2025屆四川省宜賓市普通高中高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

2025屆四川省宜賓市普通高中高二上生物期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（）A.多種植物激素的絕對(duì)含量決定植物各器官的生長、發(fā)育B.植物的生長發(fā)育受基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)控和環(huán)境因素共同調(diào)節(jié)C.植物激素之間可以調(diào)節(jié)彼此的生理作用，但不能調(diào)節(jié)彼此的含量D.植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中只要控制用量即可避免安全問題2．科研人員分別給三只大白鼠注射a、b、c三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如下表所示，據(jù)此判斷，激素a、b、c的化學(xué)名稱依次可能是注射的激素注射后的反應(yīng)激素a血糖升高，血漿滲透壓升高激素b使體內(nèi)新陳代謝加快，產(chǎn)熱量增加激素c腎小管，集合管重吸收水，尿量減少A.胰島素、甲狀腺激素、胰高血糖素B.胰高血糖素、甲狀腺激素、抗利尿激素C.胰島素、甲狀腺激素、抗利尿激素D.胰高血糖素、生長激素、抗利尿激素3．下列關(guān)于基因和染色體平行關(guān)系的敘述，不正確的是A.在雜交過程中，基因保持完整性和獨(dú)立性，染色體在配子形成和受精過程中有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在于同一條染色體上C.體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，同源染色體也是如此D.非等位基因在形成配子時(shí)自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是如此4．肺炎支原體和肺炎鏈球菌均為引發(fā)肺炎的病原體。下列說法正確的是（）A.二者均屬于原核生物中的細(xì)菌，都沒有細(xì)胞核B.二者均有生物膜系統(tǒng)，保證了生命活動(dòng)的有序進(jìn)行C.二者均含有多種類型的RNA，并都以DNA為遺傳物質(zhì)D.二者均為異養(yǎng)生物，均在宿主的核糖體上合成蛋白質(zhì)5．間充質(zhì)干細(xì)胞（MSC）是干細(xì)胞的一種，因能分化為間質(zhì)組織而得名，具有亞全能分化潛能，在特定的條件下，能夠誘導(dǎo)分化成為多種組織細(xì)胞。下圖為MSC分裂、分化成多種組織細(xì)胞的示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.間充質(zhì)干細(xì)胞具有向多種類型細(xì)胞分化的能力B.可以定向誘導(dǎo)MSC分化為脂肪細(xì)胞、骨細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等C.MSC具有強(qiáng)大的增殖能力是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變D.MSC分化成肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞過程中表達(dá)的基因部分相同6．下列有關(guān)人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體合成和分泌抗利尿激素的量B.飲水增加導(dǎo)致尿生成增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定C.攝鹽過多后飲水量的增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定D.腎小管、集合管重吸收水的過程受抗利尿激素的調(diào)節(jié)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：（1）圖2能量金字塔中的①和③營養(yǎng)級(jí)，分別與圖1甲、乙、丙、丁四種群中的哪一個(gè)對(duì)應(yīng)？_____________、_____________。（2）如果大量捕殺丙，則甲的數(shù)量在較長一段時(shí)間內(nèi)的變化是_______________________。（3）甲種群在c點(diǎn)處年齡組成類型是______________。（4）若圖3中的生產(chǎn)者有5000KJ能量，按能量流動(dòng)最大傳遞效率計(jì)算，E代表的生物可獲得______________KJ能量。（5）若該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性增強(qiáng)，圖1中曲線的振幅將如何變化：_____________。（6）用“標(biāo)志重捕法”調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中甲生物的種群密度。發(fā)現(xiàn)甲生物在被捕捉過一次后更難捕捉，那么計(jì)算所得的平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏______________。8．（10分）抗體可分為中和性表面抗體和非中和性表面抗體，中和性表面抗體與病毒結(jié)合以阻止病毒進(jìn)入細(xì)胞；非中和性表面抗體與病毒結(jié)合，介導(dǎo)免疫細(xì)胞吞噬、清除病毒。下圖表示新冠病毒侵染人體肺部上皮細(xì)胞的過程，請(qǐng)同答下列問題。（1）新冠病毒入侵人體時(shí)，首先起抵抗作用是由皮膚和黏膜組成的第__________道防線，這屬于_________（填“特異性”或“非特異性”）免疫。（2）由圖可知，抗體1可與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，從而阻斷病毒進(jìn)入細(xì)胞，這種抗體屬于________抗體；ACE2是一種跨膜蛋白，據(jù)圖分析其作用是________。（3）已知新冠病毒可被某活性熒光染料（可進(jìn)入活細(xì)胞）染色，通過熒光顯微鏡可觀察到發(fā)出紅色熒光的新冠病毒?，F(xiàn)要驗(yàn)證新冠病毒需通過與ACE2結(jié)合來感染細(xì)胞，請(qǐng)根據(jù)所給材料，簡要寫出實(shí)驗(yàn)思路和預(yù)期結(jié)果。材料：表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞（科研上常用的一種可在體外大量培養(yǎng)的細(xì)胞），不表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞，新冠病毒，熒光染料，熒光顯微鏡等。實(shí)驗(yàn)思路：______________。預(yù)期結(jié)果：______________。9．（10分）圖甲表示G細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換和信息交流的示意圖，其中a、b、c、d表示不同物質(zhì)。圖乙是人的體液的不同成分之間相互關(guān)系的一種模型。據(jù)圖回答下列問題：（1）肝臟代謝旺盛，需頻繁與血漿進(jìn)行物質(zhì)交換以滿足其代謝需求。若圖甲中的G細(xì)胞是肝細(xì)胞，則在以下物質(zhì)中，①氧氣、②葡萄糖、③尿素、④肝糖原，c可代表的物質(zhì)有____(填序號(hào))。人體饑餓時(shí)，圖甲中與α端相比，β端的血糖濃度更_______(填高或低)，主要原因是________________________。（2）若圖甲中的G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，則在以下物質(zhì)中，可以影響其分泌激素的物質(zhì)有________________________(填序號(hào))。①神經(jīng)遞質(zhì)②葡萄糖③胰高血糖素（3）圖乙中，D是___________，血紅蛋白存在于_________(填圖中字母)。10．（10分）概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，完成下面的概念圖：①___________；②___________；③___________；④__________；⑤__________。11．（15分）下圖甲表示反射弧的基本結(jié)構(gòu)，圖乙是圖甲中①的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答下列問題：（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是____________。（2）圖甲所示的反射弧由感受器、__________、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、_________五個(gè)部分組成。（3）在神經(jīng)纖維上，興奮是以___________信號(hào)的形式傳導(dǎo)的。未受刺激時(shí)，神經(jīng)纖維細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù)，受到刺激后，細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)電位變化成__________，因而與鄰近未興奮部位間形成了電位差，使興奮向前傳導(dǎo)。（4）興奮在不同神經(jīng)元之間是通過圖乙所示的___________來傳遞的，該結(jié)構(gòu)由突觸前膜、②所示的____________及突觸后膜三部分組成。此處傳遞興奮的物質(zhì)是___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】植物激素調(diào)節(jié)在植物的生長發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用，但是，激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分。植物的生長發(fā)育過程，在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。光照、溫度等環(huán)境因子的變化，會(huì)引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對(duì)基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)?！驹斀狻緼、植物各器官的生長、發(fā)育取決于多種植物激素的相對(duì)含量，而不是某種激素的絕對(duì)含量，A錯(cuò)誤；B、植物的生長發(fā)育是基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，B正確；C、植物激素之間可以調(diào)節(jié)彼此的生理作用，也可以調(diào)節(jié)彼此的含量，如生長素濃度過高會(huì)促進(jìn)乙烯的合成，C錯(cuò)誤；D、植物生長調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)中除了需要控制用量，還要考慮藥物的毒性、藥物殘留等問題，D錯(cuò)誤。故選B。2、B【解析】甲狀腺激素能促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育，尤其對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能具有重要影響，能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。注射此種激素會(huì)引起代謝加強(qiáng)，產(chǎn)熱量增多的現(xiàn)象；胰高血糖素的作用機(jī)理是促進(jìn)肝糖原分解和脂肪等非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，即促進(jìn)血糖來源，進(jìn)而使血糖濃度升高，血壓升高；抗利尿激素能夠促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水，尿量減少，進(jìn)而使細(xì)胞外液滲透壓降低。綜上所述，B符合題意。故選B。3、B【解析】基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系：1、基因在雜交過程中保持完整性和獨(dú)立性。染色體在配子形成和受精過程中也有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)。2、體細(xì)胞中基因、染色體成對(duì)存在，配子中成對(duì)的基因只有1個(gè)，同樣，也只有成對(duì)的染色體中的一條。3、基因、染色體來源相同，均一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方。4、減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同?！驹斀狻緼、在雜交過程中，基因保持完整性和獨(dú)立性，染色體在配子形成和受精過程中有相對(duì)穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)，A正確；B、在體細(xì)胞中基因成對(duì)存在于一對(duì)同源染色體上，而非同一條染色體上，B錯(cuò)誤；C、體細(xì)胞中成對(duì)的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，同源染色體也是如此，C正確；D、非等位基因在形成配子時(shí)自由組合，非同源染色體在減數(shù)第一次分裂后期也是如此，D正確。故選B。4、C【解析】1、病毒是非細(xì)胞生物，只能寄生在活細(xì)胞中進(jìn)行生命活動(dòng)。病毒依據(jù)宿主細(xì)胞的種類可分為植物病毒、動(dòng)物病毒和噬菌體；根據(jù)遺傳物質(zhì)來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成。2、肺炎鏈球菌和肺炎支原體都是單細(xì)胞原核生物?！驹斀狻緼、二者均屬于原核生物，支原體不屬于細(xì)菌，A錯(cuò)誤；B、肺炎支原體和肺炎鏈球菌均為原核生物，不具生物膜系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；C、二者均經(jīng)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生多種類型的RNA，并都以DNA為遺傳物質(zhì)，C正確；D、二者均不能以無機(jī)物為原料合成有機(jī)物，為異養(yǎng)生物，均在自身核糖體合成蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)?！驹斀狻緼、據(jù)題干信息“間充質(zhì)干細(xì)胞（MSC）是干細(xì)胞的一種，在特定的條件下，能夠誘導(dǎo)分化成為多種組織細(xì)胞”可知：間充質(zhì)干細(xì)胞具有向多種類型細(xì)胞分化的能力，A正確；B、據(jù)圖可知：間充質(zhì)干細(xì)胞（MSC）可以定向誘導(dǎo)MSC分化為脂肪細(xì)胞、骨細(xì)胞、肌肉細(xì)胞等細(xì)胞，B正確；C、MSC具有強(qiáng)大的增殖能力是因?yàn)榉只潭鹊?，而不是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，C錯(cuò)誤；D、MSC分化成肌細(xì)胞和脂肪細(xì)胞過程中表達(dá)的基因部分相同，如都會(huì)表達(dá)細(xì)胞呼吸酶基因，D正確。故選C。6、A【解析】人體的水平衡調(diào)節(jié)過程：（1）當(dāng)人體失水過多、飲水不足或吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收增加→尿量減少，同時(shí)大腦皮層產(chǎn)生渴覺（主動(dòng)飲水）。（2）體內(nèi)水過多時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素減少→腎小管、集合管對(duì)水分的重吸收減少→尿量增加。【詳解】A、細(xì)胞外液滲透壓的改變可影響垂體釋放抗利尿激素的量，抗利尿激素是由下丘腦合成并分泌，A錯(cuò)誤；B、飲水增加導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓降低，進(jìn)而導(dǎo)致尿生成增加，這有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定，B正確；C、攝鹽過多后細(xì)胞外液滲透壓升高，引起大腦皮層產(chǎn)生渴感，此時(shí)飲水量增加有利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定，C正確；D、抗利尿激素能能促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收，D正確。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、①.?、?甲③.先增加再減少最后穩(wěn)定④.增長型⑤.200⑥.振幅變小⑦.高（或大）【解析】據(jù)圖1可知，甲乙丙之間為捕食關(guān)系：乙→甲→丙，丁能量最多，應(yīng)為生產(chǎn)者；圖2可表示能量金字塔；圖3：A生產(chǎn)者，B分解者，D初級(jí)消費(fèi)者，E次級(jí)消費(fèi)者，C大氣二氧化碳庫?！驹斀狻浚?）據(jù)圖1其食物鏈應(yīng)為丁→乙→甲→丙，丁和甲分別處于第一和第三營養(yǎng)級(jí)，因此對(duì)應(yīng)圖2中的①和③；（2）如果大量捕殺丙，則較長一段時(shí)間內(nèi)甲先是由于沒有了天敵，其數(shù)量會(huì)增加，后又因?yàn)槭澄锶鄙?，?shù)量又會(huì)下降，最終會(huì)維持穩(wěn)定。（3）甲種群在C點(diǎn)，從圖中可看出，甲的數(shù)量在不斷的上升，因此此時(shí)種群呈現(xiàn)增長型。（4）若圖3中生產(chǎn)者有5000KJ，在食物鏈A→D→E中，E的增重為：5000KJ×20%×20%=200KJ。（5）抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，生態(tài)系統(tǒng)抗干擾能力越強(qiáng)，種群數(shù)量變化相對(duì)較小，種群能量相對(duì)值變化越小，所以曲線振幅變小。（6）根據(jù)公式N/N1=N2/N0，再次捕獲并標(biāo)記過的個(gè)體數(shù)（N0）偏少，所以計(jì)算所得的平均種群密度（N）與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏高或偏大。【點(diǎn)睛】抵抗力穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)對(duì)抗外界干擾而不偏離正常狀態(tài)的能力，恢復(fù)力穩(wěn)定性指生態(tài)系統(tǒng)在遭受破壞后恢復(fù)正常的能力。8、（1）①.一②.非特異性（2）①.中和性表面②.與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，介導(dǎo)病毒進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)（3）①.實(shí)驗(yàn)思路：先用熒光染料對(duì)病毒進(jìn)行染色，之后用染色后的病毒分別感染表達(dá)ACE2和不表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞，一段時(shí)間后通過熒光顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)熒光情況②.預(yù)期結(jié)果：表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞中能觀察到紅色熒光，不表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞中觀察不到紅色熒光【解析】1、人體的三道防線：（1）第一道防線由皮膚和黏膜組成；（2）第二道防線由體液中的殺菌物質(zhì)（如溶菌酶）和吞噬細(xì)胞組成；（3）第三道防線主要由免疫器官和免疫細(xì)胞借助血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成。2、分析題圖信息可知，中和性表面抗體與病毒結(jié)合來阻止病毒進(jìn)入細(xì)胞；非中和性表面抗體與病毒結(jié)合，介導(dǎo)免疫細(xì)胞吞噬、清除病毒。圖中抗體1可與新型冠狀病毒顆粒表面的S蛋白結(jié)合，而阻斷病毒進(jìn)入細(xì)胞，這種抗體屬于中和性表面抗體。【小問1詳解】皮膚和黏膜組成人體的第一道防線，當(dāng)新冠病毒入侵人體時(shí)，首先由皮膚和黏膜組成的第一道防線起抵抗作用，由于第一道防線不針對(duì)某一特定病原體，而是對(duì)多種病原體都有防御作用，因此這屬于非特異性免疫。【小問2詳解】由圖可知，抗體1可與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，從而阻斷病毒進(jìn)入細(xì)胞，據(jù)題干信息“中和性表面抗體與病毒結(jié)合以阻止病毒進(jìn)入細(xì)胞”，故可知這種抗體屬于中和性表面抗體；據(jù)圖分析ACE2作用是與新冠病毒表面的S蛋白結(jié)合，介導(dǎo)病毒進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。【小問3詳解】要驗(yàn)證新型冠狀病毒需要通過與ACE2結(jié)合來感染細(xì)胞，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目煞治鲈搶?shí)驗(yàn)的自變量為ACE2的有無，因變量為細(xì)胞中是否出現(xiàn)新冠病毒，可通過用表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞和不表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞來控制自變量，通過顯微鏡檢查細(xì)胞中是否出現(xiàn)紅色熒光表示新冠病毒是否進(jìn)入細(xì)胞，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)注意對(duì)照原則和單一變量原則，故實(shí)驗(yàn)思路為先用熒光染料對(duì)病毒進(jìn)行染色，之后用染色后的病毒分別感染在相同條件下培養(yǎng)的表達(dá)ACE2和不表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞，一段時(shí)間后通過熒光顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)熒光情況。新冠病毒通過與ACE2結(jié)合感染細(xì)胞，故預(yù)期結(jié)果為：能表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞中能觀察到紅色熒光，不表達(dá)ACE2的HeLa細(xì)胞中觀察不到紅色熒光?！军c(diǎn)睛】本題考查人體的免疫調(diào)節(jié)和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，意在考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析題意、獲取信息和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和分析的能力。9、①.②③②.高③.人體饑餓時(shí)，胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素（腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素），作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖（和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖），釋放到血液中④.①②③⑤.淋巴⑥.E【解析】據(jù)圖分析，甲圖中a為通過血液運(yùn)輸進(jìn)入G細(xì)胞的物質(zhì)，可能是氧氣或營養(yǎng)物質(zhì)，c表示G細(xì)胞排出通過血液運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，可能是二氧化碳或尿素等代謝產(chǎn)物或代謝廢物；b與G細(xì)胞表面的受體結(jié)合，可能是激素；d存在與血液中沒有出來，可能表示血漿蛋白等。乙圖表示的是人體體液的成分，其中A是血漿，B是組織液，D是淋巴，C、E是細(xì)胞內(nèi)液。【詳解】（1）若G細(xì)胞是肝細(xì)胞，則c可表示肝細(xì)胞的代謝產(chǎn)物、代謝廢物等，如②葡萄糖、③尿素；人體饑餓時(shí)血糖濃度降低，胰島A細(xì)胞產(chǎn)生胰高血糖素（腎上腺細(xì)胞產(chǎn)生腎上腺素），作用于肝細(xì)胞，促進(jìn)肝糖原分解為葡萄糖（和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖）釋放到血液中，因此，圖甲中與α端相比，β端的血糖濃度更高。（2）若G細(xì)胞是胰島B細(xì)胞，在血糖平衡調(diào)節(jié)中，影響胰島B細(xì)胞分泌胰島素因素有①神經(jīng)遞質(zhì)、②葡萄糖和③胰高血糖素。（3）根據(jù)以上分析已知，圖乙中D是淋巴；血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，即圖乙中的E?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，準(zhǔn)確判斷圖甲中各個(gè)字母可能代表的物質(zhì)的種類以及圖乙中各個(gè)字母代表的成分的名稱，明確不同的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境是不同的，需要的物質(zhì)和產(chǎn)生的物質(zhì)也是有所不同的，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。10、(1).①DNA(2).②轉(zhuǎn)錄(3).③蛋白質(zhì)(4).④密碼子(5).⑤翻譯【解析】以DNA的一條鏈為模板，利用游離的核糖核苷酸在酶的催化作用下消耗能量合成mRNA的過程稱為轉(zhuǎn)錄；以mRNA為模板，在核糖體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的過程稱為翻譯?！驹斀狻窟z傳信息儲(chǔ)