(kù)的采購(gòu)價(jià)格10、在圖書(shū)館的文獻(xiàn)分類(lèi)工作中，以下哪種分類(lèi)法應(yīng)用最為廣泛和成熟？A.《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》B.《杜威十進(jìn)制分類(lèi)法》C.《國(guó)際十進(jìn)分類(lèi)法》D.《冒號(hào)分類(lèi)法》11、在圖書(shū)館的資源采購(gòu)評(píng)估中，以下哪個(gè)指標(biāo)更能反映采購(gòu)的效益？A.資源利用率B.讀者滿(mǎn)意度C.采購(gòu)成本D.采購(gòu)數(shù)量12、在圖書(shū)館的參考咨詢(xún)服務(wù)中，為了更準(zhǔn)確地回答讀者的復(fù)雜問(wèn)題，以下哪種咨詢(xún)方式更具優(yōu)勢(shì)？A.面對(duì)面咨詢(xún)B.電話咨詢(xún)C.電子郵件咨詢(xún)D.在線實(shí)時(shí)咨詢(xún)13、圖書(shū)館在進(jìn)行信息資源整合時(shí)，以下哪種工具能夠更高效地實(shí)現(xiàn)跨庫(kù)檢索？A.元數(shù)據(jù)B.索引C.目錄D.文摘14、圖書(shū)館的特藏資源具有獨(dú)特的價(jià)值和吸引力。關(guān)于特藏資源的開(kāi)發(fā)和利用，以下哪項(xiàng)描述是不正確的？A.舉辦特藏展覽，展示珍貴文獻(xiàn)B.開(kāi)展特藏研究，挖掘?qū)W術(shù)價(jià)值C.特藏資源僅供專(zhuān)家學(xué)者研究，不向普通用戶(hù)開(kāi)放D.數(shù)字化特藏資源，擴(kuò)大傳播范圍15、對(duì)于圖書(shū)館的空間服務(wù)拓展，以下哪種服務(wù)更能滿(mǎn)足讀者多樣化的需求？A.展覽服務(wù)B.會(huì)議服務(wù)C.培訓(xùn)服務(wù)D.以上服務(wù)都能16、當(dāng)圖書(shū)館開(kāi)展信息素養(yǎng)培訓(xùn)時(shí)，以下哪個(gè)培訓(xùn)對(duì)象更需要加強(qiáng)基礎(chǔ)信息檢索技能的培訓(xùn)：A.本科生B.研究生C.教師D.科研人員17、圖書(shū)館的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理是一項(xiàng)重要任務(wù)。在處理圖書(shū)館數(shù)字資源的版權(quán)問(wèn)題時(shí)，以下哪種做法最為恰當(dāng)？A.無(wú)視版權(quán)，隨意使用數(shù)字資源B.嚴(yán)格遵守版權(quán)法，僅使用獲得授權(quán)的資源C.盡量使用免費(fèi)的無(wú)版權(quán)資源D.等待版權(quán)自動(dòng)過(guò)期后再使用資源18、在圖書(shū)館的信息資源整合中，以下哪種整合方式更能實(shí)現(xiàn)不同類(lèi)型資源的無(wú)縫對(duì)接和一站式檢索？A.建立統(tǒng)一的資源檢索平臺(tái)B.制定規(guī)范的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)C.運(yùn)用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)D.以上方式結(jié)合使用19、當(dāng)圖書(shū)館進(jìn)行讀者需求調(diào)研時(shí)，以下哪種調(diào)研方法能夠獲取更深入和全面的信息：A.問(wèn)卷調(diào)查B.深度訪談C.焦點(diǎn)小組D.觀察法20、圖書(shū)館的空間利用效率可以通過(guò)多種方式提高。以下哪種方式最能在有限空間內(nèi)增加藏書(shū)量？A.采用密集書(shū)架B.優(yōu)化書(shū)架布局C.建設(shè)地下書(shū)庫(kù)D.減少公共區(qū)域面積二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）詳細(xì)闡述圖書(shū)館的信息服務(wù)品牌建設(shè)，探討如何打造獨(dú)特的服務(wù)形象。2、（本題10分）闡述圖書(shū)館如何利用大數(shù)據(jù)分析優(yōu)化圖書(shū)館的開(kāi)放時(shí)間和服務(wù)窗口設(shè)置？3、（本題10分）分析圖書(shū)館在進(jìn)行數(shù)字資源長(zhǎng)期保存時(shí)，如何應(yīng)對(duì)技術(shù)更新和格式轉(zhuǎn)換的挑戰(zhàn)？4、（本題10分）詳細(xì)闡述圖書(shū)館的信息服務(wù)創(chuàng)新文化培育，探討如何鼓勵(lì)創(chuàng)新思維。三、