汽車營銷技術“汽車市場調研問卷的設計”項目任務書

《汽車營銷技術》課程項目任務書汽車市場調研問卷的設計項目任務書課程名稱汽車營銷技術學習項目汽車市場調研問卷的設計項目任務汽車市場調查研究學生班級組別序號組長姓名小組成員任務描述汽車市場調研問卷的設計主要工作之一就是在做好汽車市場策劃后，了解汽車市場調研問卷設計的內容和步驟，然后根據其工作內容和步驟撰寫一個市場調研問卷并實施。學習目標一、專業(yè)能力1.具備調研問卷內容分析與確定的能力；2.具備調研問卷設計的能力。 3.熟悉汽車市場調研問卷設計流程；4.了解抽樣調查的原理與方法二、社會能力1.樹立服務意識、效率意識、規(guī)范意識；2.強化人際溝通、客戶關系維護能力；3.維護組織目標實現(xiàn)的大局意識和團隊能力；4.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和嚴謹務實勤快的工作作風；5.自我管理自我修正的能力。三、方法能力1.利用多種信息化平臺進行自主學習的能力；2.制定工作計劃、獨立決策和實施的能力；3.運用多方資源解決實際問題的能力；4.準確的自我評價能力和接受他人評價的能力；5.自主學習與獨立思維能力。學習引導一、學習建議建議采取如下學習方法：1.登陸“汽車技術服務與營銷專業(yè)教學資源庫”，選定《汽車營銷技術》課程中“汽車市場調研問卷的設計”的微課程，觀看微課教學視頻，并完成相應的進階訓練，在微課學習中如有疑問可在線提問，與教師互動交流。2.認真學習《<汽車營銷技術>學生學習手冊》，進一步掌握汽車市場調研問卷設計的知識和技能，完成“難點化解”題目。3.課后完成拓展任務、加強訓練，小組內將自己的訓練結果上傳到資源庫平臺，并與其他學習小組進行互動評價。5.在本任務書的“學習小結”一欄做好小組的學習小結。二、難點化解要完成上述的任務，學生應按以下程序進行設計、組織和實施。1、間接調查法是為了獲得第一手資料。（）2、訪問調查富有彈性、回卷率高、可比較精確地了解受訪者的真實態(tài)度、資料完整性高。（）3、訪問調查花費高、訪問時間長、保密性低、分布范圍廣的樣本不易進行。（）4、郵寄與訪問調查比較耗時長，費用高，但方便調查較遠的受訪音。（）5、街頭攔截面訪調查是一種自我管理調查的形式。（）6、街頭攔截面訪調查優(yōu)點是可以直接對被訪者進行啟發(fā)，能夠有效地運用調查問卷和成本低等。（）7、街頭攔截面訪調查的不足是不易得到能夠代表本地大部分消費者的樣本，被訪者匆忙或是訪談員無法控制其他一些嘈雜的狀態(tài)等都會影響到調研所收集信息的質量。（）8、留置問卷調查周轉迅速，反饋率高，訪問者對答題的影響降到最低限度，并能較好地對受訪者的選擇加以控制，且這種方式也較經濟。（）課堂記錄請認真觀察其他小組訓練展示，并記錄你們小組看到的優(yōu)點和問題。學習小結請簡要記錄你們小組本項目任務學習的總結。拓展訓練將學生按預先確定的模擬角色分組，