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PAGEPAGE2八年級物理期中檢測試卷一、選擇題,把你認為正確的答案序號填在下表的位置(每題3分,共36分)1.使用刻度尺測長度時,下面做法不正確的是()A.放置刻度尺時,刻度尺應(yīng)沿所測長度放置,并必須從0刻線量起。B.看刻度尺時,視線要與尺面垂直,并要正對刻線C.讀數(shù)時,根據(jù)所測長度末端靠近的刻線來讀取數(shù)據(jù)。D.記錄時,要記下測量的數(shù)字和單位。2.一束平行光線射到一個粗糙不平的物體表面上,下列說法中正確的是()A.遵循光的反射定律,反射光線應(yīng)該是平行的B.遵循光的反射定律,反射光線向各個不同方向射出C.只有相互平行的那部分光線遵循反射定律D.這是漫反射現(xiàn)象,反射光線不遵循反射定律3.醫(yī)用“B”超機是利用超聲波來診斷病情的,但人們聽不到它發(fā)出的聲音,這是因為()A.它的響度太小B.它的頻率小于人能聽到的聲音頻率C.它的響度太大D.它的頻率大于人能聽到的聲音頻率4.站在平面鏡前4m的人,沿著與平面鏡的鏡面垂直的方向勻速走向平面鏡,若此人行走的速度為0.5m/s,經(jīng)過2s后,則人與自己的虛像相互遠離的速度和人與自己像的距離分別是()A.0m/s,4mB.0.25m/s,5mC.1m/s,6mD.2m/s,8m5.蜜蜂載花蜜飛行時,它的翅膀平均每秒振動約300次;不載花蜜飛行時,翅膀平均每秒振動約440次.有經(jīng)驗的養(yǎng)蜂人能辨別出蜜蜂是出去采蜜,還是采蜜回來.養(yǎng)蜂人辨別所依據(jù)的特征是()A.聲音的音調(diào)不同B.聲音的響度不同C.聲音的音色不同D.飛行的路線和高度不同6.控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施,下列哪種措施不能減弱噪聲()A.機動車輛在市內(nèi)嚴禁鳴笛B.城市街道路旁安裝噪聲監(jiān)測器C.汽車排氣管上安裝消聲器D.城市街道路旁安裝隔聲板7.在下面四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象是()A.潛水艇利用潛望鏡觀察水面情況B.光線射到不透明物體上,在物體后面形成影子C.站在河水中的同學看到水中的腿變短了D.汽車司機通過觀后鏡看到汽車后面的物體8.要測量一個瓶子的直徑,下列幾種方法中正確的是()9.小明在光具座上做“研究凸透鏡成像”的實驗,當光屏、透鏡及燭焰的相對位置如圖2所示時,恰能在光屏上看到一個清晰的像.由此判斷,他所用凸透鏡的焦距()圖2A.一定大于20cmB.一定小于8cmC.一定在10cm到16cm之間D.一定在8cm到10cm之間:圖310.小李從平面鏡里看到平面鏡對面的電子鐘的示數(shù)如圖3:圖3A.10∶21B.21∶10C.10∶51D.12∶0111.同學們在學習光現(xiàn)象過程中有許多說法,我們從中選出四種:①光年是一個非常大的時間單位;②“坐井觀天,所見甚小”隱含了光的直線傳播原理;③平靜湖面上的“倒影”,說明平面鏡成“與物體等大正立的像”的規(guī)律不成立;④透過書桌上的玻璃看玻璃板下面的字,看到的是字的虛像。對這些說法正確的判斷正確的是()A.①②③④都正確B.①②④正確,③錯誤C.②③正確,①④錯誤D.②④正確,①③錯誤12.有一盛水的圓柱形敞口容器,水面的升降可以由進水管和出水管調(diào)節(jié)。在其右側(cè)某一高度朝確定方向射出一束激光束,在容器底部中央產(chǎn)生一個光斑,如圖4所示。該光斑()A.是激光束經(jīng)過水面折射后形成的;若光斑向左移動,表明水面下降B.是激光束經(jīng)過水面反射后形成的;若光斑向左移動,表明水面上升C.是激光束經(jīng)過水面反射后形成的;若光斑向右移動,表明水面上升D.是激光束經(jīng)過水面折射后形成的;若光斑向右移動,表明水面下降二、填空題(每題1分,共36分)14.給下列物體的長度填上合適的單位。(1)課桌的高度是80;圖5(2)物理課本的寬為1.85.圖515.同一長度的五次測量記錄是:25.1㎜,25.2㎜,25.1㎜,27.2㎜,25.3㎜,其中一次明顯錯誤的是,根據(jù)以上測量記錄,這一物體的長度應(yīng)記作㎜。如圖5所示,被測木塊的長度是cm。16.正在發(fā)聲的音叉能將泡沫塑料球彈開,這說明聲音是由于物體________產(chǎn)生的;某同學用抽氣機抽去玻璃罩內(nèi)的空氣,就聽不到鈴聲了,這說明聲音的傳播需要____________.釣魚時不能大聲喧嘩,因為魚聽到人聲就會被嚇走,這說明______________.17.橋在河里的“倒影”和“立竿見影”的影,前者是由光的引起的;后者是由光的引起的。從岸上看到游泳池的水比實際的淺,這是由于光的_________造成的。18.用大小不同的力彈同一個琴鍵,發(fā)出聲音的____________不同;用大小相同的力彈不同的琴鍵,發(fā)出聲音的____________不同;用大小相同的力在不同的樂器上彈奏同一個音,發(fā)出聲音的____________不同。19.醫(yī)生給孕婦做B超,說明聲波能夠傳遞;外科醫(yī)生向人體內(nèi)的結(jié)石發(fā)射一定強度的超聲波,結(jié)石會被擊成細小的粉末,可以順暢地排出體外,這說明聲波具有。20.某漁船為了測一處海底的深度,用聲吶系統(tǒng)垂直向下發(fā)射超聲波,經(jīng)過6S收到回聲,則此處海底的深度是Km。(聲音在海水的速度是1500m/s)21.排縱隊時,如果看到前面的一位同學擋住了他前面所有的同學,隊就排直了,這可以用來解釋,光在中的傳播速度最快,其速度是Km/s。22.小麗站在距離穿衣鏡前0.5m的地方照鏡子,則鏡中的像與小麗之間距離是______m,小麗后退0.5m時,她在鏡中像的大小將________(填“變大”、“變小”或“不變”),她在鏡中像與鏡面之間距離是______m。23.光線垂直入射到平面鏡上時,反射角為.要使反射光線與入射光線的夾角為直角,則入射角應(yīng)為.入射光線與平面鏡的夾角是200,則反射角應(yīng)該是。圖624.如圖6所示,一束光在空氣中和玻璃兩種介質(zhì)的界面上發(fā)生了反射和折射,請判斷:是入射光線,折射角為°,玻璃在(填圖6“YY′面的左方”或“YY′面的右方”、“XX′面的上方”、“XX′面的下方”)。25.師生用來整理儀表儀容的鏡屬于______鏡,汽車車窗外的后視鏡屬于球面鏡中的______鏡,在圓形魚缸中喂養(yǎng)著的魚,看起來要比真實的魚大,這是因為圓形魚缸相當于一個_鏡。26.小明在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實驗,第一次小明通過放大鏡看到書上的字如圖7甲所示,此時他看到的是字的像;第二次小明通過放大鏡看到書上的字如圖7乙所示,這時他看到的是字的像(以上兩空填“實”或“虛”)。從圖甲到圖乙的變化過程中,放大鏡是逐漸(填“靠近”或“遠離”)書本的。在光學儀器中,與圖乙原理相同的設(shè)備有。三、作圖題(27題3分,其余每圖2分,共9分)27.如圖8所示,太陽光與水平面成60°角,要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底,請通過作圖確定平面鏡的位置,鏡面與水平面所成角的度數(shù)應(yīng)等于°。圖8圖8圖9圖928.“猴子撈月”的故事家喻戶曉,小猴子看見月亮之后驚呼“月亮掉水里了”,惹得眾猴子爭相撈月。如圖9所示,小猴子的眼睛用點A表示,小猴子看見的水中月亮,用點B表示,請你畫出小猴子看見水中月亮的光路圖,要求畫出真實月亮的位置(用點C表示),并保留必要的作圖痕跡。FF29.根據(jù)凸透鏡和凹透鏡的性質(zhì),完成以下光路圖。FF四、探究、綜合能力題(每空1分,共19分)30.某課外活動小組做了如右圖實驗:敲響右邊的音叉,結(jié)果發(fā)現(xiàn)左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,并且把泡沫塑料小球彈起。則:(1)由實驗可以得出的結(jié)論有:A、;B、。(2)在此實驗中小球的作用是:()A.使音叉振動時間延長B.把音叉微小的振動放大,便于觀察C.使音叉盡快停下來D.使聲波多次反射形成回音(3)假如在月球上重做這個實驗,我們將()A.看不到小球被彈起,能聽見音叉發(fā)聲B.看到小球被彈起,聽不見音叉發(fā)聲C.看不到小球被彈起,聽不見音叉發(fā)聲D.看到小球被彈起,聽見音叉發(fā)聲圖9圖531.小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖9所示,在此實驗中:圖9圖5(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的____________________________.(2)所用刻度尺的作用是便于比較關(guān)系.(3)如果有8mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇mm厚的玻璃板做實驗;(4)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較關(guān)系.(5)實驗時如果沒有將玻璃板沒有豎直放正,將對實驗產(chǎn)生什么影響?。(6)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上__________接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”).所以平面鏡所成的像是__________像(填“虛”或“實”).(7)小紅測了一組數(shù)據(jù)就得出了像與物體到鏡面的距離相等的結(jié)論,你認為這樣得出結(jié)論(選填“合理”或“不合理”),原因是。32.期末復習時,為提高效率,張老師帶領(lǐng)同學們重新走入實驗室完成兩個光學實驗:⑴為了探究光的反射規(guī)律,同學們進行如圖10所示的實驗。=1\*GB3①如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OE方向射出,這表明。=2\*GB3②實驗中小紅將紙板B向后轉(zhuǎn)動一定角度,她這是為了探究。圖10⑵在“探究凸透鏡成像特點”的實驗過程中,圖10進行了以下實驗步驟:①讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的焦距。②將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,并使燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一_
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