部編版語文八年級(jí)上學(xué)期《期末測試卷》含答案解析

部編版語文八年級(jí)上學(xué)期

期末測試卷

學(xué)校班級(jí)姓名成績________

滿分100分時(shí)間120分鐘

一、積累與運(yùn)用（25分）

1.根據(jù)課文默寫,并寫出相應(yīng)的作者。

①，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

②渾欲不勝簪。（杜甫《春望》）

③與君離別意,。（王勃《送杜少府之任蜀川》）

④蕩胸生曾云,。（杜甫《望岳》）

⑤，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）

⑥，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

⑦三年羈旅客,。（夏完淳《別云間》）

⑧庭下如積水空明,蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）

⑨山河破碎風(fēng)飄絮,o（（）《過零丁洋》）

2.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。

①宇（）可②萃（）使③m6ng（）懂④li&o（）望

3.解釋下面文段中加點(diǎn)字。

治水之法,既不可執(zhí)一，小于掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，非

相蜃不得其情，非咨詢不與其致,是以必得膽歷山川，親勞脫服。

①泥于掌故泥：②非相度不得其情度：

③非咨詢不窮其致窮：④是以必得躬?dú)v山川躬：

4.下列各句中加點(diǎn)詞語使用下無砸的一項(xiàng)是

A.老王從云南回來的當(dāng)天，恰是妻子的生日，老王趕緊燒了幾個(gè)菜,為妻子談風(fēng)涉坐。

B.這幾年,東沆邊上的樓宇麟私府匕匕,宜興城區(qū)面貌和人居環(huán)境也不斷得到改善。

C.大師的紫砂壺所表現(xiàn)出來的古樸雅趣,真是不與儉用,他的壺也是收藏家爭相追逐的寶物。

D.許多家長都會(huì)替孩子選擇一個(gè)培訓(xùn)班，但是面對(duì)林林后君的選擇，總是感覺很困惑。

5.下列句子中緣自增詼的一項(xiàng)是

A.走進(jìn)神農(nóng)架,那充滿原始森林氣息的神秘風(fēng)光把我深深陶醉了。

B.在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。

C.堅(jiān)持是一種強(qiáng)大的精神力量,它可以讓人的心靈不再荒蕪,也可以讓人看到黎明前的曙光。

D.小敏很開心,她拿到北京大學(xué)錄取通知書的那天，收到了許多同學(xué)送來的禮物。

6.下列對(duì)有關(guān)名著內(nèi)容表述不涉琥的一項(xiàng)是

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》中,盡管保爾?柯察金有過這樣或那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，但他的奮斗目標(biāo)，他為之獻(xiàn)

身的理想始終是堅(jiān)定不移的，并且和廣大人民的利益緊緊聯(lián)系在一起。

B.《鋼鐵是怎樣煉成》中，保爾?柯察金在鐵路工廠提出開除任意毀壞貴重鉆子、不遵守勞動(dòng)紀(jì)律的共

青團(tuán)員瓦莉亞的團(tuán)籍。

C.《三國演義》中，劉備進(jìn)位漢中王后，封諸葛亮為軍師，總理軍國重事；封關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃

忠為五虎大將。

D.《哈姆萊特》中，最讓哈姆萊特難受的倒不是叔父克勞狄斯繼承了王位，而是母親喬特魯?shù)潞芸斓嘏c克勞

狄斯結(jié)婚,忘記了與前國王的恩愛。

二、閱讀與賞析(36分)

(-)

閱讀下面詩歌,完成后面題目

洛中訪袁拾遺,不遇

孟浩然

洛陽訪才子，江嶺作流入。

聞?wù)f梅花早，何如北地春。

注釋：①拾遺：官名；袁氏曾任拾遺，因罪流放嶺南。

7.有人認(rèn)為詩歌前兩句完全點(diǎn)題，請說說你的理解。

8.詩歌最后兩句表達(dá)了作者怎樣的情感？請作簡要的分析。

(—)

閱讀下面文言文,完成文后題目。

劉仁瞻，少習(xí)兵法，性淳謹(jǐn)，器度偉重，喜怒不好于色。總令兵士嚴(yán)而不殘，有良將之才。

保大十三年,仁瞻出鎮(zhèn)壽春，奏以邊境備御廢弛，乞分重兵以防不虞。未報(bào)周師景至。城中將校軍吏皆撓

懼不知所措。仁瞻按行城壘，分兵指梭，守?fù)?jù)要沖，視如閑隙。眾心遂定。劉彥貞援兵，既至將追周師。仁瞻

固止之，口：“北人奸詐，恐其設(shè)伏。故宜按甲養(yǎng)銳，以俟其隙。”彥貞性本佻侮，不習(xí)兵術(shù)，乃曰：“賊聞吾

至必先遁走。所謂縱敵恥也，不追則貽患?！庇谑菉^行，果為所敗。自是群下服其料敵，各出死力以聽任使之

命。周世宗師眾四面攻擊，仁瞻支吾拒守，經(jīng)年不能下。遂與裨將破城南大寨，斬獲數(shù)千級(jí)。北人大懾。又表

邊鎬（南唐大將）代己守城，自帥兵決戰(zhàn)，冀定。

及周世宗樓車載處是（南唐官員，被后周俘虜）于城下，大呼仁瞻目：“汝可固守城隍，效死立忠，無為

降虜，使我羞于地下?！庇谑鞘孔渎勚?，心堅(jiān)鐵石。久之，仁瞻疾彌加，不能視事，副使孫羽等遂以城降。世宗

賽其忠，果使舁（yil,抬）至，親自慰諭，授以節(jié)鎮(zhèn)之任。仁瞻不起，？手指口而卒。時(shí)日陰，天由黃沙。士卒

聞之，人人莫不御泣而哭，自到者數(shù)十人。

（選自《江南野史》，有刪改）

9.下列句中的“以”與“以手指口而卒”中的“以”的意義和用法祖回的一項(xiàng)

A.近岸，卷石底以出B.吾欲辱之,何以也

C.以其境過清D.是以必得躬?dú)v山川

10.下列對(duì)人物事件的分析評(píng)價(jià)有埼俅的一項(xiàng)是

A.劉仁瞻是五代時(shí)期南唐大將，統(tǒng)領(lǐng)士兵嚴(yán)厲而不殘暴，有著“良將之才”素質(zhì)。

B.后周的軍隊(duì)侵犯壽春時(shí),城中將校軍吏非常害怕,劉仁胳及時(shí)應(yīng)對(duì),安排得當(dāng),穩(wěn)定了軍心。

C.劉彥貞要追趕后周軍隊(duì),劉仁瞻極力阻止,彥貞不聽，果然最終如仁瞻所料的那樣失敗了。

D.后周軍隊(duì)從四面展開攻擊,劉仁瞻雖英勇抵抗，但還是被攻破城南大寨,犧牲了幾千士兵。

11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

①喜怒不形于色②又本邊鎬代己守城

③世宗奉其忠④天南黃沙

12.翻譯下面句子。

賊聞吾至必先遁走。

（三）

閱讀下面文章，完成文后題目。

感冒指數(shù)的作用

①在我國很多地方，感冒都被俗稱為“著涼”，可見感冒與天氣條件有著密切的關(guān)系。氣候保健學(xué)家研

究表明，導(dǎo)致感冒發(fā)病率呈高峰狀的天氣主要有兩類：第一類是冷空氣的入侵G令鋒入境），日平均氣溫和最

低氣溫大幅度下降，前后兩天日平均氣溫甚至可以相差10℃以上。這種突然降溫，使人們的體溫調(diào)節(jié)功能難

以適應(yīng)，再加上人們沒有什么準(zhǔn)備，常常不注意保暖，就容易感冒。第二類是冷空氣通過后出現(xiàn)冷高壓天氣，

特別是大于1030百帕的晴好天氣，人們也容易發(fā)生感冒。當(dāng)冷高壓控制時(shí)，陽光充足，日照強(qiáng)，以致中午熱，

早晚冷，同日溫差大，早晚容易感冒。

②“冷鋒過境”和“冷高壓控制”這兩種天氣，差不多貫穿一年中秋、冬、春三季，這也是“著涼”性

感冒的主要時(shí)段。而發(fā)生在夏季的“暑濕感冒”，也是以氣象條件為誘發(fā)主因的。研究表明，高溫高濕的“濕

熱”天氣，最容易誘發(fā)“暑濕感冒”，此時(shí)，常常伴隨著較小的風(fēng)速和較低的氣壓。由流行性感冒病毒引發(fā)的

“流感”，與氣象條件的關(guān)系也很密切，一般以寒冷的冬春季節(jié)為多發(fā)期，因?yàn)榱鞲胁《救菀准纳诘蜏馗?/p>

燥的寒冷環(huán)境里。

③正因?yàn)樘鞖鈼l件是感冒發(fā)生的最重要的環(huán)境誘因，所以我國氣象工作者研制出了專門的感冒指數(shù)，并

利用天氣預(yù)報(bào)或?qū)I(yè)氣象發(fā)布平臺(tái)，根據(jù)天氣條件及未來變化，推出能使人一目了然易記易懂的感冒指數(shù)預(yù)

報(bào)?，F(xiàn)在的感冒指數(shù)一般分為四級(jí)，級(jí)數(shù)越高，感冒發(fā)生率就越高，天氣條件對(duì)感冒的發(fā)生就越有利。具體的

指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)如下：1級(jí)——感冒少發(fā)生；2級(jí)——感冒較易發(fā)生；3級(jí)——感冒易發(fā)；4級(jí)——感冒極易發(fā)生。

④為什么感冒指數(shù)都是以“發(fā)生”為基礎(chǔ)呢？一方面因?yàn)楦忻笆且环N四季疾病，臨床上一年四季都有

感冒病人；另一方面，氣象條件雖然是感冒發(fā)生最重要的環(huán)境因素，但畢竟也是“外因”，感冒發(fā)生的內(nèi)因在

于人這個(gè)主體,在于感冒病毒這個(gè)客體,在于人的抗感冒病毒的能力。

⑤盡管如此，感冒指數(shù)預(yù)報(bào)也是很有意義的，因?yàn)檫@項(xiàng)預(yù)報(bào)直接提高了人的預(yù)防意識(shí)和能力。關(guān)注感冒

指數(shù)的意義在于因天制宜地預(yù)防感冒。具體來說，就是要在熟悉本地天氣和氣候變化規(guī)律的前提下，注意收

聽和收看天氣預(yù)報(bào)節(jié)目，當(dāng)天氣發(fā)生突變時(shí)，要及時(shí)更換衣被，注意保暖，以防受涼而誘發(fā)感冒；在天氣突變

后的一兩天內(nèi)，要盡可能地少去公共場所，以防被傳染上感冒；當(dāng)春夏季濕度較大時(shí)，也要注意降低室內(nèi)濕度,

從而降低“暑濕感冒”發(fā)生的可能性。

（摘自《知識(shí)窗》）

13.第①自然段除運(yùn)用了列數(shù)字說明方法外，主要運(yùn)用了哪一種說明方法？有何作用？

14.仔細(xì)閱讀文章，說說感冒有哪幾種類型？

15.第②自然段中劃線句“一般以寒冷的冬春季節(jié)為多發(fā)期，因?yàn)榱鞲胁《救菀准纳诘蜏馗稍锏暮洵h(huán)

境里”中的“一般”能否去掉，為什么？

（四）

閱讀下面文章，完成文后題目。

浮財(cái)

江岸

①整個(gè)演播大廳座無虛席，各路收藏界人士濟(jì)濟(jì)一堂。五位并肩而坐的國內(nèi)資深文物鑒定大師和粉面含

春的美女主持人已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。隨著導(dǎo)演的一聲令下，享譽(yù)國內(nèi)的省電視臺(tái)大型綜藝文化益智類節(jié)目“華豫

之門”開始錄播了。

②嘉賓通道從大廳門口直通大廳正前方寬廣的舞臺(tái)。耀眼的追光燈從門口一直跟隨著第一位嘉賓，把他

送到舞臺(tái)上。在主持人的示意下，他把雙手捧著的藏品小心翼翼地放在了舞臺(tái)前部的珍寶展示臺(tái)上。

③這是一位中年人。他穿一身半新的西服，但衣服明顯不合身，掛在他身上有些晃蕩，看起來，好像是臨

時(shí)借來的。中年人有些木訥,有些靦腆，站在主持人面前，看一眼主持人，又迅速地低下頭去。

④主持人問：“請問您這是一件什么藏品？”

⑤中年人說：“我這是一件銅香爐，聽人說底部有‘大明宣德'四個(gè)篆字，應(yīng)該是大明宣德爐?！?/p>

⑥“您確信它是大明宣德爐嗎？”

⑦“這個(gè)，我也說不好。我不太懂文物?！?/p>

⑧主持人呵呵笑了，繼續(xù)問道：“請問您是怎么得到它的？”

⑨中年人躊躇一下，說：“其實(shí)它不是我的，我是替我父親來的。”

⑩“那么說，它是您父親的。您父親為什么自己不親自來呢？”

(11)”其實(shí)它也不是我父親的，是我爺答傳給我父親的。我父親年事已高，來不了。我今天是受父親委

托來到這里的?！?/p>

(12)“哦，是這樣。您爺爺傳給您父親，您父親又委托您帶過來參加鑒定，這個(gè)銅爐應(yīng)該是你們家傳的

T……”

(13)“不，它不是我們家的?！?/p>

(14)“說真的，先生，您把我繞糊涂了?！?/p>

(15)中年人撓了一下頭，為難地說：“說起來有點(diǎn)話長。我能從頭說起嗎？”

(16)主持人遲疑了一下，說：“好，讓我們一起來聆聽您的故事?！?/p>

(17)中年人打開了話匣子。他的情緒逐漸穩(wěn)定下來，語言也開始流暢起來：“我來自豫南山區(qū)黃泥灣。

解放前，我們黃泥灣有個(gè)地主，叫馮月波，是我們家遠(yuǎn)親。我太爺、太奶死得早，我爺爺就是在馮家長大的，后

來就給他家當(dāng)了長工。馮家大少爺馮幼波在漢口讀書，后來當(dāng)兵了。馮幼波有一次回鄉(xiāng)探親，帶回來這個(gè)銅

香爐。馮月波把這個(gè)銅香爐放在供桌上，逢年過節(jié)時(shí)用它燒杳。后來就解放了，馮幼波再也沒有回來，聽說去

了臺(tái)灣。土改前，馮月波專門交代我爺爺，說萬一他有個(gè)好歹，讓我爺爺保管好這個(gè)銅杳爐，什么時(shí)候大少爺

回來，就交給他。我爺爺答應(yīng)了。土改開始不久，馮月波被槍斃了，貧下中農(nóng)分了他的浮財(cái)。很多人家分到了

八仙桌、太師椅、四柱床，分到了綾羅綢緞，有的是學(xué)回家的，有的是苦回家的，都累得吭吭哧哧的。我爺爺

什么都沒有要，就要了這個(gè)銅香爐。他把銅香爐將在懷里，回到家，被我奶奶好一頓埋怨?！?/p>

(18)趁中年人的講述告一段落。主持人問：“這個(gè)銅香爐就一直留在你們家了？”

(19)中年人點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是的。我爺爺一直等到死，也沒有等回少東家馮幼波。他臨終的時(shí)候，把這個(gè)

銅香爐交給了我父親，讓他繼續(xù)等著馮家人?，F(xiàn)在我父親時(shí)間不多了，唯一放心不下的，就是這個(gè)銅香爐。他

看到電視上有你們這個(gè)節(jié)目，就讓我趕緊報(bào)名，一定讓我參加節(jié)目?！?/p>

(20)主持人說：“對(duì)不起，報(bào)名我們這個(gè)節(jié)目的人太多，可能沒有及時(shí)讓您參加。不過，好在今天，您終

于來了?！?/p>

(21)中年人說：“非常感謝電視臺(tái)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我今天來，不是為了鑒定這個(gè)銅香爐的真假，也不是

為了知道它到底值多少錢。我們唯一的目的，就是想通過這個(gè)節(jié)目，找到老馮家的后人，讓他們知道，他們家

的銅香爐，在我們手里。”

（22）主持人問：“經(jīng)過鑒定，如果這個(gè)銅香爐真的是大明宣德爐，您不愿意自己留下嗎？”

（23）中年人說：“如果想自己留下，今天我就不會(huì)出現(xiàn)在這里，我們家三代人就不會(huì)替老馮家把這個(gè)銅

香爐保管到今天。我父親手上有個(gè)大明宣德爐，在我們當(dāng)?shù)厥枪_的秘密。文物販子要買，小偷來偷,還有個(gè)

鄉(xiāng)干部硬要拿走。最嚇人的一次，兩個(gè)家伙冒充警察到我們家抄家，說我父親違犯國法，私藏文物。我們保管

這個(gè)銅香爐，實(shí)在也不容易。我們很缺錢，但是，我們不能不守信義?！?/p>

（24）主持人沒再說話,啪啪啪地鼓起掌來。整個(gè)演播大廳內(nèi)，頓時(shí)掌聲如潮。

（摘自《河南江岸新浪微博》，有改動(dòng)）

16.第③自然段劃線句運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？

17.銅香爐的真正主人直到第（17）自然段才介紹清楚,作者為什么這樣安排情節(jié)？

18.小說第（17）自然段劃線句中加點(diǎn)的動(dòng)詞體現(xiàn)了“很多人”和“爺爺”怎樣的心理？

19.閱讀全文，請你談?wù)劇爸心昴腥恕笔且粋€(gè)怎樣的人？

三、作文（40分）

20.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

我曾被困于鋼筋水泥的叢林中極目遠(yuǎn)望看不見山：我曾穿梭在熙來攘往的車流人流中游目四顧尋不著

河；我曾徘徊在燈紅酒綠的酒吧街上無處安放青春；我曾駐足于光怪陸離的畫廊櫥窗外無處安放靈魂。

其實(shí)，你和我一樣，都在找一個(gè)地方。

請以“尋找”為題寫一篇文章?？蓪懽约旱纳罱?jīng)歷與體驗(yàn)或所思所感。

要求：（1）立意自定；（2）文體自選，詩歌除外；（3）文章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn),一律用“XXX”

代替；（4）不少于600字

答案與解析

一、積累與運(yùn)用（25分）

1.根據(jù)課文默寫,并寫出相應(yīng)的作者。

①，夜泊秦淮近酒家。（杜牧《泊秦淮》）

②，渾欲不勝簪。（杜甫《春望》）

③與君離別意,。（王勃《送杜少府之任蜀川》）

④蕩胸生曾云_（杜甫《望岳》）

⑤，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）

⑥，誰家新燕啄春泥。（白居易《錢塘湖春行》）

⑦三年羈旅客,o（夏完淳《別云間》）

⑧庭下如積水空明,，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）

⑨山河破碎風(fēng)飄絮,。（（）《過零丁洋》）

【答案】⑴.①煙籠寒水月籠沙（2）.②白頭搔更短⑶.③同是宦游人（4）.④決眥入歸鳥

（5）.⑤黑云壓城城欲摧（6）.⑥幾處早鶯爭暖樹（7）.⑦今日又南冠⑻.⑧水中藻苻交橫（9）.⑨

身世浮沉雨打萍（10）.文天祥

【解析】

【詳解】記憶型默寫題,要求學(xué)生直接默寫出指定的文句,這類題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記,尤其是不僅

能背誦，還要能默寫。理解性默寫，要求學(xué)生能夠背誦全文（詩），選擇符合語境要求的句子。

“籠”“搔”“宦”“眥”“鶯”“藻苻”“樣”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。名句的默寫，要

想得滿分，關(guān)鍵在于平時(shí)強(qiáng)化記憶，做到“三不”：不漏字、不添字、不寫錯(cuò)別字。

2.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。

①字（）可②琴（）使③m6ng（）懂④li&o（）望

【答案】⑴.①ning（2）.@chai⑶.③懵⑷.④瞭

【解析】

【詳解】關(guān)于字音,要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累,特別是多音字。關(guān)于字形,要求學(xué)生平時(shí)

的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累,特別是形近字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累，也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意思。

注意“差”的拼音?！般隆薄安t”的書寫。差使：舊時(shí)指官場中臨時(shí)委任的職務(wù)，后來也泛指職務(wù)或官職。

懵懂：指頭腦不清楚或不能明辨事物。瞭望：意思指登高遠(yuǎn)望，特指從高處或遠(yuǎn)處監(jiān)視敵情。

3.解釋下面文段中加點(diǎn)字。

治水之法,既不可執(zhí)一，多于掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低,流有緩急，潴有淺深，勢有曲直，非

相居不得其情,非咨詢不多其數(shù),是以必得晅歷山川，親勞脫■服。

①泥于掌故泥：②非相度不得其情度：

③非咨詢不窮其致窮：④是以必得躬?dú)v山川躬：_____

【答案】（1）.①拘泥（2）.②測量⑶.③追究到底⑷.④親自

【解析】

【詳解】理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義，能結(jié)

合具體語境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文,根據(jù)語境做出判斷。

“泥”，拘泥;“度”，動(dòng)詞,測量；“窮”，追究到底；“躬”，親自。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

治理水患的方法,既不能固執(zhí)不知變通,拘泥于古代的典章制度,也不能隨意相信別人的話。原因是地形有高

有低,水流有快有慢,池塘有深有淺,河流的形勢有彎有直,不經(jīng)過觀察和測量就不能了解它的真實(shí)情況,不

經(jīng)過訪問，征求意見就不能徹底摸清情況,因此必須親自登山涉水,親自辛勞,不怕吃苦。

4.下列各句中加點(diǎn)詞語使用不事砸的一項(xiàng)是

A.老王從云南回來的當(dāng)天，恰是妻子的生日，老王趕緊燒了幾個(gè)菜,為妻子接見選生。

B.這幾年,東沆邊上的樓宇鱗次櫛匕匕,宜興城區(qū)面貌和人居環(huán)境也不斷得到改善。

C.大師的紫砂壺所表現(xiàn)出來的古樸雅趣,真是不與儉也他的壺也是收藏家爭相追逐的寶物。

D.許多家長都會(huì)替孩子選擇一個(gè)培訓(xùn)班,但是面對(duì)林林總辛的選擇，總是感覺很困惑。

【答案】A

【解析】

【詳解】A.接風(fēng)洗塵：意思是指設(shè)宴款待遠(yuǎn)來客人，以示慰問和歡迎?！袄贤鹾推拮佣疾皇强腿恕?使用

不恰當(dāng)；

B.鱗次櫛比：意思是像魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著，多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

使用恰當(dāng)；

C.無與倫比：指事物非常完美,沒有能夠與它相比的同類的東西。使用恰當(dāng)；

D.林林總總：形容雜亂眾多。形容人或事物眾多。使用恰當(dāng)。

故選Ao

【點(diǎn)睛】要結(jié)合積累的詞語來分析,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的詞語要做好積累,其次是注意可以

從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。詞語常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不

當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等。

5.下列句子中漠自讀詼的一項(xiàng)是

A.走進(jìn)神農(nóng)架,那充滿原始森林氣息的神秘風(fēng)光把我深深陶醉了。

B.在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報(bào)邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。

C.堅(jiān)持是一種強(qiáng)大精神力量,它可以讓人的心靈不再荒蕪，也可以讓人看到黎明前的曙光。

D.小敏很開心,她拿到北京大學(xué)錄取通知書的那天，收到了許多同學(xué)送來的禮物。

【答案】C

【解析】

【詳解】A.主語不一致,改為：走進(jìn)神農(nóng)架，我被那充滿原始森林氣息的神秘風(fēng)光深深陶醉了。

B.成分殘缺，把“在……下”或“使”去掉；

D.有歧義，“許多”可以修飾“同學(xué)”，也可以修飾“禮物”。改為：小敏很開心，她拿到北京大學(xué)錄取通知

書的那天，收到了同學(xué)送來的許多禮物。

故選C

【點(diǎn)睛】病句原因很多，主要有搭配不當(dāng)、成分殘缺、語序不當(dāng)、前后矛盾等。判斷病句，必須對(duì)漢語的語

言規(guī)范有所了解,首先要仔細(xì)閱讀句子，第一步憑借語感感知句子有無毛病,再用所學(xué)知識(shí)（病句類型）作分

析?？捎脡嚎s句子抓主要成分由整體到局部地判斷。

6.下列對(duì)有關(guān)名著內(nèi)容的表述不迤理的一項(xiàng)是

A.《鋼鐵是怎樣煉成的》中,盡管保爾?柯察金有過這樣或那樣的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，但他的奮斗目標(biāo)，他為之獻(xiàn)

身的理想始終是堅(jiān)定不移的，并且和廣大人民的利益緊緊聯(lián)系在一起。

B.《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾?柯察金在鐵路工廠提出開除任意毀壞貴重鉆子、不遵守勞動(dòng)紀(jì)律的共

青團(tuán)員瓦莉亞的團(tuán)籍。

C.《三國演義》中，劉備進(jìn)位漢中王后，封諸葛亮為軍師，總理軍國重事；封關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃

忠為五虎大將。

D.《哈姆萊特》中，最讓哈姆萊特難受的倒不是叔父克勞狄斯繼承了王位，而是母親喬特魯?shù)潞芸斓嘏c克勞

狄斯結(jié)婚,忘記了與前國王的恩愛。

【答案】B

【解析】

【詳解】B.開除的是“菲金”，不是“瓦莉亞”。故選B。

二、閱讀與賞析（36分）

（-）

閱讀下面詩歌,完成后面題目。

洛中訪袁拾遺?不遇

孟浩然

洛陽訪才子，江嶺作流人。

聞?wù)f梅花早，何如北地春。

注釋：①拾遺：官名；袁氏曾任拾遺，因罪流放嶺南。

7.有人認(rèn)為詩歌前兩句完全點(diǎn)題，請說說你的理解。

8.詩歌最后兩句表達(dá)了作者怎樣的情感？請作簡要的分析。

【答案】7.“洛陽”指明地點(diǎn)，緊扣題目的“洛中”，“才子”即指袁拾遺；“江嶺作流人”，暗點(diǎn)“不遇”，

已經(jīng)作了“流人”，自然無法相遇了。

8.那江嶺上早開的梅花，是特別引人喜愛；可是流放嶺外，怎比得上留居在春光旖旎的北地故鄉(xiāng)呢？表達(dá)了

對(duì)友人的深沉懷念之情。

【解析】

【7題詳解】

在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上理解?！奥尻栐L才子，江嶺作流人”的意思是“到洛陽是為了和才子袁拾遺相聚，

沒想到他已成為江嶺的流放者”?！奥尻枴敝该鞯攸c(diǎn)，緊扣題目的“洛中”，“才子”即指袁拾遺；“江嶺

作流人”，暗點(diǎn)“不遇”，已經(jīng)作了“流人”，自然無法相遇了。這兩句是對(duì)偶句。孟浩然是襄陽人，到了洛

陽以后，特意來拜訪袁拾遺，足見二人感情之厚。稱之為“才子”，暗用潘岳《西征賦》“賈誼洛陽之才子”

的典故，以袁拾遺與賈誼相比，說明作者對(duì)袁拾遺景仰之深。所以說完全點(diǎn)題。

【8題詳解】

在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會(huì)情感?！奥?wù)f梅花早，何如北地春”的意思是“聽說那里的梅花開得早，可是

怎么能比得上洛陽的春天更美好呢？”這兩句，寫得灑脫飄逸，聯(lián)想自然。大庾嶺古時(shí)多梅，又因氣候溫暖，

梅花早開。從上句“早”字，見出下句“北地春”中藏一“遲”字。早開的梅花,是特別引人喜愛的?？墒?/p>

流放嶺外，比不上留居北地的故鄉(xiāng)。此詩由“江嶺”而想到早梅，從而表現(xiàn)了對(duì)友人的深沉懷念。

（-）

閱讀下面文言文，完成文后題目。

劉仁瞻，少習(xí)兵法，性淳謹(jǐn)，器度偉重，喜怒不多于色?？偭畋繃?yán)而不殘，有良將之才。

保大十三年，仁瞻出鎮(zhèn)壽春，奏以邊境備御廢弛，乞分重兵以防不虞。未報(bào)周師景至。城中將校軍吏皆撓

懼不知所措。仁瞻按行城壘，分兵指梭，守?fù)?jù)要沖，視如閑隙。眾心遂定。劉彥貞援兵，既至將追周師。仁瞻

固止之，目：“北人奸詐，恐其設(shè)伏。故宜按甲養(yǎng)銳，以俟其隙?！睆┴懶员举?，不習(xí)兵術(shù)，乃曰：“賊聞吾

至必先遁走。所謂縱敵恥也，不追則貽患。”于是奮行，果為所敗。自是群下服其料敵，各出死力以聽任使之

命。周世宗師眾四面攻擊，仁瞻支吾拒守，經(jīng)年不能下。遂與裨將破城南大寨，斬獲數(shù)千級(jí)。北人大懾。又棗

邊鎬（南唐大將）代己守城，自帥兵決戰(zhàn)，冀定。

及周世宗樓車載處是（南唐官員，被后周俘虜）于城下，大呼仁瞻目：“汝可固守城隍，效死立忠，無為

降虜，使我羞于地下?！庇谑鞘孔渎勚膱?jiān)鐵石。久之，仁瞻疾彌加，不能視事，副使孫羽等遂以城降。世宗

易其忠，果使舁（yii,抬）至，親自慰諭，授以節(jié)鎮(zhèn)之任。仁瞻不起，弓手指口而卒。時(shí)日陰，天用黃沙。士卒

聞之，人人莫不御泣而哭，自到者數(shù)十人。

（選自《江南野史》，有刪改）

9.下列句中的“以”與“以手指口而卒”中的“以”的意義和用法祖回的一項(xiàng)

A.近岸，卷石底以出B.吾欲辱之,何?也

C.以其境過清D.是以必得躬?dú)v山川

10.下列對(duì)人物事件的分析評(píng)價(jià)有第送的一項(xiàng)是

A.劉仁瞻是五代時(shí)期南唐大將，統(tǒng)領(lǐng)士兵嚴(yán)厲而不殘暴，有著“良將之才”素質(zhì)。

B.后周的軍隊(duì)侵犯壽春時(shí),城中將校軍吏非常害怕,劉仁瞻及時(shí)應(yīng)對(duì),安排得當(dāng),穩(wěn)定了軍心。

C.劉彥貞要追趕后周軍隊(duì)，劉仁瞻極力阻止，彥貞不聽,果然最終如仁瞻所料那樣失敗了。

D.后周軍隊(duì)從四面展開攻擊,劉仁瞻雖英勇抵抗，但還是被攻破城南大寨,犧牲了幾千士兵。

11.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。

①喜怒不形于色②又奉邊鎬代己守城

③世宗辛其忠④天南黃沙

12.翻譯下面句子。

賊聞吾至必先遁走。

【答案】9.B10.D

11.①表現(xiàn)②上表，上書，上奏章推薦某人③贊美，贊賞④降下，下起

12.敵人（敵軍）聽說我到了，一定會(huì)先逃跑。

【解析】

【9題詳解】

“以手指口而卒”中的“以"解釋為：用。

A.“以"解釋為：連詞,表修飾，不譯”；

B.“以"解釋為：用；

C.“以"解釋為：因?yàn)椋?/p>

D.“以"解釋為：因?yàn)椋?/p>

故選Bo

【10題詳解】

D項(xiàng)有誤。根據(jù)“周世宗師眾四面攻擊，仁瞻支吾拒守,經(jīng)年不能下。遂與裨將破城南大寨，斬獲數(shù)千級(jí)。北

人大懾?！钡囊馑肌爸苁雷诘能婈?duì)從四面攻打，劉仁瞻抗敵堅(jiān)守,周世宗用了一年時(shí)間都不能攻下。于是劉

仁瞻與副將攻破城南大寨,斬獲敵人幾千首級(jí)。北方人非常害怕?！狈治黾纯?。故選D。

【11題詳解】

理解詞語的含義時(shí)要注意文言詞語的特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義,能結(jié)合具體語

境來準(zhǔn)確辨析即可。涉及的詞語都是常見的文言實(shí)詞。解答時(shí)要聯(lián)系上下文，根據(jù)語境做出判斷?！芭！保?/p>

表現(xiàn)；“豪”，贊美,贊賞；“雨"，動(dòng)詞，降下。

[12題詳解】

此題考查的翻譯能力。一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有

無特殊句式，如判斷句、倒裝句（賓語前置、狀語后置）、被動(dòng)句、反問句等。運(yùn)用

“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意義為輔。重點(diǎn)字詞：“至”，至IJ；“遁”，逃跑。

【點(diǎn)睛】參考譯文：劉仁瞻，是濠州刺史劉金的第二個(gè)兒子。他年輕時(shí)就通曉兵法，性情淳厚謹(jǐn)慎，器量恢宏

莊重,喜怒不在臉上表現(xiàn)出來。統(tǒng)領(lǐng)士兵嚴(yán)厲而不殘暴,有良將之才。

保大十三年,離開京城鎮(zhèn)守壽春。劉仁瞻上奏章報(bào)告邊境防備懈怠,請求派重兵前來以防不測。朝廷還沒有

答復(fù)周的軍隊(duì)就大舉來犯。城中的將領(lǐng)士兵都騷動(dòng)起來，恐懼得不知所措。劉仁瞻巡視城池營壘，分派軍隊(duì),

傳達(dá)命令,守衛(wèi)占據(jù)交通要道，看上去就像閑暇時(shí)一樣。大家的心這才安定下來。劉彥貞的增援部隊(duì)到來后，

要追趕周的軍隊(duì)。劉仁瞻堅(jiān)決制止他。說：“北方人奸詐,恐怕他們設(shè)下埋伏。所以應(yīng)該按兵不動(dòng),保養(yǎng)銳

氣,來等待他們露出破綻。”劉彥貞性情本來就輕薄不莊重，又不熟習(xí)作戰(zhàn)之術(shù),就說：“賊人聽說我來到，

一定是先逃走了。所謂放走逃跑的敵人是恥辱，如果不追就會(huì)留下隱患?！庇谑亲愿鎶^勇前往追趕敵人，果

然被打敗。周世宗的軍隊(duì)從四面攻打,劉仁瞻抗敵堅(jiān)守,周世宗用了一年時(shí)間都不能攻下。于是劉仁瞻與副

將攻破城南大寨,斬獲敵人幾千首級(jí)。北方人非常害怕。劉仁瞻又上表推薦邊鎬代替自己守城，自己率兵與

敵人決戰(zhàn),希望一舉安定邊境。

等到周世宗用樓車載著孫忌到了城下,孫忌大聲呼喊劉仁瞻,說：“你可以固守城池,為國盡忠而死,不要做

俘虜，讓我在地下為你感到羞恥。”聽了孫忌的話，士卒忠于國家的心如鐵石一樣堅(jiān)硬。過了很長時(shí)間，而劉

仁瞻的病更加厲害,他不能處理政事了。副使孫羽等人就率城投降了，周世宗為了表彰劉仁瞻的忠誠,果然讓

人抬他來,親自安慰勸諭,授予他節(jié)度使的重任。劉仁瞻不能起身,用手指著自己的嘴,然后死了。當(dāng)時(shí)太陽

被云遮蔽，天降黃沙。士卒聽說了，沒有不哭泣的，自殺的有幾十人。

（三）

閱讀下面文章，完成文后題目。

感冒指數(shù)的作用

①在我國很多地方，感冒都被俗稱為“著涼”，可見感冒與天氣條件有著密切的關(guān)系。氣候保健學(xué)家研

究表明，導(dǎo)致感冒發(fā)病率呈高峰狀的天氣主要有兩類：第一類是冷空氣的入侵G令鋒入境），日平均氣溫和最

低氣溫大幅度下降，前后兩天日平均氣溫甚至可以相差10℃以上。這種突然降溫，使人們的體溫調(diào)節(jié)功能難

以適應(yīng)，再加上人們沒有什么準(zhǔn)備，常常不注意保暖，就容易感冒。第二類是冷空氣通過后出現(xiàn)冷高壓天氣，

特別是大于1030百帕的晴好天氣，人們也容易發(fā)生感冒。當(dāng)冷高壓控制時(shí)，陽光充足，日照強(qiáng)，以致中午熱，

早晚冷，同日溫差大，早晚容易感冒。

②“冷鋒過境”和“冷高壓控制”這兩種天氣，差不多貫穿一年中秋、冬、春三季，這也是“著涼”性

感冒的主要時(shí)段。而發(fā)生在夏季的“暑濕感冒”，也是以氣象條件為誘發(fā)主因的。研究表明，高溫高濕的“濕

熱”天氣，最容易誘發(fā)“暑濕感冒”，此時(shí)，常常伴隨著較小的風(fēng)速和較低的氣壓。由流行性感冒病毒引發(fā)的

“流感"，與氣象條件的關(guān)系也很密切,一般以寒冷的冬春季節(jié)為多發(fā)期，因?yàn)榱鞲胁《救菀准纳诘蜏馗?/p>

燥的寒冷環(huán)境里。

③正因?yàn)樘鞖鈼l件是感冒發(fā)生的最重要的環(huán)境誘因，所以我國氣象工作者研制出了專門的感冒指數(shù)，并

利用天氣預(yù)報(bào)或?qū)I(yè)氣象發(fā)布平臺(tái)，根據(jù)天氣條件及未來變化，推出能使人一目了然易記易懂的感冒指數(shù)預(yù)

報(bào)?，F(xiàn)在的感冒指數(shù)一般分為四級(jí)，級(jí)數(shù)越高，感冒發(fā)生率就越高，天氣條件對(duì)感冒的發(fā)生就越有利。具體的

指數(shù)標(biāo)準(zhǔn)如下：1級(jí)——感冒少發(fā)生；2級(jí)——感冒較易發(fā)生；3級(jí)——感冒易發(fā);4級(jí)——感冒極易發(fā)生。

④為什么感冒指數(shù)都是以“發(fā)生”為基礎(chǔ)呢？一方面因?yàn)楦忻笆且环N四季疾病，臨床上一年四季都有

感冒病人；另一方面，氣象條件雖然是感冒發(fā)生最重要的環(huán)境因素，但畢竟也是“外因”，感冒發(fā)生的內(nèi)因在

于人這個(gè)主體，在于感冒病毒這個(gè)客體,在于人的抗感冒病毒的能力。

⑤盡管如此，感冒指數(shù)預(yù)報(bào)也是很有意義的，因?yàn)檫@項(xiàng)預(yù)報(bào)直接提高了人的預(yù)防意識(shí)和能力。關(guān)注感冒

指數(shù)的意義在于因天制宜地預(yù)防感冒。具體來說，就是要在熟悉本地天氣和氣候變化規(guī)律的前提下，注意收

聽和收看天氣預(yù)報(bào)節(jié)目，當(dāng)天氣發(fā)生突變時(shí)，要及時(shí)更換衣被，注意保暖，以防受涼而誘發(fā)感冒；在天氣突變

后的一兩天內(nèi)，要盡可能地少去公共場所，以防被傳染上感冒；當(dāng)春夏季濕度較大時(shí)，也要注意降低室內(nèi)濕度,

從而降低“暑濕感冒”發(fā)生的可能性。

（摘自《知識(shí)窗》）

13.第①自然段除運(yùn)用了列數(shù)字說明方法外，主要運(yùn)用了哪一種說明方法？有何作用？

14.仔細(xì)閱讀文章，說說感冒有哪幾種類型？

15.第②自然段中劃線句“一般以寒冷的冬春季節(jié)為多發(fā)期，因?yàn)榱鞲胁《救菀准纳诘蜏馗稍锏暮洵h(huán)

境里"中的“一般”能否去掉，為什么？

【答案】13.主要運(yùn)用了分類別的說明方法，條理清晰地說明了導(dǎo)致感冒發(fā)病率呈高峰狀的氣象條件（兩類

主要天氣）。

14.分為著涼性感冒、暑濕性感冒、流行性感冒。

15.不能。“一般”表示通常情況，表明感冒通常情況以寒冷的冬春季節(jié)為多發(fā)期，但也有例外，“一般”體

現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

【解析】

[13題詳解】

此題考查對(duì)說明方法及作用的把握。根據(jù)語境指出說明方法,然后寫出作用即可。結(jié)合“氣候保健學(xué)家研究

表明，導(dǎo)致感冒發(fā)病率呈高峰狀的天氣主要有兩類，分別是：第一類是冷空氣的入侵（冷鋒入境）；第二類是

冷空氣通過后出現(xiàn)冷高壓天氣”分析,采用了分類別的說明方法,條理清晰地說明了導(dǎo)致感冒發(fā)病率呈高峰

狀的兩類主要天氣條件。

[14題詳解】

仔細(xì)閱讀文本，根據(jù)文本內(nèi)容概括即可。根據(jù)“‘冷鋒過境'和‘冷高壓控制’這兩種天氣,差不多貫穿一

年中秋、冬、春三季，這也是‘著涼'性感冒的主要時(shí)段”得出：著涼性感冒；根據(jù)”而發(fā)生在夏季的‘暑

濕感冒’，也是以氣象條件為誘發(fā)主因的。研究表明，高溫高濕的‘濕熱'天氣，最容易誘發(fā)‘暑濕感冒’，

此時(shí)，常常伴隨著較小的風(fēng)速和較低的氣壓”得出：暑濕性感冒；根據(jù)“由流行性感冒病毒引發(fā)的‘流感'，

與氣象條件的關(guān)系也很密切”得出：流行性感冒。

[15題詳解】

首先明確態(tài)度。不能刪除。然后分析句意。把刪去前和刪去后的句意作對(duì)比。從說明文語言特點(diǎn)“準(zhǔn)確性、

平實(shí)性、周密性和科學(xué)性”分析回答。結(jié)合具體語境進(jìn)行分析?！耙话恪钡囊馑际峭ǔ?，在正常情況下，結(jié)

合“一般以寒冷的冬春季節(jié)為多發(fā)期”分析，說明感冒通常情況以寒冷的冬春季節(jié)為多發(fā)期，但也不排除有

特殊情況，“一般”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。所以不能刪去。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

（四）

閱讀下面文章，完成文后題目。

浮財(cái)

江岸

①整個(gè)演播大廳座無虛席，各路收藏界人士濟(jì)濟(jì)一堂。五位并肩而坐的國內(nèi)資深文物鑒定大師和粉面含

春的美女主持人已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。隨著導(dǎo)演的一聲令下，享譽(yù)國內(nèi)的省電視臺(tái)大型綜藝文化益智類節(jié)目“華豫

之門”開始錄播了。

②嘉賓通道從大廳門口直通大廳正前方寬廣的舞臺(tái)。耀眼的追光燈從門口一直跟隨著第一位嘉賓，把他

送到舞臺(tái)上。在主持人的示意下，他把雙手捧著的藏品小心翼翼地放在了舞臺(tái)前部的珍寶展示臺(tái)上。

③這是一位中年人。他穿一身半新的西服，但衣服明顯不合身，掛在他身上有些晃蕩，看起來，好像是臨

時(shí)借來的。中年人有些木訥,有些靦腆，站在主持人面前，看一眼主持人，又迅速地低下頭去。

④主持人問：“請問您這是一件什么藏品？”

⑤中年人說：“我這是一件銅香爐，聽人說底部有‘大明宣德'四個(gè)篆字，應(yīng)該是大明宣德爐。”

⑥“您確信它是大明宣德爐嗎？”

⑦''這個(gè)，我也說不好。我不太懂文物。”

⑧主持人呵呵笑了，繼續(xù)問道：“請問您是怎么得到它的？”

⑨中年人躊躇一下，說：“其實(shí)它不是我的，我是替我父親來的?！?/p>

⑩“那么說，它是您父親的。您父親為什么自己不親自來呢？”

(11)”其實(shí)它也不是我父親的，是我爺爺傳給我父親的。我父親年事已高，來不了。我今天是受父親委

托來到這里的?！?/p>

(12)“哦,是這樣。您爺爺傳給您父親，您父親又委托您帶過來參加鑒定，這個(gè)銅爐應(yīng)該是你們家傳的

7……”

(13)“不，它不是我們家的。”

(14)“說真的，先生，您把我繞糊涂了。”

(15)中年人撓了一下頭，為難地說：“說起來有點(diǎn)話長。我能從頭說起嗎？”

(16)主持人遲疑了一下，說：“好，讓我們一起來聆聽您的故事?！?/p>

(17)中年人打開了話匣子。他的情緒逐漸穩(wěn)定下來，語言也開始流暢起來：“我來自豫南山區(qū)黃泥灣。

解放前，我們黃泥灣有個(gè)地主，叫馮月波，是我們家遠(yuǎn)親。我太爺、太奶死得早，我爺爺就是在馮家長大的，后

來就給他家當(dāng)了長工。馮家大少爺馮幼波在漢口讀書，后來當(dāng)兵了。馮幼波有一次回鄉(xiāng)探親，帶回來這個(gè)銅

香爐。馮月波把這個(gè)銅香爐放在供桌上，逢年過節(jié)時(shí)用它燒香。后來就解放了，馮幼波再也沒有回來，聽說去

了臺(tái)灣。土改前，馮月波專門交代我爺爺，說萬一他有個(gè)好歹，讓我部爸保管好這個(gè)銅香爐，什么時(shí)候大少爺

回來，就交給他。我爺爺答應(yīng)了。土改開始不久，馮月波被槍斃了，貧下中農(nóng)分了他的浮財(cái)。很多人家分到了

八仙桌、太師椅、四柱床，分到了綾羅綢緞，有的是學(xué)回家的，有的是譽(yù)回家的，都累得吭吭哧哧的。我爺爺

什么都沒有要，就要了這個(gè)銅香爐。他把銅香爐將在懷里，回到家，被我奶奶好一頓埋怨。”

(18)趁中年人的講述告一段落。主持人問：“這個(gè)銅香爐就一直留在你們家了？”

(19)中年人點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“是的。我爺爺一直等到死，也沒有等回少東家馮幼波。他臨終的時(shí)候，把這個(gè)

銅香爐交給了我父親，讓他繼續(xù)等著馮家人。現(xiàn)在我父親時(shí)間不多了，唯一放心不下的，就是這個(gè)銅香爐。他

看到電視上有你們這個(gè)節(jié)目，就讓我趕緊報(bào)名，一定讓我參加節(jié)目。”

(20)主持人說：“對(duì)不起，報(bào)名我們這個(gè)節(jié)目的人太多，可能沒有及時(shí)讓您參加。不過，好在今天，您終

于來了?！?/p>

(21)中年人說：“非常感謝電視臺(tái)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我今天來，不是為了鑒定這個(gè)銅香爐的真假，也不是

為了知道它到底值多少錢。我們唯一的目的，就是想通過這個(gè)節(jié)目，找到老馮家的后人，讓他們知道，他們家

的銅香爐，在我們手里?！?/p>

(22)主持人問：“經(jīng)過鑒定，如果這個(gè)銅香爐真的是大明宣德爐，您不愿意自己留下嗎？”

(23)中年人說：“如果想自己留下，今天我就不會(huì)出現(xiàn)在這里，我們家三代人就不會(huì)替老馮家把這個(gè)銅

香爐保管到今天。我父親手上有個(gè)大明宣德爐，在我們當(dāng)?shù)厥枪_的秘密。文物販子要買，小偷來偷,還有個(gè)

鄉(xiāng)干部硬要拿走。最嚇人的一次，兩個(gè)家伙冒充警察到我們家抄家，說我父親違犯國法，私藏文物。我們保管

這個(gè)銅香爐，實(shí)在也不容易。我們很缺錢，但是，我們不能不守信義?！?/p>

（24）主持人沒再說話，啪啪啪地鼓起掌來。整個(gè)演播大廳內(nèi)，頓時(shí)掌聲如潮。

（摘自《河南江岸新浪微博》，有改動(dòng)）

16.第③自然段劃線句運(yùn)用了什么描寫方法？有什么作用？

17.銅香爐的真正主人直到第（17）自然段才介紹清楚,作者為什么這樣安排情節(jié)？

18.小說第（17）自然段劃線句中加點(diǎn)的動(dòng)詞體現(xiàn)了“很多人”和“爺爺”怎樣的心理？

19.閱讀全文，請你談?wù)劇爸心昴腥恕笔且粋€(gè)怎樣的人？

【答案】16.外貌描寫,寫出了中年人的生活的艱苦（貧困，缺錢），與下文寫他獻(xiàn)出銅香爐作對(duì)比，突出了他

的誠實(shí)守信不貪財(cái)?shù)钠焚|(zhì)。

17.銅香爐的真正主人千呼萬喚才出現(xiàn),一波三折，激起讀者的閱讀興趣；也讓人們清楚地看到一家三代為守

護(hù)香爐付出的心血；表現(xiàn)誠實(shí)守信的美德在這一家代代相傳；凸顯了誠實(shí)守信比最珍貴的文物還珍貴這一

中心。

18.“很多人”有的是“背”，有的“抬”，寫出了他們分得地主家的浮財(cái)多、貴重，內(nèi)心的喜悅（心安理

得）；“爺爺”是“揣”，寫出了他的小心翼翼,表現(xiàn)出他態(tài)度的鄭重（一份責(zé)任的心理），以及信守諾言的

堅(jiān)定（嚴(yán)守一份承諾）。

19.中年男子是一個(gè)誠實(shí)守信，坦蕩無私；生活貧苦,但不貪圖錢財(cái)，人格高貴；善良，重情義；木訥,靦腆,

淳樸厚道的人。

【解析】

[16題詳解】

此題考查常用的人物描寫方法及作用。結(jié)合具體語境分析,首先指出描寫方法,然后寫出表達(dá)效果和體現(xiàn)的

情感。根據(jù)“他穿一身半新的西服，但衣服明顯不合身，掛在他身上有些晃蕩”分析，采用了外貌描寫。結(jié)合

“看起來,好像是臨時(shí)借來的”分析,寫出他的經(jīng)濟(jì)窘?jīng)r。與下文“我們唯一的目的，就是想通過這個(gè)節(jié)目，

找到老馮家的后人,讓他們知道，他們家的銅香爐,在我們手里?！毙纬蓪?duì)比,表現(xiàn)出他的誠實(shí)守信不貪財(cái)?shù)?/p>

品質(zhì)。

【17題詳解】

此題考查對(duì)情節(jié)安排的把握。情節(jié)的安排是為表現(xiàn)文本的主旨服務(wù)的。結(jié)合文本內(nèi)容分析。從第④段到（16）

段，通過主持人和中年人的對(duì)話,設(shè)置了懸念，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。根據(jù)“我父親手上有個(gè)大明宣德爐,

在我們當(dāng)?shù)厥枪_的秘密。文物販子要買，小偷來偷，還有個(gè)鄉(xiāng)干部硬要拿走。最嚇人的一次，兩個(gè)家伙冒充

警察到我們家抄家,說我父親違犯國法,私藏文物。我們保管這個(gè)銅香爐,實(shí)在也不容易。我們很缺錢,但是,

我們不能不守信義?！狈治?寫出中年人從爺爺?shù)礁赣H、再到自己，一家三代為守護(hù)香爐付出的心血，表現(xiàn)誠

實(shí)守信的美德在這一家代代相傳；“如果想自己留下,今天我就不會(huì)出現(xiàn)在這里,我們家三代人就不會(huì)替老

馮家把這個(gè)銅香爐保管到今天。”突出了“誠實(shí)守信比最珍貴的文物還珍貴”的主旨。

[18題詳解】

仔細(xì)閱讀文本，結(jié)合文本內(nèi)容分析?！氨场睂懗龇值玫母∝?cái)重，“抬”寫出分得的浮財(cái)多。同時(shí)因土改這個(gè)

原因，寫出了很多人得到浮財(cái)?shù)男陌怖淼?。根?jù)“土改前,馮月波專門交代我爺爺,說萬一他有個(gè)好歹,讓我

爺爺保管好這個(gè)銅香爐,什么時(shí)候大少爺回來，就交給他。我爺爺答應(yīng)了?！狈治鲇谩按А弊?恐怕摔壞了，

寫出了爺爺?shù)男⌒囊硪?表現(xiàn)出他要嚴(yán)守一份承諾。

[19題詳解】

分析一個(gè)人的形象時(shí)，一定耍根據(jù)文章內(nèi)容、故