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第3頁共3頁2024年小班保育員工作計(jì)劃模版一、指導(dǎo)原則本學(xué)期,我們將堅(jiān)定地遵循市、區(qū)幼兒教育工作要點(diǎn),持續(xù)以《規(guī)程》、《綱要》及《__歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),設(shè)定“抓常規(guī)、夯特色、重實(shí)效”為工作核心,嚴(yán)格遵守《保育員職業(yè)守則》,全面提升保育知識(shí)與實(shí)踐技能,以促進(jìn)保育質(zhì)量的提高,實(shí)現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展。二、主要任務(wù)(一)深化保育培訓(xùn)1.加強(qiáng)理論研習(xí),通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等方式,助力教師實(shí)現(xiàn)不同程度的專業(yè)成長,提升保育教師理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。2.以教研驅(qū)動(dòng)教學(xué),借助教研活動(dòng)增進(jìn)教師對(duì)崗位職責(zé)的深入理解和掌握,提高教師的保育教學(xué)能力。3.通過園本培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升保育教師在日常生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的教育意識(shí)和能力。(二)執(zhí)行常規(guī)任務(wù)1.逐步規(guī)范保育教師的各項(xiàng)工作,為幼兒園的穩(wěn)健發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.強(qiáng)化對(duì)幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范、自我照顧能力、自我保護(hù)意識(shí)以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。確保幼兒在全天的各項(xiàng)活動(dòng)中形成良好的行為習(xí)慣,如安靜用餐、文明用餐、節(jié)約用水、正確洗手、自主穿脫衣物等。3.每天定時(shí)組織幼兒集體飲水,教導(dǎo)幼兒節(jié)約用水,學(xué)會(huì)使用和收放自己的水杯。4.確保保育教師在午睡期間的全程監(jiān)護(hù),及時(shí)幫助幼兒蓋被子。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我照顧,如獨(dú)立穿脫衣物、鞋子和襪子,有序擺放個(gè)人物品。5.保證戶外活動(dòng)時(shí)間,確?;顒?dòng)質(zhì)量,以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)?;顒?dòng)前后提醒幼兒使用汗巾,根據(jù)天氣變化調(diào)整幼兒的衣物。(三)組織保育活動(dòng)1.每月開展“衛(wèi)生班級(jí)”評(píng)選,以此推動(dòng)保育教師的衛(wèi)生清潔工作更加規(guī)范。2.定期舉辦保育員業(yè)務(wù)能力競賽,促進(jìn)教師專業(yè)技能提升,同時(shí)通過競賽增強(qiáng)幼兒的生活自理能力。(四)遵守工作時(shí)間表嚴(yán)格按照幼兒園制定的“保育員一日活動(dòng)安排表”執(zhí)行各項(xiàng)任務(wù),確保保育工作的有序進(jìn)行。2024年小班保育員工作計(jì)劃模版(二)一、指導(dǎo)原則本學(xué)期,我們將堅(jiān)定地遵循市、區(qū)幼兒教育工作要點(diǎn),持續(xù)以《規(guī)程》、《綱要》及《__歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),設(shè)定“抓常規(guī)、夯特色、重實(shí)效”為工作核心,嚴(yán)格遵守《保育員職業(yè)守則》,全面提升保育知識(shí)與實(shí)踐技能,以促進(jìn)保育質(zhì)量的提高,實(shí)現(xiàn)幼兒的全面發(fā)展。二、主要任務(wù)(一)深化保育培訓(xùn)1.加強(qiáng)理論研習(xí),通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等方式,助力教師實(shí)現(xiàn)不同程度的專業(yè)成長,提升保育教師理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。2.以教研驅(qū)動(dòng)教學(xué),借助教研活動(dòng)增進(jìn)教師對(duì)崗位職責(zé)的深入理解和掌握,提高教師的保育教學(xué)能力。3.通過園本培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提升保育教師在日常生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中的教育意識(shí)和能力。(二)執(zhí)行常規(guī)任務(wù)1.逐步規(guī)范保育教師的各項(xiàng)工作,為幼兒園的穩(wěn)健發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。2.強(qiáng)化對(duì)幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)幼兒良好的行為規(guī)范、自我照顧能力、自我保護(hù)意識(shí)以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。確保幼兒在全天的各項(xiàng)活動(dòng)中形成良好的行為習(xí)慣,如安靜用餐、文明用餐、節(jié)約用水、正確洗手、自主穿脫衣物等。3.每天定時(shí)組織幼兒集體飲水,教導(dǎo)幼兒節(jié)約用水,學(xué)會(huì)使用和收放自己的水杯。4.確保午睡期間的精心照料,不離崗,及時(shí)為幼兒蓋被,引導(dǎo)幼兒自我學(xué)習(xí)穿脫衣物、鞋襪,并有序擺放。5.保證戶外活動(dòng)時(shí)間,提升活動(dòng)質(zhì)量,以增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。活動(dòng)前后為幼兒準(zhǔn)備汗巾,活動(dòng)中及時(shí)幫助幼兒擦汗,根據(jù)天氣變化調(diào)整幼兒的衣物。6.工作期間嚴(yán)格按照幼兒園制定的“保育員一日活動(dòng)安排表”執(zhí)行,確保衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。(三)組織保育活動(dòng)1.每月開展“衛(wèi)生班級(jí)”評(píng)選,以此推動(dòng)保育教師的衛(wèi)生清潔工作更加規(guī)范。2.定期舉辦保育員業(yè)務(wù)能力競賽,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,同時(shí)通過競賽提升幼兒的生活自理技能。2024年小班保育員工作計(jì)劃模版(三)隨著新學(xué)期的到來,為確保每位幼兒的全面發(fā)展與健康成長,同時(shí)促進(jìn)個(gè)人職業(yè)成長與素質(zhì)提升,特此制定以下工作計(jì)劃。本計(jì)劃將在實(shí)施過程中持續(xù)優(yōu)化與完善,以符合一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)。一、強(qiáng)化思想政治素養(yǎng)1.積極參與各類時(shí)事政治學(xué)習(xí),堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,從自我做起,從小事做起,嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛本職工作,樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感及高尚的師德。2.服從領(lǐng)導(dǎo)安排,高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)。以教師職業(yè)道德規(guī)范為標(biāo)桿,以身作則,以細(xì)心、耐心、關(guān)心、愛心公平對(duì)待每位幼兒,促進(jìn)其個(gè)性化發(fā)展。3.發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,積極配合教養(yǎng)員做好班級(jí)管理工作。二、深化幼兒保育工作,強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī)培養(yǎng)鑒于本班均為新入園幼兒,將采取以下措施以幫助他們快速適應(yīng)新環(huán)境,并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣:1.以愛心與耐心關(guān)注每位幼兒,營造溫馨、友好的班級(jí)氛圍,使其喜愛幼兒園生活。2.培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,如合作、參與、探索意識(shí),以及生活自理能力、自我保護(hù)能力、生活衛(wèi)生習(xí)慣等。3.注重幼兒體質(zhì)健康,鼓勵(lì)其積極參與體育鍛煉,根據(jù)天氣變化及時(shí)調(diào)整衣物,確保幼兒飲水量充足,減少生病幾率,保持高出勤率。4.強(qiáng)化常規(guī)習(xí)慣培養(yǎng),如定時(shí)喝水、飯前便后洗手、輕聲交流、輕拿輕放物品等,使幼兒能夠自主完成日常任務(wù)。5.教育幼兒自理自立,如學(xué)習(xí)穿脫衣物、鞋襪,整理個(gè)人物品及床鋪等。6.傳授生活衛(wèi)生與安全常識(shí),如保護(hù)視力、牙齒健康、預(yù)防疾病、交通安全及自我保護(hù)等。三、提升班級(jí)環(huán)境管理水平1.嚴(yán)格執(zhí)行餐具、玩具等物品的清洗消毒流程,確保衛(wèi)生安全。2.室內(nèi)物品擺放有序,保持窗
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