幼兒園中班美術(shù)教案《色彩拼貼畫》_第1頁
幼兒園中班美術(shù)教案《色彩拼貼畫》_第2頁
幼兒園中班美術(shù)教案《色彩拼貼畫》_第3頁
幼兒園中班美術(shù)教案《色彩拼貼畫》_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園中班美術(shù)教案《色彩拼貼畫》一、設(shè)計意圖:本節(jié)課的設(shè)計方式采用了直觀演示和親身體驗(yàn)相結(jié)合的方式,讓孩子們在動手操作中感受色彩的搭配和拼貼畫的創(chuàng)作過程。活動的目的是培養(yǎng)孩子們的審美能力、創(chuàng)造力和動手能力,讓孩子們在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)美術(shù)。二、教學(xué)目標(biāo):1.讓孩子們了解色彩的基本知識,學(xué)會色彩的搭配。2.培養(yǎng)孩子們的動手操作能力,提高審美意識。3.激發(fā)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,培養(yǎng)他們的藝術(shù)興趣。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn):重點(diǎn):讓孩子們掌握色彩的搭配方法,學(xué)會創(chuàng)作拼貼畫。難點(diǎn):培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,讓他們能夠獨(dú)立創(chuàng)作出有特色的拼貼畫。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備:教具:彩色紙張、剪刀、膠水、畫筆、顏料等。學(xué)具:每個孩子準(zhǔn)備一張白紙、一套彩色紙張、剪刀、膠水。五、活動過程:1.導(dǎo)入:以一個色彩豐富的拼貼畫為例,讓孩子們欣賞并討論畫中的色彩搭配。引發(fā)孩子們對色彩的興趣。2.講解:向孩子們講解色彩的基本知識,介紹色彩的搭配方法。通過實(shí)際操作,讓孩子們了解色彩的對比、調(diào)和等原理。3.示范:老師現(xiàn)場示范創(chuàng)作一幅拼貼畫,展示色彩搭配的重要性。在示范過程中,強(qiáng)調(diào)安全的使用剪刀和膠水。4.創(chuàng)作:孩子們根據(jù)老師的示范,開始創(chuàng)作自己的拼貼畫。鼓勵他們大膽嘗試,用不同的色彩和紙張進(jìn)行搭配。5.展示:讓孩子們將自己的作品展示給大家,鼓勵他們分享創(chuàng)作心得。老師對每個孩子的作品進(jìn)行點(diǎn)評,給予肯定和鼓勵。六、活動重難點(diǎn):重點(diǎn):讓孩子們掌握色彩的搭配方法,學(xué)會創(chuàng)作拼貼畫。難點(diǎn):培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力,讓他們能夠獨(dú)立創(chuàng)作出有特色的拼貼畫。七、課后反思及拓展延伸:課后反思:在本節(jié)課中,孩子們積極參與,創(chuàng)作出了豐富多彩的作品。通過這次活動,他們不僅掌握了色彩的搭配方法,還培養(yǎng)了創(chuàng)造力和想象力。但在操作過程中,部分孩子對剪刀和膠水的使用還不夠熟練,需要在今后的活動中多加練習(xí)。拓展延伸:讓孩子們在家里和爸爸媽媽一起創(chuàng)作拼貼畫,增進(jìn)親子關(guān)系,同時提高孩子們的繪畫技巧。還可以組織一次班級展覽,讓孩子們將自己的作品展示給其他同學(xué),互相學(xué)習(xí)和交流。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析:在本次美術(shù)活動中,我發(fā)現(xiàn)有幾個重點(diǎn)和難點(diǎn)需要特別關(guān)注,以確保孩子們能夠更好地掌握色彩拼貼畫的知識和技巧。一、色彩搭配的講解與示范在教學(xué)過程中,我重點(diǎn)講解了色彩的基本知識和搭配方法。我發(fā)現(xiàn),對于中班的孩子來說,通過實(shí)物和圖片的展示,再加上我的講解,他們能夠較好地理解和記憶色彩的對比、調(diào)和等原理。因此,我選擇了生動的例子和直觀的演示,讓孩子們在欣賞的同時,也能夠了解到色彩搭配的重要性。同時,我也現(xiàn)場示范了創(chuàng)作一幅拼貼畫的過程,展示了色彩搭配的實(shí)際應(yīng)用。在示范過程中,我特別強(qiáng)調(diào)了安全使用剪刀和膠水的重要性,并為孩子們提供了相應(yīng)的保護(hù)措施。二、孩子們的創(chuàng)作過程在孩子們開始創(chuàng)作自己的拼貼畫時,我發(fā)現(xiàn)他們對于色彩的選擇和搭配都有自己的獨(dú)特見解。我鼓勵他們大膽嘗試,用不同的色彩和紙張進(jìn)行搭配,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和想象力。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn)有些孩子對于色彩的搭配還不夠熟練,他們可能會選擇一些相互沖突的顏色,使得作品顯得不夠和諧。因此,我及時給予了指導(dǎo)和鼓勵,幫助他們調(diào)整色彩搭配,使作品更加美觀。另外,我也注意到有些孩子在使用剪刀和膠水時還不夠熟練,可能會造成作品的不完美。我耐心地指導(dǎo)他們?nèi)绾握_使用剪刀和膠水,并鼓勵他們多做練習(xí),提高自己的動手能力。三、作品的展示與點(diǎn)評在孩子們完成作品后,我組織了作品的展示和點(diǎn)評環(huán)節(jié)。我認(rèn)為這個環(huán)節(jié)對于孩子們的成長非常重要,它不僅能夠讓孩子們分享自己的創(chuàng)作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論