安徽省合肥市百花中學八一學校等四校2023-2024學年高二下學期7月期末聯(lián)考數(shù)學試題2_第1頁
安徽省合肥市百花中學八一學校等四校2023-2024學年高二下學期7月期末聯(lián)考數(shù)學試題2_第2頁
安徽省合肥市百花中學八一學校等四校2023-2024學年高二下學期7月期末聯(lián)考數(shù)學試題2_第3頁
安徽省合肥市百花中學八一學校等四校2023-2024學年高二下學期7月期末聯(lián)考數(shù)學試題2_第4頁
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合肥百花中學等四校2023~2024學年度第二學期高二年級期末考試數(shù)學本試卷共4頁.全卷滿分150分,考試時間120分鐘注意事項:1.答題前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上.2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑.如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號.回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效.3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回.一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.已知函數(shù),則()A B.1 C. D.2.已知等比數(shù)列的公比為q,且是與的等差中項,則()A. B.1 C.2 D.或13.某地區(qū)空氣質量監(jiān)測資料表明,一天的空氣質量為優(yōu)良的概率是0.75,連續(xù)兩天為優(yōu)良的概率是0.6,已知某天的空氣質量為優(yōu)良,則隨后一天的空氣質量為優(yōu)良的概率是A.0.8 B.0.75 C.0.6 D.0.454.已知隨機變量服從正態(tài)分布,且,則等于()A. B. C. D.5.將5名北京冬奧會志愿者分配到花樣滑冰、短道速滑、冰球和冰壺4個項目進行培訓,每名志愿者只分配到1個項目,每個項目至少分配1名志愿者,則不同的分配方案共有()A.60種 B.120種 C.240種 D.480種6.若函數(shù)與在處有相同的切線,則()A. B.0 C.1 D.27.某群體中的每位成員使用移動支付的概率都為,各成員的支付方式相互獨立,設為該群體的10位成員中使用移動支付的人數(shù),,,則A.0.7 B.0.6 C.0.4 D.0.38.函數(shù)的定義域為,,對任意,,則的解集為()A. B. C. D.二、選擇題:本題共3小題,每小題6分,共18分.在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求.全部選對的得6分,部分選對的得部分分,有選錯的得0分.9.設離散型隨機變量X的分布列為:X01234Pq0.401020.2若離散型隨機變量Y滿足,則()A. B.C. D.10.下列說法正確的是()A.若回歸方程為,則變量x與y負相關B.運用最小二乘法求得的經(jīng)驗回歸直線方程一定經(jīng)過樣本點的中心C.若散點圖中所有點都在直線上,則相關系數(shù)D.若決定系數(shù)的值越接近于1,表示回歸模型的擬合效果越好11.已知數(shù)列滿足,則()A.數(shù)列是等比數(shù)列B.C.數(shù)列的前n項和D.數(shù)列的前n項和三、填空題:本題共3小題,每小題5分,共15分.12.若函數(shù)在處取極值,則___________13.的展開式中的系數(shù)為________________(用數(shù)字作答).14.現(xiàn)有7張卡片,分別寫上數(shù)字1,2,2,3,4,5,6.從這7張卡片中隨機抽取3張,記所抽取卡片上數(shù)字的最小值為,則__________,_________.四、解答題:本題共5小題,共77分.解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.15.記為等差數(shù)列的前項和,已知,.(1)求的通項公式;(2)求,并求的最小值.16.已知展開式中的第二項、第三項、第四項的二項式系數(shù)成等差數(shù)列.(1)求n的值;(2)將展開式中所有項重新排列,求有理項不相鄰的概率.17.一家面包房根據(jù)以往某種面包的銷售記錄,繪制了日銷售量的頻率分布直方圖,如圖所示.將日銷售量落入各組的頻率視為概率,并假設每天的銷售量相互獨立.(1)求在未來連續(xù)3天里,有連續(xù)2天的日銷售量都不低于100個且另1天的日銷售量低于50個的概率;(2)用X表示在未來3天里日銷售量不低于100個的天數(shù),求隨機變量X的分布列,期望E(X)及方差D(X).18.某校為了解校園安全教育系列活動的成效,對全校學生進行一次安全意識測試,根據(jù)測試成績評定“合格”與“不合格”兩個等級,同時對相應等級進行量化:“合格”記5分,“不合格”記0分.現(xiàn)隨機抽取部分學生的成績,統(tǒng)計結果及對應的頻率分布直方圖如圖所示.等級不合格合格得分頻數(shù)6x24y(1)若測試的同學中,分數(shù)在,,,內(nèi)女生的人數(shù)分別為2人,8人,16人,4人,完成下面列聯(lián)表,依據(jù)的獨立性檢驗,能否認為性別與安全意識有關?等級性別不合格合格總計男生

女生

總計

(2)按比例分配的分層抽樣方法從評定等級為“合格”和“不合格”的學生中,共選取10人進行座談,再從這10人中任選4人,記所選4人的量化總分為X,求X的分布列及數(shù)學期望E(X).附:0.10.050.01000

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