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有關(guān)夢(mèng)想演講稿合集四篇演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。夢(mèng)想演講稿篇1尊敬的各位評(píng)委老師,親愛的同學(xué)們:大家上午好!今天我演講的題目是《青春與夢(mèng)想》。青春是人生最美好的時(shí)光,夢(mèng)想是生命中最耀眼的陽(yáng)光,為了夢(mèng)想而奮斗的青春是最美好的風(fēng)景。正是那千萬(wàn)顆在青春中奮斗的心,以及那千萬(wàn)雙在天空中高飛的振翅,裝扮著最美好最美麗最珍貴的人生季節(jié),將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)。青春為夢(mèng)想插上最有力的翅膀,那么,有著青春與夢(mèng)想的你和我不要再猶豫,不要再退縮,勇敢地面對(duì)未來(lái)和自己的挑戰(zhàn),為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而奮斗,讓青春譜寫一曲無(wú)悔的歌。不要說(shuō),你沒有夢(mèng)想。因?yàn)槟贻p的我們擁有最燦爛的年華、擁有最披荊斬棘的武器,所以,你憑什么浪費(fèi)青春?你又有什么理由放棄夢(mèng)想?然而有些人不是沒有夢(mèng)想,恰好相反,他們有著這偉大的夢(mèng)想,但是卻一直躲在自己編織的的世界里面逃避現(xiàn)實(shí)而踟躕不前,他們畏懼著自己想象中現(xiàn)在還沒有出現(xiàn)的未來(lái)路上的坎坷與夢(mèng)想也許破滅的打擊,任憑夢(mèng)想在時(shí)間的掩蓋下或生銹或被腐蝕殆盡。韓寒說(shuō):“讓夢(mèng)想成真的最好辦法就是醒來(lái)?!彼裕瑢W(xué)們是時(shí)候醒一醒了,是時(shí)候走出象牙塔為自己拼一回,是時(shí)候?yàn)榍啻贺?fù)責(zé),是時(shí)候?yàn)樽约旱拿魈於鴳?zhàn)斗了!以前一直不知道自己想做什么,所以除了按部就班的學(xué)習(xí),對(duì)夢(mèng)想什么的總是不置一詞,抱著船到橋頭自然直的態(tài)度?,F(xiàn)在,既然我已經(jīng)選擇了學(xué)法這條路,那么我便會(huì)努力的走下去,自己選的路,無(wú)論有多難走,即便是爬也要爬到終點(diǎn)。人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間,而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過程。我相信,只要堅(jiān)持,就會(huì)成功。就像錢小樣說(shuō)的:“別人撞了南墻才回頭,而我撞了也不回頭,我要跨過去?!薄扒⊥瑢W(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒?!闭咽局淮鷤ト藠^斗的青春。他們的青春因充滿奮斗和激情而洋溢著美好,而今,青春正我在我們手中,夢(mèng)想就在我們心中,命運(yùn)就在我們手上,我們不能容忍青春在我們手中白白流逝,我們不能在嘆息聲中頹廢了青春,我們不能在嘆息聲中了結(jié)生命,那么就讓我們?cè)谇啻簳r(shí)節(jié)奮發(fā)吧!我的青春我的夢(mèng)演講稿二大家是否曾經(jīng)被問過這樣一個(gè)問題——青春是什么?夢(mèng)想是什么?不知道你們的回答是什么,但面對(duì)這個(gè)問題時(shí),我思考很久,卻也不能想到一個(gè)確定的答案。是藍(lán)色,夾雜著一點(diǎn)點(diǎn)哀傷?是白色,清新而脫俗?還是綠色,飽含生機(jī)?今天,自己終于找到答案,青春是紅色的,激揚(yáng)而富有生命!生命不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。然而,青春的紅,并不是一成不變的。兩年前的自己,這時(shí)候正在為高考而沒日沒夜的忙碌著。每天和教科書·資料書打著交道,對(duì)它們的感覺是又愛又恨。愛,是因?yàn)樗鼈儗椭覍?shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,考一所理想的大學(xué);恨,是因?yàn)樗鼈冋加昧宋掖蟛糠值臅r(shí)間,讓我失去玩耍的愉悅。那時(shí)候,青春的紅變暗,成了暗紅色。夢(mèng)呢,卻是繽紛的,還有帶有一點(diǎn)點(diǎn)神秘。還記得一個(gè)人躲在網(wǎng)吧查詢高考成績(jī)時(shí)候的心情,害怕,恐懼,不敢面對(duì),因?yàn)檫@是我人生的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折,我怕我輸不起!但最終還是跨出了那艱難的一步,勇敢面對(duì)。結(jié)果是分?jǐn)?shù)很低,雖然也預(yù)想過,但也和平時(shí)相差的太遠(yuǎn)。頓時(shí)心情低落至極,青春的紅也變得暗淡無(wú)光,成了土紅色。美麗的夢(mèng)也隨之破碎。雖然沒能考到自己心中的大學(xué),還是選擇了一個(gè)比較適合的專業(yè),踏上我的大學(xué)征途。在這里,曾失意的心情逐漸明朗起來(lái),遇到了很多志同道合的朋友,也重新找到了屬于自己的人生目標(biāo)。青春的紅再次光亮起來(lái),成了火紅。此刻的夢(mèng)是彩色的,而且很真實(shí)!朋友們,青春是美好的,是富有激情和挑戰(zhàn)的,讓我們彩色的夢(mèng)在紅色的青春中自由飛揚(yáng)吧!我的演講結(jié)束,謝謝大家。夢(mèng)想演講稿篇2親愛的老師、同學(xué)們:大家好!這幾天總是不斷的想起“夢(mèng)想”這個(gè)有些疼的詞。對(duì)于我們,夢(mèng)想這東西總是顯得蒼白無(wú)力。年少時(shí),我們都有過許多愿望。曾經(jīng)的我們,在作文本上虔誠(chéng)而又莊嚴(yán)的寫下自己的夢(mèng)想;曾經(jīng)的我們,開心地把自己的夢(mèng)想說(shuō)給別人聽;曾經(jīng)的我們,把夢(mèng)想寫在紙上,然后折成紙飛機(jī)放飛。曾經(jīng)的我們,是那樣的珍惜自己的夢(mèng)想,無(wú)比堅(jiān)定執(zhí)著。是的,如今我們只能懷著憑吊的心境,憑吊過去的一切。現(xiàn)在的我們,把兒時(shí)的夢(mèng)想埋藏在心靈最深處,眼睜睜的看著它在現(xiàn)實(shí)面前敗下陣來(lái)、落荒而逃。那些曾經(jīng)小心翼翼呵護(hù)在手心的、微不足道的小夢(mèng)想,隨著時(shí)間的流逝,也漸漸消失無(wú)蹤。白駒過隙,我們?nèi)諒?fù)一日的成長(zhǎng)著、變化著,卻始終沒有辦法挽留自己最純真的夢(mèng)想,只能目睹著它與自己的現(xiàn)實(shí)生活一步一步脫節(jié),漸漸遠(yuǎn)離這個(gè)世界。因?yàn)槲覀儾桓野阉f(shuō)出口來(lái),因?yàn)槲覀冋J(rèn)為那時(shí)所謂的夢(mèng)想放到現(xiàn)實(shí)中來(lái),會(huì)一文不值。是的,在現(xiàn)實(shí)面前一切都會(huì)顯得很渺小,難道就應(yīng)為這樣我們就可以看清每一個(gè)孩提時(shí)期的夢(mèng)想嗎?每一個(gè)夢(mèng)想,都是值得去尊重的,哪怕它僅僅是不值一提的小事。夢(mèng)想的價(jià)值不能僅從夢(mèng)想的內(nèi)容來(lái)體現(xiàn),我們所追求的,不是它的本身,而是它所從在的意義。我一直覺得那些心懷夢(mèng)想的孩子身上閃爍著與別人不一樣的光芒。那是一種即便不被理解、不被認(rèn)可、被全世界所反對(duì),也依舊會(huì)勇敢直前的力量。我想我們心里都會(huì)閃爍著一絲微弱的光,盡管我們無(wú)法具體判斷它是什么,但我們可以跟著它一路走下去,即使傷痕累累,也不輕易說(shuō)放棄。因?yàn)槟鞘潜晃覀冞z忘了的曾經(jīng)最純真的夢(mèng)想。也許今后我們有可能徹底將它放棄,但至少現(xiàn)在我們?nèi)孕钁{借它微弱的力量與光芒一路走下去。那是來(lái)自內(nèi)心最虔誠(chéng)的信仰。也經(jīng)常聽到一句話:“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感?!蔽蚁?,一定會(huì)有很多人把這句話當(dāng)成了借口,用來(lái)逃避自己夢(mèng)想的借口。不過我認(rèn)為,這句話不僅只是讓我們明白夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距,還要告訴我們,當(dāng)夢(mèng)想“跑”起來(lái)的時(shí)候,他會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。所以說(shuō),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是需要行動(dòng)的,一個(gè)很豐滿的人可以通過運(yùn)動(dòng)變得很骨感,同樣,只要讓你的夢(mèng)想“跑“起來(lái),它終究會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。假使你從未嘗試行動(dòng)夢(mèng)想,而是整天把現(xiàn)實(shí)做成夢(mèng)想的擋箭牌,那是的悲哀。如果你有夢(mèng)想,請(qǐng)堅(jiān)持下去;如果你有夢(mèng)想,勇敢的追求便好;如果你有夢(mèng)想,就行動(dòng)起來(lái)追上它,然后讓它陪伴著你一起微笑著面對(duì)將來(lái)。如果你有夢(mèng)想,就去捍衛(wèi)它!謝謝大家!夢(mèng)想演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:大家下午好。又到了一年一度橙黃橘綠之時(shí),在這秋氣怡人的時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了新的一學(xué)期。此刻我們中學(xué)全體師生集會(huì)在一起,隆重舉行20xx學(xué)年度第一學(xué)期的開學(xué)典禮。我謹(jǐn)代表校長(zhǎng)室對(duì)同學(xué)們表示熱烈歡迎,你們的到來(lái)使校園又恢復(fù)了生機(jī)與活力;同時(shí)向剛才受到表彰的優(yōu)秀學(xué)生表示熱烈的祝賀,祝愿你們百尺竿頭更進(jìn)一步;此外,在教師節(jié)來(lái)臨之際,向辛勤耕耘在朝陽(yáng)這片熱土上的教師們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!新的一學(xué)期,是我校全面實(shí)施第三輪主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵時(shí)期,也是學(xué)校整體翻建工程正式開工時(shí)期,同時(shí)又適逢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子調(diào)整,處于磨合時(shí)期。經(jīng)過60多年的辦學(xué)積累,xx中學(xué)文化底蘊(yùn)深厚,但今天面臨生源結(jié)構(gòu)變化的新挑戰(zhàn),站在新的發(fā)展起點(diǎn)上,我們?cè)谒妓?、在追尋:如何既秉承多年?lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),又以現(xiàn)代教育的理念進(jìn)一步開闊辦學(xué)的視野,傳承并發(fā)展辦學(xué)的特色呢?我們希望全校師生從鍛造學(xué)校精神入手,因?yàn)榫袷且粋€(gè)學(xué)校的形象識(shí)別體系的核心要素,是學(xué)校的旗幟和品牌,一旦形成會(huì)以強(qiáng)大的影響力規(guī)范著學(xué)校教育的精神氣質(zhì),引領(lǐng)著學(xué)校的健康發(fā)展。著名哲學(xué)家黑格爾曾說(shuō)過:“精神是足以制裁心情的力量,而這種力量只有依賴精神自身的新生才能發(fā)生。”可見培養(yǎng)人的精神,提升人的精神境界是我們學(xué)校教育的根本目標(biāo)。我夢(mèng)想,若干年后每一位從朝陽(yáng)校園走出去的人,身上所具有的精神氣質(zhì)體現(xiàn)出朝陽(yáng)精神的表征,體現(xiàn)出朝陽(yáng)人的思想、價(jià)值觀、智慧與創(chuàng)造。凝練朝陽(yáng)精神,增強(qiáng)辦學(xué)的內(nèi)涵,提升社會(huì)美譽(yù)度,這是朝陽(yáng)中學(xué)學(xué)校發(fā)展的夢(mèng)想。我們將繼續(xù)倡導(dǎo)向善求真、積極向上的校園主流價(jià)值觀,培育具有學(xué)校特征的朝陽(yáng)精神,那就是:仁愛友善、儒雅大氣、精誠(chéng)合作、勤勉進(jìn)取。提升朝中人的精神氣質(zhì),讓“根植生命,喚醒智慧”的辦學(xué)理念內(nèi)化為普遍的自覺行動(dòng),以朝中精神激勵(lì)師生勵(lì)精圖治、開拓進(jìn)取。我們不僅要傳承更要發(fā)展“民族傳統(tǒng)文化教育”的辦學(xué)特色,拓展其外延,深化其內(nèi)涵,使之在德育課程、校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程和學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)中得到進(jìn)一步的彰顯,讓師生在課程中成長(zhǎng)?;厥讋倓傔^去的一學(xué)年,我校在肖校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,各方面取得了長(zhǎng)足發(fā)展:獲得了“常州市推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)教育系統(tǒng)組織獎(jiǎng)”,“常州教育新聞宣傳工作先進(jìn)集體”等11項(xiàng)市級(jí)集體榮譽(yù)。特別令人振奮的是,我校今年中考捷報(bào)頻傳,無(wú)論是整體水平還是優(yōu)秀生的培養(yǎng),都取得了顯著的進(jìn)步,尤其值得自豪的是王鑫雨同學(xué)以656的好成績(jī)名列市區(qū)前茅,有6位學(xué)生達(dá)到了省中錄取分?jǐn)?shù)線,達(dá)到市區(qū)四星級(jí)高中錄取分?jǐn)?shù)線的人數(shù)提高了5個(gè)百分點(diǎn),100%的畢業(yè)生升入高一級(jí)學(xué)校深造,向家長(zhǎng)、向社會(huì)遞上了一份滿意的答卷。這些成績(jī)的取得凝聚著我們朝中人的汗水與智慧,凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大家長(zhǎng)朋友的厚愛與支持,更增添了我們后續(xù)發(fā)展的信心,也必將成為我們不斷超越的力量之源!新學(xué)期我們將著力提煉、培育朝陽(yáng)精神,向管理要效益,以內(nèi)涵求發(fā)展,進(jìn)一步內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象,用真情譜寫朝陽(yáng)教育的靈動(dòng),用智慧創(chuàng)造朝陽(yáng)教育的精彩,從而實(shí)現(xiàn)辦好朝陽(yáng)中學(xué)的夢(mèng)想——把學(xué)校發(fā)展成為有較高質(zhì)量、有民族氣質(zhì)、有鮮明特色的現(xiàn)代優(yōu)質(zhì)學(xué)校。培育學(xué)生精神,塑造健康人格,提升綜合素養(yǎng),這是朝陽(yáng)中學(xué)學(xué)生發(fā)展的夢(mèng)想。親愛的同學(xué)們,你們是校園的主人,學(xué)校教育的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是為了你們的發(fā)展,只有精神強(qiáng)大了,你們才能成為強(qiáng)者。希望同學(xué)們像上屆的優(yōu)秀畢業(yè)生王鑫雨同學(xué)那樣,生活自主獨(dú)立,為人純樸善良,學(xué)習(xí)刻苦鉆研,以飽滿的精神,嶄新的姿態(tài),踏實(shí)的行動(dòng),投入到校園生活中去。我們常說(shuō)心有多大,舞臺(tái)就有多寬廣,希望你們明確奮斗目標(biāo),找準(zhǔn)努力和發(fā)展的方向,不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,矢志不渝的向著理想目標(biāo)奮勇攀登。希望你們做校園活動(dòng)的'主人,在活動(dòng)中體驗(yàn)感悟,明德啟智,強(qiáng)體尚美,在活動(dòng)中提高自己的品德修養(yǎng),提升自己的文明素養(yǎng)。尤其希望你們回歸國(guó)學(xué)經(jīng)典,崇尚閱讀,用幾千年沉淀下來(lái)的優(yōu)秀民族文化修身、立德,努力使自己成為有民族根基的人。希望你們誦讀經(jīng)典、踐行經(jīng)典、與經(jīng)典同行,對(duì)國(guó)家立儒雅大氣之品,對(duì)社會(huì)立誠(chéng)信責(zé)任之品,對(duì)父母立梯孝感恩之品,對(duì)他人立仁愛友善之品,對(duì)自己立勤奮進(jìn)取之品。希望你們做學(xué)習(xí)的主人,主動(dòng)思考、主動(dòng)實(shí)踐、主動(dòng)探索,不斷提高自己發(fā)現(xiàn)問題、探究問題、解決問題的能力,使自己的科學(xué)精神、人文素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展,在勤奮中享受學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成就人生。從而實(shí)現(xiàn)你們的發(fā)展目標(biāo)——讓責(zé)任擔(dān)當(dāng)、孝悌感恩、自強(qiáng)進(jìn)取、健康陽(yáng)光成為朝陽(yáng)中學(xué)學(xué)生的亮麗名片。涵養(yǎng)教師精神,兼修外表內(nèi)里,促進(jìn)德藝雙馨,這是朝陽(yáng)中學(xué)教師發(fā)展的夢(mèng)想。親愛的老師們,只有堅(jiān)守教育的理想,以高尚的人格感染學(xué)生,以豐富的學(xué)識(shí)引領(lǐng)學(xué)生,我們的事業(yè)才會(huì)不斷升華。我們?yōu)槿藥熣卟坏型庠诘乃仞B(yǎng):舉止端莊、氣質(zhì)儒雅,更要有內(nèi)在的品德、學(xué)識(shí)的涵養(yǎng),內(nèi)外兼修。今天朝中的校情需要我們振奮教師精神:不埋怨,多實(shí)干;不浮躁,多嚴(yán)謹(jǐn);不粗放,多精細(xì),苦練內(nèi)功、啟動(dòng)內(nèi)力,激發(fā)活力,堅(jiān)定地承擔(dān)起學(xué)校發(fā)展的使命。希望你們牢固樹立憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、超越意識(shí)和品牌意識(shí),弘揚(yáng)正氣,顧全大局,提升水平,樂于奉獻(xiàn),為我?!懊褡鍌鹘y(tǒng)文化”特色課程的打造,為智慧課堂的構(gòu)建,為教研氛圍的醇厚,為教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步攀升而煥發(fā)出你們的朝氣、銳氣和才氣,勇于建功立業(yè),勇于爭(zhēng)創(chuàng)一流。從而實(shí)現(xiàn)你們的發(fā)展的目標(biāo)——讓生命關(guān)懷、精誠(chéng)合作、勤勉進(jìn)取、智慧奉獻(xiàn)成為朝陽(yáng)中學(xué)教師的絢麗風(fēng)景線。老師們、同學(xué)們,新學(xué)期,我們已經(jīng)站在新的起點(diǎn)上,讓我們堅(jiān)定發(fā)展的信心,增添發(fā)展的動(dòng)力,肩負(fù)起發(fā)展的使命,同心攜手,凝練朝陽(yáng)精神,共同追尋朝陽(yáng)教育的夢(mèng)想!最后,新學(xué)期祝老師們事業(yè)有成,祝同學(xué)們成長(zhǎng)快樂!夢(mèng)想演講稿篇4各位老師、同學(xué):大家晚上好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,眾所周知,n多年前,著名的美國(guó)民權(quán)領(lǐng)袖馬丁〃路德〃金也曾經(jīng)做過一篇演講————《Ihaveadream》,今天我也很榮幸可以站在這里給大家做出這個(gè)演講!我們xx后大部分都是成長(zhǎng)在比較順利的環(huán)境下的,物質(zhì)方面也比較充足,而從小到大,父母也提供了我一個(gè)比較順利的成長(zhǎng)環(huán)境,這也是我很慶幸的一點(diǎn),不需要家庭有多富裕,也不需要父母有多高的地位,單單是父母給我的最無(wú)私的愛和最好的成長(zhǎng)環(huán)境,就值得我去用一生去感恩了!驀然回首,寒窗十余載;衣帶漸寬,終揮別六月,走進(jìn)許多人夢(mèng)魅以求
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