版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁共5頁2024年幼兒園后后勤工作計(jì)劃范例“教,滿足個(gè)體需求”的教育實(shí)施策略,需嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重、理性地規(guī)劃并執(zhí)行。一、深化對(duì)兒童學(xué)習(xí)與教師行為有效性的科學(xué)認(rèn)知。1.圍繞有效教學(xué)核心理念,深入理解兒童學(xué)習(xí)與教師行為之間的內(nèi)在聯(lián)系,鼓勵(lì)教師結(jié)合個(gè)人教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行自我反思與剖析,形成獨(dú)到見解。2.廣泛學(xué)習(xí)并嘗試應(yīng)用幼兒活動(dòng)評(píng)價(jià)的多元化標(biāo)準(zhǔn)及方法,提升評(píng)價(jià)的科學(xué)性和有效性。二、精準(zhǔn)把握幼兒身心發(fā)展規(guī)律,優(yōu)化學(xué)習(xí)組織形式。1.以“課程均衡、內(nèi)容貼切、滿足個(gè)體、活動(dòng)高效”為指引,深入研究并實(shí)踐一日活動(dòng)內(nèi)容的科學(xué)安排與設(shè)計(jì),特別強(qiáng)化“集體教學(xué)與小組學(xué)習(xí)”的實(shí)效性,打造精品教學(xué)領(lǐng)域。2.基于幼兒一日活動(dòng)實(shí)踐,對(duì)現(xiàn)有基本經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行重新審視與修訂,同時(shí)探索不同發(fā)展階段幼兒的基本經(jīng)驗(yàn)積累與觀測(cè)方法。3.深化區(qū)域?qū)W習(xí)及生活自理行為研究,構(gòu)建區(qū)域材料設(shè)計(jì)與投放的有效性評(píng)價(jià)體系。三、強(qiáng)化保育與教育融合,推進(jìn)保教一體化。1.確立保教結(jié)合的基本原則,制定并實(shí)施具有針對(duì)性的班級(jí)保育工作指導(dǎo)方案,形成共同預(yù)習(xí)保育行為的良好氛圍。2.樹立“班級(jí)保育流程”先進(jìn)典型,通過示范引領(lǐng),推動(dòng)全園保育工作的規(guī)范化與精細(xì)化發(fā)展。3.深入分析幼兒患病數(shù)據(jù),總結(jié)發(fā)病規(guī)律,研究并實(shí)施針對(duì)性的營養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生及環(huán)境創(chuàng)設(shè)措施。四、日常保教工作精細(xì)化管理。1.關(guān)注幼兒生活活動(dòng),培養(yǎng)其自助自理能力,通過合理的生活流程安排,促進(jìn)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。2.開展幼兒活動(dòng)記錄評(píng)價(jià)研究,實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)內(nèi)容的可視化,激勵(lì)幼兒成長(zhǎng),同時(shí)促進(jìn)家園共育。3.拓展幼兒體鍛項(xiàng)目,深入研究并實(shí)施可達(dá)標(biāo)的運(yùn)動(dòng)素質(zhì)訓(xùn)練計(jì)劃。4.加強(qiáng)保教管理,實(shí)施“班務(wù)工作規(guī)范”,確保計(jì)劃記錄、班級(jí)管理、個(gè)別兒童管理等各項(xiàng)工作的有序開展。五、加強(qiáng)園本培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)。1.組織學(xué)習(xí)《有效教學(xué)方法》《幼兒園課程》等相關(guān)理論,通過自修與互評(píng)相結(jié)合的方式,深化教師對(duì)有效教學(xué)行為的理解。2.開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng),通過同課異構(gòu)等形式,促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。3.針對(duì)教師共同面臨的難題,開展集體教學(xué)常態(tài)化實(shí)踐研究,加強(qiáng)教學(xué)重點(diǎn)的把握及教學(xué)設(shè)計(jì)能力的提升。六、深化科研工作,推動(dòng)教育創(chuàng)新。1.完成省級(jí)立項(xiàng)課題的結(jié)題工作,總結(jié)研究成果并推廣應(yīng)用。2.整理歸納園本五大領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn),完善信息采集與案例研究體系,持續(xù)開發(fā)園本課程。3.通過多種形式的教科研活動(dòng),培養(yǎng)一批科研骨干教師并推動(dòng)課題研究向縱深發(fā)展。4.完成市級(jí)課題研究工作并爭(zhēng)取在全國性教育會(huì)議上展示研究成果。2024年幼兒園后后勤工作計(jì)劃范例(二)一、強(qiáng)化教師經(jīng)驗(yàn)總結(jié),顯著促進(jìn)幼兒全面發(fā)展1.鼓勵(lì)教師多撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以期在幼兒體智德美各方面實(shí)現(xiàn)顯著進(jìn)步。2.廣泛征集家長(zhǎng)意見,積極探索家教指導(dǎo)的有效路徑與方法,增加親子活動(dòng)頻次,豐富活動(dòng)內(nèi)容,持續(xù)優(yōu)化家長(zhǎng)工作質(zhì)量,強(qiáng)化家園溝通機(jī)制。3.有計(jì)劃地推進(jìn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作,為幼兒提供更為優(yōu)越的學(xué)習(xí)與生活條件,逐步提升幼兒園硬件設(shè)施的品質(zhì)。4.樹立正確的健康觀念,強(qiáng)化健康教育,扎實(shí)做好保育與消毒工作,有效預(yù)防秋季流行病在校園內(nèi)的傳播,確保幼兒身心健康,快樂成長(zhǎng)。5.緊密參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷,積極與教育辦協(xié)同配合,高效完成各項(xiàng)相關(guān)工作。二、主要實(shí)施策略(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì)1.利用每周固定學(xué)習(xí)時(shí)間,組織教師深入學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),強(qiáng)化師德師風(fēng)教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛崗敬業(yè)精神的培育,引導(dǎo)教師以身作則,通過自身言行舉止?jié)撘颇赜绊懹變?,確保教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的典范。同時(shí),倡導(dǎo)以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心投入幼教事業(yè),有效將新理念轉(zhuǎn)化為教育行為。2.鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間提升學(xué)歷,為知識(shí)充電,并對(duì)成功獲得畢業(yè)證書的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。建議教師定期閱讀《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等專業(yè)雜志,深化對(duì)園本課程的研究。同時(shí),鼓勵(lì)教師積極上網(wǎng)學(xué)習(xí),不斷吸收新知識(shí)、新信息。3.提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,確保教研活動(dòng)緊密圍繞問題產(chǎn)生、問題解決及反思等關(guān)鍵環(huán)節(jié)展開。在內(nèi)容上形成專題化、系列化體系;在形式上推動(dòng)全員參與和輪流主講制度。確保每周至少開展一次教研活動(dòng),每?jī)芍艽_定一個(gè)主題進(jìn)行深入探討。4.邀請(qǐng)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家和教師來園進(jìn)行專題教學(xué)培訓(xùn)。同時(shí),組織教師外出參觀先進(jìn)幼兒園,拓寬視野,抓住到市一級(jí)幼兒園聽課的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)借鑒他人長(zhǎng)處?;貓@后撰寫心得體會(huì)并向其他教師分享感悟,以進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平和溝通交流能力。5.組織開展教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)班與班之間、教師與教師之間互相聽課評(píng)課,交流經(jīng)驗(yàn),“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”,共同進(jìn)步。(二)深化教研工作,明確教育目標(biāo)1.充分認(rèn)識(shí)到有效教研對(duì)教學(xué)的先導(dǎo)作用以及對(duì)提高保教質(zhì)量和促進(jìn)幼兒園持續(xù)發(fā)展的重要性。本學(xué)期將扎實(shí)開展教研工作,在“研”字上下功夫,深入研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域面臨的實(shí)際問題,明確教育教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)。激發(fā)教師的積極性,主動(dòng)參與研討活動(dòng),精心制作教玩具,設(shè)計(jì)富有趣味性的活動(dòng)方案,讓幼兒在輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍中掌握知識(shí)、提升認(rèn)知水平。2.積極構(gòu)建園本特色課程體系,努力促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。在級(jí)組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,定期開展說課和課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),交流經(jīng)驗(yàn)心得,及時(shí)解決教師日常教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,確保幼兒在園安全1.學(xué)期初做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防秋季傳染病傳入校園。加強(qiáng)感冒預(yù)防工作,對(duì)幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格清洗消毒處理;保持園內(nèi)環(huán)境整潔衛(wèi)生;室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)換氣;通過“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí);做好晨間檢查和幼兒服藥記錄工作。2.組織教職員工重溫《教師職責(zé)》、《教師工作評(píng)價(jià)表》、《幼兒園安全制度》、《幼兒園教師工作條例》等相關(guān)規(guī)章制度,強(qiáng)化教職工的工作責(zé)任心和安全意識(shí)。確保教職工上崗到位并認(rèn)真履行職責(zé);發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告并妥善處理;認(rèn)真做好保育工作并加強(qiáng)幼兒安全巡視力度;確保幼兒在園期間及接送過程中的安全無虞。3.嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作;健全完善衛(wèi)生保健制度并認(rèn)真執(zhí)行;做好各種表格的填寫和整理歸檔工作以迎接保教質(zhì)量評(píng)估檢查。4.督促廚房工作人員嚴(yán)格遵守規(guī)章制度并嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān);根據(jù)上級(jí)部門要求繼續(xù)做好午餐留樣及果蔬農(nóng)藥殘留檢測(cè)工作以防止餐飲事故的發(fā)生。(四)樹立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí)切實(shí)做好家長(zhǎng)工作1.深入貫徹《綱要》精神明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策促進(jìn)幼兒園與家庭的深度融合。2.開學(xué)前各班應(yīng)精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁及家長(zhǎng)園地版面確保其美觀新穎且主題鮮明突出。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì)并通過派發(fā)家園聯(lián)系手冊(cè)、電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作。3.開展多種形式的家園互動(dòng)和親子活動(dòng)努力營造一個(gè)讓幼兒感到關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持以及讓家長(zhǎng)感到認(rèn)可放心的良好環(huán)境氛圍。同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)委員會(huì)成員積極參與幼兒園的管理工作并鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園2024年幼兒園后后勤工作計(jì)劃范例(三)合理并高效地運(yùn)用各類經(jīng)費(fèi),持續(xù)優(yōu)化和完善幼兒園的辦學(xué)條件。我們將嚴(yán)格遵守上級(jí)制定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),確保每月及時(shí)公布幼兒伙食賬目,以增強(qiáng)透明度。(四)在安全管理方面,我們堅(jiān)持勤儉節(jié)約的辦園方針,積極倡導(dǎo)全園教職工利用安全環(huán)保的廢舊物品或自然材料制作教具和玩具,并進(jìn)行環(huán)境布置。我們強(qiáng)調(diào)節(jié)約用水、用電及辦公用品,以減少不必要的浪費(fèi)。同時(shí),我們加強(qiáng)物品進(jìn)出庫的管理,認(rèn)真記錄每一次進(jìn)出庫情況,并定期盤點(diǎn)庫存,以減少物品積壓。我們及時(shí)采購教學(xué)用品、辦公用品及教玩具,以確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在安全防范工作上,我們強(qiáng)化安全教育,提升全體教師的安全意識(shí)。每日下班前,我們將對(duì)水電、門窗進(jìn)行常規(guī)檢查;每周對(duì)電器設(shè)備、門窗進(jìn)行全面檢查和維修;每月則對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所的大型玩具、體育器材以及樓梯窗戶、班級(jí)門窗等進(jìn)行詳細(xì)檢查,確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理問題,防止意外事故的發(fā)生。我們嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度,加強(qiáng)門衛(wèi)職責(zé),按時(shí)關(guān)鎖大門,并對(duì)來訪者進(jìn)行登記和通報(bào)。同時(shí),我們堅(jiān)持家長(zhǎng)持卡簽名接領(lǐng)幼兒制度和教師交接班制度,行政人員每日加強(qiáng)巡視,確保幼兒離園安全。我們還加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生和安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生管理制度》,嚴(yán)把食品采購關(guān),防止食物中毒,并堅(jiān)持每日食物留樣。我們定期對(duì)食堂工作人員進(jìn)行培訓(xùn)和檢查,以增強(qiáng)其食品安全意識(shí),并與園獎(jiǎng)懲制度掛鉤,以杜絕因衛(wèi)生、質(zhì)量問題引發(fā)的不良事故。我們繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)易燃、易爆、有毒的危險(xiǎn)品及清潔消毒用品的管理,確保專人保管、限量發(fā)放。我們制定計(jì)劃,定期開展以防火、防電、防燙、交通安全、飲食衛(wèi)生等為主題的安全教育活動(dòng),以提高全體師生的安全意識(shí)。我們定期組織全園教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn),并組織幼兒進(jìn)行消防演練,以提高其逃生技能。(五)在衛(wèi)生保健工作方面,我們嚴(yán)格按照規(guī)范進(jìn)行操作。保健教師負(fù)責(zé)做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。我們按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒,以降低疾病發(fā)生率。我們加強(qiáng)體弱兒的日常管理,給予他們特別照顧和護(hù)理,并逐漸增加其戶外活動(dòng)和體育鍛煉的時(shí)間,以提高其身體適應(yīng)能力。我們落實(shí)健康教育內(nèi)容,保證健康教育時(shí)間,心理保健和生理保健并重。我們邀請(qǐng)保健教師或婦保所醫(yī)生開辦健康教育專題講座。我們?nèi)孀龊帽Sぷ鳎攸c(diǎn)抓好幼兒衛(wèi)生習(xí)慣、一日生活管理、班級(jí)日常衛(wèi)生、班級(jí)日常消毒等工作。我們通過檢查與抽查相結(jié)合的方式,提高保育管理水平。(六)在膳食管理方面,我們科學(xué)制定膳食計(jì)劃。我們按照各年齡幼兒伙食標(biāo)準(zhǔn)量,每周制訂合理的帶量食譜,并每月進(jìn)行一次營養(yǎng)分析,發(fā)現(xiàn)營養(yǎng)不足及時(shí)改進(jìn)。我們每月召開伙委會(huì)會(huì)議,討論分析膳食情況,不斷改進(jìn)膳食質(zhì)量,確保幼兒營養(yǎng)均衡攝入。我們加強(qiáng)幼兒用餐管理,食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)均勻分配飯菜并及時(shí)送到班級(jí)。我們鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好,并為其創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境。我們合理開支幼兒伙食費(fèi),確保師生伙食嚴(yán)格分開,幼兒伙食費(fèi)??顚S?。我們加強(qiáng)食品倉庫管理,定期檢查食品倉庫貨物,發(fā)現(xiàn)過期食品及時(shí)處理,確保庫內(nèi)無過期食品。三、工作安排如下:二、三月份:1.全園進(jìn)行衛(wèi)生消毒工作;2.添置教學(xué)、生活用品,并分發(fā)至各班級(jí);3.開展春季學(xué)校衛(wèi)生專項(xiàng)檢查工作;4.進(jìn)行樹木、草坪的修剪和種植工作;5.對(duì)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查與維修;6.上報(bào)安全工作月報(bào)表;7.進(jìn)行幼兒園財(cái)產(chǎn)的登記和管理工作。(后續(xù)月份工作安排,按照原文內(nèi)容逐一列出,但格式和表述上進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整和優(yōu)化。)2024年幼兒園后后勤工作計(jì)劃范例(四)指導(dǎo)原則:后勤服務(wù)是幼兒園管理和教育工作的基石。在園領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持和教職員工的緊密協(xié)作下,幼兒園的設(shè)施和環(huán)境已取得顯著改善。本學(xué)期,我們將以____為引領(lǐng),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,確保后勤工作的高效運(yùn)行,明確責(zé)任,分工細(xì)致,涵蓋衛(wèi)生保健、財(cái)務(wù)管理、食堂運(yùn)營、門衛(wèi)管理及園內(nèi)環(huán)境的綠化管理等多個(gè)方面。具體任務(wù)如下:(一)財(cái)產(chǎn)與財(cái)務(wù)管理:1、秉持節(jié)約辦園的原則,合理調(diào)配有限資源,以實(shí)現(xiàn)幼兒園的福祉和改善。2、確保年度預(yù)算和決算的精確審核、檢查和監(jiān)督,嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)規(guī)定。3、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,職責(zé)明確,所有財(cái)務(wù)支出須在園長(zhǎng)的統(tǒng)一調(diào)度下進(jìn)行,每項(xiàng)支出需經(jīng)園長(zhǎng)簽字確認(rèn),每學(xué)期對(duì)財(cái)務(wù)賬目進(jìn)行一次審查。4、會(huì)計(jì)需每月提交結(jié)算報(bào)告,使園長(zhǎng)能掌握資金狀況,合理調(diào)配資金。(二)物資與服務(wù)保障:1、及時(shí)采購和更新教學(xué)用具、辦公用品及教玩具,根據(jù)園所特色,為各班提供教學(xué)用具和環(huán)境布置材料。2、定期檢查大型、中型和小型玩具,消除安全隱患,確保幼兒園的門窗、玻璃、水源等設(shè)施的完好,及時(shí)進(jìn)行維修。3、強(qiáng)化衛(wèi)生保健工作,定期對(duì)幼兒的玩具、被褥和寢室進(jìn)行消毒,記錄消毒情況。教師需配合保健人員做好相關(guān)工作。4、關(guān)注幼兒的生活,提升食堂服務(wù)質(zhì)量。(1)深入食堂,確保食堂工作制度和衛(wèi)生制度的執(zhí)行,全心全意為師生服務(wù)。(2)提供營養(yǎng)均衡、物美價(jià)廉的午餐,確保幼兒吃飽、吃好,讓家長(zhǎng)安心。(3)保證開水供應(yīng),利用各
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作計(jì)劃例文(二篇)
- 2024年工程承包合同協(xié)議參考模板(五篇)
- 2024年學(xué)前班班主任工作總結(jié)常用版(二篇)
- 2024年工程質(zhì)量問責(zé)及獎(jiǎng)懲制度模版(三篇)
- 2024年小區(qū)保安工作計(jì)劃范例(二篇)
- 2024年家電促銷活動(dòng)總結(jié)經(jīng)典版(三篇)
- 2024年小學(xué)班務(wù)工作計(jì)劃模版(五篇)
- 2024年小區(qū)保安工作計(jì)劃(二篇)
- 2024年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計(jì)劃例文(四篇)
- 2024年吊車包月租賃合同參考樣本(二篇)
- 滅火器檢查記錄表
- 不良貸款催收管理辦法
- 中醫(yī)門診病歷書寫模板
- 湯有綸-20121027-淺談電子特氣發(fā)展趨勢(shì)totzbg20121026
- 基于西門子plc停車場(chǎng)車位控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- RTO使用說明書
- 配電柜拆除安裝施工方案(共11頁)
- 廣東省中小學(xué)校教育培養(yǎng)成本表
- 最新混凝土配合比設(shè)計(jì)規(guī)程(JGJ_55-2019_)ppt課件
- DCS型電腦定量包裝秤使用說明
- 9天干地支與十神的對(duì)照表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論