安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省宣城市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)部編版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

shuāijiāo

lǒubào

zhàngshì

biānzi

qīfu

shǒuwàn

tìtóu

shāngbā

zhízi

hóulóng

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.《少年中國說（節(jié)選）》作者是_________。2）.說到愛國的詩，我們會想起宋代詩人陸游臨終前寫給兒子的話：“_________，家祭無忘告乃翁?！苯鷤ゴ蟮乃枷爰伊簡⒊f：“__________，不在他人，____________?！弊鎳南Ｍ绱酥匾郧宕娙薩_____在《已亥雜詩》中期盼人才輩出：“____________，__________?！?）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《白鷺》一文，作者是_________________，描繪了三幅優(yōu)美的圖畫，分別是____________圖、______________圖、______________圖。表達(dá)了作者對白鷺的______與________之情。那雪白的蓑毛，那全身的__________________，那_________的長喙，那________________，增之一分______________，減之一分_____________，素之一忽______________，黛之一忽______________。

（2）《落花生》一文，作者是_________，采用___________的寫作方法，依次寫了_____花生、______花生、______花生、______花生，其中詳寫的是_____花生。揭示了花生___________________的品質(zhì)，說明人要做有用的人，____________________________，而對別人沒有好處的人。

（3）《蟬》中描寫蟬垂下像帽纓一樣的觸角吸吮著甘甜的露水，響亮的聲音從挺拔的梧桐樹枝葉間傳出的詩句是“__________________，___________________”。用“__________________，___________________。”兩句詩表達(dá)了品格高潔的

人不需要依靠外力也能聲名遠(yuǎn)播的觀點(diǎn)。4）.請讀拼音，寫詞語。chénɡrènwěituōzūnzhònɡrónɡxìnɡ____________________________5）.讀拼音，寫字、詞，請注意書寫規(guī)范、美觀。

同學(xué)之間互相zūn_______重，就不會產(chǎn)生máodùn_______，在別人獲得成績時(shí)，由zhōng_______地祝賀他，這種不dùjì_______的心態(tài)，能讓自己健康成長。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.“四壁潮濕頹敗”的“頹”字的意思應(yīng)該是（

）A．倒塌B．消沉C．衰敗D．滅亡2）.下列加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）A．諸葛亮神機(jī)妙算，輕輕松松“借”了十萬支箭。B．明明上課走神，被老師提問時(shí)，只能一針見血地隨便說說。C．舅媽豆蔻年華，身材苗條，卻總是嚷嚷著要減肥。D．看到瀑布如此壯觀，表弟心驚膽戰(zhàn)，忍不住吟起詩來。3）.下列句子中，加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．只有大家同心協(xié)力，才能渡過難關(guān)。B．他是一位出色的畫家，他的作品可謂是神氣十足。C．聽到日軍敲門，李大娘不動聲色地把游擊隊(duì)員藏進(jìn)地窖里。D．他對之前所犯的錯(cuò)誤絕口不提，因此大家都還不知道。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。（仿寫句子寫“冷”）

_______________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連。

豆蔻年華

指女子年滿十五歲

及笄

指女子十三四歲的年紀(jì)

不惑

指人六十歲

花甲

指人四十歲

古稀

指人三十歲

而立

指人七十歲2）.連線。

印信

醫(yī)生的俗稱

客官

政府機(jī)關(guān)使用的印章

驛站

供旅客住宿的房屋

墨客

為傳遞文書的人馬休息而設(shè)的處所

客舍

文人

郎中

古時(shí)對客人的敬稱評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子整理成一段通順的話，寫上序號。

()接著，小花按老師教的方法細(xì)心地做起來。

()于是她想：自己也來做一只風(fēng)箏。

()最后，小花去野外放風(fēng)箏。

()星期天，小花在野外看到有人在放風(fēng)箏。

()看著風(fēng)箏飛上天空，小花開心地笑了。

()首先，小花找出制作風(fēng)箏的材料。

()想到這兒，她立刻跑回家。2）.請為下列一組順序混亂的句子排序。

()還有最多更多的是以棋會友，夜半三更輾轉(zhuǎn)不眠，提了棋袋去敲某某門的。

()一日不下癮發(fā)，二日不下手癢，三日不下酒肉無味，四日不下則坐臥不寧。

()一般人下棋，下下也就罷了，而十有三四者為棋迷。

()于是被訪者披衣而起，挑燈夜戰(zhàn)。

()所以以單位組織的比賽項(xiàng)目最多，以個(gè)人名義邀請的更多。

()若那家婦人賢惠，變可憐的徹夜被當(dāng)當(dāng)棋子驚動，被騰騰香煙毒霧熏蒸；若是潑悍角色，奕者就到廚房去，或蹴或爬，一邊落子，一邊點(diǎn)煙，有將胡子燒焦了的，有將煙拿反，火紅的煙頭塞入口里的。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

(1)“嗡、膨、政、蹭”四個(gè)字的音節(jié)都含有相同的后鼻韻母。(

)

(2)“隧、促、伺、趾”四個(gè)字都是平舌音字。(

)

(3)“卜、扎、屏、冠”四個(gè)字都是多音字。(

)

(4)用音序查字法查“構(gòu)、癌、乒、殃”，分別查“G、a、P、y”。(

)

(5)按照音節(jié)首字母在《字母表》中的順序排列“附、棲、咸、吭”四個(gè)字時(shí)，排在最后的是“咸”，排第一的“附”。(

)

(6)“蘿卜、媽媽、打開、帳子”四個(gè)加點(diǎn)字都讀輕聲。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，完成練習(xí)。________宋

京口瓜(洲州)ー水間(jiān

jiàn)，鐘山只(隔融)數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還(

hái

huán)。1．在“”上補(bǔ)寫詩題和作者姓名。

2．用“√”在括號里選擇正確的漢字和加點(diǎn)字的正確讀音。

3．“一水間”的“間”的意思_____________;“又綠江南岸”的“綠”的意思是____________。

4．全詩表達(dá)了詩人___________________的感情。評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.學(xué)會感謝，懂得感恩，你的內(nèi)心會感到無比溫馨。請你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以“感謝______”為題，寫一篇不少于400字的作文。

提醒：（1）將題目補(bǔ)充完整，并選擇一件具體的事來寫。（2）習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.中華兒女中，有如梅花般堅(jiān)毅的人，有如落花生般平凡奉獻(xiàn)的人，有如路燈般默默守護(hù)的人，當(dāng)我讀到下面的文章，內(nèi)心大為感觸。路燈①親愛的朋友，當(dāng)你在清晨騎著自行車，匆匆奔往工作崗位的時(shí)候；當(dāng)你在夜色未盡的晨曦中向?qū)W校走去的時(shí)候；當(dāng)你與家人在月星隱耀的時(shí)候……朋友，你是否會意識到陪伴你身旁的夜之神——路燈呢？大的、小的、長方形的、橢圓形的，有的像蝴蝶，有的像花朵……亮晶晶的，美麗極了。你也許會很驚訝：“路燈很平凡??！”可是當(dāng)你站在路燈下深思一會兒，你就會發(fā)現(xiàn)路燈并不平凡，甚至很偉大，稱它為夜之神一點(diǎn)也不假。②路燈，它們生來就很樸實(shí)。因?yàn)樗鼈儾蝗绮薀裟前阄宀世_紛，也不如壁燈那樣引人注目。③每當(dāng)黑夜來到時(shí)，它總是把光明灑向人間，在它的照射下，四周的一切都顯得富有詩意起來，整個(gè)環(huán)境都顯得安逸、和諧。盡管它的光不夠大，不夠亮，但是它能竭盡自己的所有，把光亮毫不保留地獻(xiàn)給人類，縱然有時(shí)陰云密布，卻不能把它蒙上面紗，它仍能夠劈開風(fēng)雨，將自己的光亮透射給人類，照亮漆黑的角落。樸素?zé)o華的路燈，世間有哪種事物能和你比美呢？春天的花嗎？不能，它只能在風(fēng)和日麗中開放，稍有風(fēng)霜就枯萎了；夏日的水嗎？不能，雖然它給人柔順的印象，卻會大發(fā)雷霆；冬天的太陽嗎？不能，它雖然給人溫暖，但是遇到烏云卻會逃避。④路燈，它們甘愿用自己的光在黑夜里照亮人們前行。這不正像默默無聞無私奉獻(xiàn)的老師嗎？⑤老師才能與路燈相比，因?yàn)槔蠋煹氖聵I(yè)像路燈那樣崇高，老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我是學(xué)生，從小接觸了不少老師，對老師有一些了解；也許我的理想是當(dāng)一名老師，作為一名未來的老師，對老師這個(gè)職業(yè)有著一種近乎癡迷的榮譽(yù)感；也許……總之我在老師與路燈之間看到了太多太多的相似之處。路燈不像流星的光只存在于一瞬間，也不像恒星的光那般微弱，路燈像一顆與眾不同的星，如果你想讓自己的生命變得永恒，請選擇做夜之神——路燈吧。1．這篇文章需要你提高閱讀速度，下列方法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．遇到不懂的詞語趕緊查詞典B．可以連詞成句地閱讀C．不要回讀D．一邊讀一邊想，抓住關(guān)鍵詞句2．文中用橫線劃出的句子是______，它起著______作用。

3．用簡短的語言概括第三自然段的意思。

______________________________

4．課文最后一段表達(dá)了怎樣的感情？

______________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請你在每幅書法作品下面填上相應(yīng)字體的序號。

①甲骨文

②小篆

③隸書

④楷書

⑤行書作品字體(

)(

)(

)(

)2）.寫出下面的句子各使用了哪些說明方法。

A．列數(shù)字

B．打比方

C．作比較

（1）它的果實(shí)埋在地里，