甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

甘肅省張掖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.補(bǔ)充句子。

（1）_________，_________，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

（2）_________，_________，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。

（3）山外青山樓外樓，_____？

（4）_____，天氣晚來(lái)秋。2）.讀一讀，用四字詞語(yǔ)概括出句子的主要意思。

①一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。(

)

②在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨，生起熊熊的炭火，手捧著暖和的火盆穿過(guò)走廊時(shí)，那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊！(

)3）.根據(jù)古詩(shī)填空。

（1）其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與____________，____________。

（2）月出驚山鳥，____________。

（3）____________，短笛無(wú)腔信口吹。4）.為同組句子選擇相同的詞語(yǔ)填空，注意體會(huì)不同的含義。

①※白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合，(

)的大小，一切都很適宜。

※余華在小說(shuō)《文城》中寫到這樣的故事：昔日的富家子弟甘愿放下(

)，彎腰屈膝為陌生人解決困難，也為自己帶來(lái)了生活的希望。

②※為了(

)敵人的“掃蕩”，冀中人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，創(chuàng)造了新的斗爭(zhēng)方式，這就是地道戰(zhàn)。

※雙河口鎮(zhèn)在幸和村紅色文化廣場(chǎng)，舉行農(nóng)作物秸稈綜合利用(

)機(jī)械發(fā)放儀式。5）.趣聯(lián)妙對(duì)：對(duì)聯(lián)講究句式相同，詞性相同，意義相對(duì)或相反。請(qǐng)把下面對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整。

上聯(lián)：千江有水千江月

下聯(lián)：萬(wàn)里_____云_____天評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.對(duì)下面語(yǔ)句的主要意思概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）桂花搖落以后，挑去小枝小葉曬上幾天太陽(yáng)。收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。A．桂花曬干后可以泡茶。B．桂花曬干后可以做糕餅。C．桂花曬干后的用途。D．桂花可以收在鐵盒子里。2）.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是（

）A．丟三落四（luò）B．默而識(shí)之（zhì）C．削弱（xuē）D．教誨（huì）3）.小蔓回家跟爺爺聊起《圓明園的毀滅》，爺爺感慨地說(shuō)起中國(guó)近代史的屈辱，他用了幾個(gè)詞來(lái)形容當(dāng)時(shí)的中國(guó)，小蔓覺(jué)得不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．兵荒馬亂B．民不聊生C．夜不閉戶D．流離失所評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.難道他會(huì)從柴房里搬來(lái)一窩兔子嗎？（換一種說(shuō)法，意思不變）

__________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用直線把題目、作者、詩(shī)文連起來(lái)。

《春夜》

杜甫

烽火連三月

剪剪輕風(fēng)陣陣寒

《春望》

王安石

金爐香盡漏聲殘

家書抵萬(wàn)金

《勸學(xué)》

蘇軾

但愿人長(zhǎng)久

往來(lái)無(wú)白丁

《陋室銘》

荀子

談笑有鴻儒

千里共嬋娟

《水調(diào)歌頭》

劉禹錫

青，取之于藍(lán)

而青于藍(lán)2）.6.黃帝是傳說(shuō)中中華民族的祖先,也是著名的帝王,請(qǐng)你把下面這些帝王和他們的名字連一連。周武王李世民唐太宗

姬發(fā)宋太祖

嬴政秦始皇

趙匡胤評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.將正確的序號(hào)寫在括號(hào)里

()經(jīng)過(guò)他認(rèn)真修改過(guò)的作品，寫得不好的地方都被刪掉了，留下的也就成了珍品。

()白天看，晚上看，睡覺(jué)之前看，一早醒來(lái)看，一覺(jué)得什么地方欠妥，立即上前用筆涂涂改改。

()有時(shí)改到最后，一篇文章竟然全篇不留一字。

()有時(shí)，他干脆將文稿貼在床對(duì)面的墻上。

()我國(guó)古代著名的文學(xué)家歐陽(yáng)修，每寫完一篇作品，總要反復(fù)修改。2）.亂句重組。

(

)于是，田忌同齊威王及貴族們約好第二天一起賽馬。

(

)比賽雙方摩拳擦掌，躍躍欲試。

(

)對(duì)陣就要開始了。

(

)觀眾們也興致勃勃地猜測(cè)著比賽結(jié)果。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打√，錯(cuò)的打×。

1．“承”的筆順是：橫撒、豎鉤、橫、橫、橫、橫撇、撇、捺。(

)

2．“夫/不可陷之盾/與無(wú)不陷之矛，不可/同世而立。”停頓不正確。(

)

3．《月是故鄉(xiāng)明》是季羨林的一篇抒情散文，全文以“月”為線索。(

)

4．《跳水》是俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰的作品，是按時(shí)間順序展開敘述的。(

)

5．漢字已經(jīng)有三四千年的歷史。在漫長(zhǎng)的發(fā)展演變過(guò)程中，字體發(fā)生了很大變化，其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書五種字體最為典型。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩(shī)，完成練習(xí)。

橫溪堂①春曉

〔宋〕虞似良一把青秧趁手青②，輕煙漠漠雨冥冥。東風(fēng)③染盡三千頃，白鷺飛來(lái)無(wú)處停?！咀⑨尅竣贆M溪堂：詩(shī)人居住之處，在今浙江省天臺(tái)山附近。②趁手青：插秧下田，隨手就返青。趁，隨即。③東風(fēng)：這里指春風(fēng)。1．這是一首田園即景詩(shī)，詩(shī)人將他早起所見的情景：農(nóng)民插秧、_________、東風(fēng)浩蕩、_________，描繪成一幅人和自然和睦交融的春之畫卷。

2．本詩(shī)的第四句運(yùn)用了_________的表現(xiàn)手法，寫出了禾苗長(zhǎng)得密密麻麻，熱情歌頌農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)改變了大地的面貌。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.作文

請(qǐng)以《疫情無(wú)情人有情》為題，寫一篇記敘文。

溫馨提醒：文中不要出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。書寫規(guī)范，卷面整潔。

參考資料：

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。有一種叫云南的生活——食在春天，安享舌尖盛宴①“春食芽”“花開則賞，花落則食”……在云南，人們的春天必須與吃有關(guān)。春菜入口，讓大家平凡的煙火更多了浪漫的情懷。②說(shuō)到春味，椿頭應(yīng)排第一。椿頭，顧名思義，寓意“春頭”，（

）春天（

）可以嘗到這道美食。椿頭的做法很多，可以焯水后加入調(diào)料涼拌，可以與肉小炒，還可以加入騰沖特有的紅洋芋、千腌菜一起煮湯，味道一絕。椿頭味苦、微澀，卻是清涼去火的一道好菜。春困的下午，來(lái)上一碗酸辣苦澀的椿頭洋芋湯，渾身的毛孔都舒展開來(lái)。③香椿與椿頭類似，也是食春必不可少的美食。香椿味道香甜，做法多樣，可煮可炒可拌。我最愛(ài)吃的當(dāng)數(shù)香椿煎蛋。采下的香椿芽，用沸水焯三分鐘，香椿就脫去紫衣，換上春天獨(dú)有的顏色——翠綠。然后切成碎木，攪拌在嫩黃色的蛋液里，再倒入油鍋中，幾分鐘就可以做成美味的蛋餅。盛入盤中，清香四溢。④春天可食的，除了菜，還有花。以花入食，是云南人的雅趣。可入食的花四季都有，唯春日最佳。春天的花沾著露水、帶有靈氣，以花入食，就把春味鎖在舌尖味蕾。⑤最常吃的就是玉蘭花。玉蘭花開不過(guò)十日，最長(zhǎng)不過(guò)半月。摘取厚厚的肉質(zhì)花瓣，擇洗干凈，抹上蛋液，裹上面糊，溫油煎炸，于酥嫩時(shí)撈出，口感松脆。玉蘭花（

）好吃，（

）可消痰、益肺、明目和治療鼻炎。⑥桃花也是不可或缺的美食。將吹落的桃花瓣洗凈、晾干，放入煮熟的粥中，五分鐘后一滾起即食。白粥清冽，桃花旖旎，甜香自口腔到鼻臉洋溢，常食可有“人映桃花粉面羞”的效果。若不想熬粥，直接將桃花洗凈、晾干，用來(lái)泡茶喝，也有異曲同工之妙。⑦春味燦爛，在深山林洼、在街頭巷尾、在田間地頭、在食肆餐桌……1．短文分別介紹了___________、____________這兩種春季常食用的菜___________、__________這兩種春季常食用的花。

2．觀察“異曲同工”一詞中帶點(diǎn)字的特點(diǎn)，再寫4個(gè)這樣的詞。

______________

______________

______________

______________

3．在文中括號(hào)里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。

4．文中畫“﹏﹏﹏”的句子運(yùn)用了_______________的修辭手法，請(qǐng)你也寫一個(gè)這樣的句子。

__________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下面四組詞語(yǔ)，每組都有一個(gè)不正確的讀音，把其序號(hào)填在括號(hào)里。

1．A．拴繩（shuān）

B．萬(wàn)頃（qǐn）

C．鐫刻（juān）

D．揩油（kāi）

(

)

2．A．俘獲（fú）

B．憎恨（zènɡ）

C．神圣（shènɡ）

D．船塢（wù）

(

)

3．A．窈窕（yǎo）

B．弓弩（nǔ）

C．企圖（qǐ）

D．梁山泊（bó）(

)

4．A．鄭重（zhènɡ）

B．模樣（mú）

C．提供（ɡònɡ）

D．?dāng)M寫（nǐ）

(

)2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

華僑（qiáoqáo）

腮邊（sāisī）

虬枝（qiúchóng）

玷污（zhàndiàn）

秉性（bǐngchéng）

撩亂（liáoliǎo）

涼颼颼（shōusōu）

眷戀（juànq