詩四首課件教學(xué)課件

詩四首ppt課件目錄contents《靜夜思》《登鸛雀樓》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》《泊船瓜洲》《靜夜思》01唐代詩人李白字太白，號青蓮居士被稱為“詩仙”創(chuàng)作了大量的詩歌作品，流傳至今的有九百多首01020304作者介紹創(chuàng)作于唐玄宗開元十五年（公元727年）左右李白當(dāng)時旅居揚州，時值秋季，皓月當(dāng)空，觸景生情，思鄉(xiāng)之情油然而生于是寫下這首詩，表達了對家鄉(xiāng)的思念之情創(chuàng)作背景床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。詩中描繪了秋夜的景象，月光灑在床前，讓人聯(lián)想到地上結(jié)霜的情景。抬頭仰望明月，不由得低頭沉思，想起遠方的故鄉(xiāng)。整首詩意境深遠，表達了作者深深的思鄉(xiāng)之情。詩詞內(nèi)容與解讀《登鸛雀樓》02唐代著名詩人，字季凌，漢族人，其詩用詞十分樸實，然造境極為深遠，令人裹身詩中，回味無窮。出身寒門，仕途不得重用，直到中年才做到縣尉的小官，他常集豁達的民歌改造為新詩歌，創(chuàng)作了《登鸛雀樓》、《送別》等名篇。作者介紹生平王之渙盛唐時期，國泰民安，人們追求精神享受，藝術(shù)鑒賞力也日益提高，為詩歌創(chuàng)作提供了良好的社會環(huán)境。時代背景王之渙在游覽黃河下游的鸛雀樓時，被其壯麗的景色所感染，因而寫下了這首詩。個人背景創(chuàng)作背景【白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓?！吭娫~內(nèi)容詩歌語言凝練，富有畫面感。前兩句描繪了夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流的景象，給人以壯美的感受。后兩句則將視線拉遠，視野隨著樓層的增加而越來越寬廣，展現(xiàn)出詩人豁達的胸襟和遠大的抱負。整首詩意境深遠，令人回味無窮。解讀詩詞內(nèi)容與解讀《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》030102作者介紹李白少年時受到良好的家庭教育，十歲誦詩書，觀百家，青年時曾漫游各地，飽覽名山大川，富有冒險精神。唐代詩人李白，字太白，號青蓮居士，被譽為“詩仙”。孟浩然比李白年長十二歲，當(dāng)時李白二十五歲，兩人在湖北相識并成為知己好友。孟浩然要去廣陵（今江蘇揚州），李白親自送別并寫下了這首詩。唐玄宗開元十三年，李白在湖北黃鶴樓送別好友孟浩然，寫下此詩。創(chuàng)作背景原文01故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。譯文02老朋友在西面的黃鶴樓與我辭別，在三月份煙霧迷漫、繁花似錦的春天去揚州。一葉孤舟的帆影消失在碧空的盡頭，只看見長江浩浩蕩蕩地向天邊流去。解讀03詩歌表達了李白對好友孟浩然的深情送別和依依惜別之情。通過描繪黃鶴樓、煙花、孤帆等意象，營造出一種空靈、悠遠的意境，抒發(fā)了內(nèi)心的感受和對友情的眷戀。詩詞內(nèi)容與解讀《泊船瓜洲》04總結(jié)詞中國宋代著名詩人。詳細描述王安石，字介甫，號半山，漢族，撫州臨川人，現(xiàn)在江西省撫州市。北宋著名政治家、文學(xué)家、思想家、改革家。作者介紹總結(jié)詞王安石推行新法失敗，被罷相返鄉(xiāng)。詳細描述宋神宗熙寧八年（1075年），王安石第二次拜相。僅隔一年，他便上奏彈劾。熙寧九年（1076年）王安石第二次罷相，閑居江寧府。創(chuàng)作背景總結(jié)詞：描寫詩人停船瓜洲，眺望江南的景象。詳細描述：全詩以“泊船瓜洲”為題，點明詩人的立足點。首句寫景，詩人剛剛從船上下來，立足未穩(wěn)，一派流水綠波，春風(fēng)拂面，青草躍出水面，枯木逢春，萬物復(fù)蘇，給人一種非常清新明麗的印象。第二句敘事，點題感懷，詩人由眼前春意盎然的景象想到了此后的春色滿園和無限生機。第三句帶出了詩人對故鄉(xiāng)的思念之情。第四句則將這種思念之情更進一層，表達了詩人對親人的眷戀