云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

云南省保山市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版課后作業(yè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)要美觀。

lǎnduò

gāobǐng

huǎnghū

dǐyù

línglóng

dīngzhǔ

lǐnliè

chǐrǔ

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.5.先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。奇珍_____寶民不_____生直言不__________計(jì)多端應(yīng)接不_____心曠神_____選詞造句：_________：____________________2）.根據(jù)拼音把開(kāi)場(chǎng)白補(bǔ)充完整。開(kāi)場(chǎng)白走進(jìn)語(yǔ)文世界，開(kāi)啟一段文化之旅。漢字故事源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、搏大精深，令人yóuzhōnɡ(

)地贊嘆不已。茫茫書(shū)海人物眾多：諸葛亮shénjīmiàosuàn(

)，孫臏xiōnɡyǒuchénɡzhú(

)，軍神劉伯承讓人sùránqǐjìnɡ(

)，小嘎子手急眼快……世界各地風(fēng)景名盛數(shù)不勝數(shù)，旖旎的wēinísī(

)、靜謐的荷蘭、神秘的金字塔。我們徜徉其間、駐足思考。書(shū)漢字之“形”：把開(kāi)場(chǎng)白中含有錯(cuò)別字的三個(gè)詞語(yǔ)正確書(shū)寫(xiě)在下面的橫線上。

____________

____________

____________3）.7.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。書(shū)本是鏡頭，讓我們看到了世界的多姿多彩，如翠綠非凡的róng

shù()，精巧如詩(shī)的bái

lù()，建筑hóngwěi(

)的圓明園，xiétiáo(

)有序走搭石的鄉(xiāng)親們。4）.日積月累。

（1）我知道中國(guó)最有名的四大名著是《________》《________》《________》《________》，其中武松是《________》中的人物；關(guān)羽是《________》中的人物。

（2）________，當(dāng)思來(lái)之不易；________，恒念物力維艱。

（3）“________________，穿盡紅絲幾萬(wàn)條”寫(xiě)的是________（節(jié)日）的習(xí)俗，與這個(gè)節(jié)日有關(guān)的民間故事是《________》。

（4）《示兒》這首詩(shī)是_______________（朝代）____________（作者）寫(xiě)的，全詩(shī)抒發(fā)了作者_(dá)________________________________________________________的思想感情。5）.3.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。正定古城古yùn_____美不勝收。每當(dāng)夜mù_____降臨，línglóng_______的亭臺(tái)樓閣在燈光的閃yào_____下熠熠生huī_____，閑yì_____的人們?cè)谑孢m的環(huán)境中安居樂(lè)業(yè)。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)意思將下面的詞語(yǔ)依次填入括號(hào)，順序正確的一項(xiàng)是（

）

古時(shí)候張貼出來(lái)的文告或名單叫（

）；古時(shí)候的旅館被稱為（

）；古時(shí)候給人看病的人被稱為（

）；（

）是對(duì)文人的統(tǒng)稱：（

）是古時(shí)候?qū)９┕倮糁型咀∷扪a(bǔ)給、換馬的處所。

①客舍

②郎中

③榜文

④墨客

⑤驛站A．①③②④⑤B．③②①④⑤C．②④③①⑤D．③①②④⑤2）.下列詩(shī)句不是描寫(xiě)兒童生活的是（

）A．牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。B．稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。C．慈母手中線，游子身上衣。D．童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。3）.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．北京工業(yè)大學(xué)教授王國(guó)華一針見(jiàn)血地指出了環(huán)境問(wèn)題的根本原因。B．中國(guó)人民在疫情防控中展現(xiàn)的中國(guó)力量、中國(guó)精神、中國(guó)效率，令人肅然起敬。C．有些人，家徒四壁，還整天游手好閑，過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，到頭來(lái)毀了自己的一生。D．聽(tīng)了英雄人物的感人事跡，我情不自禁地流下了眼淚。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.體會(huì)例句在表達(dá)上有什么特點(diǎn)，并仿造例句寫(xiě)句子。

例句1：雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘。

_____________

例句2：八月的天真熱，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得吱吱直叫

______________

例句3：這個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員在高低杠上的動(dòng)作真靈巧，就像敏捷的猴子在樹(shù)干間攀緣、穿行。

_____________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把下面的書(shū)法作品與相關(guān)字體連線。

2）.連一連，組成歇后語(yǔ)。

豬八戒照鏡子

里外不是人

白骨精一計(jì)未成

又生一計(jì)

和尚打傘

無(wú)法無(wú)天

孫大圣拔猴毛

看我七十二變

孫猴子坐天下

毛手毛腳

孫猴子的臉

說(shuō)變就變。

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

()擬定演講提綱。

()找出一些民間故事。

()選擇一個(gè)自己喜歡的民間故事。

()想想演講時(shí)使用哪些方法能使故事更生動(dòng)。

()認(rèn)真思考喜歡這個(gè)故事的理由。2）.排列句序。

(

)我從同學(xué)家里移來(lái)幾株指甲花栽在花園里。

(

)我急忙跑過(guò)去一看，啊，指甲花開(kāi)了。

(

)它亭亭玉立，朝氣蓬勃，給花園增添了無(wú)限的生機(jī)。

(

)我家門(mén)前有一個(gè)小小的花園。

(

)一天清晨，我剛躍出房門(mén)，就看見(jiàn)花園里的綠葉叢中出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)殷紅。

(

)過(guò)了半個(gè)多月，指甲花長(zhǎng)得有一尺多高了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》一文字里行間洋溢著一股昂揚(yáng)奮發(fā)的朝氣，表明作者對(duì)中國(guó)少年的前途有所擔(dān)憂。()

2．《圓明園的毀滅》表達(dá)的痛惜之情和《少年中國(guó)說(shuō)（節(jié)選）》表達(dá)的壯志豪情，我們都可以通過(guò)調(diào)整朗讀時(shí)的語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏來(lái)表現(xiàn)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀我能行。露我在嫩綠嫩綠的草葉尖上，我在張開(kāi)惺忪睡眼的花心里，我沒(méi)有向人們說(shuō)“勿忘我”。清晨和黑夜，

我自生又自滅。我不是星星的眼淚，也不是璀璨的明珠，我就是我，一滴純潔的甘露。很少人注意我，我不抱怨，

那——又有什么要緊。陽(yáng)光嫵媚的清早我會(huì)升華成一朵——美麗的，潔白的云。1．詩(shī)中的“露”具有什么特點(diǎn)？

_________

2．詩(shī)中的“露”擁有怎樣的生活態(tài)度？

__________

3．讀了這首詩(shī)，你獲得了怎樣的人生啟示？

__________

4．仿寫(xiě)句子。

我不是星星的眼淚，/也不是璀璨的明珠，/我就是我，/一滴純潔的甘露。

__________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文。

在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，有心愛(ài)之物的陪伴，有濃濃的親情，有誠(chéng)摯的友情，有殷殷的師恩，有快樂(lè)相伴，有痛苦相隨……請(qǐng)以“________伴我成長(zhǎng)”為題寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：①把題目補(bǔ)充完整；②內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順；③表達(dá)真情實(shí)感；④不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀敘事性作品《一個(gè)男孩的14歲》，完成問(wèn)題。一個(gè)男孩的14歲①男孩終于鼓起勇氣向父親坦白：“我要退學(xué)！”②男孩以為父親會(huì)揍他一頓，至少會(huì)罵他幾句。奇怪的是，父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是蹲靠在門(mén)框上抽煙，一支接一支。父親大山般的沉默，顯得寧?kù)o而可怕。終于，父親吐出一口煙霧，重重地說(shuō)了聲：“好吧。”③簡(jiǎn)短而有力的話，如一塊石頭在男孩心窩上砸了一個(gè)坑。盡管如此，男孩還是很慶幸，終于不用早起了。但男孩錯(cuò)了，第二天天剛亮，父親便喊他起床了。出門(mén)前，父親將男孩母親平時(shí)用的鋤頭遞給男孩，說(shuō)：“你不上學(xué)了，以后就別讓你娘下田啦。”④那時(shí)，麥子剛收割完。父親說(shuō)：“鋤第一遍麥茬很關(guān)鍵，鋤好了，整個(gè)夏天都不會(huì)長(zhǎng)草。”第一天鋤完地，男孩手上就磨出了好幾個(gè)晶瑩剔透的水泡，手心像是著了火般生疼。第二天收工，男孩的雙手已經(jīng)麻木。夜里醒來(lái)，只覺(jué)手皮發(fā)緊，手腕發(fā)酸，連拳頭都握不住了。第三天早上，男孩伸出腫脹的手讓父親看，希望能引起父親的同情。但父親告訴他：“剛開(kāi)始干農(nóng)活都是這樣，慢慢就好了?！备赣H將“農(nóng)活”二字咬得很硬，目光像釘子，聲音如冰雹，冷漠而堅(jiān)定。⑤第五天，第一遍地鋤完了，男孩想：終于可以松口氣啦！可是父親抬頭看了看西邊的紅霞，說(shuō)：“準(zhǔn)備澆地吧，看來(lái)這段時(shí)間不會(huì)下雨了?！碧旌担咏?jīng)常斷流；白天澆不完，夜里不得不睡在河邊等水。上半夜蚊子很多，男孩干躺著睡不著；到了下半夜，男孩剛睡著，河水卻來(lái)了。父親說(shuō)：“水渠和田埂都不用看管，你去地西頭看著水啥時(shí)候澆到地頭就行了。”⑥月光皎潔，水流泛著白光，離地頭還很遠(yuǎn)。男孩便坐下來(lái)等水，等著等著就躺了下去，連日的疲勞鋪天蓋地地襲來(lái)……⑦第二天醒來(lái)時(shí)，母親坐在床邊抓著男孩滿是水泡的手流淚。母親說(shuō)：“你昨夜發(fā)高燒，不停地說(shuō)胡話，說(shuō)什么‘我明天還要上學(xué)，娘你早點(diǎn)喊我，別遲到了’……”男孩大哭起來(lái)，其實(shí)他幾天前就后悔了。⑧飯桌上，父親說(shuō)：“要上學(xué)就得好好上，不準(zhǔn)再打退堂鼓?！雹醿赡旰螅泻⒖忌峡h里的高中。又過(guò)了三年，男孩考上了大學(xué)。臨去上學(xué)的晚上，一家人坐著說(shuō)閑話，無(wú)意中提到這件事。母親說(shuō)：“你爹的心真硬?！备赣H抽了兩口煙，長(zhǎng)出一口氣，說(shuō)：“哪個(gè)當(dāng)?shù)牟恍奶圩约旱膬貉?！”⑩那個(gè)男孩就是我，那年我14歲。1．向父親坦白要退學(xué)，得到父親的回應(yīng)后，男孩感到“很慶幸”，是因?yàn)?？A．他沒(méi)被父親揍、也沒(méi)被罵B．他覺(jué)得自己不用早起C．父親認(rèn)同了他退學(xué)的想法D．父親的話簡(jiǎn)短而有力2．父親讓男孩夜間待在地西頭做什么？A．鋤完麥茬B．看管水渠C．看管田埂D．等水澆地3．關(guān)于這篇文章的主旨，以下理解最準(zhǔn)確的是A．父親的心腸很硬，不心疼自己的兒子B．父親希望“我”能好好珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)C．父親支持“我”退學(xué)，所以沉默不語(yǔ)D．父親為了補(bǔ)貼家用，讓“我”干農(nóng)活4．“奇怪的是，父親什么也沒(méi)說(shuō)，只是蹲靠在門(mén)框上抽煙，一支接一支。父親大山般的沉默，顯得寧?kù)o而可怕?！贝藭r(shí)的父親心里會(huì)想些什么？結(jié)合文本內(nèi)容寫(xiě)幾句話。

____________________

5．你覺(jué)得文中的父親是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)明理由。

____________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下面加點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音。

（1）[chāchà]

差距(

)

差勁(

)

反差(

)

（2）[chuán

zhuàn]

宣傳(

)

自傳(

)

流傳(

)2）.給下列畫(huà)橫線的字選擇正確