2025屆山東省普通高中數(shù)學高二上期末教學質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆山東省普通高中數(shù)學高二上期末教學質(zhì)量檢測試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設(shè)是兩個不同的平面,是一條直線,以下命題正確的是A.若,則 B.若,則C.若,則 D.若,則2.已知數(shù)列的通項公式為,且數(shù)列是遞增數(shù)列,則實數(shù)的取值范圍是()A. B.C. D.3.從直線上動點作圓的兩條切線,切點分別為、,則最大時,四邊形(為坐標原點)面積是()A. B.C. D.4.二次方程的兩根為2,,那么關(guān)于的不等式的解集為()A.或 B.或C. D.5.已知等比數(shù)列的前n項和為,且,則()A.20 B.30C.40 D.506.數(shù)列,,,,…,的通項公式可能是()A. B.C. D.7.下列關(guān)于函數(shù)及其圖象的說法正確的是()A.B.最小正周期為C.函數(shù)圖象的對稱中心為點D.函數(shù)圖象的對稱軸方程為8.已知球O的半徑為2,球心到平面的距離為1,則球O被平面截得的截面面積為()A. B.C. D.9.若直線與直線垂直,則()A6 B.4C. D.10.中國農(nóng)歷的二十四節(jié)氣是中華民族的智慧與傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,二十四節(jié)氣歌是以春、夏、秋、冬開始的四句詩.在國際氣象界,二十四節(jié)氣被譽為“中國的第五大發(fā)明”.2016年11月30日,二十四節(jié)氣被正式列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄.某小學三年級共有學生600名,隨機抽查100名學生并提問二十四節(jié)氣歌,只能說出一句的有45人,能說出兩句及以上的有38人,據(jù)此估計該校三年級的600名學生中,對二十四節(jié)氣歌一句也說不出的有()A.17人 B.83人C.102人 D.115人11.某幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為A.54 B.45C.27 D.8112.函數(shù)的定義域為,其導函數(shù)的圖像如圖所示,則函數(shù)極值點的個數(shù)為()A.2 B.3C.4 D.5二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.寫出一個同時滿足下列條件①②的圓C的一般方程______①圓心在第一象限;②圓C與圓相交的弦的方程為14.橢圓的右焦點是,兩點是橢圓的左頂點和上頂點,若△是直角三角形,則橢圓的離心率是________.15.若點為圓上的一個動點,則點到直線距離的最大值為________16.數(shù)學中,多數(shù)方程不存在求根公式.因此求精確根非常困難,甚至不可能.從而尋找方程的近似根就顯得特別重要.例如牛頓迭代法就是求方程近似根的重要方法之一,其原理如下:假設(shè)是方程的根,選取作為的初始近似值,在點處作曲線的切線,則與軸交點的橫坐標稱為的一次近似值,在點處作曲線的切線.則與軸交點的橫坐標稱為的二次近似值.重復上述過程,用逐步逼近.若給定方程,取,則__________.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數(shù)(1)討論的單調(diào)區(qū)間;(2)求在上的最大值.18.(12分)如圖,四棱柱的底面為正方形,平面,,,點在上,且.(1)求證:;(2)求直線與平面所成角的正弦值;(3)求平面與平面夾角的余弦值.19.(12分)已知命題;命題.(1)若p是q的充分條件,求m的取值范圍;(2)當時,已知是假命題,是真命題,求x的取值范圍.20.(12分)在2016珠海航展志愿服務(wù)開始前,團珠海市委調(diào)查了北京師范大學珠海分校某班50名志愿者參加志愿服務(wù)禮儀培訓和賽會應(yīng)急救援培訓的情況,數(shù)據(jù)如下表:單位:人參加志愿服務(wù)禮儀培訓未參加志愿服務(wù)禮儀培訓參加賽會應(yīng)急救援培訓88未參加賽會應(yīng)急救援培訓430(1)從該班隨機選1名同學,求該同學至少參加上述一個培訓的概率;(2)在既參加志愿服務(wù)禮儀培訓又參加賽會應(yīng)急救援培訓的8名同學中,有5名男同學A,A,A,A,A名女同學B,B,B現(xiàn)從這5名男同學和3名女同學中各隨機選1人,求A被選中且B未被選中的概率.21.(12分)已知等差數(shù)列的前項的和為,,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設(shè),記數(shù)列的前項和,求使得恒成立時的最小正整數(shù).22.(10分)已知函數(shù)(1)若在上單調(diào)遞減,求實數(shù)a的取值范圍(2)若是方程的兩個不相等的實數(shù)根,證明:

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】對于A、B、D均可能出現(xiàn),而對于C是正確的2、C【解析】利用遞增數(shù)列的定義即可.【詳解】由,∴,即是小于2n+1的最小值,∴,故選:C3、B【解析】分析可知當時,最大,計算出、,進而可計算得出四邊形(為坐標原點)面積.【詳解】圓的圓心為坐標原點,連接、、,則,設(shè),則,,則,當取最小值時,,此時,,,,故,此時,.故選:B.4、B【解析】根據(jù),確定二次函數(shù)的圖象開口方向,再由二次方程的兩根為2,,寫出不等式的解集.【詳解】因為二次方程的兩根為2,,又二次函數(shù)的圖象開口向上,所以不等式的解集為或,故選:B5、B【解析】利用等比數(shù)列的前n項和公式即可求解.【詳解】設(shè)等比數(shù)列的首項為,公比為,則,由得,即,解得或(舍),且代入①得,則,所以.故選:B.6、D【解析】利用數(shù)列前幾項排除A、B、C,即可得解;【詳解】解:由,排除A,C,由,排除B,分母為奇數(shù)列,分子為,故數(shù)列的通項公式可以為,故選:D7、D【解析】化簡,利用正弦型函數(shù)的性質(zhì),依次判斷,即可【詳解】∵∴,A選項錯誤;的最小正周期為,B選項錯誤;令,則,故函數(shù)圖象的對稱中心為點,C選項錯誤;令,則,所以函數(shù)圖象的對稱軸方程為,D選項正確故選:D8、B【解析】根據(jù)球的性質(zhì)可求出截面圓的半徑即可求解.【詳解】由球的性質(zhì)可知,截面圓的半徑為,所以截面的面積.故選:B9、A【解析】由兩條直線垂直的條件可得答案.【詳解】由題意可知,即故選:A.10、C【解析】根據(jù)頻率計算出正確答案.【詳解】一句也說不出的學生頻率為,所以估計名學生中,一句也說不出的有人.故選:C11、B【解析】由三視圖可得該幾何體是由平行六面體切割掉一個三棱錐而成,直觀圖如圖所示,所以該幾何體的體積為故選B點睛:本題考查了組合體的體積,由三視圖還原出幾何體,由四棱柱的體積減去三棱錐的體積.12、C【解析】根據(jù)給定的導函數(shù)的圖象,結(jié)合函數(shù)的極值的定義,即可求解.【詳解】如圖所示,設(shè)導函數(shù)的圖象與軸的交點分別為,根據(jù)函數(shù)的極值的定義可知在該點處的左右兩側(cè)的導數(shù)符號相反,可得為函數(shù)的極大值點,為函數(shù)的極小值點,所以函數(shù)極值點的個數(shù)為4個.故選:C.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、(答案不唯一)【解析】設(shè)所求圓為,由圓心在第一象限可判斷出,只需取特殊值,即可得到答案.【詳解】可設(shè)所求圓為,即只需,解得:,不妨取,則圓的方程為:.故答案為:(答案不唯一)14、【解析】由題設(shè)易知,應(yīng)用斜率的兩點式及橢圓參數(shù)關(guān)系可得,進而求橢圓離心率.【詳解】由題設(shè),,,,又△是直角三角形,顯然,所以,可得,則,解得,又,所以.故答案為:.15、7【解析】根據(jù)給定條件求出圓C的圓心C到直線l的距離即可計算作答.【詳解】圓的圓心,半徑,點C到直線的距離,所以圓C上點P到直線l距離的最大值為.故答案為:716、【解析】根據(jù)牛頓迭代法的知識求得.【詳解】構(gòu)造函數(shù),,切線的方程為,與軸交點的橫坐標為.,所以切線的方程為,與軸交點的橫坐標為.故答案為:三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)①,在上單減;②,在上單增,單減;(2).【解析】(1),根據(jù)函數(shù)定義域,分,,討論求解;(2)根據(jù)(1)知:分,,,討論求解.【小問1詳解】解:(1)定義域,①時,成立,所以在上遞減;②時,當時,,當時,,所以在上單增,單減;【小問2詳解】由(1)知:時,在單減,所以;時,在單減,所以;時,在上單增,上遞減,所以;時,在單增,所以;綜上:.18、(1)證明見解析(2)(3)【解析】(1)以為原點,所在的直線為軸的正方向建立空間直角坐標系,求出平面的一個法向量可得,即平面,再由線面垂直的性質(zhì)可得答案;(2)設(shè)直線與平面所成角的為,可得答案;(3)由二面角的向量求法可得答案.【小問1詳解】以為原點,所在的直線為軸的正方向建立空間直角坐標系,則,,,,,所以,,,設(shè)平面的一個法向量為,所以,即,令,則,所以,所以,所以平面,平面,所以.【小問2詳解】,所以,由(1)平面的一個法向量為,設(shè)直線與平面所成角的為,所以直線與平面所成角的正弦值.【小問3詳解】由已知為平面的一個法向量,且,由(1)平面的一個法向量為,所以,由圖可得平面與平面夾角的余弦值為.19、(1);(2).【解析】(1)解不等式組即得解;(2)由題得p、q一真一假,分兩種情況討論得解.【小問1詳解】解:由題意知p是q的充分條件,即p集合包含于q集合,有;【小問2詳解】解:當時,有,由題意知,p、q一真一假,當p真q假時,,當p假q真時,,綜上,x的取值范圍為20、(1);(2).【解析】(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)知未參加志愿服務(wù)禮儀培訓又未參加賽會應(yīng)急救援培訓的有30人,故至少參加上述一個培訓的共有人.從而求得概率;(2)從這5名男同學和3名女同學中各隨機選1人,列出其一切可能的結(jié)果,從而求得被選中且未被選中的概率.【詳解】解:由調(diào)查數(shù)據(jù)可知,既未參加志愿服務(wù)禮儀培訓又未參加賽會應(yīng)急救援培訓的有30人,故至少參加上述一個培訓的共有人.從該班隨機選1名同學,該同學至少參加上述一個培訓的概率為;從這5名男同學和3名女同學中各隨機選1人,其一切可能的結(jié)果組成的基本事件有:,,,共15個,根據(jù)題意,這些基本事件的出現(xiàn)是等可能的,事件“被選中且未被選中”所包含的基本事件有:,共2個,被選中且未被選中的概率為.21、(1)(2)1【解析】(1)先設(shè)設(shè)等差數(shù)列的公差為,由,列出方程組求出首項和公差即可;(2)由(1)先求出,再由裂項相消法求數(shù)列的前項和即可.【詳解】解:(1)設(shè)等差數(shù)列的公差為,因為,,所以解得所以數(shù)列的通項公式為.(2)由(1)可知∴,∴,∴,∴的最小正整數(shù)為1【點睛】本題主要考查等差數(shù)列的通項公式,以及裂項相消法求數(shù)列前項和的問題,熟記公式即可,屬于基礎(chǔ)題型.22、(1);(2)詳見解析【解析】(1)首先求函數(shù)的導數(shù),結(jié)合函數(shù)的導數(shù)與函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,參變分離后,轉(zhuǎn)化為求函數(shù)的最值,即可求得實數(shù)的取值范圍;(2)將方程的實數(shù)根代入方程,再變形得到,利用分析法,轉(zhuǎn)化為證明,通過換元,構(gòu)造函數(shù),轉(zhuǎn)化為利用導數(shù)證明,恒成立.【小問1詳解】,,在上單調(diào)遞減,在上恒

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