小學二年級下學期美術《彩點點》微課教案

《彩點點》微課教案課程來源：湘美2011年版2年級下冊教學目標：1、了解點彩畫的基本造型要素和組織原理。2、初步掌握簡單的點彩畫方法，并能較自如地運用在繪畫表現(xiàn)中。3、在色彩感知和繪畫表現(xiàn)過程中體驗點彩練習的樂趣。教學重點：掌握簡單的點彩畫方法。教學難點：較自如地運用點彩法。關鍵詞：點彩畫法教學過程：導入（一）兒歌導入1、孩子們好！今天，張老師帶來一首兒歌。請大家一邊有節(jié)奏的拍手，一邊跟著老師念兒歌好嗎？預備！起！一點、兩點、七八點，手牽手兒拉長線；九點、十點、無數(shù)點，肩并肩兒連成片。2、真不錯！大家再來一遍，我們邊念兒歌，邊看看這些點是怎么拉長線，又是怎么連成片的。有趣吧？！如果將這些點改變成不同的顏色，會怎么樣呢？（二）、理解、感知1、我們來玩火眼金睛的游戲，看看誰是孫悟空！請迅速地說出圖片中藏著的圖案或數(shù)字！準備！開始?。ㄑ劬?、6、7、眼鏡、公雞、馬、小汽車、燕子）恭喜答對的孩子們！你們視力真好！都不是色盲！你們都有火眼金睛,都是孫悟空！2、教師小結：其實，這些圖片是色盲圖，是用來檢測是否是色盲的。色盲是無法分辨一部分顏色的，自然看不出圖片里藏著的數(shù)字或圖案的！這些色盲圖有一個共同的特點，就是由很多彩點點組合的！揭題我們以最后一幅眼睛為例，你能找到一點、兩點、七八點，手牽手兒拉長線嗎？對了，就是組成眼睛輪廓的部分。九點、十點、無數(shù)點，肩并肩兒連成片又在哪里呢？是的，剩下的部分。這些不同顏色的彩點點不僅可以組成色盲圖，而且可以組成很漂亮的畫！今天我們就一起來學習《彩點點》。學習探究活動一：欣賞名畫這是法國畫家修拉的油畫《大碗島的星期日下午》；大碗島是位于巴黎附近的一個島上公園。這幅作品畫面用幾百萬個色點組合，描繪了盛夏的一個星期日下午，大碗島河畔草地上人們游玩的場景。無數(shù)細小的色點創(chuàng)造出一種夏日炎炎自然光中的極明亮、絢爛的效果，給人一種陽光閃耀的幻覺。這是美國畫家克洛斯的油畫《盧卡斯》；以一張相片為基礎，用網格分開放大，用丙烯顏料創(chuàng)作。提近畫面看時，就能看見無數(shù)個小色塊，每個小色塊都有獨一無二的色彩結構。捕捉了盧卡斯具有強烈催眠效果的認真表情。這是我國畫家孫為民的油畫《荷塘八月》。畫的是一對母女坐在公園的長椅上認真看書的場景。在陽光的照耀下，顯得格外美。這幾幅畫共同特點是由很多不同顏色的彩點點組成，他們是點彩畫！活動二：學新知什么是點彩畫呢？點彩畫是一種繪畫的表現(xiàn)方法，采用微小、密集的彩色點混合，畫面因此而產生一種別致又奪目的效果。點彩畫的創(chuàng)始人是法國畫家——修拉。他就是《大碗島的星期日下午》的作者。他采用不在調色板上調色，而用小圓點和純色色點進行點彩的辦法畫畫。在一定的距離看上去，這無數(shù)的小點也能形成需要的調色效果。修拉對光學和色彩理論進行了大量研究，他的理論和技法對后世藝術家的影響很大。我們學過三原色，知道紅色加藍色得到紫色，紅色加黃色得到橙色；黃色加上藍色得到綠色。我們來做一個小實驗-認識混色：我們換成均勻的彩點混合，也能達到這種效果嗎？請同學們瞇縫著眼睛試試看每排的最后一幅圖片。第一幅，你感覺到紫色了嗎？第二幅，你感覺到橙色了嗎？第三幅，你感覺到綠色了嗎？感覺到了，是吧？剛才的這些圖片上的彩點是均勻的，如果是不均勻的彩點組合會產生疏密不同的效果。不同顏色，疏密不同的彩點組合會產生混色比例的變化。這一幅彩點圖的變化規(guī)律是，從左往右看，綠點由多到少，紅點由少到多，由綠色逐漸過渡到紅色。點彩畫的繪畫工具：水粉顏料、水彩顏料、油畫棒、水性筆、棉簽、畫筆、彩筆等。下面，我們以畫一朵花為例，來學習點彩畫的步驟：勾點輪廓線。一點、兩點、七八點，手牽手兒拉長線。我們可以用彩筆勾出輪廓線，也可以用彩點點出輪廓線。裝飾。九點、十點、無數(shù)點，肩并肩兒連成片。我們點的時候要注意，點得要有規(guī)律，要有疏密變化。比如，黃點由花朵的中心向四周擴散，由密到疏。紅點由花瓣的邊緣向中心擴散，由密到疏。加強裝飾。為了突出輪廓線，我們加強紅點的疏密變化，邊緣的地方點密一些。這樣，一朵有疏密變化、顏色豐富、漂亮的花朵點彩畫就完成啦！接下來，我們進入活動三:作品欣賞貓頭鷹：這一幅畫主要采用不同顏色彩點點均勻地點畫。風景：這一幅畫不僅采用多種顏色彩點點均勻地點畫，而且還有疏密的變化和混色，層次感更強。3.午后：這一幅畫既有多種顏色彩點點均勻地點畫，還有更多的疏密變化和混色。而且，點的形狀也有變化。剛才我們看到的點彩畫很多都是圓點組合的，其實點彩畫也可以是很多其他形狀的點點組合。我們來看看不同形狀的點點組合效果。三角形、圓形、月牙形、長方形、四邊形。我們來看看用各種工具材料呈現(xiàn)的彩點效果。彩色鉛筆、彩色筆、棉簽、油畫棒、水粉顏料?；顒铀模涸u一評、練一練評一評：那幅小雞畫得好？請說說你的理由！大家說第一幅小雞畫得好。第二幅點點太稀了。第三幅點點太不均勻。第四幅的點點太濕了?？磥恚嫵龊每吹狞c彩畫，點不能太稀、太濕，還要畫得均勻！孩子們，記住了嗎？大家學得不錯！就來嘗試一下吧！活動要求：選用喜歡的工具和形狀畫一幅有趣的點彩畫。注意色彩豐富和彩點的疏密變化。三、拓展其實，彩點點不光出現(xiàn)在圖畫上，生活中也有很多彩點點的身影。瞧！裙子、書包、手表、杯子。有了這些彩點點，他們都變得更漂亮了！四、總結孩子們，今天我們學習了《彩點點》這一課，希望你們能學習修拉勇于創(chuàng)新的精神和持之以恒的決心。感謝大家的聆聽，再見！