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自然界的水考點(diǎn)一:水的組成1.下列化學(xué)試驗(yàn)現(xiàn)象與圖象對(duì)應(yīng)正確的是2.電解水試驗(yàn)如圖。下列說法正確的是()A.試驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的B.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1C.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的3.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.碳酸B.氯酸鉀C.臭氧D.水4.A-E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),請(qǐng)依據(jù)以下現(xiàn)象推斷:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______;C______。(2)過程①的化學(xué)方程式為______,反應(yīng)類型為______;(3)過程②的現(xiàn)象是______,有關(guān)化學(xué)方程式為______,反應(yīng)類型為______;(4)過程③點(diǎn)燃前,須要對(duì)氣體______填“B”或“C”進(jìn)行驗(yàn)純??键c(diǎn)二:水的凈化1.下列有關(guān)水的說法不正確的A.水是生命活動(dòng)不行缺少的物質(zhì)B.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水C.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等2.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是()A.水通過三態(tài)改變,實(shí)現(xiàn)了自身的自然循環(huán) B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.用活性炭可以除去水中全部的雜質(zhì)3.下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是A.食鹽水 B.金剛石 C.硫酸鈉固體 D.二氧化碳4.某同學(xué)進(jìn)行過濾的試驗(yàn)操作,發(fā)覺得到的濾液仍舊渾濁,不行能的緣由有()A.濾紙和漏斗之間有氣泡B.液面高于濾紙邊緣C.濾紙破損D.盛接濾液的燒杯不干凈5.水是地球上最一般、最常見的物質(zhì)之一,不僅江河湖海中含有水,各種生物體也都含有水。下面是關(guān)于水的幾個(gè)小試驗(yàn)。(1)同學(xué)們從一水溝中取出了一些濁水,請(qǐng)你參加他們的試驗(yàn),并完成有關(guān)問題。①甲圖中的裝置是試驗(yàn)室中過濾水常用的裝置,寫出下列儀器的名稱。A、_____,B、_____,C、_____。②若經(jīng)過甲操作后,所得液體中仍有渾濁,其緣由可能是_____(填序號(hào))。a、漏斗內(nèi)的濾紙有破損b、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣(2)如圖乙所示是同學(xué)們制作的簡易凈水器完成下列有關(guān)問題。小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_____,活性炭的主要作用是_____。(3)(提出問題)水的化學(xué)式是H2O,它能不能是HO、HO2或其他呢?(探究課題)水化學(xué)式的推導(dǎo)過程。我的假設(shè):水的化學(xué)式是H2O或HO或HO2。(探究打算)精密電解水設(shè)備(如圖丙所示)(探究過程)①用精密的電解水設(shè)備電解水,同時(shí)測定兩試管中逸出氣體的體積,記錄在下表中:②分析上表中數(shù)據(jù)可知:電解水時(shí),與電源負(fù)極相連的試管中收集到的氫氣的體積較多,與電源正極相連的試管中收集到的氧氣的體積較少,從第4min起先生成的氫氣和氧氣的體積比約為_____。③查閱資料可知:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度是0.089g/L,氧氣的密度是1.429g/L.由此可對(duì)算誕生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為_____。④利用化合物各元素養(yǎng)量比的算法,設(shè)水的化學(xué)式為HxOy,依據(jù)各元素的質(zhì)量比=各元素相對(duì)原子質(zhì)量x相應(yīng)原子個(gè)數(shù)乘積之比,得出水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____,所以有_____,解得x:y=_____。(探究結(jié)論)水的化學(xué)式是_____。6.2013年邵陽市初中畢業(yè)和化學(xué)試驗(yàn)操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請(qǐng)你與小波一起試驗(yàn),并回答下列問題.(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_____,其中玻璃棒的作用是_____.(2)小波打算按如圖所示的裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)覺裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是_____,訂正錯(cuò)誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的_____(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì).若要除去其中的異味,應(yīng)用_____(填名稱).(3)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其緣由可能是_____(寫出一點(diǎn)即可),然后小波進(jìn)行了有效處理,使水樣變得澄清透亮.在生活中,要想將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,方法是_____.考點(diǎn)三:化學(xué)式和化合價(jià)1.芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④Si+2NaOH+H2O2Na2SiO3+2H2↑下列說法不正確的是()A.反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)B.上述反應(yīng)中共生成兩種可燃性氣體C.Na2SiO3中Si為+4價(jià)D.Si和SiO2在肯定條件下可以相互轉(zhuǎn)化2.“84消毒液”常用于家庭、醫(yī)院、賓館等場所的殺菌消毒,其主要成分是,則中的化合價(jià)與下列哪個(gè)物質(zhì)中的化合價(jià)相同()A. B. C. D.3.乙酸乙酯(C4H8O2)是一種有濃郁香味、難溶于水的油狀液體,常用作食品或飲料的調(diào)香劑。下列有關(guān)乙酸乙酷的敘述正確的是()A.乙酸乙酯屬于氧化物B.乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為4:8:2C.乙酸乙酯是由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的D.乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4.企業(yè)宣揚(yáng)活動(dòng),通常采納大型遙控飛艇做廣告,為了平安,艇內(nèi)充入的氣體最好是()A.氫氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.氦氣5.下面是從小芳同學(xué)筆記中摘錄的部分化學(xué)用語,你認(rèn)為正確的是()A.碳酸鉀:KCO3B.2個(gè)二氧化碳分子:2CO2C.氯化鋅:ZnClD.鎂離子:Mg+26.“宏觀一微觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的表示物質(zhì)及其改變的方法。下列化學(xué)用語正確的是()A.亞鐵離子﹣Fe2+B.氫氣﹣2HC.硅原子﹣SI D.氧化鋁﹣AlO7.A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略),其中A俗稱生石灰,A、B、D有相同的金屬元素,C是最常用的溶劑,C與F的組成元素相同。(1)F的化學(xué)式是____________。(2)反應(yīng)B→C的化學(xué)方程式為:_____________________________。(3)反應(yīng)C→E的化學(xué)方程式為:_____________________________。(4)反應(yīng)D→A的化學(xué)方程式為_______________________________。8.A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”或“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件),已知其中A、D均為黑色固體,且A中兩種元素的質(zhì)量比為4:1,B是海水中含量最多的物質(zhì),通常狀況下C、E是無色氣體。(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____B_____C_____E_____;(2)寫出E轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;(3)寫出C通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化成E的現(xiàn)象_____。9.某愛好小組對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究.(1)點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條快速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖A,這證明焰心_____.(2)向焰心處斜向插入一支短玻璃管,發(fā)覺玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是:_____(物理性質(zhì))、_____(化學(xué)性質(zhì)).(3)猜想和驗(yàn)證.(4)若蠟燭的主要成分是石蠟,則其燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為_____.10.科學(xué)家經(jīng)過多年探討證明,有一些同學(xué)愛吃的小包裝零食中,含肯定量的有毒、有害、致病的化學(xué)物質(zhì),如某些油炸食品中含有致癌物質(zhì)丙烯酰胺()。請(qǐng)你依據(jù)丙烯酰胺()的化學(xué)式計(jì)算后填寫:(1)丙烯酰胺()的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;(2)碳、氧、氮元素的質(zhì)量比是______;(3)氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______;(保留一位小數(shù))(4)已知亞硝酸鈉()也是一種有毒的致癌物質(zhì),請(qǐng)計(jì)算13.8g亞硝酸鈉與多少丙烯酰胺中含的氮元素養(yǎng)量相等?_____11.如圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說明,請(qǐng)細(xì)致視察、閱讀后回答下列問題。(1)維生素D種類較多,其中維生素D2的化學(xué)式為C28H44O,試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為_______________;維生素D2中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_______________,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。(2)依據(jù)你對(duì)補(bǔ)鈣產(chǎn)品的調(diào)查和已有的化學(xué)學(xué)問,這里的“鈣”指______________(填字母)。A原子B分子C單質(zhì)D元素(3)以下分別是是鎂原子和鈣原子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖鎂元素與鈣元素化學(xué)性質(zhì)相像的緣由是___________,試寫出鈣離子的微觀結(jié)構(gòu)示意圖________。(4)若小明改用喝牛奶(每100mL牛奶中含鈣不大于0.1g)來補(bǔ)充等量的鈣,每天至少須要喝____________mL牛奶。(寫出計(jì)算過程)備戰(zhàn)2024九年級(jí)化學(xué)考點(diǎn)復(fù)習(xí)演練——專題九:自然界的水參考答案考點(diǎn)一:水的組成1.下列化學(xué)試驗(yàn)現(xiàn)象與圖象對(duì)應(yīng)正確的是【答案】D2.電解水試驗(yàn)如圖。下列說法正確的是()A.試驗(yàn)證明水是由氫氣和氧氣組成的B.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2:1C.電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氧氣D.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的【答案】C3.下列物質(zhì)屬于氧化物的是()A.碳酸B.氯酸鉀C.臭氧D.水【答案】D4.A-E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),請(qǐng)依據(jù)以下現(xiàn)象推斷:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A______;C______。(2)過程①的化學(xué)方程式為______,反應(yīng)類型為______;(3)過程②的現(xiàn)象是______,有關(guān)化學(xué)方程式為______,反應(yīng)類型為______;(4)過程③點(diǎn)燃前,須要對(duì)氣體______填“B”或“C”進(jìn)行驗(yàn)純?!敬鸢浮糠纸夥磻?yīng)火星四射,猛烈燃燒,放出熱量,生成黑色固體化合反應(yīng)C考點(diǎn)二:水的凈化1.下列有關(guān)水的說法不正確的A.水是生命活動(dòng)不行缺少的物質(zhì)B.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化成淡水C.用肥皂水可以檢驗(yàn)硬水和軟水D.凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等【答案】B2.水是生命之源,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是()A.水通過三態(tài)改變,實(shí)現(xiàn)了自身的自然循環(huán) B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水C.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 D.用活性炭可以除去水中全部的雜質(zhì)【答案】D3.下列物質(zhì)中既存在離子又存在分子的是A.食鹽水 B.金剛石 C.硫酸鈉固體 D.二氧化碳【答案】A4.某同學(xué)進(jìn)行過濾的試驗(yàn)操作,發(fā)覺得到的濾液仍舊渾濁,不行能的緣由有()A.濾紙和漏斗之間有氣泡B.液面高于濾紙邊緣C.濾紙破損D.盛接濾液的燒杯不干凈【答案】A5.水是地球上最一般、最常見的物質(zhì)之一,不僅江河湖海中含有水,各種生物體也都含有水。下面是關(guān)于水的幾個(gè)小試驗(yàn)。(1)同學(xué)們從一水溝中取出了一些濁水,請(qǐng)你參加他們的試驗(yàn),并完成有關(guān)問題。①甲圖中的裝置是試驗(yàn)室中過濾水常用的裝置,寫出下列儀器的名稱。A、_____,B、_____,C、_____。②若經(jīng)過甲操作后,所得液體中仍有渾濁,其緣由可能是_____(填序號(hào))。a、漏斗內(nèi)的濾紙有破損b、漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁c、漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣(2)如圖乙所示是同學(xué)們制作的簡易凈水器完成下列有關(guān)問題。小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是_____,活性炭的主要作用是_____。(3)(提出問題)水的化學(xué)式是H2O,它能不能是HO、HO2或其他呢?(探究課題)水化學(xué)式的推導(dǎo)過程。我的假設(shè):水的化學(xué)式是H2O或HO或HO2。(探究打算)精密電解水設(shè)備(如圖丙所示)(探究過程)①用精密的電解水設(shè)備電解水,同時(shí)測定兩試管中逸出氣體的體積,記錄在下表中:②分析上表中數(shù)據(jù)可知:電解水時(shí),與電源負(fù)極相連的試管中收集到的氫氣的體積較多,與電源正極相連的試管中收集到的氧氣的體積較少,從第4min起先生成的氫氣和氧氣的體積比約為_____。③查閱資料可知:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,氫氣的密度是0.089g/L,氧氣的密度是1.429g/L.由此可對(duì)算誕生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為_____。④利用化合物各元素養(yǎng)量比的算法,設(shè)水的化學(xué)式為HxOy,依據(jù)各元素的質(zhì)量比=各元素相對(duì)原子質(zhì)量x相應(yīng)原子個(gè)數(shù)乘積之比,得出水中氫、氧元素的質(zhì)量比為_____,所以有_____,解得x:y=_____。(探究結(jié)論)水的化學(xué)式是_____?!敬鸢浮坎AО翳F架臺(tái)漏斗ac過濾吸附2:11:8x:16yx:16y=1:82:1H2O6.2013年邵陽市初中畢業(yè)和化學(xué)試驗(yàn)操作技能考查中,小波抽到的試題是“水的凈化”,請(qǐng)你與小波一起試驗(yàn),并回答下列問題.(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有漏斗、玻璃棒和_____,其中玻璃棒的作用是_____.(2)小波打算按如圖所示的裝置進(jìn)行操作時(shí),發(fā)覺裝置存在一處明顯錯(cuò)誤,該錯(cuò)誤是_____,訂正錯(cuò)誤后,接下來的過濾操作可除去水樣中的_____(填“可溶性”或“不溶性”)雜質(zhì).若要除去其中的異味,應(yīng)用_____(填名稱).(3)小波將渾濁的水樣過濾后,得到的水仍渾濁,其緣由可能是_____(寫出一點(diǎn)即可),然后小波進(jìn)行了有效處理,使水樣變得澄清透亮.在生活中,要想將硬水轉(zhuǎn)化為軟水,方法是_____.【答案】燒杯引流漏斗的下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁不溶性活性炭液面高于濾紙邊緣(或?yàn)V紙破損、燒杯不干凈等)加熱煮沸考點(diǎn)三:化學(xué)式和化合價(jià)1.芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng):①Si+O2SiO2②SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2↑③SiO2+2CSi+2CO↑④Si+2NaOH+H2O2Na2SiO3+2H2↑下列說法不正確的是()A.反應(yīng)②屬于復(fù)分解反應(yīng)B.上述反應(yīng)中共生成兩種可燃性氣體C.Na2SiO3中Si為+4價(jià)D.Si和SiO2在肯定條件下可以相互轉(zhuǎn)化【答案】A2.“84消毒液”常用于家庭、醫(yī)院、賓館等場所的殺菌消毒,其主要成分是,則中的化合價(jià)與下列哪個(gè)物質(zhì)中的化合價(jià)相同()A. B. C. D.【答案】A3.乙酸乙酯(C4H8O2)是一種有濃郁香味、難溶于水的油狀液體,常用作食品或飲料的調(diào)香劑。下列有關(guān)乙酸乙酷的敘述正確的是()A.乙酸乙酯屬于氧化物B.乙酸乙酯中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為4:8:2C.乙酸乙酯是由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子構(gòu)成的D.乙酸乙酯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)【答案】D4.企業(yè)宣揚(yáng)活動(dòng),通常采納大型遙控飛艇做廣告,為了平安,艇內(nèi)充入的氣體最好是()A.氫氣 B.二氧化碳 C.氧氣 D.氦氣【答案】D5.下面是從小芳同學(xué)筆記中摘錄的部分化學(xué)用語,你認(rèn)為正確的是()A.碳酸鉀:KCO3B.2個(gè)二氧化碳分子:2CO2C.氯化鋅:ZnClD.鎂離子:Mg+2【答案】B6.“宏觀一微觀一符號(hào)”三重表征是化學(xué)學(xué)科獨(dú)特的表示物質(zhì)及其改變的方法。下列化學(xué)用語正確的是()A.亞鐵離子﹣Fe2+B.氫氣﹣2HC.硅原子﹣SI D.氧化鋁﹣AlO【答案】A7.A~F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略),其中A俗稱生石灰,A、B、D有相同的金屬元素,C是最常用的溶劑,C與F的組成元素相同。(1)F的化學(xué)式是____________。(2)反應(yīng)B→C的化學(xué)方程式為:_____________________________。(3)反應(yīng)C→E的化學(xué)方程式為:_____________________________。(4)反應(yīng)D→A的化學(xué)方程式為_______________________________?!敬鸢浮縃2O2Ca(OH)2+CO2═CaCO3+H2O8.A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”或“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),且省略部分反應(yīng)物或生成物及條件),已知其中A、D均為黑色固體,且A中兩種元素的質(zhì)量比為4:1,B是海水中含量最多的物質(zhì),通常狀況下C、E是無色氣體。(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A_____B_____C_____E_____;(2)寫出E轉(zhuǎn)化為B反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;(3)寫出C通過化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化成E的現(xiàn)象_____?!敬鸢浮緾uOH2OCOCO2CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O無色氣體燃燒,發(fā)出藍(lán)色火焰,放熱9.某愛好小組對(duì)蠟燭燃燒火焰的焰心進(jìn)行了以下探究.(1)點(diǎn)燃蠟燭,將一根小木條快速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖A,這證明焰心_____.(2)向焰心處斜向插入一支短玻璃管,發(fā)覺玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點(diǎn)燃,上口產(chǎn)生火焰,這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是:_____(物理性質(zhì))、_____(化學(xué)性質(zhì)).(3)猜想和驗(yàn)證.(

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