2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修計(jì)劃范本（三篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修計(jì)劃范本一、指導(dǎo)思想以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為重心，秉持科學(xué)教育的原則，有序且扎實(shí)地推進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)研究工作，旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提升個(gè)人教育素養(yǎng)，致力于高效地服務(wù)教育教學(xué)工作。二、教研目標(biāo)1.積極踐行課程改革的新理念和策略，圍繞“高效課堂教學(xué)”展開(kāi)教學(xué)研究，以提升教學(xué)效率。2.積極參與課題研究，配合學(xué)校每周的教研活動(dòng)，自覺(jué)運(yùn)用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。三、教研措施(一)深化自我學(xué)習(xí)，進(jìn)行讀書(shū)研究。廣泛閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，以充實(shí)和更新專(zhuān)業(yè)知識(shí)，理解并掌握情境化教學(xué)的本質(zhì)，提升教學(xué)能力。同時(shí)，將教學(xué)實(shí)踐與理論研究相結(jié)合，通過(guò)反思和總結(jié)形成個(gè)人獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。計(jì)劃精讀《課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等教育書(shū)籍，及時(shí)更新教育觀(guān)念。利用業(yè)余時(shí)間閱讀文學(xué)作品，撰寫(xiě)讀書(shū)心得，提升自我修養(yǎng)。(二)虛心向同行學(xué)習(xí)，提升教學(xué)研討水平。積極向同組教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，參與校內(nèi)外的教研活動(dòng)，分享教學(xué)中的突發(fā)情況、感悟反思、學(xué)生問(wèn)題解決方法等，以提升教學(xué)能力。利用這些機(jī)會(huì)，不斷向他人學(xué)習(xí)，以彌補(bǔ)自身教學(xué)知識(shí)的不足。(三)加強(qiáng)教學(xué)研究，成為創(chuàng)新型教師。在教學(xué)中嘗試多元化的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。定期進(jìn)行教學(xué)反思，每學(xué)期完成高質(zhì)量的教學(xué)反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。同時(shí)，確保每天都有所收獲，每月撰寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文。積極參與校內(nèi)外的教科研培訓(xùn)，提升教學(xué)研究能力。(四)具體實(shí)施計(jì)劃1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀(guān)念。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治思想、教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓寬學(xué)習(xí)渠道，向同行和書(shū)籍學(xué)習(xí)，豐富自己的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)學(xué)科知識(shí)的不足。2.積極思考，從實(shí)踐中探索和領(lǐng)悟。制定詳細(xì)的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，確保備課用心、上課有激情、及時(shí)反思、作業(yè)設(shè)計(jì)精心、輔導(dǎo)學(xué)生耐心。積極參與教學(xué)研討和展示活動(dòng)，使教學(xué)研討融入日常教學(xué)。3.提升寫(xiě)作能力，提高教育科研水平。積極參與各類(lèi)教學(xué)教研活動(dòng)，做好記錄，努力提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。通過(guò)撰寫(xiě)教育教學(xué)心得體會(huì)，提高科研水平。我將以飽滿(mǎn)的熱情和規(guī)劃投身教育工作，不斷學(xué)習(xí)，超越自我，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，致力于成為優(yōu)秀的教育工作者。2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修計(jì)劃范本（二）教師發(fā)展是教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要過(guò)程，它建立在教師對(duì)教育意義深刻理解的基礎(chǔ)上，涵蓋了精神追求的提升、職業(yè)道德的增強(qiáng)、教育規(guī)律的掌握、學(xué)科知識(shí)的拓展、專(zhuān)業(yè)技能的強(qiáng)化以及教育教學(xué)水平的提升。我堅(jiān)信，只有具備開(kāi)闊的視野，才能擁有高遠(yuǎn)的境界；只有清晰的思路，才能找到前行的出路。在深入學(xué)習(xí)校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初制定的工作計(jì)劃后，我結(jié)合自身特點(diǎn)，制定了以下個(gè)人工作計(jì)劃：一、深化學(xué)習(xí)，提升素養(yǎng)我將高度重視個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不慕名利，致力于提升自身的理論水平與業(yè)務(wù)能力，力求為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的教育。為此，我計(jì)劃在本學(xué)期內(nèi)深入研讀教育類(lèi)書(shū)籍，如《師生溝通的藝術(shù)》、《教學(xué)策略》、《教育新理念》及《課堂管理的策略》等，以教育理論武裝自己，促進(jìn)教育教學(xué)能力的快速提升。同時(shí)，我還將廣泛涉獵其他領(lǐng)域的書(shū)籍，以豐富自己的思想內(nèi)涵。二、強(qiáng)化師德，樹(shù)立典范教師職業(yè)承載著育人的神圣使命，對(duì)其勞動(dòng)質(zhì)量的要求極高且永無(wú)止境。作為教師，我時(shí)刻提醒自己追求卓越、崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)的發(fā)展。我立志成為一名不辱使命、擔(dān)當(dāng)歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，將全部知識(shí)、才華與愛(ài)心奉獻(xiàn)給學(xué)生及教育事業(yè)。我將強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任心，忠誠(chéng)于教育事業(yè)，樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀(guān)，以發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，相信并努力發(fā)掘?qū)W生的巨大潛能，在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用，促進(jìn)其全面發(fā)展。三、深化教研，提升教學(xué)我深知教學(xué)研究對(duì)于提升教學(xué)質(zhì)量的重要性。因此，我將積極向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，積極參與每周的教研活動(dòng)，把握組內(nèi)提供的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在同伴互助的基礎(chǔ)上，我將努力提升自己的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我計(jì)劃嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式，運(yùn)用多種靈活的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與探究能力。在教學(xué)過(guò)程中，我將認(rèn)真分析教材、精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并及時(shí)進(jìn)行反思與記錄，以便更好地解決課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)吸引學(xué)生。四、嚴(yán)格自律，規(guī)范管理作為一名教師，我深知自己服務(wù)的是眾多孩子，因此必須時(shí)刻提醒自己不能以個(gè)人利益犧牲孩子們的利益。本學(xué)期內(nèi)，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，做到不遲到、不早退、不隨便串課要課。同時(shí)，我還將注重自我管理能力的提升，以更加嚴(yán)謹(jǐn)、穩(wěn)重的態(tài)度投入到教育教學(xué)工作中去。2024年小學(xué)數(shù)學(xué)教師研修計(jì)劃范本（三）在新學(xué)期的教育改革中，我以堅(jiān)定的決心和飽滿(mǎn)的熱情投身于教學(xué)工作。以創(chuàng)新和進(jìn)步為導(dǎo)向，致力于提升個(gè)人專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，我將依據(jù)學(xué)校____學(xué)工作計(jì)劃制定個(gè)人教學(xué)方案。1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究面對(duì)不斷深化的課程改革，教育對(duì)教師的素質(zhì)提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)。我將努力提升專(zhuān)業(yè)技能，并拓寬知識(shí)領(lǐng)域，以適應(yīng)新課程實(shí)驗(yàn)改革的需求。在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，我計(jì)劃利用課余時(shí)間深入學(xué)習(xí)新課程改革的理論和最新的教育理念，力求將學(xué)習(xí)融入日常的教學(xué)準(zhǔn)備和授課中，始終將自我提升置于首要位置。2.向科研型教師轉(zhuǎn)變我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度在課堂教學(xué)改革中自我要求，努力實(shí)現(xiàn)課堂的“開(kāi)放性”、“活力”、“趣味性”、“新穎性”和“實(shí)效性”。我將著重培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)每日記日記來(lái)鞏固和提升教學(xué)效果。同時(shí)，我將積極參與并深入研究“小組合作學(xué)習(xí)”的有效方法，期望在學(xué)期末能提交有價(jià)值的科研論文，并通過(guò)年組研究課展示研究成果。我將充分利用成長(zhǎng)記錄袋，通過(guò)豐富其內(nèi)容、定期評(píng)價(jià)和家長(zhǎng)參與，以保持教育的一致性和連貫性。3.積極參與教研活動(dòng)我將以學(xué)習(xí)和提升的積極態(tài)度參加學(xué)校組織的各類(lèi)教研活動(dòng)，如“講評(píng)推優(yōu)”課、首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”和“校內(nèi)評(píng)估課”。這些活動(dòng)將為我提供向同行學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，以提升我的教學(xué)能力。4.優(yōu)化教案編寫(xiě)我將嘗試打破傳統(tǒng)的教案編寫(xiě)模式，追求更具科學(xué)性和實(shí)用性的教案，以創(chuàng)新和個(gè)性化的教學(xué)設(shè)計(jì)提升課堂教學(xué)質(zhì)量。5.加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)鑒于學(xué)校對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的重視，我將在寫(xiě)字教學(xué)上下大功夫。我將提升自身的書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)能力，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字指導(dǎo)，確保他們掌握漢字的基本筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)他們的寫(xiě)字意識(shí)和初步的書(shū)法欣賞能力。6.關(guān)注每一位學(xué)生“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的基本職責(zé)，我將全力以赴，尤其