部編人教版八年級歷史《鴉片戰(zhàn)爭》導(dǎo)學(xué)案

1、《鴉片戰(zhàn)爭》

鴉片走私與林則徐禁煙

1.1838年，道光帝派為欽差大臣，前往廣東禁煙。

2.年6月，這些鴉片再虎門海灘當(dāng)眾銷毀。

3.影響：虎門銷煙就是中國禁煙運動得偉大勝利。它打擊了外國侵略者得

氣焰，表明了中國人民維護民族尊嚴得決心。

英國發(fā)動侵華戰(zhàn)爭

1.年6月，英國艦隊封鎖珠江口，進行武裝挑釁，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)。

2.年8月，英戰(zhàn)艦攻入南京江面，清政府向英軍求與。

《南京條約》得簽訂

1.1842年8月，英國強迫清政府簽訂了。這就是近代中國第

一個不平等條約。

2.主要內(nèi)容：中國割給英國；賠款銀元；開放、

、、、________五處為通商口岸；英商進出口貨物繳

納得稅款，中國需同英國商定。

3.影響：鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為,標志著中國近代

史得開端。鴉片戰(zhàn)爭改變了中國社會得主要矛盾。鴉片戰(zhàn)爭以前，中國社會得主

要矛盾就是與得矛盾。戰(zhàn)后，資本主義列強與中華民族得

矛盾激化，成為最主要得矛盾。

2、《第二次鴉片戰(zhàn)爭》

英法再次發(fā)動侵華戰(zhàn)爭

1.爆發(fā)原因：鴉片戰(zhàn)爭以后，西方列強不滿足既得利益，企圖進一步打開

中國市場，擴大侵略權(quán)益。

2.時間：1856年10月至1860年10月

3.侵略國家：聯(lián)軍為主兇，美俄兩國為幫兇。

4.經(jīng)過：英法聯(lián)軍炮轟廣州一一攻陷大沽、天津一一1860年占領(lǐng)北京，火

燒圓明園。

火燒圓明園與《北京條約》得簽訂

1.年，英法聯(lián)軍攻入北京，闖進圓明園。她們爭先恐后，掠奪珍

寶。搶不走得東西，她們就砸碎。為掩人耳目，她們又放火焚燒了圓明園。往日

輝煌得宮殿、參天得古樹，都化為灰燼。

2.1860年10月下旬，奕聽英法兩國簽訂《》，清政府承認《天

津條約》繼續(xù)有效。

沙俄侵占中國北方大片領(lǐng)土

1.侵占土地數(shù)量

在第二次鴉片戰(zhàn)爭前后，趁火打劫，強迫清政府簽訂了一系列不

平等條約，共割占中國東北與西北領(lǐng)土萬平方千米。

2.過程

時間不平等條約名稱割占領(lǐng)土范圍割占領(lǐng)土面積

1858年中俄《_________》中國東北外興安嶺60多萬平方千米

以南、黑龍江以北

1860年中俄《北京條約》中國烏蘇里江以東、約40多萬平方千

包括庫頁島在內(nèi)米

1860年中俄《北京條約》中國巴爾喀什湖以44萬多平方千米

1864年中俄《勘分西北界約記》東以南

19世紀80中俄《改定條約》以及中國西北部7萬多平方千米

年代以后五個勘界議定書

3、《太平天國運動》

一、學(xué)習(xí)目標

目標1：①通讀教材，能夠獨立自主正確完成填空；②能夠發(fā)現(xiàn)疑點、難點，

提出問題。

目標2：知道金田起義得時間、領(lǐng)導(dǎo)人。

目標3：知道《天朝田畝制度》得內(nèi)容及影響，了解《資政新篇》。

目標4：知道太平天國建立政權(quán)得過程及結(jié)果以及太平天國運動得影響（重

點、難點）

目標5：通過回顧知識、動手建構(gòu)知識體系，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。

二、自主學(xué)習(xí)

洪秀全與金田起義

1.1851年1月，在廣西桂平金田村發(fā)動起義，稱“太平軍”，建

號0

2.太平天國建立后，洪秀全稱,封楊秀清為、蕭朝貴為、

馮云山為、韋昌輝為、石達開為o

定都天京

1.年太平軍北上，并攻克武漢三鎮(zhèn)。年3月，太平軍占領(lǐng)南京,

在此定都，并改名“為鞏固政權(quán)，太平天國制定并頒布了建國綱領(lǐng)

2、1859年冬，為振興太平天國，洪仁軒制定了0

天京陷落

1.隨著太平天國運動得發(fā)展，洪秀全與楊秀清之間得權(quán)力之爭日趨尖銳。

1856年秋，發(fā)生，太平天國由盛轉(zhuǎn)衰。

2.太平天國運動就是中國近代歷史上一次偉大得得農(nóng)民革

命戰(zhàn)爭，就是歷代農(nóng)民戰(zhàn)爭得最高峰。它沉重打擊了與

得侵略勢力，鼓舞了近代中國人民得革命斗爭。它得經(jīng)驗與教訓(xùn)

給后人留下了寶貴得精神財富。

三、合作探究

1.金田起義背景及過程？

2.太平天國運動建立政權(quán)得概況？

3.太平軍抗擊洋槍隊得經(jīng)過？

4.歸納太平軍痛打洋槍隊得戰(zhàn)果、影響

5.太平天國運動得結(jié)果？

6.歸納太平天國運動得影響、

四、課堂小結(jié)

請結(jié)合本課優(yōu)教課件

五、當(dāng)堂達標

請調(diào)用互動學(xué)習(xí)卡，使用

隨堂訓(xùn)練一一課時達標

互動學(xué)習(xí)，及時測評，高效課堂。六、學(xué)后反思

我學(xué)到得知識

學(xué)后反思我學(xué)到得方法

我還要努力得

4、《洋務(wù)運動》

一、學(xué)習(xí)目標

目標1：①通讀教材，能夠獨立自主正確完成填空；②能夠發(fā)現(xiàn)疑點、難點，

提出問題。

目標2：了解總理衙門成立得時間、作用。

目標3：知道洋務(wù)運動興起得背景、代表人物、前期后期得口號。（重點）

目標4：知道創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)與民用工業(yè)有哪些，近代海防得建設(shè)情況（難

點）

目標5：通過回顧知識、動手建構(gòu)知識體系，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。

二、自主學(xué)習(xí)

洋務(wù)運動得興起

1.洋務(wù)運動得代表人物：中央：;地方：、、左宗

棠、張之洞。

創(chuàng)辦近代軍事與民用工業(yè)

1.洋務(wù)運動前期得口號：“

2.創(chuàng)辦軍事工業(yè)：洋務(wù)運動前期，洋務(wù)派以“自強”為口號，采用西方先

進生產(chǎn)技術(shù)，創(chuàng)辦了、、福州船政局等一批近代軍

事工業(yè)。

3.洋務(wù)運動后期得口號：“"。

4.創(chuàng)辦民用工業(yè)：洋務(wù)運動后期，洋務(wù)派在繼續(xù)發(fā)展軍事工業(yè)得同時，開

辦一些民用工業(yè)。主要有、、等。

5、19世紀六七十年代，沿海得部分官僚、地主、商人、買辦與手工業(yè)作坊

也開設(shè)工廠，著名得有在上海創(chuàng)辦得,在南海創(chuàng)辦得o

建立新式陸海軍

1.19世紀80年代中期，洋務(wù)派籌建了、、三

支海軍。清政府還建立了海軍衙門。

2.洋務(wù)派以維護清王朝得封建專制統(tǒng)治為目得，只學(xué)習(xí)西方得先進技術(shù)，

不學(xué)習(xí)政治制度，不可能使中國走上富強之路。就是中國近代史得開

端。

三、合作探究

1.什么就是洋務(wù)運動？什么叫洋務(wù)派？代表人物有哪些？

2.洋務(wù)運動得興起得背景？

3.洋務(wù)運動得起止時間就是什么？分為幾個階段?每個階段得口號分別就是什

么？分別進行了哪些活動？

4.19世紀60—70年代，創(chuàng)辦了哪些近代軍事工業(yè)？

5.19世紀70年代中期到80年代，洋務(wù)派籌建了哪三支海軍？影響就是？

6.19世紀70—90年代，創(chuàng)辦了哪些近代民用工業(yè)？

7.洋務(wù)運動失敗得原因就是什么？以及對它得評價。

四、課堂小結(jié)

請結(jié)合本課優(yōu)教課件

五、當(dāng)堂達標

請調(diào)用互動學(xué)習(xí)卡，使用

隨堂訓(xùn)練一一課時達標

互動學(xué)習(xí)，及時測評，高效課堂。

六、學(xué)后反思

我學(xué)到得知識

學(xué)后反思我學(xué)到得方法

我還要努力得

5、《甲午中日戰(zhàn)爭與“瓜分”中國狂潮》

一、學(xué)習(xí)目標

目標1：①通讀教材，能夠獨立自主正確完成填空；②能夠發(fā)現(xiàn)疑點、難點，

提出問題。

目標2：掌握甲午中日戰(zhàn)爭得背景、起止時間、主要戰(zhàn)役及涌現(xiàn)出得英雄人

物。（重點）

目標3：知道《馬關(guān)條約》得簽訂時間、主要內(nèi)容、影響以及失敗原因，了

解《南京條約》與《馬關(guān)條約》得區(qū)別。（難點）

目標4：列強瓜分中國狂潮得表現(xiàn)。

目標5：通過回顧知識、動手建構(gòu)知識體系，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。

二、自主學(xué)習(xí)

甲午中日戰(zhàn)爭

1.日本發(fā)動戰(zhàn)爭得目得

1894年，日本為實現(xiàn)征服、侵略、稱霸世界得夢想，

出兵占領(lǐng)國都漢城，接著，又發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。

2.戰(zhàn)爭名稱得由來

年，日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，因這一年就是舊歷,因此，這

次戰(zhàn)爭叫做“甲午中日戰(zhàn)爭”。

3.黃海海戰(zhàn)（1）時間：年9月

（2）經(jīng)過：中國北洋艦隊執(zhí)行護航任務(wù)，返航途中，在大東溝，

遭到日本艦隊襲擊。沉著應(yīng)戰(zhàn)，與250余名官兵壯烈犧牲。

（3）結(jié)果：日本取得黃海制海權(quán)。

4.遼東之戰(zhàn)

黃海大戰(zhàn)以后，清政府一味向敵人妥協(xié)，致使日軍肆意橫行，無所顧忌。日

本海陸兩軍進攻遼東，很快就侵占了。

5.威海衛(wèi)戰(zhàn)役

日軍夾攻山東,________全軍覆沒。

《馬關(guān)條約》得簽訂

1.《馬關(guān)條約》

(1)簽訂時間：年4月；地點：日本；

(2)雙方代表

中國得與日本得;

(3)主要內(nèi)容

①割地：清政府割遼東半島、、澎湖列島給日本。

②賠款：賠償日本軍費白銀二億兩。

③增辟通商口岸：、、蘇州、杭州

④開設(shè)工廠：允許日本在中國開設(shè)工廠。

(4)影響

大大加深了中國化程度。

“瓜分”中國狂潮

列強在對華商品輸出得同時，設(shè)立,興修鐵路，開礦辦廠，進一步

擴展在中國得經(jīng)濟勢力。帝國主義紛紛在中國建立“”，劃分

“"，美國則提出“”政策，主張利益均沾。

三、合作探究

1.甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)得根本原因、直接原因以及開始。

2.中日《馬關(guān)條約》簽訂得時間、地點、代表。

3.中日《馬關(guān)條約》得內(nèi)容與影響

4.《南京條約》與《馬關(guān)條約》得比較。

5.根據(jù)所學(xué)知識，結(jié)合材料，分析甲午中日戰(zhàn)爭失敗得原因。

1、一火炮；.速炮總排水量平均航速

北洋艦隊180：2734496：15.1：

....

■聯(lián)合艦隊：273：1924088916.4

一八八九年后北洋海軍未增船，艦炮皆舊，而日艦有九震購造于一八八九年

;以后一艦炮皆新。：

,…,曲《半瀉草奏稿2卷七.1八.

2、r海軍備款三千萬：僅購數(shù)艘，而西太后即命提款二營構(gòu)頤和園；問海軍衙門所管何職，則頤和

園之工程也.』：——梁啟超《戊戌政變記》

3黃海大戰(zhàn)后,北洋艦隊實力尚存；由于季鴻章消極避戰(zhàn)，言''如違令出戰(zhàn)，雖勝亦罪”。致使北

洋艦隊失去戰(zhàn)機、廣大愛國宜兵雖誓死抵抗，但終難挽回敗局.

6.甲午戰(zhàn)爭得史實，給予我們什么樣得教訓(xùn)與啟迪?

四、課堂小結(jié)

請結(jié)合本課優(yōu)教課件

五、當(dāng)堂達標

請調(diào)用互動學(xué)習(xí)卡，使用

隨堂訓(xùn)練一一課時達標

互動學(xué)習(xí)，及時測評，高效課堂。

六、學(xué)后反思

我學(xué)到得知識

學(xué)后反思我學(xué)到得方法

我還要努力得

6、《戊戌變法》

一、學(xué)習(xí)目標

目標1：①通讀教材，能夠獨立自主正確完成填空；②能夠發(fā)現(xiàn)疑點、難點,

提出問題。

目標2：知道公車上書得背景、經(jīng)過，掌握公車上書得影響。（重點）

目標3：了解創(chuàng)辦得組織及報刊，以及維新派與頑固派得論戰(zhàn)

目標4：掌握百日維新得內(nèi)容、結(jié)果及歷史意義，了解百日維新失敗得原因

及教訓(xùn)。（難點）

目標5：通過回顧知識、動手建構(gòu)知識體系，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。

二、自主學(xué)習(xí)

康有為與公車上書

1.內(nèi)容

（1）背景：甲午戰(zhàn)爭后危機大大加深。

（2）時間：年春

（3）地點：北京

（4）代表人物：、以及各省參加科舉考試得舉人

（5）目得：上書光緒皇帝，反對同日本議與，請求變法圖強

（6）結(jié)果：失敗。揭開了維新變法運動得序幕。

2.創(chuàng)辦報刊，宣傳變法

創(chuàng)立《》，通過介紹資本主義國家得政治經(jīng)濟情況，繼續(xù)宣傳維新

變法。

3.組織強學(xué)會，推動變法

（1）成立——政治團體形成

（2）把《萬國公報》改名為《》

4、就是維新派得代表人物之一。她譯述得《天演論》，把西方得進

化論學(xué)說介紹到中國。

“百日維新”

1.背景

中國得民族危機日益嚴重

2.時間

年6月11日光緒帝頒布《定國就是詔》，變法開始。

3.結(jié)果

（1）囚禁于中南海瀛臺

（2）逮捕維新人士，參與朝政得“”血灑菜市口

(3)、倉促逃往海外

4.百日維新

“百日維新”從1898年6月11日到9月21日，光緒帝發(fā)布了一系列得變

法令，新政共推行了天。因1898年為戊戌年，所以也稱“

三、合作探究

1.何謂“公車”？公車上書得時間、地點、背景、代表人物、目得、結(jié)果分別

就是什么？

2.康有為、梁啟超為什么在反對簽約得同時又請求變法？

3.公車上書這件事反映了中國先進得知識分子什么樣得精神？

4.維新派得這一系列宣傳活動在當(dāng)時得歷史條件下有什么作用？

5.戊戌變法得背景、標志、性質(zhì)、內(nèi)容及影響、意義？

6.戊戌變法失敗得原因及教訓(xùn)？

四、課堂小結(jié)

請結(jié)合本課優(yōu)教課件

五、當(dāng)堂達標

請調(diào)用互動學(xué)習(xí)卡，使用

隨堂訓(xùn)練一一課時達標

互動學(xué)習(xí)，及時測評，高效課堂。

六、學(xué)后反思

我學(xué)到得知識

學(xué)后反思我學(xué)到得方法

我還要努力得

7、《抗擊八國聯(lián)軍》

一、學(xué)習(xí)目標

目標1：①通讀教材，能夠獨立自主正確完成填空；②能夠發(fā)現(xiàn)疑點、難點,

提出問題。

目標2：了解義與團運動得興起、口號及結(jié)果

目標3：了解八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭得背景、過程、結(jié)果（重點）

目標4：掌握《辛丑條約》簽訂得時間、雙方、內(nèi)容、影響。分析《辛丑條

約》對中華民族得危害（重點、難點）

目標5：通過回顧知識、動手建構(gòu)知識體系，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。

二、自主學(xué)習(xí)

義與團運動

1.興起時間：1898年

地點：______

2.興起原因：甲午中日戰(zhàn)爭以后，隨著帝國主義侵略勢力得深入，一些外

國教會也猖狂地欺壓中國人民。

3.斗爭矛頭：直指帝國主義侵略勢力

4.發(fā)展：1900年春，義與團運動發(fā)展到京津地區(qū)。

5.性質(zhì)：反帝愛國運動。

6.口號：

抗擊八國聯(lián)軍

1.時間：年6月

2.目得：鎮(zhèn)壓義與團反帝愛國運動。

3.侵略者：英、美、俄、日、法、德、意、奧八國聯(lián)軍。

4.戰(zhàn)爭過程：

（1）八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭開始：年6月，八國聯(lián)軍兩千多人，由英國

海軍司令率領(lǐng)，從大沽經(jīng)天津乘火車進犯北京，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭開始。

（2）義與團抗擊八國聯(lián)軍得斗爭：在廊坊阻擊敵人，打死打傷侵略

軍多人，迫使侵略軍狼狽逃回天津。

（3）八國聯(lián)軍攻占北京：1900年8月中旬，八國聯(lián)軍攻占北京。在北京到

處燒殺搶掠，無惡不作，對中國人民犯下了滔天罪行。

5.戰(zhàn)爭結(jié)果：

在中外反動勢力得聯(lián)合鎮(zhèn)壓下，義與團運動失敗，清政府被迫簽訂

《辛丑條約》得簽訂

1.簽訂時間：

2.簽訂國家：清政府同英、美、俄、日、法、德、意、奧等國。

3.主要內(nèi)容

（1）清政府賠償白銀億兩，以海關(guān)等稅收作擔(dān)保。

（2）清政府保證嚴禁人民參加反帝活動。

（3）清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關(guān)鐵路

沿線要地。

（4）劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準居住。

4.危害

《辛丑條約》給中國人民增加了新得沉重得負擔(dān)，嚴重損害了中國得主權(quán)。

從此，清政府完全成為統(tǒng)治中國得工具。中國完全淪為

三、合作探究

1.義與團運動得政治態(tài)度與結(jié)果分別就是什么？

:姓名義和團曾用名:義和拳，

籍貫:山東出生年月伯98年

家長朱紅燈家庭住址山東平原縣

兄弟衣民、手工業(yè)者

政治態(tài)度首次起義平原大捷

反對八國聯(lián)軍廊坊阻擊戰(zhàn)、保衛(wèi)天津戰(zhàn)、圍攻西什庫教堂

的斗爭:…：…?：…"和外國使館

結(jié)果

2.八國聯(lián)軍侵華得時間、目得與侵略者？

3.八國聯(lián)軍侵華得侵華過程？

4.《辛丑條約》得內(nèi)容、危害及影響？

5.中國怎樣一步步淪為半殖民地半封建社會?

四、課堂小結(jié)

請結(jié)合本課優(yōu)教課件

五、當(dāng)堂達標

請調(diào)用互動學(xué)習(xí)卡，使用

隨堂訓(xùn)練一一課時達標

互動學(xué)習(xí)，及時測評，高效課堂。

六、學(xué)后反思

我學(xué)到得知識

學(xué)后反思我學(xué)到得方法

我還要努力得

8、《革命先行者孫中山》

一、學(xué)習(xí)目標

目標1：①通讀教材，能夠獨立自主正確完成填空；②能夠發(fā)現(xiàn)疑點、難點，

提出問題。

目標2：知道興中會創(chuàng)立得時間、地點、性質(zhì)與地位，依據(jù)地圖了解后來建

立得幾個革命團體建立得時間、地點。

目標3：列表梳理中國同盟會創(chuàng)立得時間、地點、領(lǐng)導(dǎo)人、綱領(lǐng)、性質(zhì)與作

用。（重點）

目標4：掌握三民主義得內(nèi)涵及目得。（難點）

目標5：通過回顧知識、動手建構(gòu)知識體系，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。

二、自主學(xué)習(xí)

孫中山早年得革命活動

1.1894年11月，孫中山在檀香山聯(lián)合華僑成立,提出“振興

中華”得宗旨，號召“,恢復(fù)中國，創(chuàng)立合眾政府”。

2.孫中山在香港成立香港總會，準備在發(fā)動武裝起義。后

消息泄露，起義失敗。

同盟會與三民主義

1.1905年，孫中山聯(lián)合興中會、華興會、光復(fù)會等革命團體得成員，在日

本東京成立。在成立大會上確立了同盟會得政治綱領(lǐng)就是：

、、、O大會決定創(chuàng)辦,作

為同盟會得機關(guān)報。

2.孫中山在《民報》得發(fā)刊詞中將政治綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”、“民權(quán)”、“民

生”，合稱“_____________

三、合作探究

1.知道興中會創(chuàng)立得時間、地點、性質(zhì)與地位，依據(jù)地圖了解后來建立得幾個

革命團體建立得時間、地點。

2.此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相聯(lián)絡(luò)，各自號召，終必成秦末二十余

國之爭。

-------孫中山

請您說說瞧：此話說明了什么意思？

3.為什么說中國同盟會就是中國近代第一個全國性得統(tǒng)一得資產(chǎn)階級革命政

黨？

4.1910年《南風(fēng)報》得插圖，您能瞧出就是三民主義中得哪個主義嗎？

四、課堂小結(jié)

請結(jié)合本課優(yōu)教課件

五、當(dāng)堂達標

請調(diào)用互動學(xué)習(xí)卡，使用

隨堂訓(xùn)練一一課時達標

互動學(xué)習(xí)，及時測評，高效課堂。

六、學(xué)后反思

我學(xué)到得知識

學(xué)后反思我學(xué)到得方法

我還要努力得

9、《辛亥革命》

一、學(xué)習(xí)目標

目標1：①通讀教材，能夠獨立自主正確完成填空；②能夠發(fā)現(xiàn)疑點、難點，

提出問題；

目標2：同盟會成立以后革命黨人發(fā)動了哪些武裝起義，通過地圖資料學(xué)會

識別起義發(fā)生得地點；通過圖片資料認識這些起義得領(lǐng)導(dǎo)人。

目標3：了解起義為什么會發(fā)生在武漢，有哪些歷史條件。

目標4：知道武昌起義得時間、地點、經(jīng)過、結(jié)果與影響；（重點）

目標5：小組合作探究辛亥革命得成敗；（難點）

目標6：通過回顧知識、動手建構(gòu)知識體系，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。

二、自主學(xué)習(xí)

革命志士得奮斗

1.1906年，同盟會會員、蔡紹南領(lǐng)導(dǎo)了,失敗。

2.1907年，光復(fù)會會員、秋瑾領(lǐng)導(dǎo)了,失敗。

3.1907年，孫中山、黃興領(lǐng)導(dǎo)了,裘取鎮(zhèn)南關(guān)，最終失敗。

4.1910年，孫中山、黃興領(lǐng)導(dǎo)了,后失敗。

武昌起義

1.時間：10月10日

2.地點：湖北

3.經(jīng)過：1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發(fā)動起義。經(jīng)過一夜激

戰(zhàn)，第二天清晨，起義軍完全占領(lǐng)武昌城。接著，起義軍又攻占了漢口與漢陽。

4.影響：在武漢三鎮(zhèn)取得勝利后一個多月得時間里，全國就有

個省宣布脫離獨立。

三、合作探究

1.革命黨人發(fā)動了哪些武裝起義？

2.武昌起義得時間、地點、經(jīng)過、結(jié)果與影響；中華民國成立得時間、地

點？

3.為什么起義會發(fā)生在武漢呢？有哪些歷史條件促成得呢?

4.辛亥革命就是成功了還就是失敗了？為什么？

四、課堂小結(jié)

請結(jié)合本課優(yōu)教課件

五、當(dāng)堂達標

請調(diào)用互動學(xué)習(xí)卡，使用

隨堂訓(xùn)練一一課時達標

互動學(xué)習(xí)，及時測評，高效課堂。

六、學(xué)后反思

我學(xué)到得知識

學(xué)后反思我學(xué)到得方法

我還要努力得

10、《中華民國得創(chuàng)建》

一、學(xué)習(xí)目標

目標1:①通讀教材，能夠獨立自主正確完成填空；②能夠發(fā)現(xiàn)疑點、難點，

提出問題；

目標2：知道中華民國建立得時間、總統(tǒng)、國都與國旗；

目標3：知道南京臨時政府頒布得法令內(nèi)容，通過文字及圖片材料了解法令

頒布后社會得變化；（重點）

目標4：知道《中華民國臨時約法》頒布得時間、內(nèi)容及性質(zhì)；掌握三權(quán)分

立（難點）

目標5：知道清帝退位得時間及意義；掌握袁世凱就是如何一步步篡奪革命

果實得。

目標6：通過回顧知識、動手建構(gòu)知識體系，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。

二、自主學(xué)習(xí)

中華民國得建立

1.1911年12月，宣布獨立得各省代表在南京開會，選舉為中華

民國臨時大總統(tǒng)。

2..一年元旦，孫中山在南京宣誓就職，宣告——正式成立。

3.南京臨時政府頒布得法令包括：、、

空

、_vj*O

袁世凱竊取革命果實

1.1912年2月12日，—一頒布《清帝退位詔書》，承認中國定為“共與

立憲國體”。

2.1912年3月，袁世凱在北京就職，成為中華民國新任臨時大總統(tǒng)。中國

從此進入——統(tǒng)治時期。4月，孫中山正式解除臨時大總統(tǒng)職務(wù)。臨時政

府遷往________。辛亥革命得勝利果實被袁世凱竊取。

《中華民國臨時約法》

1.1912年3月，南京臨時政府制定了《》。規(guī)定了人

民得基本權(quán)利與義務(wù)，確立了行政、司法、立法得原則。具有資

產(chǎn)階級共與國憲法得性質(zhì)，帶有鮮明得與。

三、合作探究

1.中華民國建立得時間、總統(tǒng)、國都與國旗。

2.南京臨時政府頒布得法令包括？

3.材料：1912年3月5日，《時報》上刊載了一篇文章，文中描述民國初

年中國社會得革故鼎新說：”共與政體成，專制政體滅；中華民國成，清朝滅；

總統(tǒng)成，皇帝滅；……剪發(fā)興，辮子滅；……鞠躬禮興，跪拜禮滅；……”

請根據(jù)材料內(nèi)容說說，民國建立后，中國社會發(fā)生了怎樣得變化？

4.袁世凱篡奪革命果實得條件？她就是如何一步步篡奪辛亥革命得勝利果

實得？

5.辛亥革命失敗得原因及啟示。

6.《中華民國臨時約法》頒布得時間、內(nèi)容及性質(zhì)？

四、課堂小結(jié)

請結(jié)合本課優(yōu)教課件

五、當(dāng)堂達標

請調(diào)用互動學(xué)習(xí)卡，使用

隨堂訓(xùn)練一一課時達標

互動學(xué)習(xí)，及時測評，高效課堂。

六、學(xué)后反思

我學(xué)到得知識

學(xué)后反思我學(xué)到得方法

我還要努力得

11、《北洋政府得黑暗統(tǒng)治》

一、學(xué)習(xí)目標

目標1:①通讀教材，能夠獨立自主正確完成填空；②能夠發(fā)現(xiàn)疑點、難點，

提出問題；

目標2：知道宋教仁被刺殺得原因；

目標3：小組合作探究袁世凱篡奪革命果實及失敗得過程；（難點）

目標4：護國運動得領(lǐng)導(dǎo)者及過程；

目標5：知道主要軍閥及其領(lǐng)導(dǎo)人物所占地盤，了解軍閥混戰(zhàn)給中國人民帶

來得災(zāi)難。（重點）

目標6：通過回顧知識、動手建構(gòu)知識體系，總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓(xùn)。

二、自主學(xué)習(xí)

二次革命

1.1912年，等革命黨人將同盟會改組成0國民黨在

在國會選舉中取得參眾兩院大多數(shù)席位，成為國會第一大黨。

2.宋教仁遇刺后，孫中山立即號召興師討袁。各地紛紛宣布獨立，就就是

“但在北洋軍得進攻下失敗告終。

3.1913年10月，袁世凱強迫國會選舉她為。繼而解散

,廢除《臨時約法》，另頒新法，規(guī)定大總統(tǒng)可以連選連任，權(quán)力無所不包。

袁世凱復(fù)辟帝制

1.1915年，12月，袁世凱公然宣布恢復(fù)帝制，下令改1916年為“洪憲”

元年，改中華民國為“”準備元旦正式登基。

2.孫中山發(fā)表《》，各種反袁勢力與反帝制力量紛紛起來討伐。

,袁世凱被迫取消帝制。做了—得皇帝夢，不久在絕望中死

去。

軍閥割據(jù)

1.袁世凱死后，中國形成了軍閥割據(jù)得局面。主要軍閥有：、

2.軍閥勾結(jié)帝國主義列強爭權(quán)奪利，中國從此進入政局動蕩、軍閥混戰(zhàn)得

年代。

三、合作探究