道 法集體生活成就我 課件-2024-2025學年道德與法治部編版七年級上冊

新課導入253寢室，全員保研！近日，重慶大學微電子與通信工程學院同一寢室的4位畢業(yè)生全員保研，其中1人推免至復旦大學，1人推免至重慶大學，2人推免至哈爾濱工業(yè)大學。難免不讓人直呼優(yōu)秀！集體生活對我們個人有什么影響？我們一起學習7.1《集體生活成就我》寢室四人在彼此的幫助下

越發(fā)優(yōu)秀

獲國家級、市級競賽獎項12次累計獲獎學金26人次……道德與法治七年級下冊

7.1集體生活成就我2024秋部編版道德修養(yǎng)：培養(yǎng)學生熱愛集體的情感，增強個人在集體生活中的價值感、責任感，認同集體主義原則。健全人格：學會在集體生活中涵養(yǎng)品格，發(fā)展個性，不斷完善自我。責任意識：樹立集體意識，積極融入集體生活，在集體生活中取長補短，相互成就，共同發(fā)展，增強團隊合作精神。核心素養(yǎng)目標新課講授請同學們自主學習課本P50-52內(nèi)容，時間3分鐘。1.集體的含義？2.集體生活的作用？/集體生活對個人的影響？班級中國花樣游泳隊軍隊上面圖片哪個不是集體？哪個是集體，為什么？探究一P50√一些簡單地聚合在一起、沒有組織的群體，不是集體。人們聯(lián)合起來的有組織、有共同目標、分工明確的整體。√為了錯誤目標聚集在一起的是團伙，不是集體?！痰罔F上的乘客超市購物的人群傳銷組織溫馨提示集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。簡單地聚集在一起的

群體，不是集體。為了錯誤目標組織起來的團伙，不是集體。溫馨提示探究一P50超市顧客、地鐵乘客，軍隊和奧運會代表團有哪些共同點？集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。

1.集體的含義：YESNO奧運會代表團軍隊地鐵乘客超市顧客

左圖哪些是集體，哪些不是？在小組合作學習中，我的視野更開闊、思維更活躍了。從村小學來到鎮(zhèn)初中，寄宿生活大大提高了我的生活自理能力和人際交往能力。賽場上，運動員的拼搏和拉拉隊員的吶喊聲，讓我充分感受到集體的力量。在集體生活中，你經(jīng)歷過哪些事情對你有較大的影響?剛進入初中的時候.我的性格很內(nèi)向。同學們幫助我加入班級活動，我的性格開朗了許多，學會了與人交往，越來越自信。①每個人都有過集體生活的情感需要,集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人探究一P502.集體生活的作用？你從上面材料中得到什么啟示?2.我生病了，在家休息。同學打來電話問候，并為我輔導當天的功課。3.在校籃球比賽中，籃球組和后勤組相互支持配合，最終我們的班級獲得了冠軍，我興奮的跳起來。1.真的有點想老師和同學了，還是早點開學好，真想和同學們一起踢球。探究：感知“集體”生活如果你生活在這樣的集體中，你有什么感受？2、參與集體生活的意義？

生病時老師的關(guān)心，學習上同學的幫助，比賽時同學給予的鼓勵等。情境一：如果下雨忘記帶雨具，不用擔心，學校為我們準備了“愛心雨披”。情境二：我生病了，老師和同學到醫(yī)院看望我，并為我輔導當天的功課。②集體生活能帶給我們溫暖。這些情景讓你感受到什么?我們每個人都有過集體生活的情感需要。說一說你需要集體溫暖的片段。探究一P502.集體生活的作用？探究與分享尊敬的劉老師：您好！謝謝您推薦我做班級黑板報主編。還記得您曾對我說：“我注意到，你認真地看每期黑板報，我從你的眼神中看出了你的渴望?！睋魏诎鍒笾骶幒螅鞲?、催稿、編輯、版面設(shè)計……我忙得不亦樂乎。為了辦好黑板報，我主動與同學交流、合作，感覺自己比以前開朗了許多，生活也過得更加充實。我會更加努力地完成這一任務，為大家呈現(xiàn)內(nèi)容更為豐富的黑板報，讓我們的班級生活更加精彩。再次感謝您的信任和指導！學生：元元2024年10月4日擔任班級黑板報主編后，元元有哪些收獲？人際交往能力性格更加開朗責任心更強③集體生活有助于我們學會與人交往?！w生活為我們搭建交往的平臺。每個人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點。我們在集體生活中學會接納和尊重，學會理解和包容，彼此友好相處。2、參與集體生活的意義？④集體生活有助于我們培養(yǎng)責任感。▲在集體生活中，每個人都有不同的角色，承擔不同的職責。我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜?。探究一P502.集體生活的作用？我是個樂天派，每天用笑聲感染身邊的同學。我性格內(nèi)向、不善于表達，班級豐富多彩的活動和同學們的熱情讓我變得越來越活潑了。我是學校文學社社長，與社團里的同學相互幫助、共同進步。說說集體生活對個性發(fā)展有什么影響？所謂個性就是個別性、個人性，就是一個人在思想、性格、品質(zhì)、意志、情感、態(tài)度等方面不同于其他人的特質(zhì)。這個特質(zhì)表現(xiàn)于外就是他的言語方式、行為方式和情感方式等等。新課講授

我性格內(nèi)向、不善于表達，班級豐富多彩的活動和同學們的熱情讓我變得越來越活潑了。

我是學校文學社社長，與社團里的同學相互幫助、共同進步。集體生活對我們發(fā)展個性有什么影響？

我是個樂天派，每天用笑聲感染身邊的同學。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性。

人與人之間的差異是我們發(fā)展個性的“明鏡”，在集體中學習他人的優(yōu)點，有助于我們不斷完善自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢和特長。探究一P502.集體生活的作用？⑥集體是我們共同成長的園地。

在集體生活中，我們展示自己，發(fā)展自己。集體的發(fā)展推動個人提升能力和健康成長。讓我們在集體生活中相互促進、相互成就、共同發(fā)展。①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學會與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性。⑥集體是我們共同成長的園地★★筆記2.參與集體生活的作用？/為什么說集體生活成就我?/集體生活帶給我怎樣的影響？(筆記小結(jié))P50-527.1集體生活成就我是什么為什么集體的含義：集體不是個體的簡單相加，而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。集體的作用①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人②集體生活能帶給我們溫暖。③集體生活有助于我們學會與人交往。④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責任感。⑤集體生活有助于我們發(fā)展個性。⑥集體是我們共同成長的園地課堂總結(jié)1.集體生活成就我，讓我不斷進步。下列選項體現(xiàn)了“我”在集體生活中成長的是（）A．在班級評比中，我作為記分人員，多給本班加分B．期末復習階段，我因數(shù)學成績不好，常通宵學習C．參加演講比賽，我怕競爭會影響友誼，臨時退賽D．在合作學習中，我的視野更開闊，思維更活躍了D達標檢測

2.下列關(guān)于集體的說法，正確的是（）①集體是成員的簡單相加②集體是有共同目標、分工明確的整體③集體的聯(lián)結(jié)度越高，個體感知到的集體溫暖就越多④在集體中，個體都能獲得安全感和歸屬感A．①②B．②③C．①③D．③④B3.在集體生活中，集體和我不能分割，集體生活成就了我。因為集體生活（

）

①讓我們獲得安全感和歸屬感②有助于我們學會與人交往，培養(yǎng)我們的責任感③讓我們不用承擔任何責任④一定會改變?nèi)说男愿馎．①②B．①③C．①④D．③④A4.我們每個人都有過集體生活的情感需要。下列選項中，能使我們感受到集體溫暖的有（）①劉焱成績不好，分組學習時大家都拒絕和他一組②小宇腳受傷了，同學們?nèi)メt(yī)院看望他③李林個子不高，有同學給他起“小矮子”的外號④楊陽數(shù)學成績不好，同學幫助他補習A．①④B．②④C．②③D．①③B5.曉涵被同學們民主選舉為班長,為了不辜負同學們的信任,她盡心盡力為班級服務,受到大家的一致好評。材料表明集體生活()A.可以幫助我們學會尊重、理解和包容B.可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力C.讓人們最大程度地展示了個性D.決定了人生的成敗B課堂練習解析：她盡心盡力為班級服務,說明集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力，B符合題意。A.C不符合題意，D夸大了集體生活的作用，說法明顯錯誤。5.小林的日記中，是這樣描述他的校園生活的：激動人心的拔河比賽中，大家喊著口號，步調(diào)一致，用盡全力，在加油聲中取得勝利。領(lǐng)獎時，大家感到非常開心，無比自豪！……從小學到初中，將近一年的寄宿生活里我學會了自己洗衣服、整理房間大大提高了我的生活自理能力?！缟?，受到同學們朗朗讀書聲的感染，我也情不自禁地大聲朗讀起來?！詮膿伟嗬锏暮诎鍒笾骶幒螅颐Φ貌灰鄻泛?，為了編好黑板報，我主動與