期中模擬試題（二）-2024-2025學年統(tǒng)編版語文九年級上冊

九年級上冊語文期中模擬試題題號一一三總分（一）（二）（三）（四）得分（120分鐘120分）積累與運用（25分）你和朋友小新決定參加“暢游山東美景，樂享舌尖美味”研學活動。小新查閱資料后，做了下面的筆記與你分享。一場始于煙火、歸于真誠的邂逅，讓八方游人了解淄博、走進淄博，相逢八大局，牽手海岱樓，歡聚燒烤店等……①讓這座古而彌今的城市更富有活力，②更為溫暖。淄博是齊文化發(fā)祥地，演yì了“春秋五霸”之首、“戰(zhàn)國七雄”之冠的盛況，誕生了太公封齊、管鮑之交、管晏輔國等故事，成就了稷下學宮“百家爭鳴”的美談，孕育了《孫子兵法》、《齊民要術(shù)》、《考工記》、③《聊齋志異》等巨著，留下了齊長城、齊國故城遺址、東周殉馬坑、世界足球起源地等文化遺存，陶琉文化、黃河文化、聊齋文化、漁洋文化等地域文化交相輝映，悠長的文脈讓歷史文化和現(xiàn)代生活融為一體，陶瓷、琉璃、蠶絲織巾是淄博更具韻味的文化靈魂“三件套”④。泱泱齊風，美美齊地。境內(nèi)齊山、魯山、原山、潭溪山嵯峨奇異，馬踏湖、文昌湖、五陽湖、天鵝湖一望無yín，開元溶洞、樵嶺前溶洞、沂源溶洞綿延不絕，博山菜、周村燒餅、沂源蘋果、高青黑牛和清水小龍蝦唇齒留香。淄博的五區(qū)三縣，都有各具特色的美景美食，也都有滋滋作響、念念不忘的燒烤，歡迎大家擇時品嘗體驗。淄博是溫馨美麗，四季皆美景，天天有美食。請給我們一點時間，我們會把服務(wù)的水平做得更好。1.小新有兩個字暫用拼音代替，兩個加點字不確定讀音。請你幫小新選出正確的一項（）（2分）A.gòuní繹銀 B.hòumí譯銀C.hòumí繹垠 D.gòuní譯垠2.上面文段中畫波浪線的四處標點符號，使用正確的一處是（）（2分）A.① B.② C.③ D.④3.第3段中的畫線句有兩處語病，請加以修改。（2分）淄博是溫馨美麗，四季皆美景，天天有美食。請給我們一點時間，我們會把服務(wù)水平做得更好。4.研學途中，小新記錄了自己的見聞感受，其中加點成語的使用，不正確的一項是（）（2分）A.威海：威海歷史悠久，三面臨海?！拔逡弧钡耐夂蛞巳?，景色優(yōu)美，各地游客紛至沓來。B.淄博：淄博是齊文化發(fā)祥地，演繹了“春秋五霸”之首、“戰(zhàn)國七雄”之冠的盛況。淄博燒烤迎來發(fā)展機遇，其獨特的口味耐人尋味，受到人們追捧。C.曲阜：孔子故里，儒家圣地。游“三孔”，誦《論語》，感受到孔子思想的博大精深以及其對世界的巨大影響?？鬃颖蛔馂椤爸潦ァ?，當之無愧。D.泰山：泰山多松柏，更顯其莊嚴、巍峨、蔥郁；又多溪泉，故而不乏靈秀與纏綿。游客們在見到了“五岳之首”的美景后，激動得語無倫次。5.春晚處處洋溢著“和而美”的氛圍，深深感染了小辰一家。爸爸說：“自古以來‘和為貴’。如今，咱們國家天和、地和、人和，我大中華和和美美真好。”媽媽說：“這春晚歌好聽，舞好看，布景美，真是視聽大餐?！峨y忘今宵》確實是經(jīng)典的春晚結(jié)束曲，千家萬戶都美在今宵哩?！保?）小辰根據(jù)媽媽的話寫出了下聯(lián)，請你根據(jù)爸爸的話寫出上聯(lián)。（2分）上聯(lián)：_________________下聯(lián)：歌美、舞美、景美，美在今宵（2）生活中人們大多將“和為貴”中的“和”理解為“和睦”“和氣”“和美”等意思。請以“和”為主題，任選一情景，創(chuàng)作合適的宣傳標語。（2分）情景1：請給某商場擬定一條外墻宣傳標語。情景2：請給某小區(qū)擬定一條號召鄰里友好互助的標語。6.“冰雪襟懷映照人類命運”——《光明日報》總結(jié)北京冬奧會的意義。小鵬以此點評語作為角度，進行名著閱讀的主題探究。（7分）【雪中事】請根據(jù)提示完成下列表格。序號片段作品①街上的雪已不那么白了，馬路上的被車輪軋下去，露出點冰的顏色來。土道上的，被馬踏的已經(jīng)黑一塊白一塊，怪可惜的。他沒有想什么，只管扛著鋪蓋往前走。一氣走到了人和車廠?！恶橊勏樽印发谒溃骸叭舻么蠊偃巳绱酥軡?，教小人安身立命。只不知投何處去？”柴進道：“是山東濟州管下一個水鄉(xiāng)，地名梁山泊，方圓八百余里中間是宛子城、蓼兒洼……我今修一封書與兄長，去投那里入伙如何？”他道：“若得如此顧盼最好，深謝主盟?！薄艺f他與柴大官人別后，上路行了十數(shù)日，時遇暮冬天氣，彤云密布，朔風緊起，又早紛紛揚揚下著滿天大雪。行不到二十余里，只見滿地如銀。（此片段摘自的回目：朱貴水亭施號箭A）《水滸傳》③雪落在中國的土地上，寒冷在封鎖著中國呀……趕著馬車的，中國的農(nóng)夫，戴著皮帽，冒著大雪，你要到哪兒呢……《艾青詩選》之《雪落在中國的土地上》④直到這時，他才體會到，寒冷給人造成的痛苦竟會如此難以忍受。奧庫涅夫給他的那件舊外套一點也不暖和，而那只套鞋里面總有雪，并且好幾次掉在了雪堆里。另一只腳上的靴子隨時都有徹底完蛋的危險……B《____________》⑤紅軍經(jīng)歷了無數(shù)艱難險阻……終于在一九三五年十月到達了陜北……紅軍在大渡河以北爬上了一萬六千英尺高的大雪山，在空氣稀薄的山頂向西望去，只見一片白雪皚皚的山頂——西藏……《紅星照耀中國》（1）【雪中事】根據(jù)表格填空：A__________________B《__________________》（2分）（2）【雪之情】“一切景語皆情語?！闭垖懗錾鲜霰砀瘼圩髌分小把钡囊庀筇攸c及其所體現(xiàn)的情感。（2分）（3）【雪中悟】“冰雪襟懷映照人類命運”。請從上述④—⑤的表格中任選一部作品，結(jié)合表格中選文提及的人物和故事情節(jié)，說說人物在冰雪逆境中如何完成自己的使命。（3分）7.默寫。(6分)(1)氣蒸云夢澤，。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(2)，秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)(3)雖有至道,弗學,。(《禮記·學記》)(4)蒹葭萋萋,。(《詩經(jīng).蒹葭》)（5）生活中會有困境，但不要放棄。因為其中往往也蘊含著希望。正如《游山西村》中陸游所說:,。閱讀與理解（45分）古詩閱讀（5分）閱讀下面的詩歌，完成各題。寒硤①杜甫行邁日悄悄，山谷勢多端。云門轉(zhuǎn)絕岸，積阻霾天寒。寒硤不可度，我實衣裳單。況當仲冬交，溯沿增波瀾。野人尋煙語，行子傍水餐。此生免荷殳②，未敢辭路難。［注釋］①寒硤（xiá）：地名，在今甘肅西和縣城北四十里。②殳：（shū）古代兵器，多用竹或木制成，有棱無刃。8.下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A.“日悄悄”描寫跋涉時間之長，“勢多端”極言谷壑幽深，重巒疊嶂，山路險峻。第一聯(lián)通過險惡的環(huán)境，烘托日長人困之情態(tài)。B.第二聯(lián)承第一聯(lián)描寫環(huán)境的惡劣：陰云密布，峽谷幽深，寒意逼人，光線昏暗，似乎無路可尋。詩句中透露著嚴峻緊張的氣氛。C.三、四兩聯(lián)運用想象，著重描寫詩人途中饑寒交迫的感受，表達了長期飽受饑寒艱辛之苦和凄涼沉郁、哀壯感傷之情。D.第五聯(lián)描寫詩人走出寒硤后，沿途所見景象：時局動蕩，流離失所的百姓到處尋找做飯的煙火，流浪的行人只能無可奈何地在河邊充饑。9.有詩評家說這首詩在主題上與《茅屋為秋風所破歌》有異曲同工之妙，請結(jié)合尾聯(lián)簡要分析。（3分）文言文閱讀（16分）閱讀下面【甲】【乙】兩文段，完成下面小題?！炯住孔砦掏び洯h(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也?！疽摇磕吃侔輪ⅲ荷街莞F絕，比乏水泉。昨夏秋之初，偶得一泉于州城之西南，豐山之谷中，水味甘冷。因愛其山勢回抱，構(gòu)小亭于泉側(cè)。又理①其傍為教場，時集州兵弓手，閱其習射，以警饑年之盜。間亦與郡官宴集于其中。方惜此幽致，思得佳木美草植之，忽辱寵②示芍藥十種，豈勝欣荷③！山民雖陋，亦喜遨游。今春寒食，見州人靚妝盛服但于城上巡行便為春游。自此得與郡人共樂，實出厚賜也。愧刻④，愧刻?。ㄟx自歐陽修《與韓忠獻王⑤》）【注釋】①理：整理。②辱寵：謙辭，意思為屈辱您。③欣荷：用于書信中表示感謝或客氣。④愧刻：慚愧極了。⑤韓忠獻王：韓琦，北宋政治家、名將。10.下列加點詞意思相同的一項是（）（2分）A野芳發(fā)而幽香舜發(fā)于畎畝之中B.至于負者歌于途負篋曳履行深山巨谷中C.山州窮絕湖中人鳥聲俱絕D.間亦與郡官宴集于其中又間令吳廣之次所旁叢祠中11.下列對文中相關(guān)內(nèi)容解說，不正確的一項是（）（2分）A.“望之蔚然而深秀者”中的“之”與“以警饑年之盜”中的“之”，意義不同。B.“有亭翼然臨于泉上者”中的“于”與“構(gòu)小亭于泉側(cè)”中的“于”，意義相同。C.絲和竹都是古代的樂器名，其中“絲”是管樂器，“竹”是弦樂器。D.“閱其習射”中“習射”是“練習射箭”，禮、樂、射、御、書、數(shù)統(tǒng)稱為“六藝”。12.下列對【甲】【乙】兩文相關(guān)內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是（）（2分）A.甲文是山水游記，寫景、寫人、寫樂交織，融記敘、描寫、抒情、議論于一體。B.甲文駢散結(jié)合，句式整齊又富有變化，“也”“而”的靈活運用，使語言具有音韻美。C.乙文是歐陽修的貶謫之作，表達出居于“山州窮絕”之地，無力改變現(xiàn)狀的彷徨苦悶。D.乙文是一封寫給朋友韓琦的書信，言辭懇切，體現(xiàn)了中國文化自謙而敬人的語言特色。13.乙文畫線句有兩處需要斷句。（請在答題卡上選涂兩項，多選不得分）（2分）見州人A靚妝B盛服C但D于城上E巡行F便為春游14.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分）①山民雖陋，亦喜遨游。（2分）②自此得與郡人共樂，實出厚賜也。（2分）15.歐陽修初到滁州，曾寫信給韓琦傾吐內(nèi)心苦悶“惟食祿端居，未能報國，此為愧爾”。但在【甲】【乙】兩文中，我們看到的更多是“樂”。請結(jié)合兩文具體內(nèi)容，簡析歐陽修“樂”的內(nèi)涵。（寫出兩點即可）（4分）閱讀下面的文字，完成小題。（9分）【材料一】低碳，是指較低的溫室氣體（主要是二氧化碳）的排放。①低碳生活就是指在不影響生活質(zhì)量的前提下，盡量減少生活和工作中耗用的能量，從而減低碳的排放量，達到減少大氣污染、減緩生態(tài)惡化的目的?！暗吞忌睢弊鳛橐环N生活方式，代表著一種更為健康、更為自然的生活態(tài)度，意味著人類要負起保護地球的責任和義務(wù)。低碳生活看起來是小事，少用紙巾、塑料袋、一次性紙杯，循環(huán)用水，多步行少開車，等等，做起來也不是太難，但意義重大，對此要有正確的認識。低碳不能因為自己“小”而不為，不能因為自己“富”而不為，更不能因為別人“不為”而自己不為?！静牧隙竣傥覈且曰鹆Πl(fā)電為主的國家，火力發(fā)電廠是利用燃燒燃料（煤、石油及其制品、天然氣等）所得到的熱能發(fā)電的。節(jié)約化石能源和使用可再生能源，是減少二氧化碳排放的兩個關(guān)鍵。②那么，如何計算二氧化碳減排量的多少呢？以發(fā)電廠為例，節(jié)約1千瓦時（度）電或1千克煤到底減排了多少二氧化碳呢？②③根據(jù)專家統(tǒng)計：每節(jié)約1千瓦時電，就相應(yīng)節(jié)約了0.4千克標準煤，同時減少污染排放0.272千克碳粉塵、0.997千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物。③由此可推算出以下公式：節(jié)約1千瓦時電=減排0.997千克二氧化碳；節(jié)約1千克標準煤=減排2.493千克二氧化碳。④在日常生活中，每個人也能以自身的行為方式，為節(jié)能減排出一份力。⑤以下是生活中二氧化碳排放量的基本計算公式：家居用電的二氧化碳排放量（千克）=耗電量（千瓦時）×0.785；④開車的二氧化碳排放量（千克）=油耗（升）×0.785；短途飛機旅行（200千米以內(nèi)）的二氧化碳排放量（千克）=千米數(shù)×0.275?！静牧先俊巴粑矈^斗”公民行為準則（節(jié)選）第一條：關(guān)注空氣質(zhì)量。遵守大氣污染防治法律法規(guī)，參與和監(jiān)督大氣環(huán)境保護工作，了解政府發(fā)布的環(huán)境空氣質(zhì)量信息。第二條：堅持低碳出行。公交優(yōu)先，盡量合作乘車、步行或騎自行車，不駕駛、乘坐尾氣排放不達標車輛。第三條：選擇綠色消費。優(yōu)先購買綠色產(chǎn)品，不使用污染重、能耗大、過度包裝產(chǎn)品。厲行節(jié)約，節(jié)儉消費，循環(huán)利用物品，參與垃圾分類。第四條：養(yǎng)成節(jié)電習慣。適度使用空調(diào)，控制冬季室溫，夏季室溫不低于26度；及時關(guān)閉電器電源，減少待機耗電。第五條：共建美麗中國。學習環(huán)保知識，提高環(huán)境意識，參加綠色公益活動，共建天藍、地綠、水凈的美好家園。【材料四】生活中常用物品的二氧化碳排放量有多少？據(jù)測算，一輛每年在城市里行程達到2萬公里的大排量汽車排放二氧化碳2000公斤；電腦使用一年平均間接排放二氧化碳10.5公斤；鹵素燈泡使用一年平均間接排放二氧化碳10.8公斤；洗衣機使用一年平均間接排放二氧化碳7.75公斤。16.下列對材料內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）（2分）A.低碳生活，耗用的能量少，碳排放量低，代表著更健康、更自然的生活態(tài)度。B.在我國，節(jié)約化石能源和使用可再生能源，可以大大減少二氧化碳的排放。C.少用塑料袋、一次性紙杯等生活方式不涉及能量消耗，所以不屬于低碳生活。D.去飯店就餐按需點餐，不浪費；去商場購物自帶可重復使用袋子，都是綠色消費行為。17.下列對材料中畫線句子的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A.句①使用了作詮釋的說明方法，對低碳生活的前提、特征以及所達到的目的做了解釋說明，便于讀者理解。B.句②運用設(shè)問，引出下文對節(jié)電、節(jié)煤等與減排二氧化碳關(guān)系的說明，引起讀者注意，也引發(fā)讀者思考。C.句③中“據(jù)專家統(tǒng)計”，意為下面所列數(shù)據(jù)都是由專家根據(jù)具體數(shù)據(jù)統(tǒng)計而來，是有根據(jù)的，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性。D.句④中，用開車和短途飛機旅行的減排數(shù)據(jù)做比較，是為了突出說明開車的二氧化碳排放量大的特點。18.結(jié)合材料一和材料二，簡要分析材料三中第二條倡導“堅持低碳出行”的原因。（3分）19.依據(jù)“材料四”，解說踐行低碳生活的一種做法，并為此擬寫一條標語。（2分）（四）閱讀下面的文章，完成下面小題。（15分）當表董益新①這是江南春雨淅瀝的夜晚，小鎮(zhèn)狹長的弄堂里兩個黑衣人一閃而過，在一處高宅大門前停了下來，黑夜里響起輕輕的叩門聲。大門“吱呀”一聲，打開了一條小縫，吳掌柜提著風燈，半張麻臉從門縫里露了出來：“你們找……”話未說完，風燈已“啪”地掉到地上，大門隨即關(guān)了個嚴實。②滿臉大胡子的黑衣人舉手便要擂門，另一名清瘦的黑衣人趕緊摁住他的手，壓低聲音說：“你忘了，我們是來干什么的？”大胡子應(yīng)了一聲，便蹲了下去，不再說話。③吳老爺正在書房里看著《朱子家訓》，剛沏的明前茶冒著氤氳的香氣，書房的正墻上掛著一幅吳老爺自己臨摹的大字：難得糊涂。吳老爺見吳掌柜跌跌撞撞闖進來，便皺皺眉頭，問：“什么事？”吳掌柜結(jié)結(jié)巴巴地說道：“又來了，老爺，又來了……”?！罢l？”“昨天來過的那個大胡子又來了?！眳钦乒裾f完，趕緊用衣袖揩了揩額上的汗珠。吳老爺“哦”了一聲，旋即問道：“來了多少人？”吳掌柜說：“兩個人?！眳抢蠣斦酒饋恚跁旷馄鸩絹怼＂茏蛱煲彩莻€陰雨天，酉時未至，天已落黑。當鋪剛要打烊，一個穿黑衣的大胡子卻像風一樣閃了進來。大胡子熊腰虎背，鼓鼓的腰間扎著條腰帶，一進當鋪，就掏出一塊鎏金懷表。吳掌柜一見，頓時眼睛一亮，循例問道：“你貴干？”大胡子伸出拇指和食指，在吳掌柜面前一亮。吳掌柜吃了一驚，趕緊問道：“當多少？”大胡子還是不說話，伸出一只手晃了一晃。吳掌柜說：“這個數(shù)目，得老爺做主，先生里間請?！眳抢蠣斂纯创蠛?，又看看鎏金懷表，轉(zhuǎn)身對吳掌柜點了點頭。須臾，吳掌柜端來一個托盤，托盤里碼著五疊大洋，一疊十塊，正好五十。吳老爺又把鎏金懷表往盤里一放，一齊推到大胡子跟前。大胡子正要開口，吳老爺卻擺擺手，說：“這錢是我捐的。天黑路遠，壯士快走吧?！贝蠛哟袅似蹋瑥澫卵?，向吳老爺鞠了一躬，轉(zhuǎn)身消失在夜雨中。吳老爺想起昨天的事，喃喃自語道：“守分安命，順時聽天……”忽然，吳老爺停了下來，對吳掌柜說道：“請！”⑤俄頃，兩個黑衣人跟著吳掌柜魚貫而入。吳老爺連忙起身讓座，問：“兩位壯士夜深前來，必有要事，還望直言相告?！鼻迨莸暮谝氯饲非飞?，說道：“吳老爺，我們是專門向您道歉來的?！闭f罷，從懷里掏出一塊懷表，把它放到吳老爺跟前。⑥吳老爺一看，正是昨天那塊鎏金懷表。吳老爺微微一笑，把懷表推還給清瘦的黑衣人。吳老爺指指大胡子，說：“昨天，我已說過，那點銀元是老朽自捐的。”清瘦的黑衣人說：“昨天，我是讓他來當表，沒叫他來募捐。這表是我去國外留學時買的，跟我十多年了，還好使?！鼻迨莸暮谝氯苏f著，又把懷表推到吳老爺跟前。吳老爺連忙說道：“壯士誤會了。老朽開當鋪三十多年，多少長了點見識，這法蘭西的名表，少說也值一百多個大洋。你們打鬼子除漢奸，老朽早有耳聞，只恨認捐無門?！雹咔迨莸暮谝氯艘妳抢蠣斠廊徊皇?，便說道：“村有村規(guī)，國有國法，部隊有部隊的規(guī)矩，如果您不收，我豈不帶頭壞了規(guī)矩？望您成全。”清瘦的黑衣人說罷，長身而起，又是長長地一揖。吳老爺問：“壯士是……”清瘦的黑衣人欠身答道：“在下姓何，單名一個沖字?！眳抢蠣斠宦?，趕緊站起來：“原來閣下就是讓鬼子聞風喪膽的何大隊長，老朽有眼不識泰山啊。如此說來，這懷表我更不應(yīng)該收了，你打鬼子用得著。”吳老爺說完，又把懷表推到何大隊長跟前。⑧何大隊長見吳老爺決意不收，便站了起來：“吳老爺美意，在下心領(lǐng)了，失禮之處，還望多多海涵。我們后會有期。”何大隊長抓起懷表，往吳老爺手里一塞，轉(zhuǎn)身與大胡子飄然而出，瞬間消失在茫茫黑夜中。⑨轉(zhuǎn)眼到了秋天。這天哨兵忽然給何大隊長送來一個包裹，說是一個滿臉麻子的人送來的。何大隊長拆開一看，包里都是部隊急需的藥品，其間還夾雜著那塊鎏金懷表和一封信。信上寫道：⑩何大隊長臺鑒：鬼子占我河山，殺我同胞，毀我村舍，奸淫擄掠，無惡不作，我六尺男兒必手刃之而后快。然老朽老矣，空負報國之心。明日，有一隊鬼子要來鎮(zhèn)上運糧，鎮(zhèn)南塘西橋乃糧隊必經(jīng)之地，望何大隊長務(wù)必奔襲之。此表暫作定金，日后老朽另當重謝！?何大隊長看罷來信，在桌上重重地擂了一拳，大聲地叫了一聲“好”。（選自《小小說月刊》）20.小說開頭寫到“這是江南一個春雨淅瀝的夜晚”，這樣寫有什么作用？（4分）21.下列對小說的理解和賞析，不正確的一項是（）（3分）A.小說開頭并沒有直接介紹出場人物而是用“黑衣人”代稱，兩個“黑衣人”在陰雨之夜拜訪，增添了人物的神秘感，激發(fā)了讀者的閱讀興趣。B.小說運用語言、動作描寫等方法塑造了吳老爺?shù)男蜗?，用吳掌柜開門稟報時的“慌”，反襯吳老爺當時并不把黑衣人放在心上。C.小說語言很有特點，既有口語又有書面語，吳老爺與何大隊長的對話就使用了不少書面語，讀來感覺語言更加凝練、典雅。D.小說中的鎏金懷表是一個重要的道具，作為線索貫穿整篇小說，最后懷表被當做抗日的定金支持了抗日，對人物形象的塑造起到了重要作用。22.文中何大隊長是一個怎樣的人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分）23.本文結(jié)尾何大隊長的一聲“好”內(nèi)涵豐富，請結(jié)合原文簡要分析。（4分）寫作（50分）24、閱讀下面材料，按要求作文。有人說：人生的一大遺憾不是“我不行”，而是“我本可以”“我也曾想過”。這句話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：（1）自選角度，自定立意，自擬題目；（2）自選文體，詩歌除外；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實校名與人名；（5）不得抄襲本試卷內(nèi)容。答案：C解析：邂逅（xièhòu)：偶然相遇。古而彌今（gǔérmíjīn)：古時候的事物，猶如現(xiàn)今的一樣。演繹（yǎnyì)：鋪陳、表現(xiàn)，比喻從前提必然地得出結(jié)論的推理，從一些假設(shè)的命題出發(fā)，運用邏輯的規(guī)則，導出另一命題的過程，由一般原理推演出個別情況下的結(jié)論。無垠（wúyín)：形容廣闊無邊、沒有邊際；多用于天空、草原、大海、沙漠；有時也用于描述人的心境：心無垠。故選C。D解析：A.①中的省略號和“等”都代表文中省略的部分，重復，使用不正確；B.“更富有活力”“更溫暖”為并列短語，應(yīng)用頓號，因此②不對；C.連續(xù)的書名號中間不使用頓號，因此③不正確；故選D。3.淄博是溫馨美麗的城市，四季皆美景，天天有美食。請給我們一點時間，我們會把服務(wù)的品質(zhì)做得更好。解析：“淄博是溫馨美麗”中，“是”后面缺少賓語，導致句子不完整?！拔覀儠逊?wù)水平做得更好”中，“把……水平……做得更好”搭配不準確。修改建議：對于“淄博是溫馨美麗”，可以補充賓語，如“的地方”或“的城市”，使句子完整。對于“我們會把服務(wù)水平做得更好”，可以改為“我們會把服務(wù)的品質(zhì)做得更好”。4、BA.紛至沓來：形容紛紛到來，連續(xù)不斷地到來。此處形容各地游客不斷來到威海，符合語境；B.耐人尋味：形容值得讓人仔細體會、琢磨。此處形容淄博燒烤的味道，不符合語義；C.當之無愧：擔得起某種榮譽或某個職務(wù)，無須感到慚愧。此處形容孔子擔得起“至圣”的名號，符合語境；D.語無倫次：形容話講得很亂，沒有條理。此處形容游客們看到泰山后激動得講話沒有條理，符合語境；故選B。5（1）上聯(lián)：天和、地和、人和，和美中華（2）情景1：以和為貴，方能財源廣進；誠信經(jīng)營，方能長久發(fā)展。情景2：鄰里團結(jié)力量大，和諧家園靠大家。家庭和睦土變金，鄰里互助一家親。6、（1）①.林沖雪夜上梁山②.鋼鐵是怎樣煉成的（2）“雪”這個意象特點：寒冷，凄愴，悲涼，給祖國帶來苦難。表達了詩人對蒙受苦難的中國人民的同情和對祖國前途命運的憂慮，表現(xiàn)了詩人愛國的赤子之情。（3）示例：《鋼鐵是怎樣煉成的》：此片段是主人公保爾在建筑鐵路上鏟雪。暴風雪襲來，非常寒冷，保爾無保暖的衣著，在這種極端惡劣的環(huán)境下，而保爾用鋼鐵般的意志經(jīng)受住嚴峻的考驗，在他和工友們的努力下，鐵路如期完工，完成了他們的使命?！都t星照耀中國》：此片段寫的紅軍長過大雪山。紅軍將士們衣衫單薄，物資缺乏，雪山草地的行軍比平常的行軍艱難困苦（意思接近即可），但是，英勇的紅軍將士們并沒有被大自然的困難所壓倒，相反，他們以堅定的信念、頑強的革命意志眾志成城，走完了二萬五千里長征，保存了黨的核心力量，成為造就長征精神的重要歷程，譜寫了一曲驚天動地的英雄史。7．（1）波撼岳陽城（2）俄頃風定云墨色（3）不知其善也（4）白露未晞（5）山重水復疑無路,柳暗花明又一村8.CC.“運用想象”錯，這是當時作者的親身經(jīng)歷；故選C。9.尾聯(lián)的意思是：如果能免除戰(zhàn)禍，百姓不再扛著武器從軍作戰(zhàn)，而能安居樂業(yè)，自己歷經(jīng)艱險，長途跋涉，又何妨呢？尾聯(lián)中詩人由自身遭遇、眼前現(xiàn)實而聯(lián)想到百姓的苦難，表現(xiàn)了詩人憂民感亂、悲天憫人的人道主義情懷。與《茅屋為秋風所破歌》的主題（吾廬獨破受凍死亦足）有異曲同工之妙。BC12.C13.CF14.①這里的山民雖然淺陋，也喜歡游玩。②從此能和郡中百姓一起快樂，實在是出自上天的厚愛恩賜。15.示例：（1）山水之樂。甲文寫“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”，作者雖被貶，卻有賞山水美景的快樂。乙文作者尋泉、修亭、種花，春游，也多有山水之樂。（2）與民同樂：甲文“太守之樂其樂”“醉能同其樂”表達出作者以百姓之樂為樂，與民同樂的情感；乙文作者“與郡人共樂”也表達出與民同樂的情感。16、C、17.D18.①低碳出行，既不影響生活質(zhì)量，又可以減少生活、工作中耗用的能量。②低碳出行，是更健康、合理的生活態(tài)度，每個人都要擔負起保護地球的責任和義務(wù)。③開車等出行方式，會產(chǎn)生不同程度的碳排放，而選擇公交、步行、自行車等出行方式，就可以減少碳排放。19.解說參考示例：因為汽車的年均二氧化碳排放量較高，所以我們應(yīng)該盡量使用步行等綠色出行方式，或使用清潔能源汽車。標語參考示例：出門就開車，耗能有污染；出門多步行，健身又環(huán)保。20.這一自然環(huán)境描寫交待了故事發(fā)生的時間、地點、天氣，營造了安靜的氛圍，為下文黑衣人叩門當表做鋪墊。21.B解析：B.有誤，吳掌柜開門稟報時的“慌”并非反襯吳老爺不把黑衣人放在心上。相反，這種“慌”更可能是暗示了黑衣人身份的特殊或者他們的到來帶來了某種不尋常的緊張氛圍，從而讓讀者對接下來將要發(fā)生的事情產(chǎn)生好奇和期待。同時，這也可能暗示了吳老爺對黑衣人到來持有某種警覺或重視的態(tài)度，而不是“并不把黑衣人放在心上”；故選B。22.①關(guān)愛百姓。阻止?jié)M臉大胡子的黑衣人舉手擂門，唯恐驚嚇了吳老爺一家。②知書達理。曾到國外留學，還表時，不卑不亢，舉止有禮。③堅持原則。親自帶著大胡子來還表，吳老爺不收但堅決