社會工作師考試社會工作綜合能力(中級)試題及解答參考(2024年)

2024年社會工作師考試社會工作綜合能力(中級)復(fù)習(xí)試題(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有60小題，每小題1分，共60分）1、在社會工作介入過程中，以下哪項不是社會工作者應(yīng)遵循的原則？A.尊重服務(wù)對象B.保持專業(yè)界限C.追求經(jīng)濟利益D.關(guān)注服務(wù)對象的整體福祉2、以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀的內(nèi)容？A.以人為本B.重視專業(yè)倫理C.服務(wù)社會D.強調(diào)性別平等3、社會工作服務(wù)機構(gòu)在設(shè)定服務(wù)目標時，應(yīng)確保目標具有可行性，這指的是目標應(yīng)：A、具體且可測量B、實際可行，不超出機構(gòu)能力和資源限制C、與服務(wù)對象的價值觀相一致D、有助于促進社會公正4、在社會工作服務(wù)中，如果服務(wù)對象需要長時間的治療和支持，并且超出了個案社會工作者的處理范圍，這時應(yīng)采取的措施是：A、邀請服務(wù)對象的家庭成員參與服務(wù)B、解除服務(wù)協(xié)議C、轉(zhuǎn)介至其他專業(yè)服務(wù)或機構(gòu)D、建議服務(wù)對象尋求自我?guī)椭?、在社會工作中，以下哪個statement描述的是個案工作的核心特點？A.關(guān)注群體利益，促進群體發(fā)展B.評估社會問題，制定解決方案C.以個案為對象，解決個案問題D.強化社會秩序，維護社會穩(wěn)定6、下列關(guān)于社區(qū)工作的說法中，哪個屬于社區(qū)工作的間接目標？A.增進居民對社區(qū)的認同感B.提高居民的生活質(zhì)量C.建立和發(fā)展社區(qū)組織D.促進社區(qū)和諧發(fā)展7、在家庭社會工作服務(wù)中，以下哪種情況不屬于家庭社會工作服務(wù)介入的領(lǐng)域？A.家庭關(guān)系調(diào)適B.家庭經(jīng)濟援助C.家庭教育指導(dǎo)D.家庭成員康復(fù)治療8、在社會工作專業(yè)倫理中，以下哪種行為違反了社會工作專業(yè)倫理？A.在服務(wù)過程中，尊重服務(wù)對象的選擇和決定B.社會工作者應(yīng)避免利益沖突，確保服務(wù)的公正性C.社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)保護服務(wù)對象的隱私D.社會工作者接受服務(wù)對象贈送的禮物，并在服務(wù)過程中給予特別關(guān)照9、社會工作專業(yè)倫理的主要考量標準是（）。A.社會工作者的福祉B.機構(gòu)的利益C.服務(wù)對象的最佳利益D.所在國家和地區(qū)的政策10、在社會工作中，當(dāng)工作人員介入一個涉及多代家族的社會支持系統(tǒng)時，應(yīng)特別關(guān)注（）。A.侵犯個人隱私B.代際間的權(quán)力平衡C.機構(gòu)政策的施行D.資源的有效分配11、題干：以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀的基本內(nèi)容？A.尊重人的價值B.尊重服務(wù)對象的選擇C.尊重服務(wù)對象的隱私D.強調(diào)社會工作者自身的專業(yè)成長12、題干：以下哪項不是社會工作專業(yè)服務(wù)對象的基本特征？A.需要幫助B.具有社會性C.具有發(fā)展性D.具有道德性13、在開展社區(qū)發(fā)展工作時，以下哪項不屬于社區(qū)參與的方式？（）A.居民自治B.社區(qū)論壇C.政府主導(dǎo)D.社區(qū)活動14、以下哪項不是社會工作在治療康復(fù)領(lǐng)域的主要任務(wù)？（）A.促進康復(fù)B.教育與指導(dǎo)C.支持家庭D.醫(yī)療干預(yù)15、《中華人民共和國未成年人保護法》中對未成年人的定義是不滿（）周歲的公民。A.14B.16C.18D.2016、社區(qū)工作者小張計劃開展一次有關(guān)家庭溝通技巧的學(xué)習(xí)小組，他將在小組中介紹掌握了良好溝通技巧對家庭幸福的重要性。這一內(nèi)容屬于社會工作核心能力中的（）。A.需求評估能力B.策劃能力C.溝通與表達能力D.問題解決和社會倡導(dǎo)能力17、在社會工作介入過程中，下列哪項措施有助于增進服務(wù)對象的社會功能？（）A.全部依賴社會工作者，開展全面服務(wù)B.服務(wù)對象的自我陳述僅為例，社會工作者應(yīng)全面提供服務(wù)C.通過組織社區(qū)活動提高服務(wù)對象的交往能力和團隊協(xié)作能力D.強化服務(wù)對象的社會責(zé)任和集體意識，但不過分強調(diào)個人能力18、以下哪項內(nèi)容不屬于社會工作介入過程的基本要素？（）A.服務(wù)對象的需求B.社會工作者與服務(wù)對象的溝通C.服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng)D.社會工作的倫理原則19、在社區(qū)工作過程中，以下哪項不屬于社區(qū)工作者的角色？A.社區(qū)組織者B.社區(qū)倡導(dǎo)者C.社區(qū)教育者D.社區(qū)監(jiān)督者20、以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀中的“社會公正”？A.尊重所有人的權(quán)利和尊嚴B.反對歧視和偏見C.促進社會資源的公平分配D.強調(diào)個人主義21、社會工作師考試中的“社會工作綜合能力（中級）”試卷單項選擇題部分如下：21、在小組工作過程中，社會工作者發(fā)現(xiàn)有的組員過分活躍，有的組員沉默寡言，這時候社會工作者應(yīng)該采取何種策略進行干預(yù)？A、鼓勵沉默組員發(fā)言，限制過分活躍組員發(fā)言次數(shù)B、對組員表現(xiàn)出中立態(tài)度，避免直接干預(yù)C、將過分活躍和沉默的組員分開，分別進行交流D、加強小組領(lǐng)導(dǎo)者的作用，帶領(lǐng)所有人進入工作狀態(tài)22、在個案管理服務(wù)中，社會工作者利用個案服務(wù)合同的形式來簽訂服務(wù)內(nèi)容和預(yù)期目標。這樣的做法能夠明確的服務(wù)雙方權(quán)責(zé)關(guān)系，更好地實現(xiàn)協(xié)議的目的。那么，簽訂個案服務(wù)合同時，社會工作者最重要的任務(wù)是什么？A、讓案主及其家屬閱讀并理解合同內(nèi)容B、確保合同中的服務(wù)內(nèi)容廣泛而全面C、強調(diào)服務(wù)的付費方式及費用調(diào)整機制D、全面了解案主的個人情況，并根據(jù)情況制定個性化服務(wù)計劃23、在家庭社會工作過程中，社會工作者認為家庭成員間的沖突通常源于：A.家庭成員間缺乏溝通和理解B.家族價值觀的差異C.成員間的物質(zhì)需求沒有得到滿足D.外部環(huán)境變化帶來壓力24、關(guān)于社會工作價值觀以下哪種說法是錯誤的？A.社會工作價值觀強調(diào)人的尊嚴和價值B.社會工作價值觀要求社會工作者具備奉獻精神和責(zé)任感C.社會工作價值觀認為社會工作者是專業(yè)的服務(wù)提供者，而非普通的社會成員D.社會工作價值觀強調(diào)連接和促進社會公正25、關(guān)于督導(dǎo)過程，以下哪項是督導(dǎo)前期的任務(wù)？A.了解被督導(dǎo)者的個人背景B.制定具體的督導(dǎo)計劃C.分析被督導(dǎo)者的工作表現(xiàn)D.傳授專業(yè)知識和技能26、理性情緒治療模式認為服務(wù)對象的認知、情緒和行為的反應(yīng)受到什么的影響？A.服務(wù)對象的信念B.服務(wù)對象的生活環(huán)境C.服務(wù)對象的教育程度D.服務(wù)對象的性格特征27、社會工作者小李在社區(qū)開展青少年成長小組活動時發(fā)現(xiàn)，部分青少年因家庭原因感到自卑，不愿意與他人交流。為了幫助他們建立自信，小李最合適的干預(yù)措施是：A.安排一系列的自我探索和自我表達活動B.邀請心理學(xué)家對這些青少年進行個體咨詢C.組織家長教育講座，提高家長對孩子心理健康的重視D.向?qū)W校申請設(shè)立專門的心理輔導(dǎo)室28、在社會工作中，“優(yōu)勢視角”是指：A.社會工作者應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的問題和缺陷，以便更準確地提供幫助B.社會工作者應(yīng)該利用自身的優(yōu)勢來影響服務(wù)對象C.強調(diào)服務(wù)對象自身的能力和資源，以及他們?nèi)绾慰朔щyD.在評估服務(wù)對象時，只考慮服務(wù)對象的優(yōu)點而不考慮其不足29、在社會工作專業(yè)倫理中，以下哪項不屬于社會工作者的基本職責(zé)？A.尊重服務(wù)對象B.保持專業(yè)界限C.維護社會公正D.促進個人成長30、在社會工作中，以下哪項不屬于社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)該遵循的原則？A.服務(wù)對象自決B.平等對待服務(wù)對象C.強調(diào)社會工作者主導(dǎo)D.尊重服務(wù)對象隱私31、某社會工作服務(wù)機構(gòu)計劃為社區(qū)內(nèi)的老人提供健康管理服務(wù)，該機構(gòu)的社會工作者小王來到社區(qū)了解老人健康管理的實際需要。在需求分析階段，小王應(yīng)著重考察的內(nèi)容是（）。A、老人獲取健康管理服務(wù)的意愿B、社區(qū)中提供健康管理服務(wù)的資源C、社區(qū)老人的健康知識D、健康管理服務(wù)的資金來源32、針對青少年開展“法治宣傳周”的社區(qū)環(huán)境營造項目，主要目的是普及青少年的法治意識，強調(diào)“人人都應(yīng)知法守法”的價值觀。小張是該項目的負責(zé)人，他評估項目的效果，主要依靠（）方法。A、文獻分析B、概念驗證C、統(tǒng)計數(shù)據(jù)D、社區(qū)意見33、在評估開展社區(qū)工作的介入策略時，下列哪一項不是社區(qū)工作評估中的重要因素？（）A.社區(qū)資源情況B.社區(qū)居民對社區(qū)工作的支持度C.政府政策支持力度D.社會工作者自身的專業(yè)能力34、在社區(qū)工作中，下列哪項行為不屬于社區(qū)組織協(xié)調(diào)工作？（）A.與社區(qū)居民進行溝通協(xié)商B.建立社區(qū)協(xié)商機制C.協(xié)助社區(qū)居民解決實際問題D.組織社區(qū)活動35、某鎮(zhèn)社工站為提升居民的社區(qū)參與能力招募了一批志愿者，并開展主題為“我為人人，人人為我”的服務(wù)能力提升小組。根據(jù)社會目標模式，社會工作者適宜的做法是？A.協(xié)助志愿者構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)B.加強志愿者共同交流，共同承擔(dān)社區(qū)責(zé)任C.加強志愿者面對面交流D.發(fā)掘志愿者潛能，提升社區(qū)36、養(yǎng)老機構(gòu)的社工小馮計劃組織養(yǎng)老院老人開展重陽節(jié)活動。方案制定階段征詢意見，自理區(qū)老人提議去大禮堂辦聯(lián)歡會，失能區(qū)老人希望在居所內(nèi)辦活動。小馮根據(jù)大家需求制定了方案，這體現(xiàn)了倫理難題中的？A.保護生命原則B.最小傷害原則C.差別平等原則D.真誠坦率原則37、在社區(qū)工作中，當(dāng)工作者與居民共同討論社區(qū)問題并尋找解決方案時，這體現(xiàn)了哪種工作模式？A.社區(qū)照顧模式B.地區(qū)發(fā)展模式C.社會策劃模式D.社會行動模式38、下列哪一項不是社會工作倫理的基本原則？A.尊重服務(wù)對象的個人尊嚴和價值B.優(yōu)先考慮機構(gòu)的利益C.保護服務(wù)對象的隱私和保密性D.追求社會正義39、在社會工作專業(yè)倫理中，以下哪項不是社會工作者應(yīng)該遵循的原則？A.尊重服務(wù)對象的自決權(quán)B.保持個人價值觀的相對中立C.維護社會公正和正義D.保守服務(wù)對象的秘密40、以下哪項不是社會工作者在開展小組工作時需要考慮的因素？A.小組成員的年齡差異B.小組活動的時長C.小組成員的興趣愛好D.小組目標的具體內(nèi)容41、社會工作者小張計劃采用小組工作的方法幫助下崗職工。他根據(jù)小組工作方法的特點和下崗職工的問題，設(shè)計了一個“重塑自信、促進再就業(yè)”的小組工作計劃，目的在于提高組員的自信心和生存技能，最終實現(xiàn)自我發(fā)展和再就業(yè)目標。在這個過程中，小張會遇到各種挑戰(zhàn)。根據(jù)以上背景，小張在實施這一計劃時，應(yīng)特別注意哪一項．（）A.確保小組活動的內(nèi)容和形式可以被廣泛理解并適應(yīng)不同群體的需求。B.加強組員間的互信，增強凝聚力，為了解決組員的問題構(gòu)建支持網(wǎng)絡(luò)。C.建立專業(yè)關(guān)系以促進改變，通過直接給出建議和支持來促進轉(zhuǎn)變。D.確?；顒臃桨傅膶嵤┓戏ㄒ?guī)和倫理標準，保障組員的權(quán)益。42、社會工作者小李正在策劃一場主題為“共筑家庭幸福墻”的親子活動。他希望借此機會增進家庭成員之間的溝通和理解，培養(yǎng)孩子的自我表達能力和家長的傾聽技巧。這項活動的設(shè)計考慮到了家庭系統(tǒng)理論的基本觀點。請問，下列哪一項措施是基于家庭系統(tǒng)理論的，能夠有效促進此次活動的目標？（）A.邀請心理咨詢專家來教導(dǎo)家庭如何更有效溝通。B.安排家庭成員進行角色扮演，體驗不同家庭成員的視角和情感體驗。C.在活動開始前，要求每個家庭提交一份詳細的計劃，以提前規(guī)劃活動流程。D.提供兒童故事書給每個家庭，鼓勵家庭一起閱讀和討論。43、在社會工作中，以下哪項屬于專業(yè)倫理的主要內(nèi)容？（）A.社會工作者與機構(gòu)之間的協(xié)作關(guān)系B.社會工作者與服務(wù)對象的關(guān)系C.社會工作機構(gòu)的運營原則D.社會工作者與同行的關(guān)系44、在社會福利制度中，幫助家庭實現(xiàn)基本生活條件的保障屬于哪一項內(nèi)容？（）A.基本民生保障B.提高生活質(zhì)量C.促進社會正義D.促進就業(yè)與培訓(xùn)45、社會工作者小閆是行政管理專業(yè)研究生，畢業(yè)后到某街道辦事處工作，專門負責(zé)轄區(qū)內(nèi)的困境兒童救助工作，并考取了助理社會工作師證書。為了提高困境兒童服務(wù)水平，小閆與當(dāng)?shù)厣鐣M織密切合作，幫助其設(shè)計困境兒童服務(wù)項目，并鼓勵其參加政府購買服務(wù)項目招投標。根據(jù)上述小閆的工作內(nèi)容，表明其身份是（）。A.實際社會工作者B.專業(yè)社會工作者C.社會行政管理者D.專業(yè)志愿服務(wù)者46、養(yǎng)老院的社會工作者為認知癥老人開展服務(wù)前，需征得其監(jiān)護人同意，并讓監(jiān)護人對服務(wù)內(nèi)容進行選擇，這種情況體現(xiàn)的社會工作實踐原則是（）。A.接納B.個別化處理C.保密D.當(dāng)事人自決47、在社會工作中，關(guān)于個案工作的主要目標，下列哪一項描述最為準確？A.幫助服務(wù)對象解決具體問題B.提升服務(wù)對象的社會適應(yīng)能力C.協(xié)助服務(wù)對象建立良好的人際關(guān)系D.改善服務(wù)對象的心理狀態(tài)48、在小組工作中，領(lǐng)導(dǎo)者的作用至關(guān)重要。以下哪個選項不是小組領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的角色？A.引導(dǎo)者B.教育者C.控制者D.資源鏈接者49、在社會工作專業(yè)倫理中，關(guān)于保密原則，以下哪項說法是錯誤的？A.社會工作者應(yīng)保護服務(wù)對象的隱私和秘密B.在特定情況下，社會工作者可以不經(jīng)服務(wù)對象同意披露其信息C.社會工作者應(yīng)在服務(wù)過程中明確告知服務(wù)對象關(guān)于保密的界限D(zhuǎn).社會工作者應(yīng)確保服務(wù)記錄的安全50、在社會工作實務(wù)中，個案管理服務(wù)模式的主要特點是：A.強調(diào)服務(wù)對象的自我決定和自我管理B.強調(diào)服務(wù)提供者的專業(yè)性和權(quán)威性C.強調(diào)服務(wù)對象與專業(yè)服務(wù)者的合作，通過服務(wù)計劃實現(xiàn)目標D.強調(diào)服務(wù)對象的參與和滿意度評估51、社會工作師考試中，中級社會工作綜合能力試卷的單項選擇題部分旨在考察應(yīng)試者對社會工作基礎(chǔ)理論、方法和技能的理解和應(yīng)用。以下是題目和答案解析：51、社會工作價值觀的根本目的在于促進（）的發(fā)展。A、服務(wù)對象B、服務(wù)機構(gòu)C、服務(wù)效力D、服務(wù)效率52、在社會工作的實踐中，（）是促進案主社會功能恢復(fù)和社會適應(yīng)的重要路徑。A、個案管理B、家庭輔導(dǎo)C、社區(qū)服務(wù)D、小組工作53、有些個案管理者為了提高自己的專業(yè)能力，會積極地參加專業(yè)培訓(xùn)，以下關(guān)于專業(yè)培訓(xùn)的說法錯誤的是：（）A.專業(yè)培訓(xùn)是提高社會工作師專業(yè)能力的重要途徑B.專業(yè)培訓(xùn)可以幫助個案管理者積累實踐經(jīng)驗C.專業(yè)培訓(xùn)是增強個案管理者職業(yè)素養(yǎng)的方法之一D.專業(yè)培訓(xùn)不是提升個案管理者工作能力的方式54、在社會工作實務(wù)中，以下不屬于支持小組功能的是：（）A.小組組員可以互相提供信息與建議B.小組可以提供直接或間接的激勵C.小組可以協(xié)助組員找到解決問題的方法D.小組可以協(xié)助組員獲得社會支持55、關(guān)于社會工作專業(yè)價值觀的說法，正確的是（）。A.服務(wù)社會大眾，兼顧個人利益B.推動社會變革，踐行社會公正C.理解服務(wù)對象在生理、心理等各方面的差異性D.設(shè)身處地為他人著想，積極維護正向人際關(guān)系56、在某地災(zāi)后重建中，社會工作者一方面救助處于困境中的服務(wù)對象，另一方面引導(dǎo)他們自強自立，減少依賴。上述工作所體現(xiàn)的社會工作價值觀是（）。A.強調(diào)接納與尊重B.權(quán)利與責(zé)任并重C.注重和諧與發(fā)展D.個人發(fā)展優(yōu)先性57、在社會工作中，以下哪種方法最能體現(xiàn)個案工作的個別化原則？A.組織社區(qū)活動讓服務(wù)對象參與B.對所有服務(wù)對象使用同一套評估標準C.根據(jù)服務(wù)對象的具體情況設(shè)計個性化服務(wù)方案D.定期召開服務(wù)對象會議收集意見58、社會工作者在與服務(wù)對象建立關(guān)系的過程中，下列哪一項不是建立良好專業(yè)關(guān)系的基本要素？A.尊重B.接納C.指導(dǎo)D.保密59、在社會工作中，以下哪項不是社會工作專業(yè)價值觀的核心要素？A.尊重B.尊重和接納C.民主D.持續(xù)學(xué)習(xí)60、以下哪項不屬于社會工作專業(yè)倫理的基本原則？A.尊重服務(wù)對象的自主權(quán)B.保密原則C.維護社會正義D.追求個人利益最大化二、多項選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分）1、社會工作實踐中，社會工作者在與服務(wù)對象的關(guān)系建立中應(yīng)注意的主要原則包括（）。A.保密原則B.平等原則C.接納原則D.自決原則E.可持續(xù)發(fā)展原則2、下列選項中，屬于社會工作價值觀中“非評判”的具體實踐要求的是（）。A.謹慎地收集和使用信息B.服務(wù)對象為本C.共同參與D.個別化原則E.不應(yīng)以社會價值體系為標準，忽略服務(wù)對象自我認定的困難和問題3、在評估社會工作服務(wù)對象的狀況時，以下哪些是社會工作評估的策略？（）A.歷史評估B.情境評估C.網(wǎng)絡(luò)/關(guān)系評估D.需求評估E.反應(yīng)評估4、在社會工作介入過程中，以下哪些方法是直接服務(wù)方法？（）A.案例管理B.輔導(dǎo)服務(wù)C.集體工作D.家庭治療E.支持小組5、在社會工作中，個案管理的主要目標包括：A.協(xié)調(diào)服務(wù)資源B.提高服務(wù)效率C.減少服務(wù)成本D.增強服務(wù)對象自我解決問題的能力E.滿足所有服務(wù)對象的個性化需求6、社區(qū)社會工作的主要功能體現(xiàn)在：A.促進居民參與B.解決個人問題C.改善社區(qū)關(guān)系D.發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟E.提升社區(qū)環(huán)境質(zhì)量7、在社會工作介入過程中，以下哪些方法可以幫助服務(wù)對象增強自我效能感？（）A.強化服務(wù)對象的積極行為B.幫助服務(wù)對象設(shè)定合理的目標C.提供必要的技能訓(xùn)練D.鼓勵服務(wù)對象分享成功的經(jīng)驗E.忽視服務(wù)對象的負面反饋8、以下哪些因素會影響社會工作專業(yè)價值觀的形成？（）A.社會工作專業(yè)教育B.個人成長經(jīng)歷C.社會文化背景D.專業(yè)實踐經(jīng)驗E.個人興趣愛好9、在中級社會工作綜合能力試卷中，多項選擇題部分如下：9、下列關(guān)于社會工作價值觀的說法中，正確的是（）。A.社會工作者應(yīng)當(dāng)將個人利益置于專業(yè)目標之前。B.對服務(wù)對象的尊重涉及到理解他們的自決權(quán)，即使有時服務(wù)對象可能因為不合理的原因要求終止服務(wù)。C.社會工作者應(yīng)積極維護服務(wù)對象的隱私權(quán)益，未經(jīng)服務(wù)對象明確同意，不應(yīng)隨意透露服務(wù)對象的個人信息。D.社會工作者在處理服務(wù)對象和服務(wù)機構(gòu)利益沖突時，可以犧牲個體權(quán)益來滿足集體利益。10、在社會工作實踐中，常見的研究倫理包括哪些方面？A.研究人員應(yīng)當(dāng)確保研究對象的知情同意權(quán)得到充分尊重。B.研究資料應(yīng)當(dāng)在廣泛范圍內(nèi)分享和公開，無論研究對象是否同意。C.研究過程中，盡可能采取匿名和保密措施保護研究對象的身份信息。D.研究應(yīng)當(dāng)確保研究對象在參與過程中獲得的任何利益高于參與所造成的潛在風(fēng)險。11、在社會工作專業(yè)價值觀中，以下幾個方面行為體現(xiàn)了社會工作者的承諾：A.尊重服務(wù)對象的隱私和權(quán)利B.保持專業(yè)知識的更新和發(fā)展的品質(zhì)C.堅持對社會正義的不懈追求D.由社會工作者自行制定社會政策12、在介入社會個案的過程中，以下哪些是社會工作者應(yīng)遵循的原則：A.介入前充分評估服務(wù)對象的需求B.尊重對方的文化背景和價值觀C.透明化介入其中的利益關(guān)系D.以服務(wù)對象的最佳利益為最高目標13、在社會工作的過程中，以下哪些選項屬于社會工作者的專業(yè)倫理要求？A.尊重服務(wù)對象的個人尊嚴與價值B.保護服務(wù)對象的隱私和個人信息C.追求個人利益最大化D.維護社會正義與促進社會福祉E.在任何情況下都優(yōu)先考慮機構(gòu)的利益14、關(guān)于社區(qū)工作中的資源鏈接，下列說法正確的是：A.資源鏈接僅限于物質(zhì)資源的整合B.資源鏈接可以促進社區(qū)內(nèi)外部資源的有效利用C.社區(qū)工作者無需了解社區(qū)外的資源情況D.建立良好的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系有助于資源鏈接的成功E.資源鏈接活動應(yīng)當(dāng)充分調(diào)動社區(qū)成員的參與15、在家庭社會工作服務(wù)中，以下哪些服務(wù)內(nèi)容屬于家庭干預(yù)的策略？（）A.家庭教育咨詢B.家庭關(guān)系調(diào)解C.家庭成員心理輔導(dǎo)D.家庭經(jīng)濟援助E.家庭環(huán)境改善16、在社會工作專業(yè)倫理中，以下哪些原則是社會工作師應(yīng)當(dāng)遵守的？（）A.尊重服務(wù)對象的自主權(quán)B.維護服務(wù)對象的隱私和保密C.公平對待所有服務(wù)對象D.優(yōu)先考慮機構(gòu)利益E.誠實守信，遵守法律法規(guī)17、在社會工作中，影響社會工作價值觀正確實施的原因包括（）。A、社會工作的權(quán)能觀取向不足B、受利己主義價值觀影響C、過分強調(diào)科技和理性D、社會工作未能在中國傳統(tǒng)文化中找到適當(dāng)?shù)木褓Y源E、社會工作者的專業(yè)素養(yǎng)需要提升18、社會工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容包括（）。A、社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任B、對專業(yè)倫理的承諾C、社會工作者對同事的倫理責(zé)任D、社會工作者對服務(wù)機構(gòu)的倫理責(zé)任E、社會工作領(lǐng)域的文化與歷史影響19、以下哪項屬于社會工作專業(yè)道德原則？A.尊重他人權(quán)利B.保密原則C.適度利己D.堅持公平20、下列哪些途徑可用于提升社會工作者的專業(yè)能力？A.參加專業(yè)培訓(xùn)B.實際工作經(jīng)驗積累C.閱讀專業(yè)文獻D.參與社會工作學(xué)術(shù)研討會2024年社會工作師考試社會工作綜合能力(中級)復(fù)習(xí)試題及解答參考一、單項選擇題（本大題有60小題，每小題1分，共60分）1、在社會工作介入過程中，以下哪項不是社會工作者應(yīng)遵循的原則？A.尊重服務(wù)對象B.保持專業(yè)界限C.追求經(jīng)濟利益D.關(guān)注服務(wù)對象的整體福祉答案：C解析：在社會工作介入過程中，社會工作者應(yīng)遵循的原則包括尊重服務(wù)對象、保持專業(yè)界限和關(guān)注服務(wù)對象的整體福祉等。追求經(jīng)濟利益與社會工作的宗旨和原則不符，因此選項C不是社會工作者應(yīng)遵循的原則。2、以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀的內(nèi)容？A.以人為本B.重視專業(yè)倫理C.服務(wù)社會D.強調(diào)性別平等答案：B解析：社會工作專業(yè)價值觀主要包括以人為本、服務(wù)社會、公平正義、促進發(fā)展等。重視專業(yè)倫理雖然與社會工作者的工作密切相關(guān)，但它屬于社會工作者應(yīng)遵循的倫理規(guī)范，而不是專業(yè)價值觀的內(nèi)容。因此，選項B不屬于社會工作專業(yè)價值觀的內(nèi)容。3、社會工作服務(wù)機構(gòu)在設(shè)定服務(wù)目標時，應(yīng)確保目標具有可行性，這指的是目標應(yīng)：A、具體且可測量B、實際可行，不超出機構(gòu)能力和資源限制C、與服務(wù)對象的價值觀相一致D、有助于促進社會公正答案：B解析：在設(shè)定服務(wù)目標時，可行性是關(guān)鍵因素之一。具體來說，目標應(yīng)當(dāng)實際可行，這意味著目標需要考慮到機構(gòu)當(dāng)前的資源、能力以及服務(wù)對象的具體情況，保證通過現(xiàn)有的條件和資源能夠?qū)崿F(xiàn)該目標。因此，選項B是正確的。4、在社會工作服務(wù)中，如果服務(wù)對象需要長時間的治療和支持，并且超出了個案社會工作者的處理范圍，這時應(yīng)采取的措施是：A、邀請服務(wù)對象的家庭成員參與服務(wù)B、解除服務(wù)協(xié)議C、轉(zhuǎn)介至其他專業(yè)服務(wù)或機構(gòu)D、建議服務(wù)對象尋求自我?guī)椭鸢福篊解析：當(dāng)服務(wù)對象的需求超出了單一社會工作者的能力或資源時，正確的做法是將服務(wù)轉(zhuǎn)介給更適合處理此類需求的專業(yè)服務(wù)或機構(gòu)。這樣可以確保服務(wù)對象能夠得到更為專業(yè)和持續(xù)的支持，選項C是最佳選擇。5、在社會工作中，以下哪個statement描述的是個案工作的核心特點？A.關(guān)注群體利益，促進群體發(fā)展B.評估社會問題，制定解決方案C.以個案為對象，解決個案問題D.強化社會秩序，維護社會穩(wěn)定答案：C解析：個案工作是社會工作服務(wù)的基本方法之一，以其個別化的工作特點，以個案為對象，針對個案特殊需求進行工作和干預(yù)。A選項描述的是群體工作的特點，B選項描述的是政策倡導(dǎo)的特點，D選項描述的是社會工作對社會的整體功能。6、下列關(guān)于社區(qū)工作的說法中，哪個屬于社區(qū)工作的間接目標？A.增進居民對社區(qū)的認同感B.提高居民的生活質(zhì)量C.建立和發(fā)展社區(qū)組織D.促進社區(qū)和諧發(fā)展答案：C解析：社區(qū)工作的間接目標是指社區(qū)工作通過解決社區(qū)問題，間接促進居民層面的能力提升和意識覺醒。C選項中“建立和發(fā)展社區(qū)組織”正是通過促進社區(qū)組織的建立，從而提升居民在解決問題時的組織和動員能力。A選項中的“增進居民對社區(qū)的認同感”屬于居民層面的直接目標；B選項和D選項屬于社區(qū)層面的直接目標。7、在家庭社會工作服務(wù)中，以下哪種情況不屬于家庭社會工作服務(wù)介入的領(lǐng)域？A.家庭關(guān)系調(diào)適B.家庭經(jīng)濟援助C.家庭教育指導(dǎo)D.家庭成員康復(fù)治療答案：D解析：家庭社會工作服務(wù)的領(lǐng)域包括家庭關(guān)系調(diào)適、家庭經(jīng)濟援助和家庭教育指導(dǎo)等方面，旨在幫助家庭成員解決生活中的困難和問題，提高家庭生活質(zhì)量。家庭成員康復(fù)治療雖然也是服務(wù)的一部分，但它通常屬于醫(yī)療或康復(fù)機構(gòu)的職責(zé)，不屬于家庭社會工作服務(wù)的常規(guī)領(lǐng)域。因此，D選項正確。8、在社會工作專業(yè)倫理中，以下哪種行為違反了社會工作專業(yè)倫理？A.在服務(wù)過程中，尊重服務(wù)對象的選擇和決定B.社會工作者應(yīng)避免利益沖突，確保服務(wù)的公正性C.社會工作者在服務(wù)過程中，應(yīng)保護服務(wù)對象的隱私D.社會工作者接受服務(wù)對象贈送的禮物，并在服務(wù)過程中給予特別關(guān)照答案：D解析：社會工作專業(yè)倫理要求社會工作者在服務(wù)過程中保持公正、誠信和專業(yè)的態(tài)度。選項A、B、C都符合社會工作專業(yè)倫理的要求。選項D中，社會工作者接受服務(wù)對象贈送的禮物，并在服務(wù)過程中給予特別關(guān)照，可能會產(chǎn)生利益沖突，損害服務(wù)的公正性，因此違反了社會工作專業(yè)倫理。9、社會工作專業(yè)倫理的主要考量標準是（）。A.社會工作者的福祉B.機構(gòu)的利益C.服務(wù)對象的最佳利益D.所在國家和地區(qū)的政策答案：C解析：社會工作專業(yè)倫理的核心在于確保服務(wù)對象的福祉最大化，這是社會工作專業(yè)價值觀中的重要部分。社會工作者需要遵循一系列倫理規(guī)范，以確保在提供服務(wù)時優(yōu)先考慮服務(wù)對象的利益。10、在社會工作中，當(dāng)工作人員介入一個涉及多代家族的社會支持系統(tǒng)時，應(yīng)特別關(guān)注（）。A.侵犯個人隱私B.代際間的權(quán)力平衡C.機構(gòu)政策的施行D.資源的有效分配答案：B解析：在處理多個世代家庭成員的關(guān)系時，維護代際間權(quán)力平衡至關(guān)重要。社會工作者需要確保既不過度干預(yù)也避免偏袒任何一方，促進家庭成員之間健康、平等的互動，從而共同解決問題。11、題干：以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀的基本內(nèi)容？A.尊重人的價值B.尊重服務(wù)對象的選擇C.尊重服務(wù)對象的隱私D.強調(diào)社會工作者自身的專業(yè)成長答案：D解析：社會工作專業(yè)價值觀的基本內(nèi)容包括尊重人的價值、尊重服務(wù)對象的選擇、尊重服務(wù)對象的隱私等，而強調(diào)社會工作者自身的專業(yè)成長雖然也是重要的，但不屬于基本內(nèi)容。故選D。12、題干：以下哪項不是社會工作專業(yè)服務(wù)對象的基本特征？A.需要幫助B.具有社會性C.具有發(fā)展性D.具有道德性答案：D解析：社會工作專業(yè)服務(wù)對象的基本特征包括需要幫助、具有社會性、具有發(fā)展性等，而道德性并非服務(wù)對象的基本特征。故選D。13、在開展社區(qū)發(fā)展工作時，以下哪項不屬于社區(qū)參與的方式？（）A.居民自治B.社區(qū)論壇C.政府主導(dǎo)D.社區(qū)活動答案：C解析：社區(qū)參與的方式主要有居民自治、社區(qū)論壇、社區(qū)活動和社區(qū)組織等。政府主導(dǎo)雖然對社區(qū)發(fā)展有促進作用，但它不屬于社區(qū)居民的直接參與方式。因此，C項正確。14、以下哪項不是社會工作在治療康復(fù)領(lǐng)域的主要任務(wù)？（）A.促進康復(fù)B.教育與指導(dǎo)C.支持家庭D.醫(yī)療干預(yù)答案：D解析：社會工作在治療康復(fù)領(lǐng)域的主要任務(wù)包括促進康復(fù)、教育與指導(dǎo)、支持家庭等方面。醫(yī)療干預(yù)通常是醫(yī)療機構(gòu)和醫(yī)生的任務(wù)，而非社會工作者的主要工作內(nèi)容。因此，D項正確。15、《中華人民共和國未成年人保護法》中對未成年人的定義是不滿（）周歲的公民。A.14B.16C.18D.20答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》的規(guī)定，未成年人是指未滿18周歲的公民。因此，本題答案選C。16、社區(qū)工作者小張計劃開展一次有關(guān)家庭溝通技巧的學(xué)習(xí)小組，他將在小組中介紹掌握了良好溝通技巧對家庭幸福的重要性。這一內(nèi)容屬于社會工作核心能力中的（）。A.需求評估能力B.策劃能力C.溝通與表達能力D.問題解決和社會倡導(dǎo)能力答案：C解析：溝通與表達能力是社會工作者的基本技能之一，它包括了傾聽、口頭和書面表達以及非語言溝通技巧。在題目中提到的小張計劃開展的有關(guān)家庭溝通技巧的學(xué)習(xí)小組，目的是介紹掌握良好溝通技巧對家庭幸福的重要性，這直接涉及到溝通與表達能力的應(yīng)用，因此本題答案選C。17、在社會工作介入過程中，下列哪項措施有助于增進服務(wù)對象的社會功能？（）A.全部依賴社會工作者，開展全面服務(wù)B.服務(wù)對象的自我陳述僅為例，社會工作者應(yīng)全面提供服務(wù)C.通過組織社區(qū)活動提高服務(wù)對象的交往能力和團隊協(xié)作能力D.強化服務(wù)對象的社會責(zé)任和集體意識，但不過分強調(diào)個人能力答案：C解析：選項C中提到的通過組織社區(qū)活動提高服務(wù)對象的交往能力和團隊協(xié)作能力，這是一種社會工作的間接介入方式，有助于增進服務(wù)對象的社會功能。選項A和D過于極端，社會工作是要促進服務(wù)對象的獨立和自我發(fā)展，而不是全面依賴或過分強調(diào)個人能力。選項B雖然強調(diào)服務(wù)對象的自我陳述，但實際上社會工作者應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的全面需求。18、以下哪項內(nèi)容不屬于社會工作介入過程的基本要素？（）A.服務(wù)對象的需求B.社會工作者與服務(wù)對象的溝通C.服務(wù)對象的社會支持系統(tǒng)D.社會工作的倫理原則答案：B解析：社會工作介入過程的基本要素通常包括服務(wù)對象的需求、社會工作者與服務(wù)對象的互動、社會工作者運用專業(yè)方法幫助服務(wù)對象解決問題等方面。選項B中提到的“社會工作者與服務(wù)對象的溝通”實際上是社會工作介入過程中的一個環(huán)節(jié)，而不是基本要素。社會支持系統(tǒng)（選項C）和倫理原則（選項D）則是介入工作的支持和指導(dǎo)，屬于基本要素。19、在社區(qū)工作過程中，以下哪項不屬于社區(qū)工作者的角色？A.社區(qū)組織者B.社區(qū)倡導(dǎo)者C.社區(qū)教育者D.社區(qū)監(jiān)督者答案：D解析：社區(qū)工作者在社區(qū)工作中的角色主要包括組織者、倡導(dǎo)者、教育者和協(xié)調(diào)者。社區(qū)監(jiān)督者不屬于社區(qū)工作者的常規(guī)角色，因此選D。20、以下哪項不屬于社會工作專業(yè)價值觀中的“社會公正”？A.尊重所有人的權(quán)利和尊嚴B.反對歧視和偏見C.促進社會資源的公平分配D.強調(diào)個人主義答案：D解析：社會工作專業(yè)價值觀中的“社會公正”強調(diào)的是社會資源的公平分配，尊重所有人的權(quán)利和尊嚴，反對歧視和偏見。強調(diào)個人主義與“社會公正”價值觀相悖，因此選D。21、社會工作師考試中的“社會工作綜合能力（中級）”試卷單項選擇題部分如下：21、在小組工作過程中，社會工作者發(fā)現(xiàn)有的組員過分活躍，有的組員沉默寡言，這時候社會工作者應(yīng)該采取何種策略進行干預(yù)？A、鼓勵沉默組員發(fā)言，限制過分活躍組員發(fā)言次數(shù)B、對組員表現(xiàn)出中立態(tài)度，避免直接干預(yù)C、將過分活躍和沉默的組員分開，分別進行交流D、加強小組領(lǐng)導(dǎo)者的作用，帶領(lǐng)所有人進入工作狀態(tài)答案：A解析：在這種情況下，作為社會工作者應(yīng)該關(guān)注組員的參與平等性，給予所有組員平等發(fā)言的機會，同時適當(dāng)調(diào)節(jié)組員之間的發(fā)言頻率，以促進小組更加健康、有序地發(fā)展。選項A體現(xiàn)了這一原則，既鼓勵了沉默的組員，也限定了過分活躍的組員，這有助于保持小組活動的平衡。而選項B忽略了組員情感之間的差異性，選項C則可能加劇部分組員的壓力，選項D可能會因為單方面主導(dǎo)導(dǎo)致團隊協(xié)作感的缺失。22、在個案管理服務(wù)中，社會工作者利用個案服務(wù)合同的形式來簽訂服務(wù)內(nèi)容和預(yù)期目標。這樣的做法能夠明確的服務(wù)雙方權(quán)責(zé)關(guān)系，更好地實現(xiàn)協(xié)議的目的。那么，簽訂個案服務(wù)合同時，社會工作者最重要的任務(wù)是什么？A、讓案主及其家屬閱讀并理解合同內(nèi)容B、確保合同中的服務(wù)內(nèi)容廣泛而全面C、強調(diào)服務(wù)的付費方式及費用調(diào)整機制D、全面了解案主的個人情況，并根據(jù)情況制定個性化服務(wù)計劃答案：D解析：在簽訂個案服務(wù)合同時，最重要的是確保服務(wù)計劃能夠滿足案主的具體需求。選項D體現(xiàn)了這一核心原則，即要全面了解案主的處境、需求和可能性，制定個性化的服務(wù)計劃。選項A雖然重要，但更重要的是確保合同內(nèi)容滿足案主的實際需求；選項B的服務(wù)范圍廣泛但不能缺乏針對性；選項C雖然需要考慮，但不是最優(yōu)先的事項。23、在家庭社會工作過程中，社會工作者認為家庭成員間的沖突通常源于：A.家庭成員間缺乏溝通和理解B.家族價值觀的差異C.成員間的物質(zhì)需求沒有得到滿足D.外部環(huán)境變化帶來壓力答案：A解析：家庭社會工作認為家庭成員間的沖突多源于溝通不暢和理解不足。社會工作者在處理這類沖突時，通常會鼓勵家庭成員進行開放、坦誠的溝通，增強彼此的理解和包容。24、關(guān)于社會工作價值觀以下哪種說法是錯誤的？A.社會工作價值觀強調(diào)人的尊嚴和價值B.社會工作價值觀要求社會工作者具備奉獻精神和責(zé)任感C.社會工作價值觀認為社會工作者是專業(yè)的服務(wù)提供者，而非普通的社會成員D.社會工作價值觀強調(diào)連接和促進社會公正答案：C解析：社會工作的價值觀強調(diào)人的尊嚴和價值、奉獻精神和責(zé)任感、促進社會公正。選項C的說法錯誤，因為社會工作者本身就是通過專業(yè)服務(wù)來維護和促進社會公正的重要力量，與此同時，社會工作者同樣是普通的社會成員。25、關(guān)于督導(dǎo)過程，以下哪項是督導(dǎo)前期的任務(wù)？A.了解被督導(dǎo)者的個人背景B.制定具體的督導(dǎo)計劃C.分析被督導(dǎo)者的工作表現(xiàn)D.傳授專業(yè)知識和技能答案：A解析：在督導(dǎo)過程中，督導(dǎo)前期的任務(wù)主要是了解被督導(dǎo)者的個人背景、工作經(jīng)歷、專業(yè)能力等，以便更好地指導(dǎo)其后續(xù)工作。B項制定具體的督導(dǎo)計劃通常是在督導(dǎo)關(guān)系建立后，根據(jù)被督導(dǎo)者的實際情況和需求來制定的；C項分析被督導(dǎo)者的工作表現(xiàn)是督導(dǎo)過程中的一個重要環(huán)節(jié)，但通常不是前期的首要任務(wù)；D項傳授專業(yè)知識和技能雖然也是督導(dǎo)的重要職責(zé)，但更多是在督導(dǎo)過程中根據(jù)需要進行，而不是僅限于前期。因此，A項是正確答案。26、理性情緒治療模式認為服務(wù)對象的認知、情緒和行為的反應(yīng)受到什么的影響？A.服務(wù)對象的信念B.服務(wù)對象的生活環(huán)境C.服務(wù)對象的教育程度D.服務(wù)對象的性格特征答案：A解析：理性情緒治療模式認為服務(wù)對象的認知、情緒和行為的反應(yīng)受到服務(wù)對象的信念的影響，特別是非理性信念會導(dǎo)致服務(wù)對象在情緒和行為上出現(xiàn)困擾。因此，該模式強調(diào)通過改變服務(wù)對象的非理性信念，來幫助其調(diào)整情緒和行為。選項A符合該模式的理論觀點。選項B、C、D雖然也可能對服務(wù)對象的認知、情緒和行為產(chǎn)生影響，但并非理性情緒治療模式所強調(diào)的主要因素。27、社會工作者小李在社區(qū)開展青少年成長小組活動時發(fā)現(xiàn)，部分青少年因家庭原因感到自卑，不愿意與他人交流。為了幫助他們建立自信，小李最合適的干預(yù)措施是：A.安排一系列的自我探索和自我表達活動B.邀請心理學(xué)家對這些青少年進行個體咨詢C.組織家長教育講座，提高家長對孩子心理健康的重視D.向?qū)W校申請設(shè)立專門的心理輔導(dǎo)室答案：A解析：選項A是最直接有效的措施，通過自我探索和自我表達活動能夠幫助青少年認識自己，表達自己的感受，從而逐步建立起自信心。而選項B、C、D雖然也能從不同角度支持青少年的發(fā)展，但它們的效果可能較為間接，且實施起來相對復(fù)雜，不一定能立即滿足這些青少年的具體需求。28、在社會工作中，“優(yōu)勢視角”是指：A.社會工作者應(yīng)關(guān)注服務(wù)對象的問題和缺陷，以便更準確地提供幫助B.社會工作者應(yīng)該利用自身的優(yōu)勢來影響服務(wù)對象C.強調(diào)服務(wù)對象自身的能力和資源，以及他們?nèi)绾慰朔щyD.在評估服務(wù)對象時，只考慮服務(wù)對象的優(yōu)點而不考慮其不足答案：C解析：優(yōu)勢視角強調(diào)的是識別和服務(wù)對象的力量、資源、技能和個人資產(chǎn)，而不是過分關(guān)注他們的弱點或問題。這種方法鼓勵社會工作者與服務(wù)對象合作，共同尋找解決問題的方法，促進個人和社會的積極變化。因此，正確答案是C，它最準確地反映了優(yōu)勢視角的核心理念。希望上述題目能夠滿足您的需求。29、在社會工作專業(yè)倫理中，以下哪項不屬于社會工作者的基本職責(zé)？A.尊重服務(wù)對象B.保持專業(yè)界限C.維護社會公正D.促進個人成長答案：D解析：社會工作者的基本職責(zé)包括：尊重服務(wù)對象、保持專業(yè)界限、維護社會公正、促進社會和諧、保護弱勢群體權(quán)益等。而“促進個人成長”雖然也是社會工作者的職責(zé)之一，但并非基本職責(zé)，因此D選項不正確。30、在社會工作中，以下哪項不屬于社會工作者在服務(wù)過程中應(yīng)該遵循的原則？A.服務(wù)對象自決B.平等對待服務(wù)對象C.強調(diào)社會工作者主導(dǎo)D.尊重服務(wù)對象隱私答案：C解析：在社會工作中，社會工作者應(yīng)該遵循以下原則：服務(wù)對象自決、平等對待服務(wù)對象、尊重服務(wù)對象隱私、保護服務(wù)對象權(quán)益等。C選項“強調(diào)社會工作者主導(dǎo)”與這些原則相悖，因為社會工作強調(diào)的是服務(wù)對象的主體地位，所以C選項不正確。31、某社會工作服務(wù)機構(gòu)計劃為社區(qū)內(nèi)的老人提供健康管理服務(wù)，該機構(gòu)的社會工作者小王來到社區(qū)了解老人健康管理的實際需要。在需求分析階段，小王應(yīng)著重考察的內(nèi)容是（）。A、老人獲取健康管理服務(wù)的意愿B、社區(qū)中提供健康管理服務(wù)的資源C、社區(qū)老人的健康知識D、健康管理服務(wù)的資金來源答案：A解析：在社區(qū)需求分析時，著眼于居民或服務(wù)對象迫切需要解決的問題，了解社區(qū)居民的具體需求，比如老人獲取健康管理服務(wù)的意愿、選擇何種服務(wù)、期待的服務(wù)品質(zhì)等。32、針對青少年開展“法治宣傳周”的社區(qū)環(huán)境營造項目，主要目的是普及青少年的法治意識，強調(diào)“人人都應(yīng)知法守法”的價值觀。小張是該項目的負責(zé)人，他評估項目的效果，主要依靠（）方法。A、文獻分析B、概念驗證C、統(tǒng)計數(shù)據(jù)D、社區(qū)意見答案：C解析：評估“法治宣傳周”項目中青少年法治意識變化效果時，通常會依賴于項目實施前后相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的變化，例如問卷調(diào)查數(shù)據(jù)、參與項目青少年的行為變化記錄等，以科學(xué)準確地反映項目效果。33、在評估開展社區(qū)工作的介入策略時，下列哪一項不是社區(qū)工作評估中的重要因素？（）A.社區(qū)資源情況B.社區(qū)居民對社區(qū)工作的支持度C.政府政策支持力度D.社會工作者自身的專業(yè)能力答案：C.政府政策支持力度解析：在評估開展社區(qū)工作的介入策略時，需要綜合考慮社區(qū)資源情況、社區(qū)居民對社區(qū)工作的支持度以及社會工作者自身的專業(yè)能力等因素。政府政策支持力度雖然重要，但并非評估介入策略時的一個獨立因素，而是需要綜合考慮其他因素后判斷的結(jié)果。34、在社區(qū)工作中，下列哪項行為不屬于社區(qū)組織協(xié)調(diào)工作？（）A.與社區(qū)居民進行溝通協(xié)商B.建立社區(qū)協(xié)商機制C.協(xié)助社區(qū)居民解決實際問題D.組織社區(qū)活動答案：B.建立社區(qū)協(xié)商機制解析：社區(qū)工作涵蓋溝通協(xié)調(diào)、組織協(xié)調(diào)、資源協(xié)調(diào)等多個方面。選項A、C和D均屬于社區(qū)工作中的協(xié)調(diào)工作。而建立社區(qū)協(xié)商機制雖然也與協(xié)調(diào)相關(guān)，但它更側(cè)重于社區(qū)治理機制體系的建設(shè)，并非社區(qū)組織協(xié)調(diào)工作的直接體現(xiàn)。35、某鎮(zhèn)社工站為提升居民的社區(qū)參與能力招募了一批志愿者，并開展主題為“我為人人，人人為我”的服務(wù)能力提升小組。根據(jù)社會目標模式，社會工作者適宜的做法是？A.協(xié)助志愿者構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)B.加強志愿者共同交流，共同承擔(dān)社區(qū)責(zé)任C.加強志愿者面對面交流D.發(fā)掘志愿者潛能，提升社區(qū)答案：B解析：本題考察的是小組工作的模式，社會目標模式強調(diào)的是小組成員的社會參與感與社會責(zé)任感，因此選擇B。A屬于治療模式，C屬于互動模式，D屬于發(fā)展模式。36、養(yǎng)老機構(gòu)的社工小馮計劃組織養(yǎng)老院老人開展重陽節(jié)活動。方案制定階段征詢意見，自理區(qū)老人提議去大禮堂辦聯(lián)歡會，失能區(qū)老人希望在居所內(nèi)辦活動。小馮根據(jù)大家需求制定了方案，這體現(xiàn)了倫理難題中的？A.保護生命原則B.最小傷害原則C.差別平等原則D.真誠坦率原則答案：C解析：本題考察的是解決倫理議題的原則，首先排除錯誤項D，保護生命與最小傷害題干均無體現(xiàn)，而社會工作者根據(jù)自理區(qū)老人以及失能老人的不同訴求來制定方案，體現(xiàn)的是差別平等原則。因此選擇C。37、在社區(qū)工作中，當(dāng)工作者與居民共同討論社區(qū)問題并尋找解決方案時，這體現(xiàn)了哪種工作模式？A.社區(qū)照顧模式B.地區(qū)發(fā)展模式C.社會策劃模式D.社會行動模式答案：B解析：地區(qū)發(fā)展模式強調(diào)通過增強社區(qū)成員之間的溝通和合作，共同識別和解決問題，促進社區(qū)自我管理和持續(xù)發(fā)展。因此，在社區(qū)工作中，當(dāng)工作者與居民共同討論社區(qū)問題并尋找解決方案時，實際上是在運用地區(qū)發(fā)展模式。38、下列哪一項不是社會工作倫理的基本原則？A.尊重服務(wù)對象的個人尊嚴和價值B.優(yōu)先考慮機構(gòu)的利益C.保護服務(wù)對象的隱私和保密性D.追求社會正義答案：B解析：社會工作倫理基本原則主要包括尊重個人尊嚴和價值、保護隱私和保密性、追求社會正義等。而“優(yōu)先考慮機構(gòu)的利益”則不符合社會工作的核心價值觀，社會工作者應(yīng)當(dāng)首先考慮的是服務(wù)對象的最佳利益和社會的整體福祉。39、在社會工作專業(yè)倫理中，以下哪項不是社會工作者應(yīng)該遵循的原則？A.尊重服務(wù)對象的自決權(quán)B.保持個人價值觀的相對中立C.維護社會公正和正義D.保守服務(wù)對象的秘密答案：B解析：在社會工作專業(yè)倫理中，社會工作者應(yīng)該遵循的原則包括尊重服務(wù)對象的自決權(quán)、保持個人價值觀的相對中立、維護社會公正和正義以及保守服務(wù)對象的秘密等。選項B中的“保持個人價值觀的相對中立”雖然是一個重要的原則，但并不屬于本題所要求的非原則選項。因此，正確答案為B。40、以下哪項不是社會工作者在開展小組工作時需要考慮的因素？A.小組成員的年齡差異B.小組活動的時長C.小組成員的興趣愛好D.小組目標的具體內(nèi)容答案：D解析：在社會工作者開展小組工作時，需要考慮的因素包括小組成員的年齡差異、小組活動的時長、小組成員的興趣愛好等。這些因素都會影響小組工作的效果。而選項D中的“小組目標的具體內(nèi)容”是小組成員在小組工作中需要共同達成的目標，是小組工作的重要組成部分，因此不屬于需要考慮的因素之外的內(nèi)容。因此，正確答案為D。41、社會工作者小張計劃采用小組工作的方法幫助下崗職工。他根據(jù)小組工作方法的特點和下崗職工的問題，設(shè)計了一個“重塑自信、促進再就業(yè)”的小組工作計劃，目的在于提高組員的自信心和生存技能，最終實現(xiàn)自我發(fā)展和再就業(yè)目標。在這個過程中，小張會遇到各種挑戰(zhàn)。根據(jù)以上背景，小張在實施這一計劃時，應(yīng)特別注意哪一項．（）A.確保小組活動的內(nèi)容和形式可以被廣泛理解并適應(yīng)不同群體的需求。B.加強組員間的互信，增強凝聚力，為了解決組員的問題構(gòu)建支持網(wǎng)絡(luò)。C.建立專業(yè)關(guān)系以促進改變，通過直接給出建議和支持來促進轉(zhuǎn)變。D.確?；顒臃桨傅膶嵤┓戏ㄒ?guī)和倫理標準，保障組員的權(quán)益。答案：B解析：在小組工作中，加強組員間的互信是構(gòu)建有效支持網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)，有助于提升小組的整體效果。通過增強凝聚力，可以更好地應(yīng)對面對的挑戰(zhàn)，促進組員問題的共同解決。42、社會工作者小李正在策劃一場主題為“共筑家庭幸福墻”的親子活動。他希望借此機會增進家庭成員之間的溝通和理解，培養(yǎng)孩子的自我表達能力和家長的傾聽技巧。這項活動的設(shè)計考慮到了家庭系統(tǒng)理論的基本觀點。請問，下列哪一項措施是基于家庭系統(tǒng)理論的，能夠有效促進此次活動的目標？（）A.邀請心理咨詢專家來教導(dǎo)家庭如何更有效溝通。B.安排家庭成員進行角色扮演，體驗不同家庭成員的視角和情感體驗。C.在活動開始前，要求每個家庭提交一份詳細的計劃，以提前規(guī)劃活動流程。D.提供兒童故事書給每個家庭，鼓勵家庭一起閱讀和討論。答案：B解析：家庭系統(tǒng)理論強調(diào)家庭作為一個動態(tài)系統(tǒng)，各成員的行為相互關(guān)聯(lián)。通過角色扮演，家庭成員可以更好地體驗和理解其他人的視角和情感，從而增強溝通和理解，這正符合活動的目標。43、在社會工作中，以下哪項屬于專業(yè)倫理的主要內(nèi)容？（）A.社會工作者與機構(gòu)之間的協(xié)作關(guān)系B.社會工作者與服務(wù)對象的關(guān)系C.社會工作機構(gòu)的運營原則D.社會工作者與同行的關(guān)系答案：B解析：社會工作綜合能力(中級)中提到，社會工作專業(yè)倫理的主要內(nèi)容之一是社會工作者的角色規(guī)范，這其中包括了社會工作者與服務(wù)對象的關(guān)系，如誠信、保密、尊重、同理心等。44、在社會福利制度中，幫助家庭實現(xiàn)基本生活條件的保障屬于哪一項內(nèi)容？（）A.基本民生保障B.提高生活質(zhì)量C.促進社會正義D.促進就業(yè)與培訓(xùn)答案：A解析：社會福利制度的核心目標是保障公民的基本生活條件。在選項中，基本民生保障最符合這一描述，它涉及的是提供基本的生活保障和基本的社會服務(wù)，確保所有公民都能享有最小限度的生活保障。45、社會工作者小閆是行政管理專業(yè)研究生，畢業(yè)后到某街道辦事處工作，專門負責(zé)轄區(qū)內(nèi)的困境兒童救助工作，并考取了助理社會工作師證書。為了提高困境兒童服務(wù)水平，小閆與當(dāng)?shù)厣鐣M織密切合作，幫助其設(shè)計困境兒童服務(wù)項目，并鼓勵其參加政府購買服務(wù)項目招投標。根據(jù)上述小閆的工作內(nèi)容，表明其身份是（）。A.實際社會工作者B.專業(yè)社會工作者C.社會行政管理者D.專業(yè)志愿服務(wù)者答案：A解析：在我國，一般把在政府部門、人民團體、事業(yè)單位中，為困難群體作稱為行政性非專業(yè)社會工作，也把從事這類活動的人稱為實際社會工作人員。實際社會工作人員與專業(yè)社會工作者的區(qū)別之處在于：第一，實際社會工作人員一般是行政部門、事業(yè)單位的干部和公職人員，而不是專業(yè)人員；第二，實際社會工作人員一般不要求受過系統(tǒng)的社會服務(wù)方面的專業(yè)訓(xùn)練；第三，實際社會工作人員一般靠行政系統(tǒng)自上而下地開展工作，專業(yè)社會工作者則強調(diào)與服務(wù)對象的平等關(guān)系；第四，實際社會工作人員的活動或多或少地帶有政治色彩；第五，實際社會工作人員所遵循的一般是行政權(quán)力和權(quán)威，而專業(yè)社會工作者遵循的是專業(yè)權(quán)威。此外，還有一種概念需要澄清，即簡稱的“社工”包含了過多內(nèi)容。自從政府加強社區(qū)工作以來，不同部門在城市社區(qū)設(shè)置了一些專門崗位，比如“社區(qū)工作者”“社區(qū)矯正工作者”都被簡稱為“社工”，實際上他們與專業(yè)社會工作者是不同的。根據(jù)題干，小閆在街道辦事處工作，屬于公職人員，而后考取社工證書，與社會組織合作，并鼓勵其參加招投標，實際上未參與真正的服務(wù)工作，所以小閆是實際社會工作者，因此選A。46、養(yǎng)老院的社會工作者為認知癥老人開展服務(wù)前，需征得其監(jiān)護人同意，并讓監(jiān)護人對服務(wù)內(nèi)容進行選擇，這種情況體現(xiàn)的社會工作實踐原則是（）。A.接納B.個別化處理C.保密D.當(dāng)事人自決答案：D解析：在社會工作實踐中，社會工作者要與服務(wù)對象保持良好的溝通，社會工作者有義務(wù)向服務(wù)對象提供必要的信息，在此前提下選擇服務(wù)的內(nèi)容、方式，并在事關(guān)服務(wù)對象利益的決策中起主導(dǎo)作用。如果服務(wù)對象沒有能力進行選擇和決策，社會工作者應(yīng)根據(jù)法律或有關(guān)規(guī)定由他人代行選擇和決策權(quán)利。自決權(quán)是個人尊嚴的體現(xiàn)，除非萬不得已，即便是社會工作者出于好意，一般也不主張社會工作者自身代替服務(wù)對象作決定，因為這樣做可能不利于服務(wù)對象發(fā)展自尊和挖掘潛能。養(yǎng)老院的社會工作者為認知癥老人開展服務(wù)前，征得其監(jiān)護人同意，并讓監(jiān)護人對服務(wù)內(nèi)容進行選擇，正體現(xiàn)了尊重當(dāng)事人的自決權(quán)，故選D。47、在社會工作中，關(guān)于個案工作的主要目標，下列哪一項描述最為準確？A.幫助服務(wù)對象解決具體問題B.提升服務(wù)對象的社會適應(yīng)能力C.協(xié)助服務(wù)對象建立良好的人際關(guān)系D.改善服務(wù)對象的心理狀態(tài)答案：B解析：社會工作中的個案工作主要目標在于提升服務(wù)對象的社會適應(yīng)能力，幫助他們更好地融入社會生活。雖然選項A、C、D也是個案工作中可能會涉及的內(nèi)容，但它們更多是達到主要目標的手段或副產(chǎn)品。因此，最符合個案工作核心目標的是選項B。48、在小組工作中，領(lǐng)導(dǎo)者的作用至關(guān)重要。以下哪個選項不是小組領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的角色？A.引導(dǎo)者B.教育者C.控制者D.資源鏈接者答案：C解析：小組領(lǐng)導(dǎo)者在小組工作中扮演多種角色，包括但不限于引導(dǎo)者、教育者以及資源鏈接者等。這些角色都是為了促進小組成員之間的交流與成長，幫助成員解決問題并實現(xiàn)個人發(fā)展。而控制者這個角色則傾向于過度干預(yù)和管理，這與社會工作強調(diào)的賦權(quán)原則相悖，故選項C不是小組領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)有的角色。49、在社會工作專業(yè)倫理中，關(guān)于保密原則，以下哪項說法是錯誤的？A.社會工作者應(yīng)保護服務(wù)對象的隱私和秘密B.在特定情況下，社會工作者可以不經(jīng)服務(wù)對象同意披露其信息C.社會工作者應(yīng)在服務(wù)過程中明確告知服務(wù)對象關(guān)于保密的界限D(zhuǎn).社會工作者應(yīng)確保服務(wù)記錄的安全答案：B解析：在社會工作專業(yè)倫理中，保密原則是非常重要的，它要求社會工作者在未經(jīng)服務(wù)對象同意的情況下不得泄露其個人信息。選項B錯誤地表示在特定情況下，社會工作者可以不經(jīng)服務(wù)對象同意披露其信息，這與保密原則相違背。其他選項A、C、D均符合保密原則的要求。50、在社會工作實務(wù)中，個案管理服務(wù)模式的主要特點是：A.強調(diào)服務(wù)對象的自我決定和自我管理B.強調(diào)服務(wù)提供者的專業(yè)性和權(quán)威性C.強調(diào)服務(wù)對象與專業(yè)服務(wù)者的合作，通過服務(wù)計劃實現(xiàn)目標D.強調(diào)服務(wù)對象的參與和滿意度評估答案：C解析：個案管理服務(wù)模式是一種綜合性的服務(wù)模式，它強調(diào)服務(wù)對象與專業(yè)服務(wù)者之間的合作，通過制定詳細的服務(wù)計劃來實現(xiàn)服務(wù)對象的目標。選項C正確地描述了這一模式的特點。選項A強調(diào)的是服務(wù)對象的自我管理，與個案管理服務(wù)模式的特點不完全一致。選項B強調(diào)的是服務(wù)提供者的專業(yè)性，而不是服務(wù)模式的特點。選項D強調(diào)的是服務(wù)對象的參與和滿意度評估，雖然這些也是個案管理服務(wù)模式的一部分，但不是其主要特點。51、社會工作師考試中，中級社會工作綜合能力試卷的單項選擇題部分旨在考察應(yīng)試者對社會工作基礎(chǔ)理論、方法和技能的理解和應(yīng)用。以下是題目和答案解析：51、社會工作價值觀的根本目的在于促進（）的發(fā)展。A、服務(wù)對象B、服務(wù)機構(gòu)C、服務(wù)效力D、服務(wù)效率答案：A解析：社會工作價值觀不僅僅是一套行為準則，更是社會工作者對服務(wù)對象和工作的基本信念和態(tài)度。其根本目的在于促進服務(wù)對象個人發(fā)展和社會功能的實現(xiàn)，維護其人權(quán)和尊嚴，這體現(xiàn)了社會工作實踐的核心目標。52、在社會工作的實踐中，（）是促進案主社會功能恢復(fù)和社會適應(yīng)的重要路徑。A、個案管理B、家庭輔導(dǎo)C、社區(qū)服務(wù)D、小組工作答案：D解析：小組工作的基本理念是通過成員間的互動交流，增進理解，分享經(jīng)驗，培養(yǎng)互助合作精神，以及在自我探索和自我?guī)椭懈淖儌€人行為和態(tài)度，從而達到增強社會功能和適應(yīng)社會的目的。因此，在不同場景下采用適當(dāng)?shù)姆?wù)模式有助于促進案主的社會功能恢復(fù)和社會適應(yīng)。53、有些個案管理者為了提高自己的專業(yè)能力，會積極地參加專業(yè)培訓(xùn)，以下關(guān)于專業(yè)培訓(xùn)的說法錯誤的是：（）A.專業(yè)培訓(xùn)是提高社會工作師專業(yè)能力的重要途徑B.專業(yè)培訓(xùn)可以幫助個案管理者積累實踐經(jīng)驗C.專業(yè)培訓(xùn)是增強個案管理者職業(yè)素養(yǎng)的方法之一D.專業(yè)培訓(xùn)不是提升個案管理者工作能力的方式答案：D解析：選項D的觀點是錯誤的。專業(yè)培訓(xùn)是提升個案管理者工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要方式，通過培訓(xùn)可以學(xué)習(xí)新的知識、技能和方法，從而提高個案管理工作的質(zhì)量。因此其他選項ABCD說法正確。54、在社會工作實務(wù)中，以下不屬于支持小組功能的是：（）A.小組組員可以互相提供信息與建議B.小組可以提供直接或間接的激勵C.小組可以協(xié)助組員找到解決問題的方法D.小組可以協(xié)助組員獲得社會支持答案：B解析：選項B不屬于支持小組的功能。支持小組的功能主要包括：提供社交活動與增加社會聯(lián)系、增加對問題的認識、提供經(jīng)驗和技巧、增加對問題的控制能力、增強自信心、有助于減輕因壓力和焦慮而造成的情緒負擔(dān)。而激勵更多體現(xiàn)在治療小組和過程小組中，故B項不屬于支持小組的功能。其他選項ABCD都屬于支持小組的功能。55、關(guān)于社會工作專業(yè)價值觀的說法，正確的是（）。A.服務(wù)社會大眾，兼顧個人利益B.推動社會變革，踐行社會公正C.理解服務(wù)對象在生理、心理等各方面的差異性D.設(shè)身處地為他人著想，積極維護正向人際關(guān)系答案：B解析：社會工作者在社會救助、社會福利、社區(qū)治理、慈善事業(yè)等領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用，他們運用專業(yè)理念與專業(yè)技能改善困難人群的福利狀況，積極倡導(dǎo)制定有利于困難人群的社會政策。上述社會工作者的工作體現(xiàn)的專業(yè)價值觀是推動社會改革，踐行社會公正。因此B項正確，A項“服務(wù)社會大眾，兼顧個人利益”是個人主義的表現(xiàn)，并非社會工作的專業(yè)價值觀；C項“理解服務(wù)對象在生理、心理等各方面的差異性”是社會工作者對服務(wù)對象的倫理責(zé)任，但不屬于專業(yè)價值觀；D項“設(shè)身處地為他人著想，積極維護正向人際關(guān)系”是社會工作者應(yīng)有的態(tài)度，但同樣不屬于專業(yè)價值觀。56、在某地災(zāi)后重建中，社會工作者一方面救助處于困境中的服務(wù)對象，另一方面引導(dǎo)他們自強自立，減少依賴。上述工作所體現(xiàn)的社會工作價值觀是（）。A.強調(diào)接納與尊重B.權(quán)利與責(zé)任并重C.注重和諧與發(fā)展D.個人發(fā)展優(yōu)先性答案：B解析：社會工作價值觀是社會工作者長期奉行和遵守的職業(yè)信念和行為準則，它包括以下內(nèi)容：以人為本，服務(wù)至上，真誠守信，公平正義，社會參與，責(zé)任擔(dān)當(dāng)。其中，關(guān)于服務(wù)對象的權(quán)利與責(zé)任，社會工作者應(yīng)當(dāng)努力促進服務(wù)對象的自我發(fā)展，使他們能夠自己應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)；同時，社會工作者也要倡導(dǎo)服務(wù)對象積極參與，增強他們自我改變和自我發(fā)展的能力。在某地災(zāi)后重建中，社會工作者一方面救助處于困境中的服務(wù)對象，這是其責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)捏w現(xiàn)；另一方面引導(dǎo)他們自強自立，減少依賴，這是尊重服務(wù)對象自我改變和自我發(fā)展能力的體現(xiàn)。因此上述工作所體現(xiàn)的社會工作價值觀是權(quán)利與責(zé)任并重，B項當(dāng)選。A項“強調(diào)接納與尊重”意味著接納服務(wù)對象的價值觀和個人背景，尊重服務(wù)對象的權(quán)利和選擇，題干未體現(xiàn)。C項“注重和諧與發(fā)展”是社會工作的目標之一，但它更側(cè)重于社會整體的和諧與進步，而非服務(wù)對象的權(quán)利與責(zé)任，故排除。D項“個人發(fā)展優(yōu)先性”意味著在社會工作中，服務(wù)對象的個人發(fā)展被置于首位，但這并不意味著忽視他們的責(zé)任，而且題干中強調(diào)的是社會工作者既要提供服務(wù)，又要引導(dǎo)服務(wù)對象自立，并非僅強調(diào)個人發(fā)展，所以D項不選。57、在社會工作中，以下哪種方法最能體現(xiàn)個案工作的個別化原則？A.組織社區(qū)活動讓服務(wù)對象參與B.對所有服務(wù)對象使用同一套評估標準C.根據(jù)服務(wù)對象的具體情況設(shè)計個性化服務(wù)方案D.定期召開服務(wù)對象會議收集意見答案：C解析：個案工作的核心在于關(guān)注服務(wù)對象的獨特性，因此需要根據(jù)每個人的具體需求來設(shè)計服務(wù)方案，這體現(xiàn)了個別化的原則。選項A和D雖然也是重要的社會工作方法，但它們更側(cè)重于集體層面的工作；而選項B則忽視了服務(wù)對象之間的個體差異。58、社會工作者在與服務(wù)對象建立關(guān)系的過程中，下列哪一項不是建立良好專業(yè)關(guān)系的基本要素？A.尊重B.接納C.指導(dǎo)D.保密答案：C解析：在社會工作中，尊重、接納和服務(wù)對象的信息保密都是建立專業(yè)關(guān)系的基礎(chǔ)。指導(dǎo)雖然也是社會工作的一部分，但它更多地體現(xiàn)在專業(yè)關(guān)系建立之后的服務(wù)過程中，而不是構(gòu)建關(guān)系初期的關(guān)鍵要素。因此，在建立專業(yè)關(guān)系的過程中，“指導(dǎo)”并不是基本要素。59、在社會工作中，以下哪項不是社會工作專業(yè)價值觀的核心要素？A.尊重B.尊重和接納C.民主D.持續(xù)學(xué)習(xí)答案：D解析：社會工作專業(yè)價值觀的核心要素包括尊重、接納、民主和參與、保密等。持續(xù)學(xué)習(xí)雖然也是社會工作者的要求，但并不是專業(yè)價值觀的核心要素。因此，正確答案是D。60、以下哪項不屬于社會工作專業(yè)倫理的基本原則？A.尊重服務(wù)對象的自主權(quán)B.保密原則C.維護社會正義D.追求個人利益最大化答案：D解析：社會工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重服務(wù)對象的自主權(quán)、保密原則、維護服務(wù)對象的利益、維護社會正義等。追求個人利益最大化與專業(yè)倫理的基本原則相悖，因此，正確答案是D。二、多項選擇題（本大題有20小題，每小題2分，共40分）1、社會工作實踐中，社會工作者在與服務(wù)對象的關(guān)系建立中應(yīng)注意的主要原則包括（）。A.保密原則B.平等原則C.接納原則D.自決原則E.可持續(xù)發(fā)展原則答案：A、B、C、D解析：社會工作者在與服務(wù)對象的關(guān)系建立中應(yīng)注意的原則主要體現(xiàn)在保密、平等、接納和尊重服務(wù)對象的自決權(quán)?？沙掷m(xù)發(fā)展原則不屬于此項原則范疇。2、下列選項中，屬于社會工作價值觀中“非評判”的具體實踐要求的是（）。A.謹慎地收集和使用信息B.服務(wù)對象為本C.共同參與D.個別化原則E.不應(yīng)以社會價值體系為標準，忽略服務(wù)對象自我認定的困難和問題答案：A、E解析：非評判的原則要求社會工作者不應(yīng)將自己的價值觀強加于服務(wù)對象，并以此要求其愿意接受相關(guān)服務(wù)。社會工作者需要對服務(wù)對象的情況保持開放和客觀的態(tài)度，同時注意保護服務(wù)對象的尊嚴和隱私。題中A選項強調(diào)了在收集和使用信息的過程中保持謹慎，不過度干涉。E選項明確指出不應(yīng)依據(jù)社會的主流價值觀評判服務(wù)對象。其他選項雖然也是社會工作的核心價值之一，但與“非評判”的具體實踐要求不符。3、在評估社會工作服務(wù)對象的狀況時，以下哪些是社會工作評估的策略？（）A.歷史評估B.情境評估C.網(wǎng)絡(luò)/關(guān)系評估D.需求評估E.反應(yīng)評估答案：ABCD解析：社會工作評估的策略包括：A.歷史評估：評估服務(wù)對象過去的經(jīng)歷，包括家庭、社會關(guān)系、重要生活事件等。B.情境評估：評估服務(wù)對象當(dāng)前的生活環(huán)境和情境，包括經(jīng)濟狀況、社會支持系統(tǒng)等。C.網(wǎng)絡(luò)/關(guān)系評估：評價服務(wù)對象的社會關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，包括家人、朋友、同事等。D.需求評估：評估服務(wù)對象的基本需求和特殊需求。E.反應(yīng)評估：評估服務(wù)對象對服務(wù)的反應(yīng)，通常不屬于社會工作的常規(guī)評估策略。因此，正確答案是A、B、C、D。4、在社會工作介入過程中，以下哪些方法是直接服務(wù)方法？（）A.案例管理B.輔導(dǎo)服務(wù)C.集體工作D.家庭治療E.支持小組答案：ABCE解析：直接服務(wù)方法是社會工作實踐中與服務(wù)對象直接互動的方法，它們旨在解決個人的、家庭的、群體的具體問題。以下為直接服務(wù)方法的例子：A.案例管理：針對個案提供綜合性的服務(wù)計劃。B.輔導(dǎo)服務(wù)：通過一對一的輔導(dǎo)來幫助個體解決問題。C.集體工作：通過團體活動來提升服務(wù)對象的能力和社交技能。D.家庭治療：針對家庭問題進行系統(tǒng)的治療和干預(yù)。E.支持小組：通過小組成員之間的互動和支持來幫助服務(wù)對象。E選項“支持小組”雖然也是一種服務(wù)方法，但它的服務(wù)對象通常是群體而非單個個體，因此在這里不單獨歸類為直接服務(wù)方法。正確答案為A、B、C、E。5、在社會工作中，個案管理的主要目標包括：A.協(xié)調(diào)服務(wù)資源B.提高服務(wù)效率C.減少服務(wù)成本D.增強服務(wù)對象自我解決問題的能力E.滿足所有服務(wù)對象的個性化需求答案：A、B、D解析：個案管理是指為了滿足服務(wù)對象復(fù)雜的或多重的服務(wù)需求，通過協(xié)調(diào)各種服務(wù)資源，提高服務(wù)效率，同時增強服務(wù)對象自我解決問題的能力的一種服務(wù)模式。雖然減少服務(wù)成本（C）可能是一個間接的結(jié)果，但它不是個案管理的主要目標。滿足所有服務(wù)對象的個性化需求（E）過于絕對化，實際上個案管理力求盡可能地滿足服務(wù)對象的需求，但并不保證能夠完全滿足所有個性化需求。6、社區(qū)社會工作的主要功能體現(xiàn)在：A.促進居民參與B.解決個人問題C.改善社區(qū)關(guān)系D.發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟E.提升社區(qū)環(huán)境質(zhì)量答案：A、C、E解析：社區(qū)社會工作旨在通過促進居民參與、改善社區(qū)關(guān)系以及提升社區(qū)環(huán)境質(zhì)量等手段來增強社區(qū)的整體福祉。促進居民參與（A）有助于建立積極向上的社區(qū)文化，改善社區(qū)關(guān)系（C）可以減少社區(qū)內(nèi)的沖突，提升社區(qū)環(huán)境質(zhì)量（E）則直接關(guān)系到居民的生活質(zhì)量和健康狀況。解決個人問題（B）雖然是社會工作的一部分，但更偏向于個案工作；發(fā)展社區(qū)經(jīng)濟（D）雖然重要，但通常需要其他專業(yè)領(lǐng)域如經(jīng)濟發(fā)展、商業(yè)管理等的介入。7、在社會工作介入過程中，以下哪些方法可以幫助服務(wù)對象增強自我效能感？（）A.強化服務(wù)對象的積極行為B.幫助服務(wù)對象設(shè)定合理的目標C.提供必要的技能訓(xùn)練D.鼓勵服務(wù)對象分享成功的經(jīng)驗E.忽視服務(wù)對象的負面反饋答案：ABCD解析：增強自我效能感是指幫助服務(wù)對象相信自己有能力去應(yīng)對生活中的挑戰(zhàn)和困難。選項A、B、C、D都是提高服務(wù)對象自我效能感的方法，其中A項通過正面的反饋強化服務(wù)對象的積極行為；B項通過設(shè)定可實現(xiàn)的目標幫助服務(wù)對象逐步增強信心；C項通過技能訓(xùn)練提升服務(wù)對象應(yīng)對問題的能力；D項通過分享成功經(jīng)驗增強服務(wù)對象的自我效能感。選項E忽視負面反饋不利于服務(wù)對象自我效能感的提升。因此，正確答案是ABCD。8、以下哪些因素會影響社會工作專業(yè)價值觀的形成？（）A.社會工作專業(yè)教育B.個人成長經(jīng)歷C.社會文化背景D.專業(yè)實踐經(jīng)驗E.個人興趣愛好答案：ABCD解析：社會工作專業(yè)價值觀的形成受到多種因素的影響，包括：A.社會工作專業(yè)教育：專業(yè)教育是形成專業(yè)價值觀的重要途徑，通過學(xué)習(xí)社會工作理論、倫理和實踐，社會工作專業(yè)人才逐漸形成自己的價值觀。B.個人成長經(jīng)歷：個人的成長背景、家庭環(huán)境、社會交往等都會對個人的價值觀產(chǎn)生影響。C.社會文化背景：社會文化環(huán)境中的價值觀、道德規(guī)范等也會對專業(yè)價值觀的形成產(chǎn)生影響。D.專業(yè)實踐經(jīng)驗：在實踐過程中，社會工作專業(yè)人才會遇到各種服務(wù)對象和情境，這些經(jīng)歷會進一步塑造他們的專業(yè)價值觀。E.個人興趣愛好：雖然個人興趣愛好可能對個人的價值觀有一定影響，但通常不是影響社會工作專業(yè)價值觀形成的主要因素。因此，正確答案是ABCD。9、在中級社會工作綜合能力試卷中，多項選擇題部分如下：9、下列關(guān)于社會工作價值觀的說法中，正確的是（）。A.社會工作者應(yīng)當(dāng)將個人利益置于專業(yè)目標之前。B.對服務(wù)對象的尊重涉及到理解他們的自決權(quán)，即使有時服務(wù)對象可能因為不合理的原因要求終止服務(wù)。C.社會工作者應(yīng)積極維護服務(wù)對象的隱私權(quán)益，未經(jīng)服務(wù)對象明確同意，不應(yīng)隨意透露服務(wù)對象的個人信息。D.社會工作者在處理服務(wù)對象和服務(wù)機構(gòu)利益沖突時，可以犧牲個體權(quán)益來滿足集體利益。答案：B、C解析：社會工作價值觀應(yīng)當(dāng)尊重服務(wù)對象自決權(quán)，保護隱私權(quán)益，并且在處理利益沖突時，必須堅持個體權(quán)益優(yōu)先。10、在社會工作實踐中，常見的研究倫理包括哪些方面？A.研究人員應(yīng)當(dāng)確保研究對象的知情同意權(quán)得到充分尊重。B.研究資料應(yīng)當(dāng)在廣泛范圍內(nèi)分享和公開，無論研究對象是否同意。C.研究過程中，盡可能采取匿名和保密