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云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期中考試(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).唐代詩(shī)人王昌齡筆下的《從軍行》為我們展示了邊關(guān)將士熾熱的愛(ài)國(guó)情懷。請(qǐng)你用最工整、最美觀的書(shū)寫(xiě),把這首詩(shī)背寫(xiě)在下面,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和字之間保持一定的距離,要注意筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。chéngrènchàndǒuyùjìbùzhìfánmáng___________________________________dùjìróngxìngbēnfùxiōngtángjuànliàn___________________________________2).生字走進(jìn)新語(yǔ)境。

舞臺(tái)上,一位xiànɡm(xù)ào__________清秀,藝術(shù)zàoyì_________頗高的姑娘正在演奏。她用mǔzhǐ__________輕輕撥動(dòng)琴弦,悠揚(yáng)的琴聲像一條niǔ_____帶將觀眾的心拉近。琴聲kòu______人心弦,人們xiǎnɡshòu__________著,陶醉著,仿佛春風(fēng)拂過(guò)心扉,忘卻了往日的yōnɡlù___________和煩悶。3).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

liáokuò_______美麗的草原,心之向往的地方。那里駿馬fēichí_______,牛羊踱步,húdié_______快樂(lè)地飛舞,野花cùyōng_______著綻放。清澈的河水,bēnfù_______遙遠(yuǎn)的地方:連綿的小丘,宛如翠綠的píngzhàng_______。juànliàn_______這里的人們發(fā)出yóuzhōng_______的贊嘆!4).讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。suíyì_______fàngsì_______shénjīmiàosuàn_________5).詩(shī)中有景:從“綠遍山原白滿(mǎn)川,______________”中,我感受到了江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的風(fēng)光;詩(shī)中有情:從“_______________,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”中,我感受到了李白對(duì)友人的依依惜別之情;詩(shī)中有趣:從“______________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦”中,我感受到孩子們?nèi)”嫠5目鞓?lè);詩(shī)中有畫(huà):王維用“人閑桂花落,______________”為我們描繪了一幅清幽的春山美景圖。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下面加點(diǎn)字的意思不正確的一項(xiàng)是(

)A.吾盾之堅(jiān)(堅(jiān)固)B.道旁李(道路)C.溺而不返(返回)D.未聞孔雀是夫子家禽(家禽)2).下面句子使用頓號(hào)不正確的一項(xiàng)是(

)A.我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華、就這樣化為一片灰燼。B.它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。C.我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類(lèi),都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系。D.讀《圓明園的毀滅》中火燒圓明園一段時(shí),要讀出痛惜、憤怒之情,語(yǔ)速要稍慢。3).下列選項(xiàng)中,字形完全正確的一項(xiàng)是(

)A.鏟除

瞄準(zhǔn)

繁忙

岳岳欲試B.截止

慈祥

欺負(fù)

興至勃勃C.疑惑

由衷

銜接

手忙腳亂D.遮蓋

鍛煉

蔚問(wèn)

半夜三更評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).圓明園中,有金碧輝煌的殿堂,也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣;有象征著熱鬧街市的“買(mǎi)賣(mài)街”,也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。(用上加點(diǎn)詞語(yǔ)完成句子)

元宵佳節(jié)的賞燈會(huì)上,有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大紅燈,也有___________________________

有漂浮在河面上的蓮花燈,也有___________________________評(píng)卷人得分5、連線(xiàn)題(每題4分共2題)1).將下面的詩(shī)句、題目、作者用線(xiàn)連起來(lái)。

問(wèn)渠那得清如許

《禪》

龔自珍

桃花流水鱖魚(yú)肥

《觀書(shū)有感》

虞世南

不拘一格降人材

《漁歌子》

王維

王師北定中原日

《己亥雜詩(shī)》

張志和

居高聲自遠(yuǎn)

《山居秋瞑》

朱熹

明月松間照

《示兒》

陸游2).諸子百家連一連。

孟子

老子

韓非

墨子

孔子

法家

道家

儒家

雜家

墨家評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面錯(cuò)亂的幾句話(huà)重新排列,將序號(hào)寫(xiě)在前邊的括號(hào)里。

(

)當(dāng)陽(yáng)光灑在身上時(shí),它更堅(jiān)定了心中的信念——要開(kāi)出:一朵鮮艷的花。

(

)不久,它從泥土里探出了小腦袋,漸漸地,種子變成了嫩芽。

(

)從此,它變得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的養(yǎng)料。

(

)雖然它經(jīng)受著黑暗的恐懼,暴雨的侵襲,但是它依然努力地生長(zhǎng)著。

(

)種子在這塊土地上的生活并不那么順利,周?chē)母鞣N雜草都嘲笑它,排擠它,認(rèn)為它只是一粒平凡的種子。2).依據(jù)課文內(nèi)容給下列句子排序。

()“我”游覽外洞的情景。

()“我”去雙龍洞沿途的見(jiàn)聞。

()“我”乘船出洞。

()交待了游覽的時(shí)間和目的地。

()“我”游覽內(nèi)洞的情景。

()“我”乘船從外洞進(jìn)入內(nèi)洞的情景。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。

1.“白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻在骨子里的散文詩(shī)”,這句話(huà)運(yùn)用比喻的修辭手法,表達(dá)了作者對(duì)白鷺的喜愛(ài)與贊美之情。(

)

2.《慈母情深》中運(yùn)用場(chǎng)景、細(xì)節(jié)描寫(xiě),表現(xiàn)了母親的慈祥和對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài),表達(dá)了作者對(duì)母深深的敬意和感恩之情。(

)

3.“‘鳥(niǎo)的天堂’的確是鳥(niǎo)的天堂啊!”一句中,不加引號(hào)的“鳥(niǎo)的天堂”指那棵茂盛的大榕樹(shù)。(

)

4.《我的“長(zhǎng)生果”》一文的題目運(yùn)用比喻的修辭手法,把書(shū)比作長(zhǎng)生果,說(shuō)明書(shū)是人類(lèi)的精神食糧,是人類(lèi)文明延續(xù)的營(yíng)養(yǎng)。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)鑒賞。聞官軍收河南河北劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。1.這首詩(shī)的作者是唐代詩(shī)人(

)

2.下列關(guān)于詩(shī)句的理解,有誤的一項(xiàng)是(

)A.全詩(shī)突出了一個(gè)“喜”字,表現(xiàn)了聽(tīng)聞捷報(bào)后欣喜、激動(dòng)的感情。B.“滿(mǎn)”字描繪出了詩(shī)人喜極而泣的樣子,情感真實(shí)、感人。C.“青春作伴好還鄉(xiāng)”中的“青春”指春天,春天的景象是明麗的,正好與“喜”的心境相匹配。D.“下”說(shuō)明從“巫峽”到“襄陽(yáng)”是逆流而上,“向”則表明從“洛陽(yáng)”到“襄陽(yáng)”走的是陸路。3.“即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?

______________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

任務(wù)四:寫(xiě)一寫(xiě),個(gè)性表達(dá)寄真情

生活中處處充滿(mǎn)溫暖:團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體是溫暖的,溫馨和睦的家庭是溫暖的,和諧友愛(ài)的社會(huì)是溫暖的……請(qǐng)以“溫暖”為題,寫(xiě)一篇記敘文,通過(guò)對(duì)一件具體事情的記敘,寫(xiě)出你對(duì)溫暖的理解。

要求:(1)將事情寫(xiě)清楚,并寫(xiě)出發(fā)現(xiàn)或思考;通順,不出現(xiàn)真實(shí)人名、校名。400字左右。

(2)書(shū)寫(xiě)工整,感情真摯,語(yǔ)句評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀。老爸的傳奇李維明①老爸把修車(chē)鋪開(kāi)到了我們學(xué)校門(mén)口,生意不錯(cuò)。老媽很高興,我卻很頭痛,用不了多久,同學(xué)們就會(huì)知道這個(gè)穿著邋遢(lāta)、跛了一條腿的修車(chē)師傅是李大維的老爸。②老爸還常在放學(xué)時(shí)“堵截”我,嗓門(mén)兒特別大:“李大維,喏,這塊餅?zāi)阆葔|一下肚子?!蓖瑢W(xué)們掃射過(guò)來(lái)的目光幾乎讓我窒息。③我找老媽交涉。第二天,老爸果然不像前些天那樣大聲地叫我了。我每天也裝作不認(rèn)識(shí)他的樣子匆匆從修車(chē)鋪前走過(guò)。④一天晚上吃完飯,老爸給我講了當(dāng)年他的腿被人打折的事。⑤那個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,一伙盜賊悄悄潛入建筑工地,被值班的老爸發(fā)現(xiàn)。盜賊準(zhǔn)備翻墻逃走時(shí),老爸擒住其中一人,并死死將其壓倒在地。逃走的幾人又回來(lái)毆打老爸,救走了同伙。老爸的一條腿被打折了,但他記住了盜賊的樣子。他報(bào)警后,幫助警察叔叔抓獲了盜竊團(tuán)伙。⑥聽(tīng)完這個(gè)故事,老爸在我眼中“高大”起來(lái)。我把他的事跡寫(xiě)進(jìn)了作文《老爸的傳奇》里。趙老師給了我高分,還邀請(qǐng)老爸來(lái)給同學(xué)們講講當(dāng)初與歹徒英勇搏斗的故事。⑦沒(méi)想到,老爸聽(tīng)說(shuō)后,滿(mǎn)臉通紅、情緒激動(dòng)地拒絕了。我再三追問(wèn)原因,老爸終于給我講了另一個(gè)版本。在這個(gè)版本里,老爸的形象出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)。他的腿的確是被盜賊打折的,但盜賊逃走時(shí)他并沒(méi)有去追,而是佯裝昏了過(guò)去……⑧天哪!這就是我“英雄”的老爸?他太讓我失望了。關(guān)鍵是我怎么跟趙老師說(shuō)?同學(xué)們知道后又會(huì)怎么笑話(huà)我?⑨第二天,我沒(méi)吃早飯就跑出了家門(mén)。我忐忑不安地走進(jìn)趙老師的辦公室,還沒(méi)想好怎么開(kāi)口,卻聽(tīng)趙老師說(shuō):“你爸早上打電話(huà)告訴了我事情的真相……”⑩我憤憤地說(shuō):“他不該編謊話(huà)來(lái)騙我?!?“他是不應(yīng)該,可你也有責(zé)任。他難道不是為了滿(mǎn)足你的虛榮心才編的故事嗎?我認(rèn)為,他至少是一位勇敢的父親。”?“勇敢?”我實(shí)在難以茍同。?“難道向你承認(rèn)錯(cuò)誤,不需要勇氣?”趙老師看了看我,突然變戲法似的拿出一只保溫桶,“快吃吧,你爸剛才送來(lái)的?!?我接過(guò)保溫桶,眼前出現(xiàn)了老爸拐著腿艱難前行的身影,還有他那雙滿(mǎn)是凍瘡的大手。我心頭一熱,眼淚奪眶而出。(1)閱讀全文,補(bǔ)寫(xiě)事件,完成思維導(dǎo)圖。(2)下列選項(xiàng)中,關(guān)于第②自然段中畫(huà)線(xiàn)句子的理解,不正確的一項(xiàng)是A.老爸“堵截”“我”,是想讓“我”留下幫他的忙。B.用“堵截”描寫(xiě)老爸,表達(dá)了“我”當(dāng)時(shí)難堪的心情。C.“堵截”一詞,說(shuō)明了老爸在放學(xué)時(shí)時(shí)刻關(guān)注“我”,生怕錯(cuò)過(guò)了。D.老爸“堵截”“我”的真正用意是給“我”送吃的,怕“我”餓著了,體現(xiàn)了老爸對(duì)“我”的關(guān)心。

(3)文章第③自然段寫(xiě)道:“我每天也裝作不認(rèn)識(shí)他的樣子匆匆從修車(chē)鋪前走過(guò)”,老爸見(jiàn)了心里會(huì)怎么想?請(qǐng)你聯(lián)系上下文,展開(kāi)想象,運(yùn)用動(dòng)作、神態(tài)等描寫(xiě)補(bǔ)一兩句話(huà)表現(xiàn)老爸的內(nèi)心。

______________________________________________

(4)文章以“老媽很高興,我卻很頭痛”的感受開(kāi)頭,以“我心頭一熱,眼淚奪眶而出”的感受結(jié)尾,這樣的好處是______________________________________。

(5)老師評(píng)價(jià)老爸“至少是一位勇敢的父親”。你覺(jué)得老爸稱(chēng)得上“勇敢的父親”嗎?結(jié)合文章內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。

_______________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).易寫(xiě)錯(cuò)的字(請(qǐng)寫(xiě)出正確的詞語(yǔ))

消(遣譴)書(shū)(刑刊)

煩(鎖瑣)

呻(今吟)無(wú)(限陷)(誨悔)人不倦2).圈出帶點(diǎn)字的正確讀音。

眷念(juàn

quán)

情不

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