網(wǎng)絡服務器搭建、配置與管理電子教案 03 配置與管理防火墻

網(wǎng)絡服務器搭建、配置與管理——Linux（麒麟/歐拉）（微課版）電子教案教學任務配置與管理防火墻學時4授課班級授課日期授課地點教學目標思政目標1.明確職業(yè)技術崗位所需的職業(yè)規(guī)范和精神，樹立社會主義核心價值觀。2.知悉讀大學的真正含義，以德化人，激發(fā)學生的科學精神和愛國情懷。知識目標1.了解防火墻的分類及工作原理2.了解NAT技能目標1.掌握firewalld防火墻的配置2.掌握服務的訪問控制列表3.掌握利用firewalld實現(xiàn)NAT社會能力目標1.培養(yǎng)學生動手操作能力2.培養(yǎng)學生規(guī)劃管理能力教學內(nèi)容1.防火墻概述、iptables與firewalld2.NAT基礎知識3.使用firewalld服務4.設置SELinux的模式、安全上下文和管理布爾值5.NAT（SNAT和DNAT）企業(yè)實戰(zhàn)教學重點1.使用firewalld服務2.NAT（SNAT和DNAT）企業(yè)實戰(zhàn)教學難點SNAT、DNAT工作原理教學方法1.宏觀上采用“項目引導”，在微觀上采用“任務驅(qū)動”、“問題牽引”，以課程慕課、項目實錄輔助講解。2.在課堂上注意講、學、做相結合，注重與學生的互動，充分調(diào)動學生的積極性，培養(yǎng)學習興趣，提高分析問題和解決問題的能力。教學過程設計教學環(huán)節(jié)教學內(nèi)容教學

方式時間項目導入（L）一、項目導入某高校組建了校園網(wǎng)，并且已經(jīng)架設了Web、FTP、DNS、DHCP、Mail等功能的服務器來為校園網(wǎng)用戶提供服務，現(xiàn)有如下問題需要解決：(1）需要架設防火墻以保障校園網(wǎng)的安全。(2）需要將子網(wǎng)連接在一起構成整個校園網(wǎng)。(3)由于校園網(wǎng)使用的是私有地址，需要轉換網(wǎng)絡地址，使校園網(wǎng)中的用戶能夠訪問互聯(lián)網(wǎng)。該項目由Linux的防火墻firewalld來實現(xiàn)，通過部署防火墻firewalld和NAT，能夠?qū)崿F(xiàn)上述功能。演示

提問5’二、項目任務1.使用firewalld服務2.管理布爾值3.NAT（SNAT和DNAT）企業(yè)實戰(zhàn)三、項目理論目標分析1.分析知識目標2.分析技能目標講授5’講解示范（E）模仿練習（E）一、課堂講解使用firewalld服務二、操作示范1.使用終端管理工具=1\*GB3①查看firewalld服務當前狀態(tài)和使用的區(qū)域。=2\*GB3②查詢防火墻生效ens160網(wǎng)卡在firewalld服務中的區(qū)域。③把firewalld服務中ens160網(wǎng)卡的默認區(qū)域修改為external，并在系統(tǒng)重啟后生效。分別查看運行時模式與永久模式下的區(qū)域名稱。=4\*GB3④把firewalld服務的當前默認區(qū)域設置為public。⑤啟動/關閉firewalld服務的應急狀況模式，阻斷一切網(wǎng)絡連接（遠程控制服務器時請慎用)。=6\*GB3⑥查詢public區(qū)域是否允許請求SSH和HTTPS的流量。⑦把firewalld服務中請求https的流量設置為永久允許，并立即生效。⑧把firewalld服務中請求https的流量設置為永久拒絕，并立即生效。⑨把在firewalld服務中訪問8088和8089端口的流量策略設置為允許，但僅限當前生效。2.使用圖形管理工具=1\*GB3①安裝firewall-config=2\*GB3②啟動圖形界面的firewalld在終端輸入命令firewall-config或者選擇“活動”→“防火墻”命令，打開firewall-config界面。三、模仿練習學生上機練習修改firewalld配置。講授案例

分析學生

實踐40’講解示范（E）模仿練習（E）一、課堂講解設置防火墻的模式二、操作示范1.使用配置文件設置SELinux的模式直接修改letc/selinuxlconfig和/etclsysconfiglselinux文件來控制是否啟用SELinux就可以了。2.使用命令行命令設置SELinux的模式三、模仿練習學生完成第二種設置方式講授案例

分析實踐

練習10’講解示范（E）模仿練習（E）一、課堂講解。設置SELinux安全上下文操作示范1.查看用戶、文件和進程的安全上下文2.使用命令senamage查看系統(tǒng)默認的上下文3.使用chcon命令修改安全上下文三、模仿練習學生按照實例完成設置過程。講授案例

分析實踐

練習30’講解示范（E）模仿練習（E）一、課堂講解管理布爾值二、操作示范1.查看系統(tǒng)中所有管理布爾值的設置2.查看系統(tǒng)中有關http的所有管理布爾值的設置3.查看系統(tǒng)中有關ftp的所有管理布爾值的設置4.使用setsebool命令修改ftpd_full_access的管理布爾值的設置三、模仿練習學生按照實例完成設置過程。講授案例

分析實踐

練習20’操作實戰(zhàn)NAT（SNAT和DNAT）企業(yè)實戰(zhàn)綜合應用40’檢查反饋（E）教師指出學生實踐過程中可能出錯和已經(jīng)出錯的知識點，對學生點評不完善的地方進行補充，對存