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文檔簡介
內(nèi)蒙古呼倫貝爾市(2024年-2025年小學五年級語文)部編版期中考試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).我能根據(jù)拼音寫出正確的詞語。
gāobǐng
línglóng
ēnhuì
lǎnduò
yǐnbì
評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).“身軀凜凜貌堂堂,武藝高強話軒昂,何須三碗不過岡,醉打猛虎美名揚”描述的是古典名著《________________》中的人物________________________2).用自己的話說說下列句子的意思。
(1)暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。
__________________
(2)心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。
_________________
(3)默而識之,學而不厭,誨人不倦。
_________________3).聯(lián)系課文內(nèi)容填空。
(1)古詩《村晚》中____________________,____________________這句詩寫出了兒童的天真頑皮,從中感受到他的生活_____________________________________。
(2)《自相矛盾》中楚人說他的盾“____________________”,說他的矛“____________________”,他的話前后相互抵觸,不能____________________,這就叫自相矛盾。
(3)酒家勸武松不要獨自過景陽岡,武松反說酒家要謀財害命,真應了那句話_____________________——不識好人心。結(jié)合原著說說武松的性格特點_________________________。這本小說里我最想推薦的故事是____________________,因為____________________。
(4)《手指》中豐子愷先生用風趣的語言描述了五根手指各有所長、各有所短,但只要____________________,就能握成拳頭,揭示了_______________________________的道理。4).根據(jù)所學內(nèi)容填空。
(1)童孫未解供耕織,______。[范成大《四時田園雜興》(其三十一)]
(2)______,不破樓蘭終不還。(王昌齡《從軍行》)
(3)______,唯見長江天際流。(李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》)
(4)吾盾之堅,______。(《自相矛盾》)
(5)______,小人喻于利。(《論語》)
(6)兒應聲答曰:“______?!保ā稐钍现印罚?/p>
(7)人有恥,______。(《朱子語類》)
(8)在詩人的筆下,有陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感》中“三萬里河東入海,______”的壯麗山河;有翁卷《鄉(xiāng)村四月》中“綠遍山原白滿川,______”的鄉(xiāng)村氣象;更有雷震《村晚》中“牧童歸去橫牛背,______”的童真稚趣,還有杜甫《聞官軍收河南河北》中“白日放歌須縱酒,______”的激動心情。5).根據(jù)情境寫詩詞警句。
(1)愛國是古詩中重要的主題之一。在陸游的詩中,愛國是“__________________,_______________”,死后也不忘祖國統(tǒng)一;而在林升的詩中,是對當時統(tǒng)治者“_______________,______________”的質(zhì)問;在龔自珍的詩中,是對統(tǒng)治者“_______________,_______________”的真誠勸告。
(2)馬上就要期末考試了,大部分同學還是學習倦怠,上課無精打采,老師就語重心長地念著岳飛的名句“________________,_________________,空悲切”來教育我們。
(3)每當我吃飯不小心將飯菜撒到桌子上時,爸爸一定會用朱用純的名句教育我:一粥一飯,___________;半絲半縷,____________。
(4)無論是學習還是做事,我們都應該謹記:“________________,___________,是知也?!?/p>
(5)珍惜時間就是珍愛生命。葛洪提醒我們“___________,不棄功于寸陰”;毛主席則教導我們要以時不我待的緊迫感和使命感迎接挑戰(zhàn):“一萬年太久,_____________。”評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列說法中不正確的一項是(
)A.《古人談讀書》中朱熹認為讀書有“三到”,分別是:心到、眼到、口到,其中心到最重要。B.《我的“長生果”》一文告訴我們寫作文要一直借鑒和模仿。C.朱熹的《觀書有感》(其一)中的“源頭活水”是指從書中不斷汲取新的知識。D.《九成宮醴泉銘》是初唐著名書法家歐陽詢的楷書代表作之一。2).在“童真童趣”詩歌朗誦會上,下列詩句不適合選入朗誦篇目的是(
)。A.“牧童騎黃牛,歌聲振林樾B.“稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦”C.“松下問童子,言師采藥去”D.“牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹”3).下列哪句詩與母親所說的話含義相似()
可是母親說:“這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?!盇.近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人。B.洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。C.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).難道他會從柴房里搬來一窩兔子嗎?(換一種說法,意思不變)
__________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).結(jié)合本學期日常積累完成連線。
西塞山前白鷺飛
不得志獨行其道
讀書不覺已春深
歲歲春風長野苔
仰不愧于天
一寸光陰一寸金
得志與民由之
桃花流水鱖魚肥
零落成泥碾作塵
俯不怍于人
讀書人去?;呐_
坐看牽??椗?/p>
仰觀宇宙之大
只有香如故
天階夜色涼如水
俯察品類之盛2).古詩連線。
九州生氣恃風雷
穿盡紅絲幾萬條
《宋》朱熹
水晶簾動微風起
枝間時見子初成
(唐)高駢
五月榴花照眼明
滿架薔薇一院香
(唐)林杰
家家乞巧望秋月
萬馬齊喑究可哀
(清)龔自珍
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()魚竿一揚一低,那金魚被釣起,又猛地落下,嘩地砸出一片水花,水花四濺,都從盆里養(yǎng)出來了。
()這時候,魚盆一搖晃,盆里立刻涌起了汪汪的清水。
()魚童玩得好開心,咯咯咯笑得可歡了。
()接著,魚童把魚竿一抖,立刻釣住一條。
()一會兒,那清水泛起波紋,打著漩兒,嘩嘩響起來,那對小金魚也活了,傍著盆邊游得很快。2).排列下面句子。把排列錯亂的六句話整理成條理清楚的一段話,在括號里標明序號。
()不知什么時候,天漸漸變陰了。
()傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨。
()當他把最后一袋運到家,大雨傾盆而至。
()上午,天氣晴朗。
()張大爺趕忙把場上的麥子一袋一袋裝起來往屋里運。
()張大爺于是把麥子曬到場上。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下面的說法是否正確,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.“妨問、貢限、機械、免費”這組詞語中有三個錯別字。(
)
2.“讀書好,多讀書,讀好書”是葉文玲的主張。(
)
3.“月亮還在竹簾兒上爬”這句話運用了擬人的修辭手法。(
)
4.《父愛之舟》這篇課文作者采用了夢境的形式回憶往事。(
)
5.《示兒》這首詩中表達了詩人遺愿的詩句是:“死去元知萬事空,但悲不見九州同”。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀。望天門①山李白天門中斷②楚江開,碧水東流至此回③兩岸青山相對④出,孤帆⑤一片日邊⑥來。
[注]①天門:指安徽省和縣與當涂縣西南的長江兩岸,在江北的叫西梁山,在江南的叫東梁山。兩山夾向北流去。④相對:互相爭比。⑤孤帆:指一只小船。⑥日邊:指太陽偏西。
1.填空。
A這首詩用“________”描寫山的險峻,用“________”描寫山的秀美。
B這首詩用“________”描寫水的湍急,用“________”描寫一葉孤舟。
2.根據(jù)注釋,說說詩句的意思。
_________________________________________
3.這首詩表達了詩人________的思想感情。評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).寫作。
請向大家介紹自己校園的一處建筑物,讓我們了解該建筑物的修建歷史。寫作時按照一定的順序描寫該建筑物,抓住該建筑物的特征,用準確、簡潔的語言去說明。題目自擬,字數(shù)500左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).下面是優(yōu)優(yōu)搜集到的有關(guān)漢字調(diào)查的三則材料,請你讀一讀,完成練習?!静牧弦弧?/p>
接觸繁體字途徑調(diào)查途徑課本書籍古建筑郵件信件媒體字畫其他占比18.54%25.4%8.12%19.86%25.28%2.8%【材料二】一組漢字【材料三】漢字的發(fā)展總體上呈簡化趨勢,在穩(wěn)定使用兩千余年后,漢字再次迎來了變革,1956年,中國開始推廣簡化字。1971年,聯(lián)合國正式的中文文件改為簡體字,但簡體字和繁體字長期并存于聯(lián)合國工作文件。2001年,《中華人民共和國國家通用語言文字法》實施,中國正式立法推廣簡體漢字,并提倡妥善處理繁體字使用問題。2005年,英國主流報紙開始出現(xiàn)簡體漢字。2007年,世界衛(wèi)生組織發(fā)布《傳統(tǒng)醫(yī)學名詞術(shù)語國際標準》,由于不同國家使用的中文簡體字各有差異,標準的中文部分使用的是繁體字,該標準目前為我國政府承認。近年,不斷傳出讓漢字回歸繁體字的聲音,有兩會代表提交了《小學增設繁體字教育的提案》;中國臺灣地區(qū)網(wǎng)友倡議兩岸合作開展繁體字申遺工作;新加坡政府推進簡化字的同時,積極鼓勵年輕人學會認繁體字。1.判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“×”)
(1)材料一說明繁體字在古建筑和字畫中較少出現(xiàn)。(
)
(2)材料二有五組繁體字和一組簡體字,說明漢字的簡化有一個漸進發(fā)展的過程。(
)
(3)從材料三可知,國際正式中文文件、主流媒體和重要標準統(tǒng)一使用簡體字。(
)
2.材料二包括篆、隸、行、草、楷五種字體,其中隸書字形寬扁,長橫書寫講究“蠶頭雁尾、一波三折”。以下屬于隸書的一項是(
)(填序號)
鶯歌燕舞A.B.C.D.3.有人主張讓漢字回歸繁體字,你怎么看?理由是什么?
_____________________________________
4.從這三則材料中,你讀懂了什么?請結(jié)合材料說一說。
_____________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).把下列詞語中錯誤注音的正確讀音寫在題后括號里。
(1)蠶繭(jiǎn)
枇杷(pípá)
客棧(jiàn)
冤枉(yuānwàng)
(
)
(2)高蹺(qiào)
偏僻(pì)
恍惚(huǎnɡ)
蚌精(bèng)
(
)
(3)撩起(liáo)
啟迪(dié)
湊錢(còu)
繳費(jiǎo)
(
)
(4)糶稻(chū)
嘲笑(cháo)
搖櫓(lǔ)
紙屑(xuè)
(
)2).2023年3月,《感動中國》2022年度獲獎人物
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