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文檔簡介
拍手歌3拍手歌唱
保護動物大家聽過拍手歌嗎,是不是很有趣?今天讓我們來學(xué)習(xí)一首關(guān)于動物的拍手歌吧!認(rèn)識14個生字,會寫10個生字,了解“隹、鳥”偏旁表義的特點。能正確、流利地朗讀兒歌,讀出兒歌的節(jié)奏,體驗兒歌帶來的快樂。感受動物生活的自由、快樂,產(chǎn)生保護動物的意識。聽范讀邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文,要求:圈出文中的生字新詞,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀世界孔雀錦雄鷹翔雁叢深猛靈休世世紀(jì)世事界界限
邊界是shì,不是sì。男:男生辨一辨孔小孔毛孔雀孔雀麻雀孫:孫子鵲:喜鵲辨一辨錦錦囊錦雞雄雄偉英雄棉:棉花難:困難辨一辨鷹老鷹鷹爪翔飛翔滑翔注意讀準(zhǔn)后鼻音“ing”翅:翅膀辨一辨雁大雁鴻雁叢叢林草叢燕:燕子從:自從辨一辨深深藍(lán)深色猛猛虎勇猛
探:偵探蜢:蚱蜢辨一辨靈靈活靈巧休休息
午休
錄:記錄體:身體辨一辨世界孔雀錦雄鷹翔雁拍掌游戲叢深猛靈休歌寫叢深六熊貓九朋友組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:她會唱很多兒歌。歌唱歌頌歌曲能歌善舞左右欠14G音序:辨字:哥表哥大哥組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:我們要保持正確的寫字姿勢。書寫
寫作描寫輕描淡寫上下冖5X音序:辨字:與贈與與其組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:草叢里有許多小蟲子?;▍膊輩?/p>
叢林密密叢叢上下一5C音序:辨字:從從前從來組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:小紅今天穿了一件深藍(lán)色的衣服。深淺深山深情情深意重左右氵11S音序:辨字:探探索探險組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:六月一日是兒童節(jié)。五顏六色三六九等獨體字亠4L音序:辨字:大大小大哥組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:大熊貓是國家一級保護動物。熊貓狗熊黑熊虎背熊腰上下灬14X音序:辨字:能能力能耐組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:這只小花貓真淘氣。小貓
貓咪躲貓貓左右犭11M音序:辨字:描描寫描繪組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:九月十日是我國的教師節(jié)。九州數(shù)九
九牛一毛獨體字丿2J音序:辨字:丸肉丸丸子組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:小明和小剛是好朋友。朋友賓朋滿座親朋好友左右月8P音序:辨字:明明白明天組詞:造句:結(jié)構(gòu):部首:筆畫:筆順:同學(xué)之間要團結(jié)友愛。友好朋友
友誼走親訪友半包圍又4Y音序:辨字:反反思反面詞語表寫字叢林深處竹林熊貓朋友挑戰(zhàn)一下
他堅持晚間
出去散步,從未間
斷過。注意紅色字的讀音原文示例間(晚間)(間斷)
·你拍三,我拍三,雄鷹飛翔云彩間()。多音字伙伴飛翔朋友翱翔近義詞叢林:茂密的樹林。嬉戲:游戲,玩耍。 [造句]茂密的叢林里,有很多珍貴的自然資源。[造句]那兩只天鵝正在湖面上嬉戲。詞語解釋
想一想,課文主要寫了什么。探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo),朗讀課文,探究下列問題:
本文節(jié)奏感很強,讀起來朗朗上口。朗讀時注意節(jié)奏,語氣要歡快,可以邊拍手。朗讀指導(dǎo)課文給我們描繪了一些動物在自然界里生存的美好畫面。想一想,課文主要寫了什么。你拍一,我拍一,動物世界很新奇。動物世界到底新奇在哪里呢?你拍一,我拍一,動物世界很新奇。你拍二,我拍二,孔雀錦雞是伙伴。你拍三,我拍三,雄鷹飛翔云彩間。你拍四,我拍四,天空雁群會寫字??兹稿\雞是伙伴它們倆是不是長得很像?雄鷹飛翔云彩間雄鷹高飛在云彩中。一只雁雁群天空雁群會寫字?群雁真的會寫字嗎?一字形人字形擬人形象地寫出了大雁飛行的特點。仿照這一小節(jié),自己寫一寫。你拍八,我拍八,青蛙衛(wèi)士護莊稼。小練筆你拍五,我拍五,叢林深處有猛虎。你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。你拍七,我拍七,竹林熊貓在嬉戲。上述課文中出現(xiàn)的這些小動物,你有認(rèn)識的嗎?下面我們來一一認(rèn)識他們吧!叢林深處有猛虎老虎常住在叢林的深處。黃鸝百靈唱不休黃鸝鳥和百靈鳥的叫聲很好聽。擬人竹林熊貓在嬉戲大熊貓最喜愛吃竹子。你拍八,我拍八,大小動物都有家。你拍九,我拍九,人和動物是朋友。你拍十,我拍十,保護動物是大事。為什么說保護動物是一件大事?動物是人類的好朋友,人類和動物之間是相互依存的,所以保護動物是一件大事。前面老師已經(jīng)對這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解,接下來請同學(xué)們開啟你的智慧之門,探究以下問題。本文告訴了我們什么道理?今后我們該怎么做?地球是人類與動物共同的家園,動物與人類互相依存,保護動物是我們的責(zé)任。今后我們應(yīng)該愛護、保護動物。本文告訴了我們什么道理?今后我們該怎么做?你喜愛小動物嗎,最喜歡哪種小動物?它長什么樣子,有什么地方讓你覺得最可愛?請你大膽說一說。
錦()熊()叢()棉()能()從()2.根據(jù)課文內(nèi)容選詞填空。(填序號)①天空②叢林③竹林④云彩間雄鷹在()飛翔雁群在()寫字猛虎在()深處熊貓在()嬉戲1.比一比,再組詞。錦雞棉花熊貓能力草叢從此④①②③本文通過一首活潑輕快的“拍手歌”描繪了一些動物在自然界生存的美好畫面,告訴我們大自然是人類和動物,還告訴我們,。共同的家園人和動物是朋友,保護動物是大事拍手歌雁群孔雀、錦雞猛虎雄鷹世界新奇保護動物黃鸝、百靈熊貓拍手歌孔雀大雁老鷹錦雞黃鸝天鵝......
第一組加點的字中都包含“隹”,第二組加點的字中都包含“鳥”。讀一讀,說說每組加點的字有什么相同之處。識字3拍手歌歌貓熊六寫叢九朋友深歌曲寫字叢林深海六月熊貓貓咪九天朋友友善3
拍手歌識字松鼠大象青蛙小白兔資料鏈接熊貓
熊貓有著圓圓的臉頰,大大的黑眼圈,胖嘟嘟的身體,是世界上最可愛的動物之一。大熊貓已在地球上生存了至少800萬年,被譽為“活化石”和“中國國寶”,屬于中國國家一級保護動物。字詞學(xué)習(xí)我會讀拍手歌世界孔雀錦雞雄鷹
飛翔
雁群
叢林深處
猛虎六月百靈不休
熊貓
九月
朋友拍手歌
世界孔雀
錦雞雄鷹
飛翔
雁群
叢林深處
猛虎六月百靈不休
熊貓
九月
朋友shìjièyīnɡxiónɡjǐnquèlínɡliùjiǔyǒu
pénɡm(xù)ěnɡxiūmāoxiónɡxiánɡyàn
cónɡchùshēnɡē休靈猛猛叢雁深翔世界錦鷹雄雀我會寫將上面的字按結(jié)構(gòu)分類。深處叢熊九貓歌六朋友左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)獨體字歌深貓朋叢六熊處友九重難點字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):半包圍橫撇的折點抵豎中線,捺從橫中線起筆,稍長,捺腳稍低;最后一點收筆于橫中線。chù處結(jié)構(gòu):部首:書寫指導(dǎo):半包圍又撇起筆在豎中線上,“又”的橫撇橫段寫在橫中線上,捺起筆略低于橫撇的折點。yǒu友整體感知
拍手打節(jié)奏朗讀兒歌,想一想,這首兒歌的主要內(nèi)容是什么?
本文以拍手歌的形式,給我們描繪了一些動物在自然界里生存的美好畫面。課文解讀
說一說課文一共寫了幾種動物?分別是什么?在文中找出來。你拍一,我拍一,動物世界很新奇。
這一句用打節(jié)拍的方式,告訴我們動物世界是非常新奇的。從這一句你知道了什么?你拍二,我拍二,孔雀錦雞是伙伴??纯村\緞,想想為什么會把這種鳥兒叫“錦雞”?羽毛顏色艷麗,有彩色花紋。你拍三,我拍三,雄鷹飛翔云彩間。
突出了雄鷹飛得很高。你拍四,我拍四,天空雁群會寫字。想一想:為什么說雁群會寫字?“人”字型“一”字型
這句話運用了擬人的修辭手法,寫出了大雁在天空中飛,就像在寫字一樣。你拍五,我拍五,叢林深處有猛虎。你拍六,我拍六,黃鸝百靈唱不休。擬人你拍七,我拍七,竹林熊貓在嬉戲。鳥類獸類①孔雀②錦雞③雁群④雄鷹⑤猛虎⑥黃鸝⑦百靈⑧熊貓①②③④⑤⑥⑦⑧我為動物朋友找家。你拍八,我拍八,大小動物都有家。你拍九,我拍九,人和動物是朋友。你拍十,我拍十,保護動物是大事。
想一想,為什么說保護動物是一件大事?
因為動物是人類的好朋友,人類和動物是相互依存的,所以說保護動物是一件大事。你拍一,我拍一,小雞地上______。叫嘰嘰你拍二,我拍二,水面一群______。白天鵝仿照課文編一編你拍三,我拍三,________真好看。蝴蝶跳舞你拍四,我拍四,蜘蛛結(jié)網(wǎng)______。捉蟲子你拍五,我拍五,蜜蜂采蜜______。真辛苦結(jié)構(gòu)梳理拍手歌雁群孔雀、錦雞猛虎雄鷹世界新奇保護動物黃鸝、百靈熊貓主旨概括
這首拍手歌共10個小節(jié),每小節(jié)字?jǐn)?shù)相同,讀音押韻,節(jié)奏感強。這首兒歌不僅描繪了動物們在自然界自由生活、人與動物和諧共處的美好場景,還告訴我們:人和動物是朋友,保護動物是大事。拓展延伸行為規(guī)范拍手歌你拍一,我拍一,奏唱國歌要肅立。你拍二,我拍二,孝敬父母尊長輩。你拍三,我拍三,講究衛(wèi)生不怕煩。你拍四,我拍四,集體榮譽要珍惜。你拍五,我拍五,教師教導(dǎo)記心里。你拍六,我拍六,勤儉節(jié)約爭優(yōu)秀。你拍七,我拍七,舉止文明要牢記。你拍八,我拍八,團結(jié)友愛笑哈哈。你拍九,我拍九,誠實守信不馬虎。你拍十,我拍十,遵規(guī)守紀(jì)樂無比。一、把下列音節(jié)補充完整。隨堂練習(xí)j___世界叢林熊貓
百靈深處朋友l______ónɡx___y______ù●●●●●●ièciónɡínɡchǒu久()友()九()有()從()處()叢()外()叢林沒有朋友九個外面到處從前久遠(yuǎn)二、比一比,再組詞。課后習(xí)題朗讀課文。和同學(xué)一起邊拍手邊背誦。朗讀指導(dǎo):這是一首歡快的拍手歌,每句話節(jié)奏相同。朗讀時,一邊拍手一邊
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