部編版語文五年級上冊第21課《古詩詞三首》精美課件

古詩詞三首21山高水長情深意遠同學(xué)們喜歡田園詩嗎？唐代田園山水詩其中一個代表人物就是王維，今天學(xué)習(xí)的詩詞中就有他的一首詩——《山居秋暝》。認識“榆、畔”等4個生字，讀準(zhǔn)多音字“更”，會寫“孫、泊”等6個字。有感情地朗讀課文。背誦課文。默寫《楓橋夜泊》。借助注釋，理解詩詞大意，體會詩句中的靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫，想象詩詞描繪的景象。榆關(guān)那畔一更聒碎榆畔聒更孫泊愁寺畔組詞：造句：筆順：他為子孫留下了許多珍貴的書籍。子孫

孫女外孫子子孫孫左右子6S音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：孔孔洞孔雀組詞：造句：筆順：河岸邊停泊著幾只帆船。停泊淡泊漂泊

泊車

左右氵8B音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：伯伯父伯仲組詞：造句：筆順：她這幾天總是愁眉苦臉的。憂愁

愁思愁悶愁眉苦臉上下心13C音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：秋秋天秋季組詞：造句：筆順：這座古寺已經(jīng)有幾百年的歷史了。寺廟寺院古寺上下土6S音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：持主持堅持組詞：造句：筆順：湖畔的柳枝直垂到水面，煞是好看。河畔湖畔橋畔路畔左右田10P音序：部首：筆畫：結(jié)構(gòu)：辨字：伴伙伴伴侶挑戰(zhàn)一下注意紅色字的讀音原文示例更（更改）（更好）

一篇文章，經(jīng)過反復(fù)更

改以后變得更

好了?！わL(fēng)一更（），雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。多音字《山居秋暝》唐·王維王維（約701年-761年），字摩詰，號摩詰居士，河?xùn)|蒲州（今山西運城）人。唐朝著名詩人、畫家，與孟浩然合稱“王孟”，有“詩佛”之稱。王維精通詩、書、畫、音樂等，其詩多詠山水田園。代表詩作有《相思》、《山居秋暝》《從軍行》《使至塞上》等。探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀詩文，探究下列問題：這首詩中描寫了哪些自然景物？《山居秋暝》語言清新，風(fēng)光旖旎，富有情趣。朗讀時語氣要輕快、悠閑?！巴鯇O自可留”要用肯定的語氣緩緩讀出。朗讀指導(dǎo)山居秋暝王維(唐)空山/新雨/后，天氣/晚來/秋。明月/松間/照，清泉/石上/流。竹喧/歸/浣女，蓮動/下/漁舟。隨意/春芳/歇，王孫/自/可留。這首詩中描寫了哪些自然景物？空山、新雨、明月、清泉、翠竹、碧蓮山居秋暝王維(唐)空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。日落時分，天色將晚。剛剛喧嘩洗衣物的女子任憑指詩人自己盡暝新喧浣女隨意歇王孫詩意：新雨過后山谷里空曠清新，初秋傍晚的天氣特別涼爽。空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。詩意：明月映照著幽靜的松林間，清澈泉水在山石上淙淙淌流。詩意：竹林中少女喧笑洗衣歸來，蓮葉輕搖是上游蕩下輕舟。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。詩意：任憑春天的花草凋謝，可我還是愿意留在這里，長久居于此地。隨意春芳歇，王孫自可留。山雨初晴，空氣清新，景色美妙。營造了一個寂靜、清新、幽雅的環(huán)境?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。季節(jié)秋地點天氣時間晚山雨▲新近下雨雨后空氣清新如洗新以動襯靜：“照”與“流”，一上一下，一靜一動，靜中有動，動中有靜，仿佛讓人感受到大自然的脈搏在跳動。這一句運用了什么表現(xiàn)手法？明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。這樣寫更富有真情實感，也更富有詩情畫意。_____歸_____，_____下_____。浣女竹喧漁舟蓮動倒裝頷聯(lián)“明月松間照，清泉石上流?！焙皖i聯(lián)“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”都是寫景，有什么不同？頷聯(lián)表現(xiàn)出山村的自然美。頸聯(lián)表現(xiàn)出了山村的生活美。頷聯(lián)側(cè)重寫物，頸聯(lián)側(cè)重寫人。表達了作者欲遠離塵世歸隱山林，不再回到紛紛擾擾的官場中去的強烈愿望。尾聯(lián)體現(xiàn)了詩人怎樣的愿望？隨意春芳歇，王孫自可留。本詩描寫了五幅美景圖，請把它找出來并試著品析一下。第一幅：空山新雨后，天氣晚來秋。第二幅：明月松間照第三幅：清泉石上流第四幅：竹喧歸浣女第五幅：蓮動下漁舟這五幅畫面有聲有色，有景有人，有靜有動，和諧完美地融合在一起,構(gòu)成了一幅清新秀麗的鄉(xiāng)村生活圖景。請同學(xué)們用自己的話說說這首詩的意思，看誰說的最好?？諘绲娜荷姐逶×艘粓鲂掠?，夜晚降臨，空氣涼爽，仿佛已經(jīng)到了秋天。明月透過松林撒落斑駁的靜影，清泉輕輕地在山石上叮咚流淌。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。任憑春天的花草凋謝，可我還是愿意留在這里，長久居于此地。前面老師已經(jīng)對這首古詩進行了詳細的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。這首古詩表達了詩人怎樣的思想感情？表達了詩人寄情山水田園，對隱居生活怡然自得的滿足心情，寄托著詩人的高潔情懷和對理想生活的執(zhí)著追求。這首古詩表達了詩人怎樣的思想感情？《山居秋暝》描繪了秋雨初晴后傍晚時分山村的旖旎風(fēng)光和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩人并對隱居生活的滿足心情。怡然自得寄情山水田園山居秋暝點題總寫月、泉——靜喧、歸、動、下一動詩中有畫抒懷——留（歸隱）古詩詞三首孫畔泊愁寺王孫

停泊

發(fā)愁古寺河畔

《楓橋夜泊》唐·張繼張繼，字懿孫，襄州（今湖北襄陽）人，唐代詩人。

其詩爽朗激越，不事雕琢，比興幽深，事理雙切，對后世頗有影響，但可惜流傳下來的不到50首。著有作品《楓橋夜泊》。探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀詩文，探究下列問題：這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景象？《楓橋夜泊》朗讀時語調(diào)要低，語速要慢，感受詩人的凄清憂愁，用低沉、壓抑、緩慢的語氣讀出詩人濃濃的哀愁。朗讀指導(dǎo)楓橋夜泊

唐·張繼月落/烏啼/霜滿天，江楓/漁火/對愁眠。姑蘇/城外/寒山寺，夜半/鐘聲/到客船。楓橋：在今江蘇蘇州。夜泊：夜間把船停靠在岸邊。這首詩描寫的是哪個季節(jié)的景象？秋季烏啼：一說為烏鴉啼鳴，一說為烏啼鎮(zhèn)。對：相對，面對。愁：憂愁，愁悶。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。詩意：月亮落下去的時候，棲息在樹上的烏鴉不停地鳴叫著，寒霜彌漫在夜空中。面對江邊的楓樹和漁船上的燈火，“我”心情愁悶，久久不能入睡。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。詩意：姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺，半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。姑蘇：蘇州的別稱，因蘇州有姑蘇山而得名。這兩句詩寫了哪些景物？從中可以看出詩人的心情是怎樣？月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。愁所見月、江楓、漁火、秋霜所聞烏啼所感（靜）（動）通過動靜、明暗的對比描寫，突出了旅人的愁思。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。這是詩人“愁”的原因——客居他鄉(xiāng)時對家鄉(xiāng)的思念之情。面對“江楓漁火”，縷縷愁緒縈繞心頭，使得詩人一夜未眠。孤獨！想家??！詩人看到和聽到了什么？看到:月落、霜、江楓、漁火。聽到:烏啼、鐘聲。全詩圍繞一個“愁”字，展開了景物描寫和氣氛渲染。表達了詩人孤寂愁悶的心情。全詩是圍繞哪個字寫的？表達了作者怎樣的情感？請同學(xué)們用自己的話說說這首詩的意思，看誰說的最好。月亮已落下，烏鴉啼叫寒氣滿天，對著江邊楓樹和漁火憂愁而眠。姑蘇城外那寂寞清靜寒山古寺，半夜里敲鐘的聲音傳到了客船。前面老師已經(jīng)對這首古詩進行了詳細的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。這首古詩表達了詩人怎樣的思想感情？這首詩表達了詩人旅途中的孤寂憂愁和對家鄉(xiāng)的思念之情。這首古詩表達了詩人怎樣的思想感情？《楓橋夜泊》寫的是一位旅途中的游子來到蘇州城外的楓橋，泊船靠岸的所見所聞，通過月落、霜天、江楓、漁火等所見，加上烏啼、鐘聲等所聞，勾畫了一幅的秋江夜泊圖，表達了詩人的心情。凄清、幽靜愁悶楓橋夜泊月落霜滿天楓漁火所見烏啼鐘聲——所聞愁眠——所感凄涼愁悶《長相思》清·納蘭性德

納蘭性德（1655年-1685年），字容若，號楞伽山人，清朝著名詞人。代表作品有《通志堂集》《側(cè)帽集》《飲水詞》等。探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀詩文，探究下列問題：這首詩表達了詞人怎樣的情感？《長相思》的朗讀基調(diào)是蒼涼悲傷的，詞的上闋和下闋的前兩句語速放緩?fù)怀雎愤h雪大；后兩句語氣悲愴，讀出對家鄉(xiāng)、親人的萬分眷戀之情。朗讀指導(dǎo)長相思清·納蘭性德山一程，水一程，身向/榆關(guān)/那畔行，夜深/千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎/鄉(xiāng)心/夢不成，故園/無此聲。這首詩表達了詞人怎樣的情感？表達了詞人思念家鄉(xiāng)的情感。山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。程：里路、路程。榆關(guān)：山海關(guān)。那畔：那邊，這里指關(guān)外。詩意：跋山涉水走過一程又一程，將士們馬不停蹄地向著山海關(guān)進發(fā)。夜已經(jīng)深了，千萬個帳篷里都點起了燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。更：舊時一夜分五更。風(fēng)一更、雪一更，即言整夜風(fēng)雪交加也。聒：聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲。詩意：帳篷外風(fēng)聲不斷，雪花不住，聲音嘈雜打碎了思鄉(xiāng)的夢，而相隔千里的家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音啊。這兩句運用了什么修辭手法，有什么作用？反復(fù)，將“一程”二字重復(fù)使用，突出了路途的漫漫修遠。山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈?！吧硐蛴荜P(guān)那畔行”，“身”向榆關(guān)，那也就暗示出“心”向京師，它使我們想到詞人留戀家園，頻頻回首，步履蹣跚的情況。上闕中的哪一句點明了行旅的方向？試著想象一下這句詞中描寫的畫面。結(jié)尾這一句直接地表達了征人對故鄉(xiāng)的深深眷戀之意。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。將士們此時會想些什么呢？可能會想起家中年邁的父母，他們身體是否安康；可能會想起溫柔的妻子，生活過得是否還好；還可能會想起活潑可愛的孩子。北方的風(fēng)雪這首詞中引發(fā)詞人鄉(xiāng)愁的事物是什么？請同學(xué)們用自己的話說說這首詩的意思，看誰說的最好。跋山涉水走過一程又一程，將士們馬不停蹄地向著山海關(guān)進發(fā)。夜已經(jīng)深了，千萬個帳篷里都點起了燈。帳篷外風(fēng)聲不斷，雪花不住，聲音嘈雜打碎了思鄉(xiāng)的夢，而相隔千里的家鄉(xiāng)沒有這樣的聲音啊。前面老師已經(jīng)對這三首古詩進行了詳細的講解，接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門，探究以下問題。1.《長相思》表達了詞人怎樣的思想感情？2.本課三首古詩詞有什么共同點？這首詩表達了詞人濃烈的羈旅懷鄉(xiāng)之情。1.《長相思》表達了詞人怎樣的思想感情？2.本課三首古詩詞有什么共同點？這三首詩都運用了借景抒情的寫作手法?！堕L相思》描寫了將士們在風(fēng)雪聲中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，，不能入眠的情景，體現(xiàn)了濃烈的之情。思念家鄉(xiāng)羈旅懷鄉(xiāng)長相思上闋敘事：山水重重，行軍艱難寫景：燈火點點，聲勢浩大下闋寫景：風(fēng)雨交加，聲音聒耳敘事：思念故鄉(xiāng)，難以入眠羈旅懷鄉(xiāng)描寫大自然的古詩望洞庭唐·劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。春日宋·朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。讀一讀，想象詩句描繪的景象，體會其中的靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓬動下漁舟。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。（1）天色已晚，卻有皓月當(dāng)空；群芳已謝，卻有青松如蓋；山泉清冽，淙淙流瀉于山石之上，猶如一條潔白無瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光。靜態(tài)：明月、松、石頭。動態(tài)：清泉。（2）竹林里傳來了一陣陣歡聲笑語，那是一些天真無邪的姑娘洗罷衣服笑逐著歸來了；亭亭玉立的荷葉紛紛向兩旁散開，掀翻了無數(shù)珍珠般晶瑩的水珠，那是順流而下的漁舟劃破了荷塘月色的寧靜。靜態(tài)：竹、蓮。動態(tài)：浣女、漁舟。（3）月亮落下去了，在樹林里棲息的烏鴉凄涼地鳴叫著，寒意從四處襲來，夜空中正彌漫著滿天的霜霧。面對江邊的楓樹和漁船上的燈火，詩人心情愁悶，難以入眠。靜態(tài)：霜天、江楓、漁火。動態(tài)：月、烏鴉。借助注釋，理解《長相思》的意思，試著體會作者的思想感情，和同學(xué)交流。

將士們跋山涉水，向山海關(guān)那邊進發(fā)。夜里，住宿帳篷，每個帳篷里都點起了燈。入夜，又是刮風(fēng)，又是下雪，將士們從睡夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉(xiāng)來，因為故鄉(xiāng)溫暖、寧靜，是沒有風(fēng)雪之聲的。體現(xiàn)了作者的羈旅懷鄉(xiāng)之情。21

古詩詞三首山居秋暝

[唐]王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。楓橋夜泊

[唐]張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。山中的居所。點明地點。日落時分，天色將晚。點明具體時間。點明季節(jié)山居秋暝[唐]王維山居作者簡介

王維（701—761），字摩詰。唐朝詩人、畫家。主要作品是山水詩。蘇軾贊他：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩。”

這是一首五言律詩，作于王維隱居終南山下輞川別業(yè)時。他在那里建造了別墅，過著半官半隱的生活。創(chuàng)作背景

近體詩古體詩與近體詩的時間分界為唐代，唐以后的詩稱為近體詩。近體詩包括律詩、絕句等，在字數(shù)上有五言、七言兩種。近體詩的句數(shù)、字數(shù)、平仄、押韻都有嚴格的限制。

助讀資訊字詞識記寫一寫孫左右結(jié)構(gòu)山居秋暝[唐]王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。朗讀詩歌，劃分節(jié)奏。////////////自由讀一讀古詩，對照注釋，說說每句詩是什么意思。詩歌品讀空山新雨后，天氣晚來秋。

詩意：幽靜的山中剛下過一場秋雨，黃昏時，天氣已顯示出秋的涼意。剛剛。新明月松間照，清泉石上流。

詩意：皎潔的月光照進松樹林中，清澈的泉水從石頭上流過。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

詩意：竹林中聲音喧嘩，是姑娘們洗完衣服回家；蓮葉搖動，是小漁船順流而下。洗衣物的女子。竹林中笑語喧嘩。竹喧浣女隨意春芳歇，王孫自可留。

詩意：春花春草，任憑它枯謝，我要留下享受這美好的風(fēng)光。王孫任憑。指詩人自己。春天的花草。隨意盡?？丈叫掠旰?，天氣晚來秋。欣賞詩歌描繪的畫面。明月松間照清泉石上流竹喧歸浣女蓮動下漁舟理解詩句明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。動靜結(jié)合，視聽互見，展現(xiàn)出山中的美。靜景視覺動景所聞動景所見動景聽覺

詩中明明寫有浣女、漁舟，詩人怎么說是“空山”呢？

空山新雨后，天氣晚來秋。

山中樹木繁茂，掩蓋了人們活動的痕跡，正所謂“空山不見人，但聞人語響”，“空山”二字顯示此處如世外桃源，表現(xiàn)出了環(huán)境的幽靜，暗合作者遠離世俗的愿望。這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？

表達了詩人想遠離塵世歸隱山林，不再回到紛紛擾擾的官場中去的強烈愿望，體現(xiàn)了詩人高潔的情懷和對理想境界的追求。山、雨晚、秋明月清泉自然美山居秋暝詩中畫：竹喧蓮動畫外意：生活美繼續(xù)歸隱遠離塵俗板書設(shè)計課文主題這首詩通過寫山中的景物，寫出了山中的自然美、人美，表達了詩人對自然的熱愛和希望遠離塵俗、繼續(xù)歸隱的愿望。拓展積累

綠樹村邊合，青山郭外斜?！咎啤棵虾迫弧哆^故人莊》

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)?！咎啤慷拍痢督洗骸访鑼懱飯@風(fēng)光的詩句楓橋夜泊

[唐]張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊

[唐]張繼點明時間在今江蘇蘇州。楓橋作者簡介張繼生卒年不詳，唐代詩人。他的詩多登臨記行之作，不事雕琢。有詩集《張祠部詩集》流傳后世，其中以《楓橋夜泊》一首最著名。

天寶十四年（755年）爆發(fā)了安史之亂，天寶十五年（756年），唐玄宗倉皇奔蜀。因為當(dāng)時江南政局比較安定，所以不少文士紛紛逃到今江蘇、浙江一帶避亂，其中也包括張繼。一個秋天的夜晚，詩人泊舟蘇州城外的楓橋。江南水鄉(xiāng)秋夜幽美的景色吸引著這位懷著旅愁的客子，使他領(lǐng)略到一種情味雋永的詩意美，于是詩人寫下了《楓橋夜泊》這首意境清遠的小詩。創(chuàng)作背景字詞識記寫一寫左右結(jié)構(gòu)泊上下結(jié)構(gòu)愁寺月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。楓橋夜泊[唐]張繼朗讀詩歌，劃分節(jié)奏。////////////////詩歌品讀自由讀一讀古詩，對照注釋，說說每句詩是什么意思。月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。一讀：解句義，知詩意鳴叫。憂愁，愁悶。詩意：月亮落下去的時候，棲息在樹上的烏鴉不停地哇哇叫著，寒霜彌漫在夜空中；面對江邊的楓樹和漁船上的燈火，心情愁悶，久久不能入睡。啼愁姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。半夜。

詩意：半夜的時候，姑蘇城外寒山寺敲鐘的聲音傳到了客船上。月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。二讀：品詩味，悟詩情想象詩句描繪的畫面，理解詩句中的“對”字。詩人面對江楓、漁火難以入眠。詩人憂愁，景物也憂愁，二者相對無眠。對這兩句寫了詩人的所聞。寒山寺的鐘聲與“對愁眠”互相映襯，更加渲染了詩人難以排遣的愁緒。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。這首詩描寫了哪些景物？是怎樣以景襯情的？秋夜的寂靜、凄清、朦朧羈旅者孤孑清寥、愁緒滿懷烘江楓漁火寒山寺烏啼月落霜滿天托板書設(shè)計月落、霜滿天、江楓、漁火愁楓橋夜泊所見：烏啼、鐘聲所聞：課文主題這首詩描寫了一個秋天的夜晚，詩人泊船蘇州城外的楓橋，看到深秋江邊的夜景，觸景生情。詩歌通過對江邊景物的描寫，表達了詩人旅途中的孤寂與憂愁的情懷。長相思[清]納蘭性德

山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。

風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。長相思[清]納蘭性德詞牌名。作者簡介

納蘭性德（1655—1685），清代詞人。本名成德，字容若。文學(xué)成就以詞為最，共存詞三百四十二首，時人譽為“清代第一詞人”，詞集名為《納蘭詞》。

康熙二十一年（1682年）二月十五日，康熙帝因云南平定，出關(guān)東巡，祭告奉天祖陵。詞人隨從康熙帝詣永陵、福陵、昭陵告祭，二十三日出山海關(guān)。塞上風(fēng)雪凄迷，苦寒的天氣引發(fā)了詞人對家人的思念，于是寫下了這首詞。創(chuàng)作背景字詞識記讀一讀寫一寫榆左右結(jié)構(gòu)榆樹河畔三更聒噪畔yúpànɡēnɡɡuō山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。長相思[清]納蘭性德朗讀詩歌，劃分節(jié)奏。//////////////////自由讀一讀詞，對照注釋，說說詞意。詩詞品讀將士們跋山涉水，向山海關(guān)那邊進發(fā)。夜里，每個帳篷里都點起了燈。入夜，又是刮風(fēng)，又是下雪，將士們從睡夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉(xiāng)來，因為故鄉(xiāng)溫暖、寧靜，是沒有寒風(fēng)朔雪之聲的。再讀這首詞，解決問題：山、水、千帳燈、風(fēng)、雪。1.作者在詞中描寫了哪些景物？

2.“身向榆關(guān)那畔行”，賞析“身”字的妙用。

點明身處之地及方向，“身”與心相對，身向榆關(guān)，而心卻在關(guān)內(nèi)，表明作者心系故園。3.下闋運用什么寫法？有什么作用？采用了映襯的寫法，用帳外的寒冷來映襯故鄉(xiāng)的溫暖，寫出了戰(zhàn)士們身處寒風(fēng)暴雪之中，聽到帳外的凜冽寒風(fēng)，而產(chǎn)生的對故鄉(xiāng)的思念之情。故園無此聲對比塞外風(fēng)雪交加聲音嘈雜思鄉(xiāng)情更濃長相思上闋敘事山水重重、行軍艱難寫景燈火點點、聲勢浩大下闋寫景風(fēng)雪交加、聲音嘈雜敘事思念故鄉(xiāng)、難以入眠羈旅懷鄉(xiāng)板書設(shè)計課文主題

這首詞描寫了將士們在邊塞軍旅途中，因風(fēng)雪聲大而輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入眠，思鄉(xiāng)之情油然而生。全詞于寫景敘事之中，體現(xiàn)了濃烈的羈旅懷鄉(xiāng)之情。山雨月松泉石竹浣女蓮漁舟比較閱讀詩詞名作者朝代時間作者的情感描寫的景物山居秋瞑王維唐代秋夜遠離塵俗唐代清代冬天秋夜游子思鄉(xiāng)羈旅愁思張繼納蘭性德長相思楓橋夜泊山水

千帳燈風(fēng)雪橋月烏啼霜江楓漁火寒山寺鐘聲拓展積累讀詩句，想畫面大漠孤煙直，長河落日圓?！猍唐]王維《使至塞上》露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。

——[唐]杜甫《月夜憶舍弟》此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情?！猍唐]李白《春夜洛城聞笛》忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。——[唐]岑參《白雪歌送武判官歸京》春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！猍北宋]王安石《泊船瓜州》伴→__(

)括→__(

)課堂練習(xí)一、給下列字換部首，使其變成本課生字并組詞。伯→__(

)偷→__(

)停泊泊榆榆樹畔江畔聒聒噪二、先解釋加點的詞，再說說詩句的意思。1．隨意春芳歇，王孫自可留。隨意：_____歇：___任憑。盡。詩意：______________________________________________________________春花春草，任憑它枯謝，我要留下享受這美好的風(fēng)光。們從睡夢中醒來，再也睡不著了，不禁思念起故鄉(xiāng)來，因為故鄉(xiāng)溫暖、寧靜，是沒有寒風(fēng)朔雪之聲的。入夜，又是刮風(fēng)，又是下雪，將士詩意：

2.風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。聒：故園：風(fēng)雪聲。故鄉(xiāng)。（

）三、判斷下列說法的正誤，正確的打“√”，錯誤的

打“×”。1.《山居秋暝》的頸聯(lián)以動襯靜，進一步突出了

山中的幽靜。

（

）2.《楓橋夜泊》中詩人在寂靜的夜里聽到山寺鐘

聲，心中感到十分安慰。

（

）3.《長相思》中詞人巧用疊詞，含蓄地表達了孤

寂凄涼的思鄉(xiāng)之情和對從軍生活的厭惡?！獭痢逃懈星榈乩首x課文。背誦課文。默寫《楓橋夜泊》。

朗讀指導(dǎo)：《山居秋暝》的朗讀基調(diào)是歡快的，語氣輕柔，語速稍緩，表現(xiàn)出作者對山中景物的喜愛、陶醉之感