澳門(mén)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（（上下）學(xué)期）試卷及答案

澳門(mén)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.享xiǎng

【部首】亠

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】字原作“”，象一座祭祀祖先的宗廟，本義是“把祭品供獻(xiàn)祖先或神明”?！对?shī)經(jīng)》：“享祀不成”。后引申為“享用”、“享受”義。又通

“亭”、“烹”。

【常見(jiàn)詞組】安享

分享

享樂(lè)

【課文原句】除了這等享樂(lè)的風(fēng)光事以外，遇到工作，他們只是其他手指的附庸。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

堅(jiān)強(qiáng)bùqū(

)的中華民族，不僅擁有五千年的悠久歷史，還彰顯出令人矚目的“中國(guó)速度”。那zònghéng(

)交錯(cuò)的高速鐵路，延展在liáokuò(

)的疆域；那bēnfù(

)太空的神舟系列飛船，構(gòu)建起中國(guó)人自己的空間站……我們?cè)跄懿挥芍缘刭潎@：“偉大的祖國(guó)，以飛速的發(fā)展贏得了全世界的尊重！”2）.給下面加點(diǎn)的漢字標(biāo)注拼音，寫(xiě)在括號(hào)里

漣漪(

)

擰(

)開(kāi)

鐫(

)刻

放肆(

)

污穢(

)

提挈(

)3）.書(shū)寫(xiě)展示。

漢字是中華民族的文化瑰寶和中華文明的根基，已經(jīng)有

年的歷史，也是世界上形式、內(nèi)涵最豐富、最有美術(shù)感的文字之一。

唐代著名書(shū)法家

的書(shū)法作品筋肉豐滿，渾厚有力。

就是其代表作之一。

請(qǐng)先寫(xiě)出下面某個(gè)漢字的演變字體名稱，再根據(jù)前面的字形將其對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢字寫(xiě)在田字格中。（

）書(shū)

隸書(shū)

草書(shū)

行書(shū)

（

）書(shū)4）.請(qǐng)結(jié)合本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)填空。

天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家，家國(guó)情懷如同一條柔韌的紐帶，將個(gè)人與國(guó)家緊密相聯(lián)。從“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”中我體會(huì)到①___________

。常年駐守在茫茫戈壁的將士們，只要邊患仍在，他們就絕不返鄉(xiāng)，立下了“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，②_______________”的誓言。聽(tīng)到羌笛聲，我想到王之渙在《涼州詞》中所寫(xiě)下的“羌笛何須怨楊柳，③

____________

。”當(dāng)?shù)弥У厥諒?fù)，杜甫飲酒唱歌，期盼回到家鄉(xiāng)，發(fā)出了“④

_____________

，⑤______________”的呼喊。我們生逢盛世，重任在肩，更應(yīng)該秉承“人有恥，⑥___________

”的信念，堅(jiān)守著自己的底線。5）.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）【心懷童真】總有一些記憶讓我們心動(dòng)神移，它是“________________，也傍桑陰學(xué)種瓜?！钡奶煺鏍€漫，是“_______________，短笛無(wú)腔信口吹?！钡挠迫婚e適。

（2）【心系家國(guó)】總有一些牽掛讓我們刻骨銘心，它是陸游筆下“________________，________________?！钡膽n國(guó)憂民，是杜甫心中“白日放歌須縱酒，________________?！钡恼駣^欣喜。

（3）【心有準(zhǔn)則】總有一些準(zhǔn)則讓我們崇德向善，它是“_________________，仁之端也?！钡狞c(diǎn)滴善意，是“人有恥，__________________________?！钡奶幨乐?。

（4）【心有智慧】總有一些人讓我們學(xué)會(huì)自省，它是《自相矛盾》中旁人的一問(wèn)：“_________________，何如？”也是楊氏之子巧妙的回答：“__________________?！痹u(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.根據(jù)形聲字的構(gòu)字規(guī)律，我知道“峻”與

有關(guān)，“馂”與

有關(guān)，“焌”與

有關(guān)，“晙”與

有關(guān)。選出答案排列正確的一組。（

）

①山

②時(shí)間

③火

④食物A．①④②③B．①④③②C．④①③②D．③④②①2）.下列哪個(gè)選項(xiàng)沒(méi)有使用對(duì)比的表現(xiàn)手法？（）A．白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)。B．這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。C．青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾比那高樓門(mén)前蹲著一對(duì)石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛(ài)多了。D．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。3）.下列句子中，對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解不正確的一項(xiàng)是（）A．孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。（詣：拜訪）B．五個(gè)侄子穿梭的過(guò)來(lái)陪郎中弄藥。（郎中：醫(yī)生）C．白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。（青春：指青年時(shí)期）D．夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛，不可同世而立。（立：存在）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.人生中的問(wèn)題也是解不完的，不然，豈不太平淡無(wú)味了嗎？（改為陳述句）

____________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將人物與朝代連線。

李世民

清

趙匡胤

唐

劉邦

宋

朱元璋

漢

皇太極

明2）.將下面句子意思和相應(yīng)的詞語(yǔ)連線。

自己享受其中的樂(lè)趣

天造地設(shè)

內(nèi)心十分不安

喜不自勝

高興得不能控制自己

自得其樂(lè)

自然形成而合乎理想

惴惴不安評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列錯(cuò)亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見(jiàn)了，連忙把冰棍兒紙撿起來(lái)。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽(tīng)了不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

()她對(duì)小軍說(shuō)：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！?）.將下面的句子排成一段意思連貫的話，把序號(hào)填在括號(hào)里。

(

)古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。

(

)一本好書(shū)，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。

(

)讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！

(

)閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美妙的事情?。≡u(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.石猴是猴、神、人三者為一體的神話人物形象。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)積累。書(shū)湖陰先生壁宋

1．默寫(xiě)古詩(shī)，寫(xiě)出作者。

2．用自己的語(yǔ)言描繪后兩句古詩(shī)所寫(xiě)的景色。

_____________________

3．這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

_______________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.同學(xué)們，你知道嗎？人的神態(tài)是人物心情最直接的反饋，激動(dòng)、緊張、興奮、失望、氣憤等等心情都會(huì)表現(xiàn)在神態(tài)上。你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)別人因?yàn)橐患露鹕駪B(tài)變化的情況，想一想，把這個(gè)過(guò)程跟大家分享一下吧。以“他（她）___________了”為題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①橫線上可填和神態(tài)相關(guān)的詞語(yǔ)，如激動(dòng)、緊張、興奮、失望等。②字跡工整，語(yǔ)句通順，不得少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.6.父親第一次說(shuō)害怕①我一直都覺(jué)得父親是這個(gè)世上最大膽的人。②我剛上小學(xué)時(shí),父親在一所學(xué)校的食堂里做飯。晚飯一做好,父親使急匆匆地往回趕。冬天天黑得早,走夜路。山路兩身全是遮天蔽日的茂密松樹(shù)林,我曾問(wèn)過(guò)父親摸黑走山路害怕嗎,父親底氣十觀地回答說(shuō):”不害怕,我膽大！”③從我10歲起,每年的暑假都要陪父親去30多里外賣熟山芋,那時(shí),鄉(xiāng)下夜晚的路上永遠(yuǎn)都是見(jiàn)不到一絲燈光的,且兩旁總是有很多墳?zāi)?這一座,那一座,胡亂地堆著。一些新墳,墳頭上的白幡都沒(méi)被撤掉,總會(huì)在夜風(fēng)中發(fā)出嘩嘩的聲音,讓人不寒而栗,但父親還是不怕,每次帶著我走過(guò)墳旁,他都像什么也沒(méi)看到一樣,“我膽大”,他總是這樣告訴我。④后來(lái),父怕影響我學(xué)習(xí),便不讓我陪他去了,母親不放心,每次都要和我出去送送他。黑夜中,我和母親站在村口的高地處,父親則獨(dú)自打著手電筒上路。每隔幾分鐘,我就大聲地喊父親,父親聽(tīng)到后會(huì)回應(yīng)一下。沒(méi)走多遠(yuǎn),他便會(huì)隔著寂靜的夜空,對(duì)我和母親大聲喊道:”你們回去睡覺(jué)吧！”⑤我工作后,父親一直在外打工,我非常不解。直到母親回家告訴我,父親本來(lái)是打算留在老家的,養(yǎng)點(diǎn)兒雞,帶來(lái)給我補(bǔ)補(bǔ)身體?？墒?當(dāng)他回到多年不曾回去的老家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)屋邊上居然新葬了一個(gè)墳。父親對(duì)母親說(shuō),他膽小,晚上不敢一個(gè)人睡在空蕩蕩的三間老屋里,于是決定繼續(xù)外出打工。⑥那是我30多年來(lái),第一次聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō)怕。我也一下子清醒過(guò)來(lái)了——

⑦

。因?yàn)樗钪?肩頭上的家庭重?fù)?dān)不允許他膽小,所以他用”我膽大”將一切恐懼輕描淡寫(xiě)地劃掉,完成一個(gè)父親和丈夫的責(zé)任。⑧現(xiàn)在父親老了,他放下挑了幾十年的重?fù)?dān),這才承認(rèn)自己也是膽小的。1．為了展現(xiàn)父親“膽大”的性格,作者在第三自然段進(jìn)行了場(chǎng)景描寫(xiě),請(qǐng)你用“”畫(huà)出來(lái),并說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的作用。

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2．第六自然段中破折號(hào)后,作者要表達(dá)的內(nèi)容是什么？聯(lián)系文中內(nèi)容寫(xiě)在文中的橫線上。

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3．文中的父親是個(gè)怎樣的人？結(jié)合文中內(nèi)容簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)或俗語(yǔ)，填到括號(hào)里。（填序號(hào)）

A．氣急敗壞

B．鼻子都?xì)馔崃?/p>

C．飲水思源

D．盼星星盼月亮

（1）我們要(

)，牢記革命歷史。

（2）(

)，終于等到放假的這天。

（3）敵人沒(méi)有占到一丁點(diǎn)便宜，反倒傷亡慘重，只